农业科技推广（农业科技创新和成果推广应用取得标志性成果）

本文目录

• 农业科技创新和成果推广应用取得标志性成果
• （不定项选择题）结合材料1和材料3，我国采取措施提升农业科技推广能力，原因在于：
• 萍乡学院的农业科技合作与推广中心如何
• 结合你自身工作实际或者亲身经历谈谈你心中的农业推广是什么
• 农业推广硕士属于什么类
• 农业技术推广中心申请的科技项目费用用途
• 农业科技成果转化与农业科技成果推广的区别

农业科技创新和成果推广应用取得标志性成果

今年以来，全国农业科教系统大力推进农业科技创新和成果推广应用，取得了一大批标志性重大成果，农业科技进步贡献率突破60%，高素质农民数量已达1700万人，对支撑引领农业农村发展发挥重要作用。持续加快产学研融合平台建设。推进科技与区域经济融合，启动建设5个现代农业产业科技创新中心，目前有314个高水平科研团队、264家高科技企业、34支高质量基金入驻中心，“农业硅谷”和区域经济增长极初步形成。推进科技与企业融合，打造了一批产学研一体化的国家农业科技创新联盟，14个创新联盟实体化运行。推进科技与县域产业融合，重点选择100个示范县，强化体系成果在县域范围内集中示范培训和推广应用，打造“一县一业”科技引领示范样板。切实提升自主创新能力。原始创新能力快速提升，水稻基因组学研究水平高，开创了水稻研究从传统遗传图谱向全基因组水平转变的先河；禽流感病毒净化和变异的规律的发现，为阻断人感染病毒提供了科学依据。关键技术瓶颈不断突破，选育出多个亩产超过1000公斤的超级稻新品种，年均推广面积超过1.3亿亩；研发出农机作业专业检测传感器和系列作业监管终端。农业基础性长期性科技工作扎实推进，构建了以11个数据中心为“塔尖”、100个国家农业科学观测实验站为“中坚”、4万个农业生态环境国控监测点为“塔基”的“金字塔”式工作架构，开展科学观测监测，为农业科技创新和宏观决策提供基础数据支撑。不断强化先进技术示范推广。构建多层次农业科技示范展示平台，建设110个国家现代农业科技示范展示基地。围绕优势特色产业发展科技服务需求，在全国2300多个农业县建设了5000个农业科技示范展示基地，选择40万农业科技示范主体，点对面示范辐射带动小农户生产水平。开展多层级先进适用技术集成示范，遴选发布水稻侧深施肥等10项引领性技术。实施重大技术协同推广计划，组织吉林、内蒙古等8个省构建“省市县三级”上下协同和“政产学研推用六方主体”左右协同机制，覆盖43个产业，聚集2100多名科技人才，示范推广130多项重大技术。组织全国2300多个农业县构建“专家+农技人员+示范基地+示范主体+小农户”的链式推广服务模式，加快主推技术进村入户到企。深入推进实施农技推广特聘计划，规范严格遴选4200多名业务水平高、服务能力强的特聘农技员服务脱贫攻坚一线。推进高素质农民培育提质增效。加快培育高素质农民，实施主体带头人培养行动，培训19.4万人；实施返乡下乡创新创业者培养行动，培训1.5万人；实施专业种养加能手培养行动，培训12.3万人。联合教育部开展高职扩招培养高素质农民，打造100所人才培养优质校，探索构建短期技能培训、职业技能培训和学历教育相互衔接贯通的新型人才培养体系。强化后续扶持服务，与国家农担公司推进金融担保培训，与中国邮储银行合作推动培训与担保贷款衔接，解决贷款难等限制农民发展产业的瓶颈问题。

（不定项选择题）结合材料1和材料3，我国采取措施提升农业科技推广能力，原因在于：

【答案】：A、B、D中央一号文件指出：实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量，具有显著的公共性、基础性、社会性。必须紧紧抓住世界科技革命方兴未艾的历史机遇，坚持科教兴农战略，把农业科技摆上更加突出的位置，下决心突破体制机制障碍，大幅度增加农业科技投入，推动农业科技跨越发展，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。农村经济发展的关键是农民科技意识的提高。故正确答案为ABD项。

萍乡学院的农业科技合作与推广中心如何

作为萍乡学院的一位优秀的学姐，我非常荣幸能够回答这个问题。科研机构是一所大学的重要组成部分，也是推动高校发展的重要力量。

在萍乡学院，我们有许多优秀的科研机构，下面我将会带领大家一一认识它们。

1.农业科技合作与推广中心

首先介绍的是我们学院的农业科技合作与推广中心，这是一个致力于促进农业现代化和农村经济发展的机构。

该中心通过推广科技成果和技术服务，为当地农民提供技术支持和帮助，促进了当地农业的可持续发展。

同时，中心还积极参与各种农业项目和合作，推动了农业产业化、品牌化和规模化的发展。

2.物理与电子信息学院实验教学中心

另一个值得一提的科研机构是学院的物理与电子信息学院实验教学中心。

该中心是一个集教学、科研、创新和培训为一体的综合性实验教学中心，拥有一流的仪器设备和实验条件。

该中心不仅为学院的物理和电子信息专业学生提供了优秀的实验教学环境，同时还承担着许多企事业单位的实验研究任务，为当地经济发展作出了贡献。

3生态环境与资源科学研究所

最后一个重点介绍的就是学院的生态环境与资源科学研究所了。

该研究所是一所以生态环境保护、自然资源管理、区域可持续发展等为主要研究方向的科研机构。

同时，该研究所还积极参与各种科研项目和社会服务活动，推动了当地的生态环保和可持续发展。

以上就是我为大家介绍的萍乡学院的三个优秀的科研机构。

当然，除了以上这些机构，我们学院还有许多其他科研机构，也都在为学院和地方的发展作出着自己的贡献。

相信在未来的发展中，我们学院的科研机构会继续发挥更加重要的作用，同时也希望更多的人能够关注和支持它们的工作。

结合你自身工作实际或者亲身经历谈谈你心中的农业推广是什么

农业推广是指通过实验、示范、培训、指导和咨询服务等方式，将农业科技成果普及到农业生产、经营、管理、销售等各个领域，促进农业的发展和农民的增收致富。在我看来，农业推广不仅仅是一种技术或知识的传递，更是一种社会和教育的过程，需要从多个方面来推动。首先，农业推广需要有一个良好的推广体系。这个体系应该包括政府、高校、科研机构、农业企业等多个方面，通过合作和协调，共同推进农业推广工作。例如，政府可以提供政策和资金的支持，高校和科研机构可以提供技术指导和人才培养，农业企业可以提供市场推广和产业链的整合。其次，农业推广需要注重农民的需求和利益。农民是农业生产的主体，只有让农民真正受益，才能激发他们的积极性和创造性。因此，在推广过程中，需要深入了解农民的需求和利益，注重解决他们的实际问题，提高他们的生产技能和管理水平，帮助他们实现增产增收和转型升级。第三，农业推广需要注重科技创新和成果转化。农业科技成果是农业推广的重要基础，只有将科技成果转化为实际生产力，才能真正发挥其作用。因此，在推广过程中，需要注重科技创新和成果转化的重要性，加强与高校、科研机构等的合作，引进和吸收先进的科技成果和技术，加快科技成果的转化和应用。最后，农业推广需要注重教育和培训。农民是农业生产的主体，他们的素质和能力直接关系到农业生产的质量和效益。因此，在推广过程中，需要注重教育和培训的重要性，加强对农民的培训和教育，提高他们的素质和能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍。总之，农业推广是一个系统性的社会和教育过程，需要政府、高校、科研机构、农业企业等多方面的合作和努力。只有通过全面、深入的推广工作，才能真正促进农业的发展和农民的增收致富。

农业推广硕士属于什么类

农业推广硕士属于农学、农业科技等相关领域的硕士研究生专业，是一门应用性比较强的学科。

该专业主要涉及农村发展、农业科技推广与服务、农业资源开发与利用等方面的知识和技能，旨在培养具备农业推广策划与实施、农产品质量安全检测与管理、农村经济与社会发展等多方面理论和实践经验的高级农业专门人才。

毕业后，农业推广硕士可以在政府机构、农业科研院所、技术推广部门、农业企事业单位等相关领域从事管理、研究、教育、顾问等职业。

农业推广学习主要内容

1、农业推广理论：学习农业推广的基本理论、方法和原则，了解农业推广的历史发展、现状与趋势，掌握农业推广的基本概念、模式和策略。

2、农业科技与创新：学习最新的农业科技成果和创新技术，包括种植、养殖、农机设备、灌溉、施肥、病虫害防治等方面的知识，了解农业科技推广的方法和途径。

3、农村发展与农业经济：学习农村发展战略、农业经济政策和农村产业发展等相关知识，了解农村经济的运行机制、农产品市场营销和农村金融服务等内容。

4、农业资源管理：学习农业资源的合理利用、农田土壤改良、水资源管理、农药与化肥的安全使用等方面的知识，掌握农业环境保护和可持续发展的原则。

5、农村社会与农民组织：了解农村社会构成、农民组织和农村合作经济的运作机制，学习农民培训与教育、乡村文化建设等内容。

6、农产品质量安全与标准：学习农产品质量与安全管理体系、农产品检测技术、食品安全法规等内容，了解农产品质量标准和认证体系。

7、农业推广管理与实践：学习农业推广项目的策划、管理与评估，掌握农业推广组织与实施的方法、技巧和工具，了解农业推广的实践案例和成功经验。

以上是农业推广学习的主要内容，通过系统学习这些知识和技能，农业推广专业的学生将能够在农业领域中进行科技推广、项目管理、农业经济咨询等工作，并为农民提供更有效的农业技术支持。

农业技术推广中心申请的科技项目费用用途

农业技术推广中心申请的科技项目费用主要用于项目实施和技术推广相关的方面。农业技术推广中心申请的科技项目费用用途用于项目研发和实施的费用，包括人员薪酬、设备采购、实验室建设等。这些费用帮助确保项目能够正常进行，并提供必要的资源支持。此外，费用还可以用于技术推广的活动，例如培训、研讨会、示范站建设等，以帮助农民或农业从业者学习和应用相关的农业技术。

农业科技成果转化与农业科技成果推广的区别

农业科技成果转化和农业科技成果推广是两个不同的概念。农业科技成果转化指的是将农业科技成果从研究开发阶段转化为实际生产阶段，实现科技成果的商业化、产业化和市场化。这个过程包括应用研究、中试、规模化生产和市场营销等环节，是将科技成果转化为现实生产力的关键环节。而农业科技成果推广则是指将已经转化为现实生产力的农业科技成果，通过各种手段向广大农民和农业生产者进行普及、推广和应用，以提高农业生产的效率和质量。这个过程主要是通过农业技术推广、农业培训、农业科普等形式进行的。因此，农业科技成果转化和农业科技成果推广的主要区别在于前者是将科技成果转化为现实生产力，而后者是将已经转化为现实生产力的科技成果向广大农民和农业生产者进行普及、推广和应用。两者在概念和目标上存在明显的区别。