范爱农的性格？《朝花夕拾》中范爱农是如何死的

本文目录

• 范爱农的性格
• 《朝花夕拾》中范爱农是如何死的
• 范爱农的结局是什么
• 范爱农的故事梗概是什么
• 范爱农是如何表现人物的
• 范爱农是一个怎样的人
• 朝花夕拾中“范爱农”的概括
• 朝花夕拾中的范爱农内容概括
• 范爱农是怎么死的当时的情景是什么样的
• 范爱农有什么性格特点

范爱农的性格

范爱农的性格如下：

1、孤傲耿直

范爱农性格特点是孤傲耿直，她生性孤傲耿直，有志报国却不受重用，最后穷困潦倒溺水而死。她始终保持自己的梦想和信念，不屈不挠地坚持追求自己的目标，最终获得成功。她的坚韧不拔的品质也是我们学习的典范。

2、追求自由平等

范爱农追求自由平等，他渴望为社会进步而奋斗，希望人们能够拥有自由平等的地位。虽然他面临着一些困难，无法在黑暗的社会立足，但他仍然抱有希望，努力为社会的进步而努力。

3、有进步思想

范爱农具有进步思想，他渴望改变落后，追求自由平等的社会。虽然他面临着黑暗社会的困境，但他仍然保持了一颗爱国心，希望为社会进步做出贡献。

4、自信

范爱农自信是她在教育领域探索创新的动力，不断追求更高的目标，永不满足于现状，这种自信让她在科学研究中走得更加执着。同时，她的自信也给予了她大量的支持者和追随者，为教育事业贡献了自己的力量。

5、坦率正直

范爱农的性格特点是坦率正直。他是一位觉醒的知识分子，有着爱国心和进步思想，追求自由平等。然而，他在黑暗社会中无法立足。坦率正直是性格中的一种重要特点，它指的是言行坦率、真诚，不隐瞒真相，不欺骗他人。

这种性格特点在人际交往中非常重要，能够建立信任和友谊。同时，坦率正直也需要有一定的度量和判断力，不能过于坦率和虚伪。在现代社会中，坦率正直的精神仍然具有重要的意义，它提醒我们要保持真实、坦率的态度，与他人建立真诚的关系。

6、坚韧

范爱农的性格特点之一是坚韧。她经历了多次惨痛的失败和挫折，但从未放弃自己的梦想和信念。她总是能够在失意和痛苦中寻找到希望，并以坚韧的意志力和不屈的精神，挺过难关，最终获得成功。这种坚韧不屈的品质，不仅使范爱农成为了一位伟大的科学家，也成为了我们学习的典范。

《朝花夕拾》中范爱农是如何死的

原因是：革命党人徐锡麟、秋瑾被反动政府杀害，浙江籍留日学生召开同乡会，就是否给北京政府发电，痛斥满清政府的无人道发生了分歧。鲁迅主张发电声讨，范爱农则主张不必发电，理由是“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”。并从此一直与鲁迅作对，鲁迅说他“离奇、可恶”。

但后来范爱农由于没钱上学，受到了轻蔑，排斥，甚至迫害，只得在乡下教几个小学生糊口养家。革命的前一年，两人再一次相遇了。范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅先生表示歉意，两人冰释前嫌，并成为好友。自此，两人一直把酒谈心，关系密切。

报馆案风波后鲁迅去了南京，范爱农也失去了工作，失业后陷于穷困之中，无朋无友。一次他跟朋友去看戏，坐船回来时，在大风雨中不幸落水致命。而鲁迅则认为范爱农是自杀，因为“哀莫大于心死”。

扩展资料：

《朝花夕拾》中《范爱农》这篇散文描写辛亥革命以后的一些情形，把辛亥革命换汤不换药的本质揭示了出来。

文中的范爱农是个性格倔强、落落寡欢、富有正义感的爱国知识分子。鲁迅与范爱农是在日本留学期间相识的，并且有过激烈争吵。正是这争吵，说明范爱农生性倔强，对腐败无能的满清政府完全丧失了信任。

辛亥革命使范爱农变的兴奋和勤快，说明他是个具有强烈反清思想的爱国知识分子，最后这样倔强的知识分子被逼上绝路，作品深刻地揭示了辛亥革命失败所造成的这一悲剧。

文章最后以“现在不知他惟一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢”，表现作者对亡友的深深怀念。 

范爱农的结局是什么

范爱农的结局是悲惨的，范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。他是凫水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况，所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他。通过描述范爱农的悲剧遭遇，既揭露了封建社会对正直爱国的知识分子的摧残，又对辛亥革命的不彻底性，对辛亥革命前后的社会病态，进行了深刻的揭露和批判。

范爱农的故事梗概是什么

1.《范爱农》一共围绕范爱农写了四件事： 徐锡麟事件、酒楼里叙旧、报馆案风波和范爱农之死。2.《范爱农》以时间为线索。范爱农是一个知识青年，他其实也有是有一份爱国的心的，但就是在长期的压抑中，让他们没有办法说出口，也不知道用什么办法。是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。鲁迅写《范爱农》的意义：鲁迅先生在《范爱农》中追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。范爱农的人生经历1905年冬，范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学。当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识，官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋，鲁迅看到后嗤之以鼻，摇了摇头，被范爱农看到了，范爱农从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座，鲁迅又看不过去，摇了摇头。1907年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息，举办同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法，专门跟鲁迅作对，并从此一直与鲁迅作对。后来范爱农由于没钱上学，受到轻蔑，排斥，迫害，只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰释前嫌成为好友。绍兴光复后范爱农十分高兴，来找鲁迅去绍兴，鲁迅当了师范学校的校长，范爱农当监学，工作认真勤奋。报馆案风波后鲁迅去了南京，范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况。

范爱农是如何表现人物的

一、同乡会争执，初识范爱农，表现他的冷静。二、酒楼叙旧，表现范爱农找不到革命之路的苦闷。三、报馆案风波，革命令人失望，范爱农陷入更凄苦的境地。相关说明《范爱农》是鲁迅实践自己主张的典范作品之一，它反映的辛亥革命前后的社会状况与一个普通的进步知识分子的悲剧命运所具有的历史认识价值，倒有可能退居次要，因为散文的容量毕竟比不过他的小说；然而，那蕴寓于平实冷静的叙述笔调之中的真诚深挚的感情，却跃居前位。（工人出版社室副主任牛志强评）范爱农与作者鲁迅是同乡，在日本留学时与鲁迅认识。 1912年，范爱农溺水而亡，作者鲁迅作此文予以悼念。此文写于1926年11月18日，最初发表于1926年12月25日《莽原》半月刊第1卷第24期，后收入作者散文集《朝花夕拾》。以上内容参考：百度百科-范爱农 （鲁迅《朝花夕拾》中收录文章）

范爱农是一个怎样的人

是个热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的人。

文章《范爱农》以鲁迅怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。

知道他回乡后，遭轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至“躲在乡下，教着几个小学生糊口”。待到辛亥革命发生，“我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然面貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。

这就写出了辛亥革命的果实已被封建反动势力篡夺的事实。但他们到底有了共同任教的机会，爱农做监学，“他办事，兼教书，实在勤快得可以”，正写出了他对工作的热情，因革命胜利而喜悦。

但之后鲁迅去南京后又移到北京，爱农失去了鲁迅的帮助，学监也被代表封建复辟势力的孔教会会长的校长“设法去掉了”，这之后，他“景况愈困穷，言辞也愈凄苦”，最后“便在各处漂浮”，在对革命失望的心境中，在夜半大风雨时终至溺水而死。

范爱农，名肇基，字斯年，鲁迅同乡，清末革命团体光复会成员，在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费，辍学回国。回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害，几乎无地自容。民国初年，鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时，请他当学鉴。鲁迅辞职后，他被后来的校长辞退，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。他是浮水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况.所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他。

在原稿的附记中写道：“我于范爱农之死，为之下不怡累曰，至今未能释然。昨忽成诗三首，随手写之，而忽将鸡虫做入，真是奇绝妙绝，霹雳一声，群小之大狼狈。今录上，希大鉴家鉴定，如不恶，乃可登《民兴》也。天下虽未必仰望已久，然我亦岂能已于言乎？二十三日，树又言。”

《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

朝花夕拾中“范爱农”的概括

范爱农，名斯然，鲁迅同乡，在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费，辍学回国。回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害，几乎无地自容。民国初年，鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时，请他当学鉴。

鲁迅辞职后，他被后来的校长辞退，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。他是浮水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况。所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他。

在文章中，范爱农是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，他的内心痛苦、悲凉，最终凄凉地离开了人世。

扩展资料：

文章的写作手法

1、通篇运用白描手法，用朴实的语言对人物进行具体刻画。如写爱农外貌：“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。

“他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素”，他仍“瞪着他多白的眼”，虽是身处逆境，穷愁潦倒，但他斜眼看人的渺视目光，总是透出他傲岸不群的豪爽和自尊。

2、运用简练朴实的对话，突出人物性格。如“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，表明他愤慨之余又不知所措的书生意气。“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们”，这可察见他对朋友的真诚与直率。

3、文中运用对比、衬托手法，增强了鲜明的表达效果。如以“衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷”，同范爱农“穿着很旧的布马褂，破布鞋”相对比，构成一反一正的对比映衬效果。

朝花夕拾中的范爱农内容概括

一、范爱农内容概括：

文章通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素，感情真挚。

文章以怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。

知道他回乡后，遭轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至“躲在乡下，教着几个小学生糊口”。待到辛亥革命发生，“我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然面貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。

这就写出了辛亥革命的果实已被封建反动势力篡夺的事实。但他们到底有了共同任教的机会，爱农做监学，“他办事，兼教书，实在勤快得可以”，正写出了他对工作的热情，因革命胜利而喜悦。

之后鲁迅去南京后又移到北京，爱农失去了鲁迅的帮助，学监也被代表封建复辟势力的孔教会会长的校长“设法去掉了”，这之后，他“景况愈困穷，言辞也愈凄苦”，最后“便在各处漂浮”，在对革命失望的心境中，在夜半大风雨时终至溺水而死。

二、写的事情有：

1、同乡会争执，初识爱农，表现他的冷静、深刻。

2、酒楼叙旧，表现爱农找不到革命之路的苦闷。

3、报馆案风波，革命令人失望，爱农陷入更凄苦的境地。

扩展资料

创作背景：范爱农与作者鲁迅是同乡，在日本留学时与鲁迅认识。 1912年，范爱农溺水而亡，作者鲁迅作此文予以悼念。此文写于1926年11月18日，最初发表于1926年12月25日《莽原》半月刊第1卷第24期，后收入作者散文集《朝花夕拾》。

此文通过描述范爱农的悲剧遭遇，既揭露了封建社会对正直爱国的知识分子的摧残，又对辛亥革命的不彻底性，对辛亥革命前后的社会病态，进行了深刻的揭露和批判。

文章以怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。

知道他回乡后，遭轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至“躲在乡下，教着几个小学生糊口”。待到辛亥革命发生，“我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然面貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”，这就写出了辛亥革命的果实已被封建反动势力篡夺的事实。

但他们到底有了共同任教的机会，爱农做监学，“他办事，兼教书，实在勤快得可以”，正写出了他对工作的热情，因革命胜利而喜悦。但那“被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督”的王金发的情状，正反映出革命的不彻底性。

之后鲁迅去南京后又移到北京，爱农失去了鲁迅的帮助，学监也被代表封建复辟势力的孔教会会长的校长“设法去掉了”，这之后，他“景况愈困穷，言辞也愈凄苦”，最后“便在各处漂浮”，在对革命失望的心境中。

在夜半大风雨时终至溺水而死。文章在留日学生的反清运动和辛亥革命后绍兴社会动荡的背景下，描写了范爱农热爱祖国，倔强耿直，不随波逐流，不趋炎附势的性格特点。

作者简介：鲁迅，中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主

范爱农是怎么死的当时的情景是什么样的

范爱农是喝醉酒后失足落入水中淹死的。当时好些青年譬如鲁迅都认为范爱农是投水自杀的。（后来鲁迅还写了一首诗，据我推测，那首诗是写范爱农自杀的。）当时的情景就是：报馆案风波后，范爱农和鲁迅同赴南京，在报馆案风波后，范爱农和鲁迅同赴南京，范爱农在报馆里工作，越发显得沉默，做事小心。最后因为不小心在给报馆里翻译电报时译错了一个字，从此被排斥。范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中。一次，同乡会争执旧恨偏见，使他与同乡会众人激烈争吵。一次，同乡会争执旧恨偏见，使他与同乡会众人激烈争吵。但他仍然掩饰内心的绝望，强作镇定。后来绍兴光复，他回到绍兴，酒楼叙事时心情忧愤而激动。一次和朋友闲聊时，他再次与人争执，并表现出和先前不同的“不合作”的态度。最后他因喝酒过度而淹死在河中。

范爱农有什么性格特点

主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格。范爱农的性格特点是：一位觉醒的知识分子，坦率正直。有一颗爱国心，有进步思想，追求自由平等。但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。范爱农作为一个知识青年，是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。扩展资料：范爱农追求自由平等，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦、悲凉的。于是经常借酒消愁。最后死于非命。造成这种性格的原因是社会的黑暗（留学后无事可做）；群众的麻木（回到家乡受到轻蔑、排斥、迫害）；革命的不彻底，软弱（外貌虽变，内骨子却依旧）。范爱农是鲁迅青年时代的挚友，鲁迅先生通过他，揭露并批判落后的时代、封建思想的毒害等，希望以此鼓励进步青年。