小木偶的故事 小木偶的故事简介？小木偶皮诺曹是一个什么样的形象

本文目录

• 小木偶的故事 小木偶的故事简介
• 小木偶皮诺曹是一个什么样的形象
• 小木偶故事
• 小木偶的故事的主要内容
• 小木偶的故事课文原文
• 小木偶故事有关的故事
• 《小木偶的故事》课文原文
• 小木偶的故事叫什么名字

小木偶的故事 小木偶的故事简介

1、《小木偶的故事》主要讲述了小木偶的成长旅程。小木偶快乐、单纯又善良，可是，生活中仅仅拥有这些是远远不够的，人的心灵要想变得富有，还必须获得很多重要的能力与品性，比如智慧、勤劳、坚毅、勇气等等。可这些东西并不是用雕刻刀就能刻出来的，得自个儿出去寻找才行。于是，小木偶便开始了他的旅行。旅行中，小木偶获得了名字、友谊、勇气、勤劳、智慧等。透过小木偶的历险，我们见证了一个木偶男孩成长的过程，他在寻找自我的同时，学会了如何为他人付出，也懂得了如何去爱。 2、《小木偶的故事》是金钥匙儿童文学大系中的一本，是当代童话名家吕丽娜的童话故事集，收录了《小木偶棒棒糖》《只有笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》《我喜欢做我自己》《小熊小熊》等经典篇目，并配以精美插图。

小木偶皮诺曹是一个什么样的形象

小木偶皮诺曹是一个身着童子军服，木头人，大眼大嘴大耳朵，说谎鼻子会变长，说真话反之，渴望变成人类的形象。

作者写匹诺曹这一人物时，时时处处没有忘记他具有“木头”的特性。比如，写匹诺曹被火烧焦了脚。匹诺曹“又累又饿，一点力气也没有了。他再没力气站着，于是坐下来，把两只又湿又脏、满是烂泥的脚搁到烧炭的火盆上。他就这样睡着了。

睡着的时候，一双木头脚给火烧着，一点一点烧成了炭，烧成了灰”。而妙的是，正在这时匹诺曹的爸爸杰佩托敲门回家了。可怜的匹诺曹睡眼惺忪，还没有看到他的两只脚已经完全烧没了。

作品主题：

该书描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。

发生于匹诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。

《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则，匹诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。

小木偶故事

小木偶故事15篇

小木偶故事1

　　小木偶拥有了人类所有的表情，于是她抬起了她的大长腿，向小红狐的家跑去。

　　小木偶刚跑了一小半，突然听到了“快来救救我呀”的求救声。小木偶听顺着这声音向小森林里跑去，原来有只兔子被困在猎人的埋伏圈里了。小木偶用周围的一根长树枝把小兔子拉上来了，小兔子连连道谢，小木偶说：“不客气，这是我应该做的。”

　　小兔子一听，这声音怎么这么耳熟，又想了想，突然一拍脑门，说到：“它不就是那个撒谎的小木偶吗？”小兔子心里一想：我应该错怪他了。小木偶已经忘了那些不愉快的事，所以很友好地送小兔子回了家，就继续赶路了。

　　小木偶走着走着，突然它听见了“哎呦，哎呦”的呻吟声，它往旁边一看，原来是一个老婆婆倒在地上，却没有人去扶她。小木偶二话没说，就把老婆婆扶了起来。“谢谢你！”老婆婆说。“不客气。”小木偶说完便走了。老婆婆心里想：这可真是一个好人啊！

　　小木偶走到小红狐家，正巧小红狐也回来了，小红狐身上还背着它的包呢！小木偶说：“请把我的包还给我，小红狐！”小红狐说：“就不还，呆头呆脑的笨蛋！”正巧黑熊警长路过，听到小红狐的话，便推开大门说：“小红狐，你被捕了！”说完，黑熊警长便带着小红狐离开了。

　　小木偶背着红背包，又过起了幸福的生活！

小木偶故事2

　　小木偶拥有用了人类的所有表情，每天开开心心每天快快乐乐。

　　有一天，小木偶背着他的新书包，在小路上快乐的走着，他走着走着发现前面有一个熟悉的身影，疑？这不是小红狐吗？小木偶打算教训小红狐一凡。他走到小狐狸旁边，发现小狐狸背着他的旧书包。小狐狸看见小木偶又有一个书包，而且比他的书包还漂亮。小狐狸决定再把他的新书包骗过来。

　　小狐狸微笑着走到小木偶跟前对他说：“你能让我背一会书包吗？就一会儿。”小木偶说：“当然可以。”说完小木偶把书包递给了小红狐，小红狐背上书包，就飞快的逃跑着。小木偶在后面追着。跑着跑着，又被上次内只熊警官逮住了。报告警官小木偶抢我的新书包。我没有！小木偶一脸愤怒的表情。小红狐脸上一点表情都没有。熊警官想了一会儿，就吧小红狐扔到了天上。

　　熊猫警官把书包还给了小木偶。你上次为什么一直在笑而这次为什么有这么多表情？小木偶把他的经历讲述了一番。

　　我明白了笑是很重要的，可我们不能光笑。

小木偶故事3

　　自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情，小木偶高兴极了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的红背包。他又展开他那两条灵活的木头腿，旋风般的速度赶到了小红狐的家门口，差点就冲破房门了。

　　小木偶敲了敲门，只见小红狐穿着睡袍懒洋洋地开开门问：“谁呀？”

　　“是我，你快把红背包还给我！”小木偶愤怒地说。

　　小红狐还没看小木偶一眼就要把门关上，说时迟，那时快，小木偶一个箭步冲了上去，这时，熊警官恰好路过这里，他一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒地对熊警官说：“警官，那个背包真的是我的！”

　　熊警官看看小木偶，再看看小红狐那略带害怕的神情，心里好像明白了怎么回事说：“红狐，快把背包还给小木偶！”

　　小红狐见事情已经败露，就说：“对不起小木偶，是我拿了你的红背包，请原谅！”说着就把背包还给了小木偶。

　　拿回了红背包，小木偶继续在街上走着，咦？前面干什么呢？哦！原来在开运动会呀！小木偶连忙报了5000米长跑，要知道，跑步可是小木偶的强项啊！

　　比赛开始了，小木偶超越一个接一个的选手，这时有一名选手想伸手拉住小木偶，还没拉住，就被小木偶用愤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就这样，小木偶得到了他的第一块金牌。

　　从此以后，大家都知道了有一个跑步冠军，那就是——小木偶！

小木偶故事4

　　自从蓝鼻子女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶就继续踏上了奇妙的旅程。

　　有一天，小木偶来到一座城市。那个城市的房子七倒八歪，垃圾满地都是，老鼠在街上乱窜······原来这个城市的人很懒惰，小木偶找了半天，终于找到了一个勤劳的人，问他：“这个城市的人为什么都那么懒？”他说那是因为这里的恶人差不多都被巫婆施了魔法，只有吃了勤劳之果，才会变得勤劳起来。”

　　小木偶马上启程去找勤劳之果。找了很长时间，发现一只白兔正躺在地上，肚子咕咕咕咕的叫着，说：“谁能给我一点食物？”小木偶马上给它食物，小白兔说：“我是善之神，你的善良打动了我，我给你善良之果，留着吧，以后会有用处的。”小木偶刚说了声“谢谢”，善之神就不见了。

　　小木偶又继续往前走，不知不觉来到了一条小河旁，看见一棵树弯弯倒倒立在路旁，小木偶走过去把树扶正，树高兴极了，给了他好心之果，小木偶找到了巫婆，巫婆说：“给我善良之果和好心之果，我就给你勤劳之果。”

　　小木偶把果子交给了巫婆，巫婆把勤劳之果给了那个城市的人们。之后，这个城市富饶起来，那是因为城市里的人都变得很勤劳。

　　小木偶又开始了新的旅程。

小木偶故事5

　　小木偶从小女巫那儿得到了人类所有的表情后，他决定要去寻找小红狐要回自己的小红包，于是他踏上了漫漫的寻找路。

　　有一天，小木偶在路上走着看见小鹿痛苦地坐在路边，他问小鹿：“|小鹿，你怎么了？”小鹿伤心地说：“我不小心把脚扭伤了。”小木偶听了立刻背起小鹿把小鹿送回了家，鹿妈妈非常感谢小木偶，想为小木偶做点什么，小木偶问鹿妈妈：“鹿妈妈请告诉我小红狐的家在哪里？”鹿妈妈遗憾地说：“小红狐的家我也不知道。”小木偶说：“没关系，我继续找吧，再见，鹿妈妈。”

　　小木偶又继续向前走去，走着走着他发现小兔在森林里哭着，小木偶连忙走上去问：“小兔，你怎么了？”小兔说：“我出来玩，结果我走的太远了，找不到家了，怎么办呢？”，小木偶亲切地说：“不要害怕，你想想在你家附近有什么特别的标志物吗？”小兔哭哭啼啼地说：“我家门前种了好多的白菜。”小木偶听了，心想：刚才我好像路过过这样的一个地方。小木偶拉着小兔把小兔送回了家，兔妈妈亲切地说：“小木偶，多谢你把我的孩子送回家，要不碰上大灰狼那就糟了，我能帮你做点什么？”小木偶说：“兔妈妈，你能告诉我小红狐的家吗？”兔妈妈说：“小红狐啊，你向前走到山顶上，在一棵大松树下有一个石洞，那就是。”小红狐谢过兔妈妈，高兴地向山顶走去，终于找到了小红狐的家，小木偶毫不犹豫地走进了山洞，看到的景象使小木偶惊呆了：只见小红狐正背着那漂亮的小红包跳着优美的舞蹈，小木偶看呆了，这时，小红狐发现了小木偶，心想：糟了，小木偶肯定是来要他的小红包来了，我赶快逃吧！小红狐撒腿就跑，小木偶用他那两条长长的木头退很快就抓住了小红狐，小红狐可怜巴巴地说：“小木偶，我还你的小红包，你放了我吧！”小木偶笑着说：“这红背包真适合你，只要你能给我跳支舞，我就把它送给你。”小红狐惊讶地说：“是真的吗？”小木偶点点头。接着小红狐跳起了优美的舞，小木偶在旁边鼓掌喝彩。

　　从此以后，小木偶和小红狐成了好朋友。

小木偶故事6

　　小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶遇见了小白兔，它和妈妈走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不仅收回小木偶所有的表情，还把小木偶的嘴巴也给收回了，并且给他一个任务，让他看看人间的酸甜苦辣。

　　小木偶遇见了小红帽，小红帽要给她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟着去看看，半路上，看见狼吓唬小红帽，并把小红帽给弄昏倒了，小木偶想喊，可是它没有嘴巴。

　　小木偶找到大熊警察，熊警察跟着小木偶，找到了小红帽。可是狼去哪了呢？熊警察的爱犬波波，找到了狼走时所留下的毛，根据狼毛的气味找到了狼，但是不能贸然行动，终于邪不压正，熊警察把狼给捉住了，并押回了大牢。

　　就在这个时候，小女巫出现了，她给小木偶说："小木偶，我给你的任务，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要将人类所有的表情奖励给你，希望你以后能好好运用这些表情。"

小木偶故事7

　　小木偶自从拥有人类所有表情后，他感到自己生活得很快乐！

　　有一天，太阳火辣辣地照着大地，小木偶在热闹的大街上走着，他左看看，右瞧瞧；水果琳琅满目，蔬菜应有尽有，玩具各式各样……小木偶兴奋地说：”老木匠说得没错，外面的世界真是丰富多彩呀！”

　　这时，从远处传来了一阵阵吵闹声，小木偶循声走了过去，原来是小熊和小狗在吵架。小木偶不禁皱起了眉。

　　只见小狗叉着腰，涨红了脸，大声斥责小熊：“你干嘛踩我脚，真是的，走路没长眼呀？”小熊也不甘示弱，板着脸，没好气地说：“我又不是故意的，你有什么资格骂我，还说什么好朋友呢，哼！”就这样，两个人吵得面红耳赤。小木偶走过去，郑重地对他们说：“你们冷静冷静，有什么可吵的呢？友情是很重要的，如果没有了友谊，你就会感到孤独。把心放宽吧！”小狗和小熊不好意思地低下头，互相请求对方原谅，还和小木偶成了好朋友。

　　小木偶笑了，原来帮助别人多么幸福呀！

小木偶故事8

　　自从小木偶学会了人类的表情后，高兴极了。就又去大街上闯闯了。

　　他背了个比上次更好的红书包。这时，小红狐吹着口哨走来了，小红狐看见了，又想把小木偶新的红书包抢夺走，他想好了办法，冲上去就把那个红书包给抢了过来，这时，熊警官正好来搜查，看见小红狐抢了小木偶的红书包，生气地冲着小红狐说道：“你这个小东西，竟敢骗我，我可不饶你！”说完就把小红狐的尾巴拎起来，扔地远远的。对小木偶说：“对不起，小木偶，我本来还以为是你抢了小红狐的书包。对不起！”

　　接着，小木偶又去了别的地方，忽然，他拌到了一个石头，摔了个半死，坐在大树下抱头大哭，老婆婆和小兔子过来了，看见小木偶在大树下哭，就走过去问小木偶怎么了，小木偶回答说：“我拌到一个石头，跌去了。”“那你要不要紧啊？”小兔问道。小木偶回答：“只是有点头晕，谢谢你的关心。”说完，小兔和老婆婆把小木偶扶了起来，带他下坡。

　　这时，小木偶才明白，小女巫说的话没有错，笑是很重要的，但是，只会笑那可是远远不够的啊！

小木偶故事9

　　小木偶拥有了人类所有的表情，高兴极了！小木偶暗暗下定决心：‘’我一定要把红背包给找回来。‘’

　　小木偶回到老木匠的家，他愁眉苦脸的走到了老木匠面前，老木匠看见了，问:‘’小木偶，你为什么没有背着我给你的红背包呢？‘’小木偶说：‘’我的背包被小红狐抢走了。‘’他向老木匠发誓一定要找到红背包。于是他找到熊警官说：‘’熊警官，那个红背包是我的。‘’

　　熊警官说：‘’那你要有证人和证据。‘’

　　小木偶回到老木匠的家说：‘’老木匠，你可以当我的证人吗？‘’

　　老木匠说：‘’可以啊。‘’

　　小木偶带着老木去找熊警官。

　　熊警官 严肃的说：‘’但不可以证明那是你的啊。‘’

　　这时小红狐的爸妈出现了熊警官问：‘’你们给小红狐买红背包了吗？‘’老木匠告诉我:’是它们的。‘’

　　小红狐的爸妈说：‘’我们给小红狐买了一个红背包啊。‘’

　　老木匠和小木偶生气地说：‘’你们这群骗人的坏蛋。‘’

　　老木匠说：‘’我们去一下小红狐的家就知道了。‘’

　　老木匠他们和熊警官走过千山万水，终于的了小红狐的家。

　　熊警官很强壮，用力一撞门就开了。

　　老木匠说：‘’那是我们的红背包。‘’

　　小红狐厚着脸皮说那是它的。

　　老木匠说;’那你打开看看。‘’

　　一分钟到了，两分钟到了，三分钟到了......

　　熊警官说;’这是你的背包，怎么打不开啊。‘’

　　小木偶拿过背包，在上面悄悄地对准了说密码，背包啪的一声开了。

　　熊警官说：‘’我知道了，小红狐背判刑半年，罚款五百。

　　小木偶高高兴兴背上红背包走了。

小木偶故事10

　　自从蓝鼻子女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶就找了一份好工作。

　　有一天，小木偶和往常一样在店里工作。突然，他看见了一个熟悉的面孔，一条毛茸茸的大尾巴，原来是小红狐啊！小木偶立刻拽住了红狐的毛茸茸的大尾巴，“快点把我的红背包还给我！”，小木偶尖叫到。小红狐说：“这是我的，我的`！”，小红狐比小木偶的声音大十倍呢。这时，惹来了熊警察。熊警察说道“你怎么又来抢小红狐的背包了？”。小木偶说：“这本来就是我的。”熊警察看见小木偶很委屈，又看看小红狐在偷偷地笑，这才明白了事情的真相。小木偶拿回了红色背包。

　　然后，小木偶又找到老婆婆，“我之前确实是头痛，只不过老木匠只给了我一个笑的表情，我不会哭、痛苦的表情。”老婆婆立刻说：“孩子，对不起！我不知道你当时只有笑的表情，误会你了。”

　　小红狐在回家的路上想了想，觉得很惭愧。由于又跑回到小木偶的工作处，跟它诚恳道了歉。小木偶原谅了小红狐，他们成为了好朋友。

小木偶故事11

　　经过了那么多的风风雨雨，在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶终于拥有了所有的表情。

　　一天，小木偶顶着一个十分干净、漂亮的紫色帽子，高高兴兴的舔着冰淇淋从家里走到大街上。呵!大街上可真热闹，四处挂满了彩旗“砰”的一声鞭炮响，小木偶被吓了一跳。原来是老虎新开了一家老虎书店，大家都在庆祝他。所以，他这里热闹的很。

　　小木偶随着人群，走进去了。一进门，他发现了一张广告纸，上面写着:买一赠一，全场打折。小木偶一蹦三尺高，他借着有那细小的身躯，不一会就找了一本《知识百科》，又找了一本《365个童话》，来到了兔子售货员的面前，她送给小木偶两本书。他正高兴呢!可是，小红狐又来了，它装模做样的说:“恩，小木偶，人太多了，我买不到书，你先借我看看，一会儿我还你，这次我决不跑了!”小木偶因为吸取了上次的教训，装作没看见他。

　　走到了书店外，正要回家，小红狐又拦住了小木偶，“做个朋友嘛，上次的事是我对不起你，我给你说对不起。”小木偶还不理他，小红狐看了看，眼睛一转，想了一个办法，他趁小木偶不注意，一把抢过了他的《365个童话》飞快向巷子跑去，小木偶也不甘势弱，巷子弯弯曲曲，小红狐总想转几圈，然后让他转花眼，自己先逃跑。可小木偶是木头做的，不会头昏眼花。

　　一会儿，眼看要追上了，小红狐却碰上那个黑熊警官，黑熊警官说:“怎么又是你们两个?”小红狐故技重施，“他又要偷我的书”!“不!不!那是我买的”小木偶委屈的说。黑熊警官没办法，把他们送上了法庭。小红狐说:“我在书店买了一本书，他就要抢，多亏碰见了熊警官。”小木偶也说:“我看书店开张，就去买书，刚出门，他就对我纠缠不休，看我不理他，就抢我的书，我去追他，结果……”他们吵得可厉害了。法官也拿不定主意，就在这火烧眉毛的时候，小巫女赶来了，她说:“你们看完录像，便明白事情真相。”小女巫打开了电视机，用魔杖点了点，电视里立刻播放了小木偶、小红狐的对话。小红狐看完后，脸上火辣辣的。

　　审理结束，判小红狐坐牢一年，并赔给小木偶应该得到的东西。

小木偶故事12

　　小木偶被蓝鼻子女巫用魔杖点了几下脑袋之后，小木偶会笑，会哭，会生气……还会开心。小木偶非常高兴自己有了这些表情，就开始了新的旅程了。

　　一天，小木偶从他的好朋友鹿姐姐家出来的时候，看见了小红狐和红背包。小木偶走向前去，说：“小红狐，我不相信你了，你把红背包还给我！”

　　小红狐说：“红背包是我的，你看！红背包的颜色和我的背包颜色多么相似，怎么可能是你的。”说完，小红狐和小木偶吵起来了。熊警官走过来看了看，说：“怎么又是你们俩？”小木偶把事情的经过告诉了熊警官，熊警官半信半疑。鹿姐姐听见外面很吵，就走了过来，小木偶把事情的经过又告诉了鹿姐姐，鹿姐姐相信了并作了证明。熊警官也相信了，说：“小红狐把红背包还给小木偶。”红背包又回到了小木偶的手里，开开心心地走在回家的路上。小白兔看见了小木偶，小白兔问：“小木偶你怎么这么开心啊！”小木偶说：“我的红背包回来了。”小白兔说：“我真为你高兴。”

　　没一会儿，小木偶又和老婆婆碰面了，小木偶轻轻地问道：“老婆婆您还认得我吗？”老婆婆说：“你就是那个爱撒谎的小木偶吗？”小木偶说：“我没撒谎。”小木偶又把事情的经过告诉了老婆婆。老婆婆说：“小木偶，你以后要小心小红狐呀！”小木偶点了点头。

　　小木偶回到了家之后，快快乐乐的生活在了这个小村庄里。

小木偶故事13

　　后来，小木偶又找到了小红狐并且把他告上了法庭，在法庭上双方争吵的特别厉害。

　　小木偶说：“他偷了我的红背包，还硬说那是他的！”小红狐说：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！！”“那不是你的！是我的！！！＂……法官说：“肃静！！！”顿时，整个法庭又恢复了安静。法官问小木偶：“你有证人吗？”小木偶回答道：“有！”于是小木偶就把蓝鼻子的小女巫请了进来，小女巫说：“这个红背包的确是小木偶的。”小红狐的妈妈反驳道：“这是我前几天买给我儿子的红背包。”于是小女巫拿出了她的魔镜，并且说：“大家请看！”魔镜里立刻显示出了当时的画面，原本认为小红狐是对的的人都变成了认为小木偶是对的的人了。小红狐一看立刻红着脸低下了头说：“对不起小木偶，是我错了。”法官立刻决定：“本官决定：小红狐因犯抢劫罪，判坐三年牢，并陪偿小木偶五十元。”“等等！”小木偶说，“在于小红狐能知错就改，能不能让他只坐一年监狱，另外的五十元我也不要了。”法官说：“我可以答应你的条件。”

　　在小红狐坐牢的时候小木偶经常去看小红狐。就这样一天．两天．三天……终于，小红狐能出狱了，小红狐一出来小木偶就迎上去对小红狐说：＂恭喜你出狱！＂从此以后，他们成了一对形影不离的好朋友！

　　小木偶拥有了人类各种表情后，它非常兴奋。它来到街上，忽然，它看见了一个身影，那不是小红狐吗？小木偶一下子变得愤怒了，它用那两条灵活的长长的木头腿，很快就追上了小红狐，使劲拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。小红狐回头一看，感到很惊奇，这不是那个只会傻笑的小木偶吗？小木偶生气地涨红了脸蛋，它大喊：“你还我的包！”小红狐狡辩说：“为什么说是你的呀？”小红狐说完偷偷地溜走了，生怕熊警官来收拾它。

　　小木偶很伤心，它的哭声引来了小巫女，小木偶一五一十地把事情的经过告诉了小女巫。小女巫听后，咬牙切齿地说：“小木偶，你的事情包在我小巫女身上，我一定给你找回红背包。”

　　小巫女变成一只小黄鹂飞到小红狐的家里，小红狐正在兴致勃勃的上网玩游戏，小巫女吹了一口仙气，小红狐便呼呼大睡起来，小巫女找到了红背包，又给小红狐六了一张纸条，上面写着：狡猾狐狸太无良，光天化日把物抢，劝你改邪别猖狂，回头是岸想一想。

　　从此以后，小红狐变成了一只善良的狐狸，不但不做坏事了，还能助人为乐，和小木偶成了一对形影不离的好朋友。人们都夸小红狐是：红狐改邪要行善，不抢不偷不欺骗，人们都把红狐赞，浪子回头金不换。

　　小木偶回到了镇上，又看见小红狐，心里觉得非常生气。于是，小木偶马上跑过去拉住了小红狐，说：“快把我的背包还给我！”小红狐不以为然地说：“你有什么证据证明红背包是你的，熊警官已经说背包是我的了。”

　　小木偶气极了，他立刻找来熊警官，熊警官见了小木偶，严肃地说：“你不是那个抢小红狐背包的小木偶吗？又要干什么坏事，说！”小木偶连忙解释：“不是的，我那个时候只会笑，所以被您误会了！”熊警官说：“你有什么证据证明红背包是你的？”

　　小木偶找来老木匠，把他带到熊警官面前，说：“这就是我的证人！”老木匠将事情一一告诉了熊警官，熊警官说：“哦，原来是这么回事啊！”

　　他们来到小红狐的家，小木偶敲了一下门，“谁呀？”“我是小木偶！”小红狐想：小木偶找我，肯定没好事！小红狐打开窗户，溜走了。

　　小木偶打开门，发现里面一个人也没有，他们去追小红狐，终于追到了，小红狐被带到派出所，熊警官问：“是不是你抢了小木偶的背包？”“不是”“你还敢狡辩！”小红狐只好承认。

　　最后，小红狐被关进监牢里，受到了应有的惩罚。

小木偶故事14

　　后来，小木偶到公安局报了案，警察把小红狐捕住了。

　　小木偶来到了小红狐家，看到了警察身边心虚的小红狐，毫不留情的大声问到：“快说！我的红色背包在哪儿？”

　　小红狐听到这话，胆怯地说：“我把你的书包卖了。”“那你抢背包干什么？不会是你的家人病了，没有钱买药了吧！”小木偶审问到。“啊！你怎么知道的？”小红狐好像被挖到了内心深处，眼泪瞬间就流了出来。

　　小木偶看到这个场景知道自己说的没错。便拿出100个硬币给它，并教育他说：“你有困难可以和大家说，不抢东西也可以得到钱。何必呢？”小红狐的脸立马变成了“红富士”。

　　从此小红狐再也不偷东西了。

小木偶故事15

　　小木偶谢过蓝鼻子小女巫后，他又出去探险了。

　　小木偶来到大街上，恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。

　　“小红狐，你甭想再炫耀我的红背包了，快还给我!”小木偶火冒三丈地说。

　　“哼!这话是我说才对。”小红狐说。

　　这时，熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交，便急忙说：“小木偶!你又想干什么?”

　　“熊警官”，小木偶急如星火地说：“你误会我了，这真是我的包，不信就去问问老木匠就知道了。”

　　接着，熊警官同小红狐，小木偶到老木匠家，问老木匠这红背包是小木偶的，老木匠说：“是的，它就是小木偶的呀!”

　　于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。

　　小木偶心里感到十分快活：“原来人的表情是多么的重要啊!”

小木偶的故事的主要内容

当代儿童文学作家吕丽娜创作的低幼童话故事。讲了小木偶学会笑后遇到了遇到了系列挫折；后拥有了所有的表情和有一颗“真正的心”，才摆脱了木头被吃掉的命运。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意义。

先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈、甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写女巫点化了他，使它拥有了所有的表情。

扩展资料：

这个故事告诉一个道理：做人一定要诚实，不要说谎话，不要轻易相信陌生的话。在现实生活中，笑是很重要的，但是只会笑是远远不够的。只重视笑而忽略了其他的表情，最终会弄出笑话的，就像小木偶一样被误会，受委屈，没人理解！

人的一生中要经历很多事情，有开心的、有挫折的、有着急的、也有需要表达同情和关心的。但是生活不是一成不变的，有欢笑也会有悲伤，有成功也会有失败。只有我们正确的面对处理各种问题和挑战，我们才能真正体会到人生的真谛。

小木偶的故事课文原文

《小木偶的故事》讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。下面我为大家带来小木偶的故事课文原文，希望对大家有帮助！ 小木偶的故事课文原文 老木匠做了个小木偶。 小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。 老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。 “你知道吗？”老木匠问小木偶。 “不知道。”小木偶板着脸回答。 老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！ “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 “现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。 “走吧，外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨（hēi）！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。” “好的。”小木偶说。 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。 小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽（zhuài）住了小红狐毛茸（róng）茸的大尾巴。 “放开！放开！”小红狐拼命挣扎。== “吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。 “报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副（fù）笑嘻嘻的表情。 穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ 小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。 一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦？” “脑袋疼。”小木偶擡起头，笑嘻嘻地回答。 “嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇（zī）牙咧（liě）嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？” “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。 “真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟（dū）嘟囔（nāng）囔地走开了。 小木偶的头疼得越来越厉（lì）害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头！ 蓝鼻子小女巫（wū）就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。 “你头疼，是吗？”小女巫问。 “是，而且越来越疼了。”小木偶可怜（lián）巴巴地说。 “那是因为你很伤心，却不会哭。” 小女巫用她的魔（mó）杖（zhàng）在小木偶的脑袋上点了一下。 “哇——”小木偶放声大哭起来。 慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。 “小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。 现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 更多相关内容阅读 《小木偶的故事》教学设计 教学目标： 1、认识六个生字。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，准确把握小木偶被曲解后的语言、内心活动并在反复的朗读当中体会故事蕴含的道理。 3、学习合理地续编故事。 教学重点； 了解故事所蕴含的道理，续编。 教学难点； 教学过程： 一、模拟表演，导入新课 1、同学们，今天老师想请大家当一回演员，看看谁能表演出这些词语表示的表情。（看词语模拟表演：笑容满面、伤心、愤怒、愁眉苦脸，垂头丧气） 2、你们最喜欢哪种表情？ 3、小结：是啊！我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐，样样都会。但我们都喜欢“笑”，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊—笑多重要呀！可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢？这节课，让我们走进《小木偶的故事》，也许大家会有新的发现、新的认识。板书《小木偶的故事》 二、初读课文，认读字词。 1、请同学们迅速读课文，解决生字词。 2、⑴、好下面我们来看看生字词.我请两位同学来试一试。 全班齐读。看来大家的预习工作做的非常好。（以好坏来进行小组加分。）把字词方面的“拦路虎”都扫除了，那么我们就进一步进入课文。 （指名读、全班齐读。） 三、角色体验，练习对话。（全班分为六个小组，主要以故事情节分） ⑴、如果我们以故事情节来分，可为几个小节，5个小节。标出分节。大家读了这个故事，感受都很深吧。下面我们要进行一场比赛，看看哪些是朗读小能手。首先，老师有几个问题请同学们边读边思考：1、小木偶是什么样的？为什么总是笑嘻嘻的？小木偶身上发生了怎样的故事？ 各小组随意选择一个小节来参加比赛。各小组选出代言人进行比赛，小组互评加分。要求加上旁白，动作，表情 那么，在这个童话故事中除了小木偶还有哪些人物呢？ 根据学生回答板书出人物名字。 （善良的老木匠、狡猾的小红狐、暴躁的熊警察、粗心的小兔子和老婆婆，乐于助人的小女巫，可以适当引导学生加形容词。） 所以我们在读的过程中一定要读出善良，狡猾的感觉。比赛结束后由生点评 小结：因为老木匠只为小木偶刻了笑，让小木偶受尽了委屈，漂亮的背包被可恨的小红狐抢走了，熊警察却不信;小木偶头疼得厉害，小兔子和老婆婆却说是撒谎。唉！小木偶真可怜！ 如果你是小木偶，你有什么想说的吗？ 四、再读课文，解决问题。 1、好，经过我们多遍的读课文相信大家可以解决刚才老师所提的三个问题。 1小木偶是什么样的？我们 2为什么总是笑嘻嘻的？ 3.小木偶发生了怎样的故事？ 那么小木偶可怜的遭遇是有什么而引起的呢？对是笑，（重点指导：）“笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”能不能说一说你们从中体会到了什么呢？（自由说，并从文中找出证据证明自己的观点。） 小结：在生活中，笑是很重要的是非常美好的。谁要是不会笑，就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，是丰富多彩的，除了一些高兴的事以外，还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经理、去面对，这样才是完整的生活。 拓展延伸: 1，口头完成练习：假如小木偶拥有人类所有的表情，那会是怎样呢？请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。 “那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。 “脑袋疼。”小木偶擡起头，（）地回答。 “脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。 “是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。 2，全班齐读课文，比赛，选出朗读小能手。

小木偶故事有关的故事

老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐，但是小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，结果为自己辩解时没有人相信他说的话，对他人表示关心和同情时也没人相信他的话。最后小木偶在非常伤心的时候，一个女巫才发现了小木偶只会笑，在她的点化下，小木偶拥有了所有的表情。现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。小木偶发出了内心的感叹：“笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”

《小木偶的故事》课文原文

小木偶的故事

作者：吕丽娜

老木匠做了个小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗?”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木偶板着脸回答。

老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑!

“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子!”

老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的.表情。

“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。

“走吧，外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。

热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。

一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮，让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”

“好的。”小木偶说。

小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。

小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。

“报告警官，他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。

“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。

穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。

穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。

小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情，那就是笑!

小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲下来。

一只小兔子走过来，温柔地问：“你怎么啦?”

“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。

“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。

一个老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗?”

“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

“真不像话，连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

小木偶的头疼得越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!

蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。

“你头疼，是吗?”小女巫问。

“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。

“那是因为你很伤心，却不会哭。”

“哇——”小木偶放声大哭起来。

慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。

“小木偶，我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完，又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

小木偶的故事叫什么名字

童话故事叫做《木偶奇遇记》，那个说谎鼻子就会长长的孩子叫做匹诺曹。

内容介绍：一个叫杰佩托的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，给他起名叫匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做一个好孩子，但是难改身上的坏习性。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。

后来，一个仙女教育了他，每当他说谎的时候，他的鼻子就长一截，他连说三次谎，鼻子长得他连在屋子里转身都不可能了。这时匹诺曹才开始醒悟，但还是经不住坏孩子的引诱，又跟着到“玩儿国”去了。几个月后，匹诺曹的头上长出了一对驴耳朵，紧接着就变成了一头十足的驴子，并被卖到了马戏团。在紧急关头，还是仙女解救了他。匹诺曹决定痛改前非，终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。

这是一个男孩与父亲的故事。刚相遇时亲密无间，上学前父亲为了学费辛苦筹措，孩子因为淘气贪玩一次次辜负父亲的爱，直到孩子流落在外被欺骗被嘲弄被变成了驴子，醒悟的孩子去找经历过死亡的父亲，两人共同努力逃了出来，然后匹诺曹变成了一个机智诚实有教养的真正的孩子。看得时候站在父母的角度很多时候会无法抑制的悲伤，但同时也清楚这是成长的必然，是个心思细腻的故事。

扩展资料：

这篇童话，通过匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质。同时，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。

它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并是一个人生来就可以明的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。