高校广播站都有哪些功能?[校园广播站开场白_经典语录] 校园之声广播站开场白
本文目录
- 高校广播站都有哪些功能
- [校园广播站开场白_经典语录] 校园之声广播站开场白
- 广播站栏目介绍
- 如何打造一支优秀的校园广播站
- 校园广播站是干什么用的
- 校园广播站怎样才能管理好呢
- 广播站各部门工作职责
- 学校广播站计划汇总
- 学校广播站的主要工作
- 校园广播站的栏目都有哪些
高校广播站都有哪些功能
校园广播有以下作用:1、通知各种信息2、播放歌曲3、同学们展示的平台4、培养声优、爱讲相声等人才。
广播站可以是同学们的心灵寄托,例如点歌节目,广播站也可以是同学们的知识来源,尺郑迟陵李例如新闻节目,娱乐节目,体育节目,大学介绍节目等等,广播站也可以是同学们寻找自己丢失物品和寻人的一条途径。
广播意义如下1.高中的校园生活很枯燥,让之变的更美。2.校园广播它不仅仅只是用来发布通知,不仅仅只是用来播放听力丛陵而已,它更是校园之声的窗口。3.校园广播系统对于预防安全隐患来说,具有极其重要的意义。
广播带来的好处多多,各行业都有可能会死,但通用的文字不会;广播会死,但声音不会。它会变化一种形式存在,给予我们的益处多多。
[校园广播站开场白_经典语录] 校园之声广播站开场白
校园广播站开场白:
1、阳光明媚的中午,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用情绪泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪和灵魂。大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
2、辛苦了一天,期望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松,那里校园之声广播站,欢迎您的收听。
3、青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春像风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,同一片蓝天,有不一样的情绪,同一个校园,有不一样的心语。青春之声,倾听你的声音,诉说我的心声。在那里让快乐倍增,让忧愁无影无踪。那里校园之声广播站,欢迎你的收听。
4、在音乐里体会情感,在故事里体会感动,在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光,欢迎你们,和我一齐度过。欢迎大家收听校园之声广播。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
5、清晨,当朝霞舞动着她柔曼的翅膀,用我的声音轻轻的唤醒梦,一丝清新的空气,一缕快乐的阳光,每一个早晨都是一个祝福,在这个午间我把祝福送给你,幸福每一秒。那里是《校园之声》栏目,欢迎您的收听。
6、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这完美的天气里有一份很好的情绪去对待一天的工作和学习。欢迎收听这天的校园之声广播站。
7、青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的完美愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散,欢迎收听这天的校园之声广播站。
8、在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡; 伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,校园之声广播站又跟您见面了。
9、理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
10、亲爱的老师和同学们,双凫中小校园之声广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是XX班的播音员XXXxxxx首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这充满期望的季节里,都能有一份完美的情绪去粗腔对待一天的工作和学习。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
11、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱; 傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽; 校园之声广播,与您一同感受阳光的馨香; 聆听鸣蝉的欢乐; 尽享微风的清凉。让我们同校园之声广播一齐捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,下方是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
12、给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌,那里是兴华校园之声广播站,尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!伴随着这熟悉的乐曲,
13、用心吐字,用爱归音,那里是校园之声广播站,这天带给和磨大家的节目十分丰富,必须会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进这天的栏目吧。
14、有时候看见旷野中的一株绿树望见星空里的一颗星星听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声闻到一股叫不出名字的花香,都会感觉到,有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我,让我就像母体岩棚衫中的婴儿一样――在一瞬间变得那么的单纯!!这是源自于大自然的力量,它让所有的心灵变的平和宁静!超越了喧嚣远离了嘈杂!你们此刻听到的这个节目,我期望同样会产生这样的力量!――因为它是自由的它是自然的它是充满了鲜活的生命力的!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
15、生命中的渴望看似复杂,其实却也简单!就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子,想要找到一方青色的屋檐!在城市的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛,做的太久了!于是我们也就变成了那些鸽子!想要找到一个属于自我的――能够放松能够温暖能够自由能够休憩的空间!而每一天黄昏褪尽,暮色降临万家灯火的时候,有一个声音有一种感觉有一份默契,穿透了那么多的浮躁冲调了那么多的快乐抚慰了那么多的孤寂直达你们的耳朵!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
16、当世界的第一缕阳光照向大地,天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的礼貌,人类的智慧,人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生成长。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
17、这天我带给大家的节目十分丰富,必须会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家收听这天的校园之声广播吧。
18、情绪积蓄,味道几何。欢迎收听这天的校园之声广播站。摘自:短美文
19、当清晨的第一缕阳光照在你身上; 当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁; 当芬芳的花儿向着你绽放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?在这个完美的中午,让我们用一颗善感的心,开始这天的校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,下方是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
20、在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏,优美的旋律在耳朵里回荡,欢迎收听校园之声广播站。【校园广播站开场语结束语大全】校园广播站开场语结束语大全。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
21、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站!我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
22、给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; 传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; 那里是校园之声广播站。各位老师,各位同学,大家好。我是播音员xxxx,接下来,下方是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
23、这天很开心!朋友送给我了一些蒲公英的种子!很喜欢蒲公英,小时候常常留意翼翼的把它放在手掌心――轻轻的吹上一口气,望着它满世界的飘散我期望有一天,我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾!其实人生就像是一次漫长的旅途,大家都身在其中!就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着!如果我真的是一枚蒲公英,我想你们此时已经感觉到我的存在了,因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫――随风而至飘忽而来了!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
24、聆听着这动人的旋律,校园之声广播站又如期和你见面了
25、雨过天晴了,天空渐渐的找回了重新的湛蓝!在深蓝色的天幕下,贪婪的呼吸着新鲜的空气,回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻!此时你的情绪会突然飞了起来!顽皮的飞着,快乐飞着,变成了树叶,变成了飘带,变成了小鸟,变成了一切自由自在的东西,能够飞翔的一切你们在和我一齐飞吗?透过空气穿过阳光,飞向一个更加温暖的地方!!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
26、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着秋风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员xxxx,接下来,下方是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
27、校园的歌,吟浅唱,婉转悠扬,校园的诗,幽远纯净,淡雅清香。校园的景,洗去铅华,留下清新,莘莘学子情,,青青校园行,每个星期,相同的时间,同样的精彩,那里校园之声广播站,欢迎您的收听。
28、给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; 传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; 那里是校园之声广播站。各位老师,各位同学,大家好。我是播音员xxxx,接下来,下方是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
29、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影; 午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱; 傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽; 校园之声,与您一同感受阳光的馨香; 聆听鸣蝉的欢乐; 尽享微风的清凉。让我们同校园之声一齐捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!
30、生活中的美就像一种深藏不露的东西,你不必须要很直接的感受它!因为它常常在不经意间给你惊喜!这种感觉像极了――深藏在繁枝茂叶中的花蕊,乍看起来是一堆叶子,仔细留意却是一番别有洞天!想起了几天前在楼下捡到的一盆濒临枯萎的小花,经过了精心的浇灌与呵护,居然奇迹般的复活了!在这天早晨突然冒出一个个的花蕾,可爱极了漂亮极了!我想,那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个冬天!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
31、给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌那里是小太阳广播站。尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声广播站又如期和你见面了
32、歌声在这儿响起温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,校园之声广播站永远伴随你的左右!我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
33、青春是花,绚丽多彩; 青春是云,自由自在; 青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前; 青春像航船,乘风破浪。青春,是童年远去的丽影; 青春,是花季雨季下的热情奔放; 青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学:大家好!欢迎大家准时收校园之声广播站的节目,我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
34、汇聚校园里点点滴滴的感动,让璀璨多姿的礼貌珠玑在那里汇成汪洋大海,你我的心灵,也会在榜样的激励下,一次次升华到与真善美毗邻的高度。聆听礼貌,记住感悟。那里是《校园之声》栏目,欢迎您的收听。
35、亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲,是否为你带来几分简单与惬意呢?我们这个学生时代,是金色而无杂质的,宛若星空,又蓝又美; 纯真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。好了,听众朋友,接下来请收听这天的校园之声广播站!
36、如果春天的花儿激活了浪漫夏天的火热蔓延了激情秋天的树叶圆满了希冀那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢?!闪烁的――是蛰伏中的慵懒!是慵懒中的温暖!那是一种随意地轻简单松的快乐!那是一种卸下行囊仍掉包裹自由自在的释放!我想:那些林林总总的释放,足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿――耳朵与心灵随着空气一齐飞翔的曼妙时光吧!大家好,欢迎收听这天的校园之声栏目。
37、丝丝秋风吹过,便带来了秋的消息。它展开笑颜,轻轻地拂去了夏日的烦躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向大地……秋天,创造了无数神奇的礼物,它给予我们深厚的爱意。渐渐地,秋天离我们远去了。欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
38、绿色真的是一种美妙的感觉,因为它让这个城市充满了勃勃的生机!让人回味着盎然的春意!让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利――满大街色彩斑斓,随风飘飞的裙裾!让人努力的去想象着――那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草,那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽!那是一种鲜活的生命力,就像你听到的这档和阳光一齐跳舞的节目!欢迎收听这天的校园之声栏目。
39、夜里寒风吹醒了清晨,停在街中一切都低温,溜进阳光轻轻印街头,流动照亮着微尘,欢迎收听校园之声广播站。我是xxxx班的播音员xxxx。接下来,给你送上的是《xxxx》栏目,感谢xxxx班xxxx同学的来稿。
40、有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮,花开花落,茶沉茶浮,
广播站栏目介绍
我们广播站开设了多个栏目,包括《校园通报栏》、《校园风景线》、《习作欣赏》、《心灵对对碰》和《民族风采》。以下是各个栏目的介绍。:loudspeaker:《校园通报栏》这个栏目由学校学生会执勤组的同学提供前一天各班卫生扫除情况,我们予以通告。每周一的课间操我们公布各班上周操行分。:school:《校园风景线》在这个栏目里,主要报道学校最新的校园动态,热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物,用心写下自和拦敏己的所见所感。:memo:《习作欣赏》在这个栏目里,主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的衡搜、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时,我们还会请老师为你的习作做点评。:speech_balloon:《心灵对对碰》在你成长的过程中,唤枝肯定有很多烦恼,受老师批抨了,受同学误会了,想对好朋友说心理话了等等,都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。:globe_showing_Europe-Africa:《民族风采》中国是个多民族国家,在这个栏目中将为大家介绍其他民族的风俗习惯,拓展同学视野。
如何打造一支优秀的校园广播站
:busts_in_silhouette:服务学校和同学校园广播站是官方的一个组织,要有纪律性,应该为学校和同学服务。播音的内容要正式,并且播音应该准确无误。将信息很好的传达下去。:handshake:加强与同学的沟蔽凳通扮做大多数广播站不足的地方就是和同学的沟通不够,关于这点,厅并衡你可以在你的栏目里花些心思。建立个互动的平台,而且多征集大家好的意见。:loudspeaker:推销广播站你要把广播站作为一个商品来推销给大家,让别人引起兴趣,并乐意参与其中。:studio_microphone:做好栏目工作最后,就是做好你的栏目工作。其实也是最重要的,协调好、播音员之间的关系,使得广播站能够很好的运作。
校园广播站是干什么用的
校园广播站的主要任务
1、坚持正确的舆论导向,本着为全校师生服务、为学校中心工作服务的原则,弘扬主旋律,丰富校园文化生活。2、在学校领导的指导下,积极做好校园广播宣传工作。3、负责广播站日常节目的策划、审核和正常播出。4、负责广播站播音员通讯员队伍的选拔和培训工作。5、按照宣传的安排部署,做好学校各项活动的广播宣传报6.严格要求自棚亩己,做好广播站的内部工作,不耽误自身学习,为学链消森校尽桥模自己的一份力。
校园广播站怎样才能管理好呢
校园广播系统是学校内部管理学生的一种工具。以下是一些可能的管理方式:
学生自主管理:一些学校会让念则衫学生自主管理广播站,让学生自己选择节目、组织活动等。这种方式可以激发学生的积极性和参与度,同时也可以提高学生的自我管理能盯册力。
教师管理:另一些学校会让教师管理广播站,教师会根据学校的规定和要求制定广播站的仔腔管理制度和规定,并对学生进行指导和监督。
专门的管理部门:还有一些学校会设立专门的管理部门来管理广播站,这些部门通常会负责制定广播站的管理制度和规定,并对学生进行指导和监督。
无论采用哪种方式,校园广播系统的管理都应该以学生的需求和利益为出发点,同时也应该注重安全和规范化。
广播站各部门工作职责
广播站各部门则唤轮工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作:man_office_worker:站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。:studio_microphone:播音部负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。:memo:部审阅和播出的校园新闻稿件,和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。(目前没有,计划设立):newspaper:小记者部为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件孙信,收集报纸和杂志上的资料。(目前没有,计划设链搏立)(可以和学生会的社团合作)
学校广播站计划汇总
学校广播站计划汇总 为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨,制定了关于广播站 工作计划 ,我为大家整理的学校广播站计划汇总资料,提供参考。欢迎阅读。 计划一 为推进校园文化建设,全面推行素质教育,发挥学生的主体作用,促进师生之间的情感交流,营造和谐校园,发挥校园广播的宣传作用和窗口功能,特对本期“校园之声”广播站工作安排如下: 一、工作目标绝源含: 运用校园广播的窗口功能,有效对学生进行德育教育,传递正能量,培养学生学习兴趣,指导学生学习方法,增强学生学习能力。 以校园广播为载体,打造书香校园,校园内掀起读经典、诵经典的热潮。 响应学校号召,大力推广普通话,让学生感受普通话之魅力。主题鲜明,弘扬爱国精神,传播民族文化,体现红领巾广播的特点。 与时俱进裂宴,做新、做强各栏目,为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。 对校园广播定期改版,使校园广播更加有新意。 二、主要机构及职责: 站长(王校长):主管广播站全面工作,对广播站日常工作进行督察指导。 播音部:由杨向慧老师负责,带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。 部:由杨向慧老师负责,审阅和当周播出的稿件,整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作,制定可行计划,写好总结等。 三、工作制度 播音员必须熟悉稿件,提前十分钟进入广播室,做好播音前各项准备工作,准时播音,做到发音准确,语言流畅,感情投入。 保持广播室卫生清洁,爱护播音器材,做好各种资料整理工作。 四、栏目介绍 校园时讯:追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事,关注校园新动态,体现校园新风貌。 新闻袋袋裤:一周内国内外重要新闻,以新闻的形式提醒学生关注国内外大事,弘扬真、善、美,鞭挞假、丑、恶。 智慧园:介绍百科知识,学习、生活小窍门,增长见识,开阔视野。 校园之星:为树立榜样、学习先进,特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。 每日温馨提示:提示天气情况,主要节日等。 名人轶事:讲述名人故事,通过名人事迹使听众有所感悟。欣赏天地:精选适合小学生阅读的古今名家作品;响应学校号召,普及经典诗文,初步感受中华文化之深厚底蕴,提供道德行为标准,对其进行思想教育。 心的翅膀:充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好,鼓励孩子们大 胆想象,展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。 成长的烦恼:本栏目真诚关心孩子们的内心世界,帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案,对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。 校园七彩风:展示学生优秀习作,使学生尽情的施展写作才能,说出喜怒哀乐,写下所得所见,记录真情实感。 小小保护伞:本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识,增并笑强学生的自我防范意识,使他们健康快乐的成长。 欢乐跳跳豆:播出一些诙谐幽默的小故事、笑话,作为校园生活的调味剂。 快乐ABC:本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲,增强学生学英语的兴趣。 小天使点歌台:少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌,交流感情,传递幸福。 音乐屋:欣赏、解读优秀音乐作品,提高学生艺术修养。中化经典诵读:传承中华经典,诵读华夏美文。 五、广播时间: 每周三下午3:10 计划二 一、招新成员方面 新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。 招收方式:以广播的形式宣传广播部 选拔程序: (1)个人提出申请报名 (2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题) (3)复选(复选出相对优秀的人员) (4)正式进行培训 二、纳新计划 广播部计划招收播音员6名 男生3名,女生3名 采编人员3名。 三、招新要求: 播音员: 1:热爱播音事业,工作积极,责任心强; 2:普通话标准,口齿清晰,音色优美; 3: 较强的语言表达能力,且有一定的组织能力 采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。 1:具备一定的文学基础和写作功底 2:独特的文字感知能力及创新思维 3:工作积极,有责任心 四、工作流程 (一)建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程 (二)工作细则 1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。 2.播音员和采编员对上周工作进行汇报,一人对整个会议进行记录。 3.每天下午16:00开始,播音员对当天早上的卫生检查结果进行。 4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。 5.下午播音要把记录在案,以便到时进行查证。 6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率! (三)对内环节 播音方面 播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。 采编方面 采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。 每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。 广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出. (四)对外环节 在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾! 部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进! (五)年终考评制度 学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选! 我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加. 计划三 为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划流程,具体安排如下: 一、招新成员方面 新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在全校学生中招收新成员 招收方式:以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传 选拔程序:(1)个人提出申请报名 (2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题) (3)复选(复选出相对优秀的人员) (4)正式进行培训 纳新计划 广播部计划招收播音员7名 男生3名,女生4名 采编人员3名。 招新要求: 播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强; 2:普通话标准,口齿清晰,音色优美; 3: 较强的语言表达能力,且有一定的组织能力 采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。 1:具备一定的文学基础和写作功底 2:独特的文字感知能力及创新思维 3:工作积极,有责任心 具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨! 二、工作流程 一)建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程 二)工作细则 1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排. 2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录. 3.每周五下午播音记录在案,以便到时进行查证。 4.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率! 三)对内环节 播音方面 播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。 采编方面 采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。 每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。 栏目的更新有采编组详细讨论出来! 广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出. 五)对外环节 在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校 内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾! 部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!(例如:举办演讲比赛、举办主持人大赛等) 六)年终考评制度 学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀 员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选! 我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加. 计划四 一、办站宗旨: 丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长。 促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。 二、开播寄语: 送走了严冬,迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。 三、广播计划: 校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。 1. 以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。 2. 每天每组2人进行广播,2人为一组。 3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行。 周一(新闻组) 新闻袋袋酷 校园风景线 周二(文学组) 美文欣赏 流文溢彩 周三(文艺组) 文化之旅 点点温馨 周四(科技组) 少儿百科园 人与自然 周五(综合组) 学习园地 开心乐园 (一)周一 新闻组 《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻 《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,.校园卫生情况的,通过广播表扬优秀班级的卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。(二)周二 文学组 《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪 《流文溢彩》栏目:对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行。(三)周三 文艺组 《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。 《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。(四)周四 科技组 《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。 《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。(五)周五 综合组 《学习乐园》栏目:搜索有价值学习方法推荐给全校同学。《开心乐园》栏目:将快乐和欢笑带给你。曲艺杂坛:笑话、相声、小品等,活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。4. 广播小组成员安排 四、活动要求 1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生,希望老师、同学们踊跃投稿。 2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。 3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室,稿件上投时间截止于每周四下午离校前。 五、奖励方法 1、每周评选出投稿积极者以及班级,在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。 2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生,给予物质奖励。六、结束语 亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:阳光校园广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧。 计划五 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下: 一、指导思想: 丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。 红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。 二、活动目标: 1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。 2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。 3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。 三、播出时间:每天中午12点40到1点。 四、播出形式: 本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。 五、广播栏目: 1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识 2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。 3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿! 4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。 5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长! 6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。 7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话?? 六、广播制度: 1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。 2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,的文章必须无病句、无错字别字。 3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。 4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。 5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。七、奖励制度: 考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级 量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
学校广播站的主要工作
学校广播站的主要工作是负责新闻和通知广播的。
“校园广播站”是用声音诠释生命、诉说心灵的学生组织,在第一时间捕捉校旦碧内热点新闻、留心最新动态、进行即时采访。
播音员工作职责及要求
1、保持播音室的安静、整理,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片等,并写好工作日志。
2、爱护广播岩迟亮站设备和用品,不得利用广播站设备转录磁带;不得私自挪用和占有;不得转借他人,违反规定,除追回原物或索赔外,还将追究当事人的责任粗宽。
3、播音员必须在播音前一天左右熟悉节目内容并在开播前十分钟进入播音室,不能按时到位事先要向站长报告,安排人替补。
校园广播站的栏目都有哪些
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》:学生佳作欣赏。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等卜春空。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康型瞎向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。森凯
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