校庆征文结尾(校庆作文的结尾)
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校庆作文的结尾
开头六十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,六十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾六十年风雨历程,我们感慨万千: 办学 条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。结尾六十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以六十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展,把握 现代教育 发展的脉搏,以高标准推进 素质教育 ,坚定不移地走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发展服务。 进一步增强 "高能强技扬吾师威,成才利国荣我母校"的情怀,谱写出山东 轻工业学院 新的壮丽乐章!
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孟秋九月,金风送爽,东北师大附属实验学校迎来了十年华诞。大家欢聚一堂,畅叙友情,共庆盛典。我代表全校师生向今天光临庆典的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,向全校师生和对母校怀着拳拳情意的校友们,致以诚挚的节日问候! 师大实验校的十年,是艰苦创业的十年。从卡伦湖畔的学校初建,到净月校区的二次创业,实验校人始终以坚忍不拔的毅力,披斩着前进路上的各种荆棘:我们曾果敢地改革了办学体制,战胜了由“储备金”带来的办学危机;我们曾以4个月的高速度,在一片泥泞的沼泽地上,日夜交替,完成了目前这所新校园的建设;我们曾用3天的时间,全校师生手抬肩抗,完成了学校的整体搬迁;我们又曾在8天之内,做通一千多名家长的思想工作,实现了与附中东校的合并。更为可贵的是,在这一艰苦创业的历程中,锻造并凝结了实验校人团结拼搏的大无畏精神和敢打硬仗的顽强作用。这一精神和作风,是实验校的家宝。今天,当我们再俯瞰这所美丽的校园的时候,全校师生都为自己走过的这条创业之路感到无限欣慰和自豪。 师大实验校的十年,是自主创新的十年。我校是一所民办校,建校之初,无法规可依循,无先例可借鉴,自主创新是学校生存与发展的生命线。十年来,凭借全校师生的才智与能力,在实践中不断地探索与研究,我们创新了办学体制,实行董事会领导下校长负责制,为学校的顺利发展从根本上提供了保障;我们创新了德育模式,总结出“一条线、两手抓”的有效教育途径,,促进了全体学生身心的健康发展;我们创新了教学管理,建立起以六项制度为主体的全程监控机制,确保了教学质量大面积的稳步提升;我们创新了五个教学部的发展策略,通过对教学部的准确定位,建立起一个由幼儿到高中,涵盖基础教育全过程的教育体系。这一系列的自主创新,拓宽了办学道路,为民办学校的自主发展,开创了一个亮丽的窗口。 师大实验校的十年,是科学发展的十年。我们传承东北师大的教育思想,弘扬东北师大的办学传统,以“尊重的教育”作为办学理念:尊重教育规律,尊重人才成长规律,尊重学生的人格与个性发展,尊重教师的劳动,尊重家长对孩子的期望。这五个“尊重”,充分体现了教育的科学性和人文性,引领学校走向一条科学发展的康庄大道。我们又以“三项建设”作为学校的发展蓝图:建设和谐校园,建设有序校园,建设节能校园。把学校建设成全体师生温馨和谐的家园和潜心攻读的乐园。我们的办学理念和发展蓝图是明晰的、科学的,正是在这一“理念”和“蓝图”的统领下,实验校取得了跨越式发展:建校四年,进入省重点校管理序列;建校八年,被评为省首批示范高中;建校九年,又被评为长春市“人民满意民办学校”;建校十年,发展到拥有4200多名学生,400多名教工的办学规模。 十年办学,十年风雨兼程,一路走来,有汗水,也有鲜花。实验校人用厚重坚实的办学成果,书写了一部充满开拓与拼搏、也充满梦想与成功的历史篇章。这一历史篇章,镌刻着一条鲜明的发展轨迹,这就是走艰苦创业之路,走自主创新之路,走科学发展之路;这一历史篇章,也映射着创业者的刚毅、改革者的无畏,创新者的睿智,以及全校师生的欢悦。 回首十年,我们深知,师大实验校能有今天的发展,有赖于党和国家的扶持,有赖于各级领导的支持,有赖于兄弟学校和各界朋友的关爱。2003年是国家颁布《民办教育促进法》的一年,也是实验校迁校净月,开始大发展的一年,我们深深感谢省、市、区三级政府加大了对我校扶持的力度,我们深深感谢东北师大从学校到院系的各位领导对我校的全力支持。我们也深深感谢兄弟学校及新闻媒体给予我校的无私协助。在这里我更深深感谢曾经和正在为学校的发展做出贡献的全体师生员工,实验校的每一点成绩都饱含着你们的奉献,实验校未来的辉煌也将永远和你们在一起。 21世纪是中华民族实现伟大复兴的时代,实验校也迎来了办学第二个十年。中央提出的构建和谐社会、建设创新型国家、振兴东北老工业基地等重大战略决策,为我们创造了新的历史发展机遇,也向我们提出了新的更高的要求。我们必须在原有基础上,加大发展的步伐,朝着一个更高的办学档次和办学品位前进。实验校第二个十年的发展目标是:由规范化办学转向特色化办学,把学校建设成基础教育的实验校、素质教育的示范校、民办教育的窗口校。这一目标我们一要实现,也一定能够实现! 最后,用四句诗结束我的讲话: 十年磨一剑,功业在千秋。 今日把拭看,指向更高处。
今天是你的生日——我的母校 校庆10周年征文
开头:“我的母校,今天是您的生日”等;中间:可以举具体事例,触景生情;结尾:围绕主题,中心升华。下面是范文,可供参考:《我与母校同行》 今天,是您的生日,我的母校! 捧起一把泥土,我说这是我的母校;掬起一朵浪花,我说这是我的母校。啊!母校,风风雨雨中,您已走过10年的光辉岁月。10年的蜕变,10年的辉煌,日日夜夜,千秋万代,您在培育着一代又一代的莘莘学子。今天,歌声回荡在校园的每一个角落,每一个学子都在情真意切地歌唱着…… 就在您的怀抱里,我成长壮大;就在您的抚育下,我成熟刚强。您是那样的博大无私,您是那样的胸怀坦荡。有人把您比作是一条船,更有人把您喻成一首歌,可我认为,您当成是心中那成长的摇篮…… 庄严的礼堂,幽静的校道,悠远的钟声,十里飘香的桂花,总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。母校的风景美,人美,人们的心灵更美。校园里的篮球场,是年轻人拼搏激情的地方。一个漂亮的反转身投篮,一声长哨,一阵掌声。如果你喜爱运动,你可以加入他们一起跳跃奔跑。如果你喜欢静坐,你可以坐在树底下的石椅上欣赏他们的球赛。那被阳光照得发红光亮的脸,那专注的眼神,那渗透汗水的球衣,都显示青春的活力。那热浪般的呼喊是否引起你的共鸣?你不觉得全身的血液都在沸腾吗? 校道边有碧草如茵的绿地。晚上,柔月如纱,凉风习习,喜欢文学的同学聚在一片绿茵上谈李白的“平林漠漠烟如织”;吟苏东坡的“明月几时有,把酒问青天。”咏李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”,谈莎士比亚,谈张爱玲;也有喜欢下棋的围在楚河汉界旁远筹帷幄;而喜欢聊天的则坐在另一边轻音慢语。 但身为一名华侨学子,我最引以为荣的,还是母校独具有的艺术特色。清脆悠扬的歌声,曼妙柔婉的舞姿,优雅梦幻的美术,总让校园弥漫着浓厚的艺术气息,让人禁不住想要在校园中驻足欣赏,流连忘返。 啊,母校!漫漫求索之路,有您坚韧的足迹,更有荆棘林莽重峦叠障泥淖沼泽!但经过失败的痛苦,您已迎来了成功的喜悦,似水年华中,您将我们打造得更加坚强,让我们懂得了在人生旅途中,不管是轰轰烈烈还是平平淡淡,对国家、对社会、对家庭、对朋友,都要甘于奉献。 啊!母校,您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;你是根须,我是禾苗,您输出全部的血液只为了我的茁壮成长;母校,您是大海,我是小河,我将用我的涓涓细流壮大你的浩荡行色;母校,你是太阳,我是云朵,我将终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。在这幸福时刻,所有的记忆和祝福,所有的关怀与挂念,乃至所有的光荣与梦想都洒落在每个华侨学子心间,像一瓣瓣五彩的花片温馨地铺满从1957到2007年的每一个年轮的空格里。 母校,您是希望,你是信念,我生命中的春天在您的抚育下,显得生机勃勃,春意盎然!您是我一生中执著追寻的灯塔,您是我心中永远眷恋的摇篮!谢谢,望采纳!希望我的回答可以给你帮助。
校庆作文的开头和结尾
梦驻光明驿站,梦在扬帆起航。光明梦,永不灭。——题记转瞬即逝,秋风乍起,十年的桃李满门,十年的满心荣誉,那十年的匆匆岁月,那十年的春华秋实,将在这一刻,尽显无边的希望。转眼回头,才发觉自己已在光明大地上度过了初一学习时间的一半,忽而,才忆起光明的又一个精彩。点燃十根五彩的蜡烛,共享那美好刹那。还记得刚踏进光明的校园,跨过光明的门槛,迎来的,是书香的环境,热情的面孔。几句简单的自我介绍,搭起了友谊的桥梁,周记本上密麻的评语,成为了师生之间友好的沟通。坐在光明的课室,有一种若惊的欢喜,梦寐以求的梦想,在此时竟能实现。墨水在笔尖上流逝,知识在墨水中充盈;生活的井井有条,促使了我们绚烂的成长。漫步在花草丛中,扑鼻而来的是芬芳花香,绿荫大道,萦绕心中;傍晚的才艺表演,带来的是愉悦,锁住精力。
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