防溺水六不准四牢记（防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇））

本文目录

• 防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）
• 防溺水六不准四不要是什么
• 防溺水6不准的内容是什么
• 防溺水六个不是什么
• 防溺水六不准的口诀是什么
• 防溺水六不准有哪些 防溺水六不准

防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）

  火热的夏季马上就要到来，大人和小孩都想着去水里凉快凉快，但注意事项是我们必须知道的。让溺水事故远离学校，让平安幸福一生相伴。以下是我收集整理的防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）【篇一】

  牢记防溺水措施”六不准”

  1、不准私自下水游泳；

  2、不准擅自与他人结伴游泳；

  3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

  4、不准到不熟悉的水域游泳；

  5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

  6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

  如何预防？

  家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！

  儿童溺水防护8要点：

  1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。

  2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。

  3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

  4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

  5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

  6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

  7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

  8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

  如何辨别？

  溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。

  7种迹象辨别溺水者：

  1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

  2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

  3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。

  4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

  5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

  6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

  7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

  如何施救？

  在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！

  儿童溺水后的正确施救方法：

  1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

  2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

  3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

  4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

  5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

  6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

  哪些地方容易发生溺水？

  一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

  切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！

  还要教育孩子：盲目徒手救助溺水者非常危险！

  救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故！溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！

  那么，如果遇见有人溺水，该如何施救？

  1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。

  2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。

  3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。

  4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

  5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。

防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）【篇二】

  1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；

  2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；

  3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；

  4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；

  5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；

  6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；

  7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全；

  8.有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。

  9.感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

  10.雷雨的天候不宜游泳，风浪太大、照明不佳不要游泳。

  11. 要在有救生员及合格场所游泳；

  12.下水前先做暖身运动。 下水的装备要带全，一定要带泳镜。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）【篇三】

  一、冰面上有哪些风险

  1.冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救难度非常大。

  2.冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的，在你伸出脚试试冰面结不结实时，实际上是在拿自己的生命开玩笑。

  3.在北方初冬、早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。

  4.如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。

  5.在流动河道上结冰的冰面，由于河水水位会随着水量的大小发生变化，冰面下会形成2~3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起，看似坚固的冰面其实隐藏着危险。

  二、如何预防冰面溺水

  1.野外水域冰冻的冰面情况不明，千万别凭经验判断冰是否结实。

  2.如果想溜冰，就去有安全防护措施的正规冰场，一定不要溜“野冰”。

  3.在北方初冬、早春季节，不要在冰面行走、奔跑或滑行。因为此时冰面还未冻实或冰面已经开始融化，冰面很易断裂而发生危险。

  三、如何自救

  1.不要惊慌，一边大声呼救，一边攀住冰缘，避免身体沉入冰水之中。

  2.万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里，身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸，一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退，然后在失去意识前，你有15-45分钟的时间来脱险。

  3.双手及双臂千万不要乱扑乱打，这样会使冰面断裂的面积加大。

  4.细心观察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂纹少的部位。

  5.身体靠近冰面最厚部位的边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使下半身浮起，全身成一条直线。然后用手肘爬动，使全身逐渐离开水。

  6.离开冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量过大而再次断裂，要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。

  希望以上自救知识我们永远用不到。但冰况是脆弱多变的，风险无处不在。滑冰溺水是冬季一大杀手，每年都有不少掉入冰窟溺亡的事故发生!

  不去不安全地带滑冰，才是正确的选择!

防溺水六不准四不要牢记（推荐4篇）【篇四】

  一、冬季防溺水注意事项

  1、要加强对幼儿的.防溺水安全教育，严防幼儿私自或擅自结伴到河流、水库、池塘、建筑工地的积水洼地等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍，如有发现应及时制止。

  2、若遇到暴风雨，注意行走安全，尽量留在室内，若路面被雨水淹没时千万不要直接趟水行走，应绕道而行确保路面安全。

  3、加强防火、防雷电、防触电等教育，确保人身安全。

  4、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。

  5、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

  二、发生溺水发生事故要求

  出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。

  三、家长对幼儿的安全教育工作

  1、平时加强对幼儿的安全教育，提高每一个幼儿的.安全意识和自护自救能力。

  2、加强节假日对孩子的监护，不准孩子私自或与同伴到冰面上玩耍、滑冰。

  3、不带孩子去无安全设施如池塘，河流，水库以及无救护人员的水域戏水、滑冰。

  4、教育孩子在见到有人落水或掉入冰窟时，不可贸然施救，应高声呼喊成年人相助或报110救护。

  四、幼儿园防溺水安全知识

  1、经常告诉宝贝，尤其是男孩，家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水，一定有专人负责照料，即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳，父母也不应大意，不要认为宝贝接受过游泳训练，就不会溺水了，宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。

  2、不要以为给宝贝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具，就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒，家长要一刻不离地进行看护。

  3、如果宝贝溺水，父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并将宝贝的舌头拉出，以免堵塞呼吸道。

  4、尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上，双手托住宝贝腹部，高举过头，宝贝口鼻应露出水面背向上，头脚下垂，让呼吸道的水自然流出。

  5、再将溺水宝贝平放在平地上，解开其衣物；如无呼吸或脉搏也摸不到时，立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，注意心脏按摩与人工呼吸的比为4：1。

  6、如果父母不会以上的急救方法，应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中，不要放弃人工呼吸和胸外按压，直至医护人员到来。如未联系上急救车，要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

  7、对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝，经过急救后，回到家里后进行漱口，喝些姜汤或热茶，并注意保暖，让宝贝安静入睡；注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

防溺水六不准四不要是什么

防溺水“六不准”：

1.不准学生私内自下容河游泳。

2.不准擅自与他人结伴游泳。

3.不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳。

4.不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳。

5.不准到不熟悉的水域游泳。

6.不准不会水性的学生私自下水施救。

防溺水“四不要”：

1.不要在没有家长陪同下私自下水游泳。

2.不要在未设置警示标识的水域游泳。

3.不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳。

4.不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。

防溺水6不准的内容是什么

防溺水做到“六不准”：一、不准私自下水游泳。 二、不准擅自与他人结伴游泳。 三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。 四、不准到不熟悉的水域游泳。 五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 六、不准不会水性的学生擅自下水施救。全社会都希望青少年健康成长，将来成为祖国的栋梁。但据有关方面统计，我国近年遭遇意外事故死亡的青少年约8万人，位居青少年死亡原因的首位。随着经济的发展，社会的进步，教育改革的不断深入，使得学生们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，他们的自身安全问题日益引起人们的重视。天气逐渐转热，预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。江、河、湖、海、小溪和池塘给人游泳带来欢乐和享受，也潜伏着安全危机，学生游泳前多一分准备和清醒，就多一分安全和欢乐，更可避免溺水带来的后悔、遗憾和悲痛。为了进一步优化青少年成长环境，增强广大学生预防溺水自我保护意识。引导学生面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，掌握预防溺水安全知识，正确处理各种溺水危险事件。

防溺水六个不是什么

防溺水六个不是:不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。一、防溺水六不：1，不私自下水游泳。2，不擅自与他人结伴游泳。3，不在无家长或教师带领的情况下游泳。4，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。5，不到不熟悉的水域游泳。6，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。二、游泳安全警示“四不去”：没有大人的陪同不去游泳；不去陌生的水域游泳；不擅自与同学结伴去游泳；未经老师和家长同意不去游泳。

防溺水六不准的口诀是什么

防溺水六不准口诀如下：

1、不准私自下水游泳。

2、不准擅自与他人结伴游泳。

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

4、不准到不熟悉的水域游泳。

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

3、身体下沉时，可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

防溺水六不准有哪些 防溺水六不准

　　预防溺水要牢记六不准：1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

　　一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、池塘、河流、溪边、海边等场所。儿童发生溺水时，不一定能够拼命拍水或大喊，反而往往是无声且短暂的。溺水时可能呈现出的状态有以下的情况，包括：

　　1、头离水面很近，嘴巴位于水面；2、头向后倾斜，嘴巴张开；3、腿不动，身体垂直于水面；4、急促呼吸或喘气；5、双眼无神，无法聚焦；6、紧闭双眼；7、头发盖住了额头或者眼睛；8、试图游向某个方向，却未能前进；9、试图翻转身体；10、做出类似攀爬梯子的动作。

　　这样的状态会让人误以为他在游泳、练习憋气、玩水等，而忽略了溺水发生可能。所以，家长应注意识别溺水的表现，并且时刻保持有效看护。如果发现有人溺水，要大声呼救，叫更多的人来帮忙。发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。