七年级语文上册期中试卷(七年级上语文期中试题)
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七年级上语文期中试题
七年级上语文期中试题
一.积累与运用(30分)
1.下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分)
A.滑稽( j ) 伶仃(dīnɡ) 瑟(s)缩 苦心孤诣(y)
B.辍(chu)学 蹒(pn)跚 浩瀚(hn) 猝(c)不及防
C.绚(xun)丽 冗(yǒnɡ)长 哽咽(y) 乳臭(xi)未干
D.陶冶(zh) 诽(fěi)谤 水浒(hǔ) 如醉如痴(chī)
2.选出下列词语中没有错别字的一项( )(2分)
A.憧憬 落寞 悬念 指高气杨
B.炫耀 真挚 撰文 崭露头角
C.执著 劳禄 温馨 销声匿迹
D.戏虐 憔悴 寂寥 言简意赅
3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.走了这么长的山路,好容易发现一家客店,大家趋之如归,拥到店门口。
B.学问是问出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.到这里来参观的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进场排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。
D.娱乐圈是个竞争激烈的地方,有的人几年前还大红大紫,现在已销声匿迹了。
4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的是( )(2分)
在当今社会中, 。
①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这个可以促使我们完善自己。
④不过,这都是最真实的自己。
A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④
5.下列句子中没有语病的是( )(2分)
A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝到此一游这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
6.下列关于作者、作品表述有误的一项是( )(2分)
A.冰心,原名谢婉莹,《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文,告诉青少年读书好,勉励青少年要多读书,读好书。
B.《风筝》的作者鲁迅,原名周树人,著有散文集《朝花夕拾》。
C.《我的第一次文学尝试》作者是马克吐温,他是英国杰出的幽默、讽刺作家。
D.《世说新语》是古代笔记小说集,主要记述了从东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。作者刘义庆,是南朝宋文学家。
7.仿句。(2分)
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想。
在春天里, , 。
8.名著阅读。(3分)
冰心受印度诗人 影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考。她写的《繁星》、《春水》,歌颂了 、 、和大自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有情趣。
9.古诗文默写。(9分)
① 来日绮窗前, ?
② 朔气传金柝, 。
③ 数声风笛离亭晚, 。
④ ,不亦君子乎?
⑤ ,到乡翻似烂柯人。
⑥ 《夜雨寄北》中诗人想象与亲人团聚的句子是: , 。
⑦ 《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是: , 。
10.综合性学习。(4分)
(1)从上面的材料中你能提取到什么信息?(2分)
(2)如果你是一家小排量汽车销售店的导购员,你将怎样向顾客介绍小排量汽车的好处?(2分)
二.阅读理解(40分)
(一)阅读下面文言文语段,完成相应的问题。(12分)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11.解释加点的字。(4分)
⑴策勋十二转 (2)著我旧时裳
(3)双兔傍地走 (4)安能辨我是雄雌
12.解释下列句子。(4分)
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
13.木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?用原文回答。(2分)
14.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?(2分)
(二)阅读下面课内语段,完成下面问题。(12分)
小巷深处
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!
哦这?我迟疑了瞬间,我妈太忙了,她抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时,我感激地对她说:您这三年来为我操了心,让您受累了。
你她看来有些激动,停了一会儿,又说,你考得真的很好?我点了点头。
造孽!她竟长叹一口气,你你妈怎么那么死心眼!
怎么回事?我突然有点紧张。
她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
A老远,我便看见了,看见了她我的母亲,在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的’手,还有那根又光又亮的竹棒。
B莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
妈妈!我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。D在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
15.请概括选文的主要内容。(2分)
16.结合文章内容,说说第三段两个省略号写出了什么。(2分)
17.选文中划线的A、B两处都是 对母亲的精彩描写,请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。(3分)
18.母亲眼睛是那么黯淡为什么立在那儿却是那么挺拔,那么坚定?她在憧憬、等候什么?(2分)
19.如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类,你认为效果好吗?为什么?(3分)
(三)阅读下面课外语段,完成下面问题。(16分)
婆婆妈妈的继父
① 反感继父,并不是因为他是继父,而是因为他是火葬场的工人。
② 第一次,他伸手去拉我时,我只有6岁,向后直躲,仿佛躲避瘟疫一般,说:不要碰我,你脏!一刹那间,他的笑凝固在脸上,很尴尬。母亲扯了我一下,责备道:这孩子,怎么说话的?说着,把我向前推,让喊爸。可是我死命地向后退,就是不喊,嘴里还说:我不要这个爸,他是火葬场的,脏。他和我母亲都愣了一下。母亲迅即举起了巴掌,被他劝住了。我们第一次见面,就充满了不愉快的气氛。但是,不管我愿意不愿意,他都进了我的家,成了我的继父。
③ 继父每次下班回来,路过水果摊时,总会买一些水果:香蕉啦、橘子啦什么的,极力地巴结我,想搞好我们之间的关系。可是,每次,他把水果递过来,我都会连连后退。虽然嘴里吞着馋涎,但绝不动那水果一指头。原因很简单,他是火葬场工人,手很脏。他很无奈,每次都当着我的面,把手清洗一遍又一遍,洗得干干净净的。然后,又把水果拿到水龙头下冲洗,认认真真的,还用上清洁剂。然后,拿到我面前,满眼渴望地说:吃吧,干净呢。但我仍然很少吃,甚至不吃,我觉得那种 脏不是水能洗净的。
④ 那时,不知怎么的,我总有一种怪怪的感觉,觉得在火葬场干活,身上总有一种沉重的阴森气,仿佛从《画皮》电影中走出来的鬼魂一般,给人一种瘆人的 感觉。我不知道母亲怎么了,偏偏要找这么个人进家,让人一天到晚都惶惶地害怕。由于这,捎带着,我对母亲也很不满,爱理不理的。私下里,瞅继父不在家的时候,母亲会训责我,说我不懂事,不替别人想想;说我命苦,死了父亲,现在有一个人疼,自己却和人家生分。说着说着落下泪来,说得我也流了泪。我猜测一定是他在母亲跟前挑唆了,就更不待见他了。
⑤ 其实,他的模样蛮不错,年龄也不大,是蛮可以娶一个大姑娘的,但不知怎么的,却入赘到我家,做了我的继父。当我懂事后,拿着这个问题去问母亲 时,才得知,继父原来是父亲的同学,父亲病重时,把我们托付给了他。这是一个超负荷的托付,因为当时,为了给父亲治病,家里值钱的东西都买了,而且还借了一屁股的债。父亲一死,一个家眼看要散了。继父看看这个赤贫的家,和可怜无助的母亲,咬咬牙说:嫂子,如果你不嫌弃,我来撑持这个家吧。一句话,母亲和继父走到了一块儿。
⑥ 随着年龄的增加,我逐渐地能接受继父了。我读高中后,学校离家有一段路程,就在学校住宿,有时甚至一个月也难得回一次家。这时候,继父就会来,送生活费啊,或者送御寒的衣服。用母亲的话说,你爸简直成了听差的了,电话一响,随叫随到。
⑦ 那年冬天的一个午后,接到继父打来的电话,说母亲病了,让我回家看看。我回到家,母亲已经住进了医院,肚子里长了一个肿瘤,被切除了。见到我,母亲在病后的疲劳中,带着微微的笑意,说:经常埋怨你爸婆婆妈妈的,这次 要不是你爸婆婆妈妈,大概我要到病死才会进医院呢。原来,最近一段时间,母亲的肚子越来越大,母亲倒没放在心上,继父却急了,让母亲去看看。母亲心疼钱,不去检查,继父急了,说:你这不是不关心自己,是害我和小叶:你如果有个三长两短,我怎么得了?小叶怎么得了?在继父的一再说服下,母亲住进了医院。医生检查说,再有几个月的耽搁,就没得治了。
⑧ 母亲说着,一脸幸福。继父笑眯眯的,忙着给我们娘俩打饭去了。望着母亲,我说:其实,我也看出你肚子大了,还一直以为以为你要给我生小弟弟呢。什么弟弟啊?母亲说,眼圈泛红,你爸是个好人,怕有了弟弟冷了你,就不让生了。这时,继父正好买饭回来,仍然一副婆婆妈妈的样子。我忙跑过去,接过饭盒,真诚地说:爸,你歇着吧,我来。明显地,我感觉到,继父的身子颤了一下,笑眯眯转身出去了。母亲回过头,擦掉了眼角溢出的泪花。
⑨ 婆婆妈妈的继父,让我一颗冰冷的心,融化在一种婆婆妈妈的父爱中。
20.选文中我对继父的感情发生了怎样的变化?请在横线上填上恰当的词语。(3分)
报复后的快意 内疚
21.请用简要的语言概括选文②~⑤段主要记叙了我与继父之间的哪几件事。(3分)
22.选文章第⑥段在文中有什么作用?(3分)
23.选文第②段画线句他的笑凝固在脸上与第⑨段画线句笑眯眯转身出去了,同是写继父的笑,含义有什么不同?(2分)
24.选文中的继父是怎样一个人?(3分)
25.请从结构和内容两方面分析选文第⑩段在文中的作用?(2分)
三.作文(满分30分)
26.请从下面两个问题中,任选一题,按要求作文。
(一) ,谢谢你
(二)我的自画像
要求:1.立意自定,文体不限,不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。2.字迹工整,书写清楚,卷面整洁。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
2013年初一语文上册期中考试试题
这篇关于2013年初一语文上册期中考试试题,是 考 网特地为大家收集的,希望对大家有所帮助! 一、基础(20分) 1.给下列红色字注音 倔强( ) 梦寐( ) 脊梁骨( ) 一穗花( ) 2.根据拼音写汉字 suǒ yīn téng sāo ( )事 浓( ) ( )萝 ( )扰 3.红色字注音全都正确的一项是( ) A.蜕变(tuì) 堕落(duò) 洗濯(zhuó) 盘虬卧龙(qíu) B.蹂躏(1ìn) 枯涸(hé) 竦峙(sǒng) 忍俊不禁(jìn) C.拖累(1ěi) 违背(wéi) 姊妹(zǐ) 慧心未泯(mǐn) D.丰硕(shuò) 霎时(chà) 熏呛(qiàng) 险象迭生(diē) 4.下列词语完全正确的一项是( ) A.纯粹 必竟 茁壮 专心致志 B.自毫 撤消 贪婪 玲珑剔透 C.荣誉 内涵 恶运 夜暮降临 D.辜负 啜泣 喧腾 瘦骨嶙峋 5.下列词语中红色字解释有误的一项是( ) A.举世无双:举,全。 小心翼翼:翼翼,十分害怕的样子。 B.擎天撼地:擎,举起。 小憩:憩,休息。 C.获益匪浅:匪,非,不。 头晕目眩:眩,(眼睛)昏花。 D.可望而不可即:即,靠近,接触。 耽于幻想:耽,沉迷。 6.下列红色成语使用不恰当的一项是( ) A.原以为今天没交作业能蒙混过关,没想到课代表神目如电,早已明察秋毫,放学后我只好乖乖地补上。 B.800米决赛刚开始不久他就摔了一跤,左腿肌肉被拉伤,但他忍痛坚持跑到终点,他的精神令我肃然起敬。 C.在工人们夜以继日的劳作下,奥运会主赛场的建筑物终于具体而微了,再过不久就可封顶完工,投入使用。 D.初一年级要去秋游的消息不胫而走,各班同学都在出谋划策,力争为年级寻找一个既安全又有意义的景点。 7.依次填入下列句中横线处的关联词语最恰当的一组是( ) (1)________肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,________让有限的生命发挥出无限的价值,却在于我们自己掌握。 (2)我很早就知道,许多敏感的人,________受了一言半语的呵责,________会过分懊恼,________我尽量克制自己的敏感。 A.因为 所以;即使 也 因而 B.虽然 但是;即使 也 因而 C.因为 所以;如果 就 于是 D.虽然 但是;如果 就 于是 8.下列句中标点符号使用有误的一项是( ) A.“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道:“不用客气。” B.他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” C.“你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。 D.我非常喜欢“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”这句诗。 9.下列句子有语病的一项是( ) A.秋日的晚霞给校园蒙上了一层神秘的面纱,煞是好看。 B.每周一升国旗时,我都要在心里为伟大的祖国唱一首赞歌。 C.通过和班主任的长谈,使他明白了上课不认真听讲的危害。 D.“神舟六号”的成功发射,是所有炎黄子孙的骄傲。 10.下列文学常识表述有误的一项是( ) A.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特。 B.沈复,字三白,清代文学家,著有《浮生六记》一书。 C.曹操字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。 D.辛弃疾字幼安,唐代诗人,著有《稼轩长短句》。 二、默写填空(10分) 11._____________,____________;星汉灿烂,若出其里。 (《观沧海》) 12.潮平两岸阔,_____________。 (《次北固山下》) 13.几处早莺争暖树,________________。 (《钱塘湖春行》) 14.______________,清风半夜鸣蝉。(《西江月》) 15.夕阳西下,____________________。 (《天净沙?秋思》) 16.______________,壮心不已。(《龟虽寿》) 17.______________,青山郭外斜。(《过故人庄》) 18.山光悦鸟性,______________。 (《题破山寺后禅院》) 19._______________,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 20.君问归期未有期,_________________。 (《夜雨寄北》) 三、文言文阅读(10分) (一) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,①_______________,________________。 …… …… 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,②_______,_____________,神游其中,怡然自得。 21.写出画线处的句子。 ①________________,_______________。 ②________________,_______________。 22.翻译①②两句。 ①句_____________________________________ ②句_____________________________________ (二) 子曰:“学①而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不②知③而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“_______,_____________!_____________,___________,是④知也。” 23.解释红色字。 ①而________ ②知_________ ③而___________ ④知___________ 24.写出画线处的句子。 ______,_________________!____________,______________ 25.下列各项分析有误的一项是( ) A.“学而不思则罔,思而不学则殆”阐述的是学与思的关系 B.“人不知而不愠”强调的是学习知识在于提高自己。 C.“三人行,必有我师焉”,显示了孔子为学的谦虚风度。 D.“温故而知新”强调了独立思考的必要性。 四、现代文阅读(20分) (一) 小草偷偷地从土里①______出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 …… …… “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天②______地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,③______出一片宁静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里④______着。 26.写出画线处的词语。 ①________ ②________ ③________ ④________ 27.“像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着……”运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么? ________________________________________________________________________________ 28.第三文段描写的傍晚时的灯光和人等景致有什么作用? ________________________________________________________________________________ 29.品读《春》后,用一句话表达你的感受(不超过20字) ________________________________________________________________________________ (二) 两条路 新年的夜晚。一位老人(伫/贮)立在窗前。 他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄清的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿??坟墓。老人在通往那块地方的路上,也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中,他除了有过失和懊悔之外,再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。 年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口??一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒满处蠕动,吐着舌箭。 老人仰望天空,苦恼地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复(返/反)了。 他看见阴暗的沼泽地上闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星(勋/陨)落下来,消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。 高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿泫然坠下,他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!” 老人的青春真的回来了。原来,刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误,眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天,时光仍然是属于他自己的,他还没有堕入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻动。 依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等到岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是(徙/徒)劳的了。 30.给下列红色字注音。 澄清( ) 瞬息即逝( ) 载誉而归( ) 教诲( ) 仍然( ) 31.依次填入文中括号处的词语正确的一项是( ) A.伫 返 陨 徒 B.贮 反 勋 徙 C.贮 返 勋 徙 D.伫 反 陨 徒 32.简要概括“刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦”这一句话中“那些”一词的指代内容。 _____________________________________________________________________________。 33.如果用一句话来概括本文所讲的道理,下面哪一项最恰当( ) A.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 B.少壮不努力,老大徒伤悲 C.浪子回头金不换 D.世上没有后悔药 五、作文(40分) 题目:___________的中学生活(快乐 丰富 富有挑战……) 提示:初为中学生的你,一定感受到了初中生活的丰富多彩,回首两个月来的初中生活,一定有许多人和事令你难忘,令你感慨,令你深思吧,写一篇文章,表达你的真情实感。 要求: 1.将题目补充完整。按要求填写在作文纸规定的位置。 2.书写工整、规范,标点符号占格,不少于600字。 3.文体不限,诗歌除外。 初一语文期中试题答题纸 班级__________ 姓名_______________ 学号______________ 一、基础(共20分,每小题2分) 1.倔强( ) 梦寐( ) 脊梁骨( ) 一穗花( ) 2.suǒ yīn téng sāo ( )事 浓( ) ( )萝 ( )扰 题号 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、默写填空(共10分,每小题1分) 11._______________,______________;星汉灿烂,若出其里。 (《观沧海》) 12.潮平两岸阔,__________________。 (《次北固山下》) 13.几处早莺争暖树,________________ (《钱塘湖春行》) 14.______________,清风半夜鸣蝉。(《西江月》) 15.夕阳西下,___________________。 (《天净沙?秋思》) 16.____________,壮心不已。 (《龟虽寿》) 17.______________,青山郭外斜。(《过故人庄》) 18.山光悦鸟性,______________。 (《题破山寺后禅院》) 19.__________________,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 20.君问归期未有期,_______________。 (《夜雨寄北》) 三、文言文阅读(10分) (一) 21.写出画线处的句子(2分) ①_______________,_______________。 ②_______________,_______________。 22.翻译①②两句(2分) ①句_______________________________ ②句_______________________________ (二) 23.解释红色字(2分) ①而__________ ②知__________ ③而___________ ④知__________ 24.写出画线处的句子(2分) ________,________________!_____________,_____________ 25.下列各项分析有误的一项是( )(2分) 四、现代文阅读(20分) (一) 26.写出画线处的词语(2分) ①____________ ②_____________ ③_____________ ④_______________ 27.“像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着……”运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(2分) ________________________________________________________________________________ 28.第三文段描写的傍晚时的灯光和人等景致有什么作用?(2分) ________________________________________________________________________________ 29.品读《春》后,用一句话表达你的感受(不超过20字) ________________________________________________________________________________ (二) 30.给下列红色字注音。(5分) 澄清( ) 瞬息即逝( ) 载誉而归( ) 教诲( ) 仍然( ) 31.依次填入文中括号处的词语正确的一项是( )(2分) 32.简要概括“刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦”这一句话中“那些”一词的指代内容。(3分) ____________________________________________________________________________。 33.如果用一句话来概括本文所讲的道理,下面哪一项最恰当( )(2分) 初一语文期中试题参考答案: 一、基础(共20分,每小题2分) 1.倔强(jué) 梦寐(mèi) 脊梁骨(jǐ) 一穗花(suì) 2.(琐)事 浓(阴) (藤)萝 (骚)扰 3.C(A.盘虬卧龙qiú B.忍俊不禁jīn D.霎时shà) 4.D(A毕竟 B.自豪 撤销 C.厄运 夜幕降临) 5.A.小心翼翼,翼翼:谨慎、严肃。 6.C.具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而己。 7.B 8.A.“笑道”后的冒号应改为逗号。 9.C.缺主语,应将“使”去掉。 10.D.辛弃疾是宋代诗人。 二、默写填空(共10分,每小题1分) 11.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (《观沧海》) 12.潮平两岸阔,风正一帆悬。 (《次北固山下》) 13.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》) 14.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(《西江月》) 15.夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙?秋思》) 16.烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》) 17.绿树村边合,青山郭外斜。 (《过故人庄》) 18.山光悦鸟性,潭影空人心。 (《题破山寺后禅院》) 19.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 20.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (《夜雨寄北》) 三、文言文阅读(10分) (一) 21.写出画线处的句子(2分) ①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②以土砾凸者为丘,凹者为壑。 22.翻译①②两句(2分) ①看见藐小的事物一定要细细地观察它们的纹理,所以常常有超出事物之外的乐趣。 ②把土块儿凸起的地方当作山丘,低凹的地方当作沟壑。 23.①而 连词,并且。 ②知 知道 ③而 却 ④知 通“智”,聪明。 24.由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知, 25.B 四、现代文阅读(20分) (一) 26.钻 嘹亮 烘托 静默 27.比喻 形象的写出了江南春雨的特征,突出了春雨多、亮、细的特点 28.烘托出人们生活的安宁、平和的特点 29.句意完整 表达清楚即可 (二) 30. 澄清(chéng) 瞬息即逝(shùn) 载誉而归(zài) 教诲(huì) 仍然(réng) 31.A.伫 返 陨 徒 32.新年夜晚老人懊悔年轻时浪掷年华,呼唤青春再回的情景。 33.B.少壮不努力,老大徒伤悲。
初一上册语文期中模拟试卷有答案
一、积累与运用(13分)
1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)
A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(mò) 感慨万分(kài)
B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn)
C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng)
D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 叛逆 纠纷 哄堂大笑 独具会眼
B. 呆板 遗憾 得意洋洋 不求胜解
C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡
D. 察觉 唯恐 博学笃志 恍然大悟
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)
A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。”
C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)
A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下面说法有误的一项是 ( )(3分)
A.海伦凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力,但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。
B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。
C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。
D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种,其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。
二、古诗文阅读(24分)
阅读古文,完成下列题目
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
⑧子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
⑨子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
⑩子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
6、下面句中“而”字用法不同于其它三项的是( )(2分)
A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔
7、下面各项中加点词解释不正确的一项是( )(2分)
A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲,不逾矩 超过
C、人不堪其忧 可以,能够 D、不舍昼夜 舍弃
8、下面对各段赏析有误的一项是( )(3分)
A、从第二则中“三省吾身”的内容来看,古代治学的人非常注重品德的修养。
B、第七则告诉我们,兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之,道出了学习的三重境界。
C、第八则和第六则一样,都在强调“安贫乐道”的思想,在孔子看来,君子不会为物质的享受而四处奔忙,粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
D、第十则讲的是做人要有理想,哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。
9、翻译文中画线的句子。(3分)
10、《论语》是儒家经典著作之一,其中有很多成语沿用至今,请至少写出三个来(3分)
11、选文在论述学习方法时重点强调了什么?试举例具体说明一下。(3分)
12、古诗文默写(8分)
(1)子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。”
(2)子曰:“ , ,仁在其中矣。”
(3)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。
(4)君问归期未有期, 。 ,却话巴山夜雨时。
三、现代文阅读(23分)
我的老师(节选)
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老师……” 我(乙)地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
13、选文中甲处应填 ;乙处应填 。(2分)
A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂
14、一般来说,孩子是期盼假期的,为什么“我”会觉得暑假“漫长”?(2分)
15、选文中划线句子使用了哪种表达方式?表达了“我”怎样的感情?(3分)
16、“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文通篇用第三人称,这里却改用第二人称“你”,表达效果又什么不同?(3分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的.阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸(shān)然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⒒窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⒓那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
17、文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。(3分)
“我”想吃螃蟹—— —— ——母亲捞起螃蟹——
18、阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(2分)
19、第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(2分)
20、品味第⑨段划线句子:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路”,说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(3分)
21、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义?(3分)
四、综合性学习(10分)
生活中处处有语文,在语文课上学语文当然是最主要的,但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。
22.对联艺术。对联是中华民族文化瑰宝之一,它的历史源远流长,至今已经有一千多年的历史了。请你一试身手,将下面的对联补充完整。(2分)
上联: ,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。(提示:可以根据《悯农》中的句子来填写)
23.公益广告随处可见,有些像是板起面孔在教训人,而有些却是温情脉脉,体现人文关怀,试将下面相关内容连连线。(4分)
请勿乱扔垃圾! (悄悄的我走了,正如我悄悄的来!)
请勿喧哗! (希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!)
请节约用水! (我不认识你,但我谢谢你!)
献血光荣! (你知道我在等你吗?)
24、手机新风景——短信。一声问候、一个愿望、一串祝福,常常出现在我们的手机中,带给我们无尽的温馨和快乐。例如:
①国庆节短信:幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福,珍藏滴滴真情,在这个举国欢庆的日子里,让我们一同心醉!
②中秋节短信:999个祝福,888声平安,777句如意,666个顺利,555个快乐,333个挂念,222声健康,111句幸福,中秋快乐,一切吉祥!
请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。(30-50字)(4分)
五、记叙文写作(50分)
请以“想要说声谢谢你”为题写一篇不少于600字的记叙文。
提示:1、要注意审题——想要说声谢谢你,究竟说出口了没有呢?
2、写人叙事中要学会运用各种描写方法,使文章更生动。
3、注意在开头、结尾与标题相照应,叙述中也要使用一些表达情感的语句,这样才能扣住题目,也才能让叙写的事件蕴含丰富的情感或具有一定的深度。
答案
1、C 2、D 3、B 4、A
5、B 6、D 7、C 8、D
9、略 10、不亦乐乎、三省吾身、三十而立、温故知新、曲肱而枕、……等等
11、强调了复习和独立思考,举例略。 12、略
13、B C
14、因为放了暑假就看不到“我”最爱的蔡老师了,体现了“我”对蔡老师深深的依恋之情。
15、抒情。直接抒发了我对蔡老师的爱戴和思念之情。
16、使用第二人称更便于直接抒情,一个“你”字,将作者对蔡老师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情充分表达出来。
17、母亲翻找螃蟹; 母亲发现螃蟹; 母亲放下螃蟹
18、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。
19、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。
20、“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹,但为了孩子不得不硬着心肠这样做。
21、一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
22、盘中餐粒粒皆辛苦
23、略
24、略
七年级上册语文期中试卷及答案(2)
8.对第6段中“她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活” 这句话理解正确的一项是( )
A、 说明了母亲的病很危险。 B、 揭示了母亲不幸的命运。
C、 侧面表现了崇高的母爱。 D、 揭示了母亲性格形成的主要原因。
9对本文写作特点的分析不正确的一项是( )
A、 本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
B、 本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C、 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D、 本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
二.古诗文积累与赏析(8分)
11.请按要求默写诗句
⑴ ,闻道龙标过五溪。
⑵王湾《次北固山下》既写景又包含哲理的千古名句是 , 。
⑶《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是: , 。
⑷.《天净沙·秋思》的主旨句是 。
⑸.孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是: , 。
12.阅读《 钱塘湖春行》,然后回答下列问题:(3分)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
诗中描写的是西湖 (A.初春B.暮春)的明媚风光,你又是从诗中哪些地方看出这一点的 (至少写出两处)
三、文言文阅读
(一)《论语》十二章(节选)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
13.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩
14.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师矣。
15.阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(2分)
(二)阅读下文后回答问题
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之。廪食以数百人等。宣王死,闵王立,好一一听之。处士逃。 (《韩非子?内储说上》)
16、解释加点词义(2分)
①齐宣王使人吹竽 使: ②宣王说之 说:
17、翻译画线句子(2分)
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