英语口语练习资料(练习英语口语的书籍有哪些)

2024-06-26 20:30:19 :107

英语口语练习资料(练习英语口语的书籍有哪些)

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练习英语口语的书籍有哪些

练习英语口语的书籍有剑桥国际英语、新概念等。这两本书的具体优势如下:《剑桥国际英语》Interchange 这套教材在国内的知名度还不算高,但在国际上已经是很多老师首选的英语教材。尤其是在提高听说能力上,这套教材有着前两种教材不具备的优势。首先教材的编写就是以“生活情景”来划分,有很多实用的口语词汇和句式。另外口语练习的环节尤其注重互动性,有专门的发音配套录音。新概念也是经历时间验证的经典英语教程。相对而言这套教材能让你更全面地夯实英语基础。并且总共四册,能更精准地定位你的现有语言水平、从而展开学习。大致来说,新概念的四册分别适用于:第一册零基础、第二册初中英语水平、第三册高中到大学四级、第四册大学六级及以上。想要了解更多关于英语口语的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语15年专注英语教育,根据学员需求提供课程,产线囊括:成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等;同时更有国际化内容(国际化师资+国际化教材+运用互联网的专业课堂)和专业教师=国际认证+定期专业评估+专业培训体系+“第二语言教学之父”倾囊指导,助力学员高效学习。【免费领取英语试听课】

英语口语跟读训练的知识点

【 #英语口语# 导语】学习英语口语的方法千千万万,其中跟读是最常见的一种,但是很多人的跟读方法都不正确。以下是 整理的英语口语跟读训练的知识点,欢迎阅读!

1.英语口语跟读训练的知识点

  一、方法

  这个方法其实很简单,实质就是跟读,用现在的网络用语来说就是跟读的本质就是“复读机”。无论是老师,还是磁带录音,还是电视剧中的台词,我们要在他们读完后,自己一个单词都不落的读下来。这就是英语口语跟读练习的基本方法。

  二、重点

  虽然方法很简单,但做起来是有一些要求的。那就是我们的跟读,要尽量的去模仿他们的发音,注意他们单词之间的停顿,注意他们整个句子的音调。最开始的时候,要想在同一时间内注意到这三项内容显然不太现实,但我们要注意培养这种意识,有重点的听。

  可以分步来完成,同一句子听三遍,第一遍主要听发音,第二遍听停顿,第三遍听音调。这样听了三遍,就应该跟读三遍,每一遍都要争取比上一遍读的更好。等渐渐熟练以后就应该要做到听一遍就能注意到音调、停顿、发音这三项内容了。

  三、优点

  语毕竟是一门语言类的学科,只有开口才能真正的学到其精髓。我们跟读的过程,看似是机械的重复,实则是对英语从发音、音调等方面的学习。一门语言,一定是要经常使用才能学好的,反复的跟读就是在创造“经常使用”的机会。

2.雅思口语考试的客套话

  Good morning. Come in and take a seat.

  Can you tell me your full name, please? What shall I call you?

  Can I see your identification please? Can you tell me where you are from?

  第一部分:

  Now in this first part, I’d like to ask you some questions about yourself.

  1. Let’s talk about…

  2. I’d like to move on now to talk about …

  3. Let’s move on to the topic of …

  4. Let’s move on to the topic of …

  第二部分:

  Now I’m going to give you a topic, and I’d like you to talk about it for one to two minutes. Before you talk, you’ll have one minute to think about what you’re going to say.

  You can make some notes if you wish. Do you understand?

  Here’s some paper and a pencil, for making notes, and here’s your topic. ......

  All right? Remember you have one to two minutes for this, so don’t worry if I stop you.

  I’ll tell you when the time is up. Can you start speaking now, please? ......

  第三部分:

  We’ve been talking about …… and I’d like to discuss one or two more general questions related to this.

3.雅思口语人物类词汇

  age:

  young年轻的 middle-aged中年的 elderly上了年纪的

  twenty six years old 26岁 in one’s twenties 二十几岁

  height:

  short矮 fairy short相当矮 medium height中等 pretty tall相当高 tall高

  appearance:

  good-looking长相好的 ordinary-looking长相一般的 pretty漂亮的 charming迷人的 attractive有魅力的 handsome英俊的

  hair:

  long/short/ straight/curly hair 长/短/直/卷发 bald 秃顶的

4.雅思口语话题之读书时的朋友

  Describe a school friend you remember well.

  You should say:

  who this person was

  what he/she looked like

  1、Are there any differences between childhood friends and friends in adulthood?

  Actually yes. First, a childhood friendship has innocence and there are easier ties to make with someone when you are younger. There are also easier ways to find things in common with another person when you are younger. When you’re older it’s kind of like having the safety net removed. Then, you can do something as a kid in a friendship and it’s either cute or brushed off. As an adult it’s a little harder because if something is misconstrued then even the most rational person can get upset.

  2、Which do you think is better, to have a large group of friends or just a few close friends?

  Definitely a few good friends. Less worry and problems to deal with. I believe in quality over quantity when it comes to close friends. I feel more comfortable hanging out with my small band of pals, and I know I can be myself and I trust them all implicitly.

  Well, the way people make friends today is not much different from the way people used to. You meet someone and hang out with them and see if your personality clicks.

  3、What do you think is the value of teaching history in school?

  History always helps us to understand the present about a person, society or nation. For example, history of the Egyptian, Indian and Chinese civilizations gives us a good idea of how people lived, worked or fought in wars in the past and how the world has progressed over the centuries. Take a passion to study history you will discover that many countries have so many amazing secrets, stories and knowledge to offer. And the past can in some way help us to predict about the future.

5.雅思口语考试如何进行话题展开

  雅思口语分为三部分,总体而言,这三个部分的内容可以概括为:1热身题,2演讲,3演讲后延伸的题。

  一般来说,第一部分会围绕2个大方向(比如家乡 爱好 搜集 假日 运动 邻居 花园 鸟等)各问3个问题。

  第二部分的雅思口语话题会集中在卡片上。给一张卡片,上面明确指定要描述的内容和4条让提到的内容。

  比如描述一条法律。要提到是什么法律、何时颁布、内容及对社会的影响。 拿到卡片 可以准备30到60秒期间可以做笔记。之后进行2分钟的演讲。演讲后考官会根据内容选择性的问一个问题。

  很多人喜欢准备一些可以万用的内容,这样看似要准备的40多个话题,可以减少为不到10个。

  比如,准备一个堵车的话题,可以用再交通、一次散步、想买的交通工具、迟到、有噪音的地方、一个新闻等众多卡片。只要将自己准备的内容根据实际要求 微调内容即可。

  这种方法大量学生都有在使用。优点在于减少备考的时间,而相比较缺点是考官也会明白这点,于是往往难以拿高分。于是想冲刺6.5以上的学生,记得要在其中加入针对自己卡片 尽可能说出 有深度的观点。

  第三部分的雅思口语话题是针对于卡片问些相关的问题。

  比如你拿得卡是描述一个公园,那第三部分很可能会问到你觉得如何提高人们环保的意识。

  相比下还是问题,但是已经比第一部分的题难回答很多。因为大多考生没有相关的经历,如果没有提前准备就被问到,往往要想很久才能闪出一个答案,而且回答的很磕巴。容易使得考官怀疑你的英语能力。

  针对一些自己能听懂但确实不了解的话题,可以直接告诉考官这方面自己没有任何见解。而让考官问问其他问题,因为这是口语交流而不是专业文化知识的考试。

日常英语口语900句摘抄

【 #英语口语# 导语】看电影学口语也是非常不错的一种在网上学习口语的方法,但是我们在选择电影片源的时候一定要注意筛选,是能够选择发音比较清楚的,然后贴近生活的,这样我们听起来,学起来会比较容易的。以下是 无 整理的日常英语口语900句摘抄,欢迎阅读!

1.日常英语口语900句摘抄

  1. What do you want? 你想要些什么?

  2. I want a cup of coffee. 我想来杯咖啡。

  3. What would you like to eat? 你想吃些什么?

  4. Please give me a piece of pie.请给我来片馅饼。

  5. Which one would you like--this one or that one?你想要哪一个?这一个还是那一个?

  6. It doesn’t matter to me. 随便就可以了。

  7. I’d like to talk with Mr. Johns or Mr. Smith.我想和约翰先生或史密斯先生讲话。

  8. I’m sorry, but both of them are busy right now.很抱歉,他们都在忙。

  9. Wouldn’t you like some coffee? 不想来点咖啡吗?

  10. I’d rather have some tea, if you don’t mind.如果你不介意的话,请给我来杯茶。

  11. Do you know any of those people? 你认识这些人吗?

2.英语口语练习的方法

  一、寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。

  拥有宽松的学习氛围,又有不拘一格的学习方式,还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能,是年轻人学英语的新天地。

  二、如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如,你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。

  三、有种方法非常有效且很容易坚持,那就是:口译汉英对照的小说或其它读物。首先,我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分,并与我们的口译进行比较。这样,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步。

  一开始进行口译训练时,可能口译速度较慢,费时较多,但请坚持,从整体的训练上来看,这是一个加速的过程。进入到高级阶段训练时,请做计时练习,以便加快反应速度和口语流利度。

  成人学英语普遍存在的问题是记忆力差,作复述练习或背诵课文时,往往力不从心;或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么推荐一种解决这个问题有效方法:先学习英文部分,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,这时,再把汉语译文口译回英文。

3.英语口语如何提升

  一、兴趣是可以培养的

  做一件事,有兴趣总是会容易得多,快乐得多,甚至事半功倍。所以我们应该培养对英语口语的兴趣。

  1.把英语口语嫁接到其他感兴趣的事情上,比如看英语电影,因为情节吸引不断输入英语中听的成分,并且需要大量输出,逐渐开始有意识的输入和学习。

  2.除了听,还要不断练习说,从中找到自信,激发说英语的“能量和兴趣”。学英语口语一定要读出来,很多人害怕说英语,因为周围没有人说英语,所以不敢说。如果你决定练习,所有的条件都要自己创造。必须大胆发言,犯错误也没关系。

  二、在英语语言环境中培养英语思维

  可以加入一些英语交流群,英语口语提高社团之类的,结交志同道合的朋友,可以聊英语,交流经验,现在还有很多在线视频互动交流的。

  如果有条件,可以报名参加线下英语口语培训班,有专门的英语口语老师。可以根据自己的情况定制课程,改进自己的不足之处,用英语实时互动。

  三、积累语法和词汇

  必须要系统地学习,学习英语最基本的核心是词汇和语法,没有更好的捷径可以走,只能记忆和背诵,但在这种情况下,也是有技巧的,不要死记硬背,这样吃力不讨好,越学越累,没有效果,久而久之就会丧失学习兴趣和动力。

  每个单词都有自己的记忆方法和技巧,包括拆解法、故事法、联想法等,每一种都有自己的妙处,掌握一种好的、正确的方法,可以使用一辈子,简单又高效。

4.英语口语练习方法

  1、模仿

  找一些英文原版录音的口语材料进行模仿,在互联网时代,相信这些这习资料并不是太难找到,模仿是学习最快、最容易的一些方法,练习口语也可以从模仿开始。

  2、朗读

  想练好口语,肯定要多动嘴,我们非常提倡大家应该坚持朗读,去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调,在模仿中找到自己口语中的不足,然后一一改正。

  3、背诵

  也得承认,有不少朋友的英语基础很差,对于这类学生,我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句,这也是可以快速明显提高口语水平的方法。

  4、结交说英语的朋友

  在互联网时代,甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事,大家可以互相学习,当然也可以和朋友、同学一起,大家平时聚在一起多用英语聊天,互相帮忙,更有利于提高英语口语水平。

  5、利用一些软件来学习

  现在有很多学习英语口语的APP,这也是学习、练习英语口语很好的手段,手机除了可以打游戏、看短视频,其实也可以用来学习,利用好了,它就是你学习的利器。

5.锻炼英语口语的步骤

  步骤1:上网查找自己喜欢的英语电影或连续剧。尽量是有英语字幕或者中英双字幕的。

  我自己喜欢的一两部电影连续剧,可以调节字幕为纯英文字幕或者无字幕。有备无患。

  步骤2:在临时需要用英语的事件发生前1-3天,大量拼命地看英文连续剧或者电影。在大量外语的轰炸下,你的英语水平会有明显的恢复乃至于提升。

  在这样的情况下,你做梦和说心理话都会用英语,口语水平未必会提高,但是语言感觉会明显改善。

  步骤3:同步准备必要的语言材料,预想对方可能会问你什么,你需要说什么,尽量写下来。结合连续剧电影带给你的语感,练习这些语言材料。

  补充一下:练习口语一定要先给自己建立语感。很多人练英语口语,没有语感的硬练,是很没有成效的。如果你想突破口语,多看连续剧,在看连续剧和电影期间,脑海里充满语言信息,这时候练习口语事半功倍。

少儿英语口语情景对话练习材料

少儿英语口语情景对话练习材料

  教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。下面是我整理的少儿英语口语情景对话练习材料,欢迎大家参考!

  Making a Phone Call

  打电话

  Suji: June,I’m sorry. I think I don’t be able to go to the airport to see you off.

  June: Oh,don’t worry about that.I’ll definitely okay.

  Suji: Well,I really wanted to go,but I have a terrible cold.What time will you leave home?

  June: As soon as my father get home. Anyway,I understand you.Just take care of yourself.We can say our goodbye right here and now.

  Suji: Okay, June. Have a wonderful trip.

  June: Thank you very much. I should say goodbye for now.

  苏吉:对不起。我觉得我不去机场给你送行了。

  简尼:哦,不用担心。我一定会没事的’。

  苏吉:嗯,我真的很想去,但我得了重感冒。你什么时候离家?

  简尼:只要我的父亲一到家。无论如何,我理解你。要好好照顾自己。现在,我们可以就在这里说再见了。

  苏吉:好吧,简尼。旅途愉快。

  You are late every time

  你每次都迟到

  Student: Are you upset to me?

  Teacher: Don’t talk to me.

  Student: I’m really sorry,please accept my apology.

  Teacher: You are late every time.

  Student: I’ll never be late again.

  Teacher: Come on. You already said that about 100 times.

  Student: This is the last time, please forgive me.

  Teacher: Ok. If you are late again,it will be over.

  学生:我若怒你了吗?

  老师:不要跟我说话。

  学生:我真的很抱歉,请接受我的道歉。

  老师:你每次都迟到。

  学生:我以后不会再迟到了。

  老师:行了吧。你已经说饿了一百多次了。

  学生:这是最后一次,请原谅我。

  老师:好吧。如果你再迟到,它也就结束了。

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学英语口语的材料是什么

学英语口语的材料推荐如下英美剧电影:

1、老友记(1994-2004)。这部剧太经典了,我听说过很多人通过看这部剧就掌握了英语口语。

2、How I met your mother 老爸老妈浪漫史。这部剧同样经典,很生活化。爱情公寓很多情节原封不动copy这里面的。最左边的Barney就跟吕子乔的角色一样一样的。

3、 Desperate housewives 绝望主妇。这部剧有点阴暗,但是每一集的故事很棒。台词很是讲究,描述了美国中产阶级的家庭生活。

怎么提升英语口语能力?

找到比较优质的中英字幕的视频(英美剧电影、 Ted演讲等等),第一遍可以先看一遍,了解内容(剧情),纯看。第二遍开始跟读,记得一定带中英字幕跟读(至少要有英文字幕)。

遇到阻碍你往下读的单词,暂停把单词和所在的句子记在笔记本,查字典。然后进度往前回退一点把这个单词和句子再过一遍。

英语口语练习资料(练习英语口语的书籍有哪些)

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