2013年重庆高考作文(2013年重庆高考作文回顾与思考P)

2024-04-21 20:20:18 :44

2013年重庆高考作文(2013年重庆高考作文回顾与思考P)

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2013年重庆高考作文回顾与思考P

2013年重庆高考作文题目是《窗外的风景》,考察考生对现实生活中的风景的感受、表达和思考。那么我们对这篇作文进行回顾和思考,以期展示2013年重庆高考作文的特点和考试趋势。 作文主旨的转化《窗外的风景》这个题目很明显是要求考生写生活中所见所闻的景色,然而考试时的题目却明显有了转化。2013年的高考题目要求考生从“一种认知方式”——“眼前的景象是否就是生活中的全部”出发,来写我们的生活是如何塑造我们的看法和态度。这可以看作是高考题目主旨的一个转化。因此考生在写作时不能只是描述眼前的景物,而应该从所见所闻中思考、领悟,从而构建自己的价值观。 焦点的转移2013年的高考作文题目中明显将“观察力”和“爱”作为重点考察方向。如何用不同的人、事、物和景物去描述境遇的美好和不美好,而不局限于描述一个景物的美艳与绮丽,是2013年高考作文所关注的重点。这意味着考生应该关注社会、关注人类,将视野拓展,从而可以看到更多的美好事物,积极描述生活的方方面面。思想的吸纳2013年高考作文的题目要求考生自己思考,自己悟出主题,写出自己的感悟。在创作中,考生要结合自己的经验、情感和思想,去感受自然、社会、人情,敏感于社会、立足于生活,对人对事有正确的认识。考生还要体现思路严谨、观察敏锐、逻辑清晰、语言得当和文字流畅等特点。文学表现手法的灵活应用2013年高考作文的题目为《窗外的风景》,要求考生要活灵活现地描绘出窗外的风景,在表现手法上可以结合自己的特点灵活地运用比喻、借代、排比、反问、夸张、设问、寓言等方法进行文学化的转化,以增强作文的表现力、感染力和可读性。同时,考生要注意不要机械式的描绘,而要真正的感慨自然,触摸生活。结语综上所述,2013年重庆高考作文题目的变化,对于考生来说具有启示意义。即使是同样的题目,我们也要始终保持一种新鲜感,善于变通,做到“同题不同写”。只有在日积月累的积累和思考中,才能够汇聚出高水平的作文。

2013年重庆高考作文范文

2013年重庆高考优秀作文:方式改变命运周国平说:“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运,方式不同,就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆,煮好的豆子让人肠胃胀气,而当豆子换一种方式,做成美味豆腐,它的命运就发生了翻天覆地的变化。方式改变命运,方式成就命运。信哉,不虚言也!最初,人生之为人,受造化的揉搓捣炼而万代延衍,,存续不断。千百年以来,代代相承,正因为有一群人不放弃寻找最佳的方式。犹如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不过如此,但经过烈火拉坯,终至成型成器。点点色釉,就使脚下的黄泥焕然而成瓷器,被奉之庙堂,受千万人追捧。仅因方式不同,命运便重新洗牌,让人不禁感慨:方式改变命运。然而,有多少人囿于平凡惨淡,终此一生?是的,不可否认,改变方式自有它的危险性,如或易坠入更黑暗的深渊,但是,仅因畏惧,我们就该吗?纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架,需要戴上荆棘冠,但只要心中有光,坚信方式铸就命运,我们就能心怀坚毅,奋力前行,无惧无畏,终至那绚烂辉煌之境。不论寻找的过程有多么艰辛,也一定不可放弃,就算找到天之涯、海之角,找到生命的终结,也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙,是它让陈旧,让希望蓦然绽放,让未来豁然在眼前。如果有人问:“一滴水可以穿越沙漠吗?”者一定哑口无言,然而试着将一滴水化为冰,那么,用冻成冰的水跨越沙漠,如何?最佳的方式,可以改变一滴水的命运,也可以改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子,有太多的破洞需要缝补,有太多的褴褛需要整葺,只要找到最合适的方式,也可以织出经纬,织出灿烂华章。涨潮时,鱼吃蚂蚁;退潮时,蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变为对手的主宰者,蚂蚁和鱼并无绝对的强大,有的只是思维的强大方式改变命运,方式铸就命运,于斯可见。破碎的葡萄可以成为甘醇的红酒,轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆,……唯有改变,才有的醒悟;唯有改变,才有天眼乍开的洞见;也唯有改变,才有命运不败的盛放。【得分】58【名师点评】高考文章的模板化,一直是语文界的现象,而应试标准化的存在又让人无法彻底阻止一些学生甚至教师的投机行为。真正愿意主动抛弃范式而写出自己个性的文字,是十分难得的。本文亮点就在于抛弃应试作文的套路,尊重思维的基本流程,准确选取而成文;而且本文不是按并列式的思维建构文章,而是按照层递式的结构行文,循序渐进,更显深刻。考生紧扣话题重点的能力,远超很多仅以文采取胜的学生,后者常见的问题是在论述时有游离于话题之外的感觉。另外,简洁的语言中,暗藏力量,这也是文章的一大亮点。蜕变榆树开满的花成熟了,那一刹,时间都好像停止了,只有微风轻过,吹起朵朵白色的花瓣儿在空中旋转着飘落在绿草地上,还有那个人的身上。那是我第二次见到她,突然觉得,与第一次见到她时相比,她好像换了一个人似的,无比的美丽,让我的身心都不禁颤动起来。一本书、一首曲、一篇佳作、一点小事总是能勾出我心中无限的记忆,就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本,写着我记忆中的事。第一次见她,是在医院的病床上。那时,我生病住院,在四楼的二十四号床。她是二十五号床,是我的同室病友。那时,她的上身裹着纱布,看上去,就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色,嘴唇干皱,不像一个少女,倒像一位老婆婆。从我见着她的那天起,就没有见她展开过紧皱着的眉头。我问妈妈,这是谁?她怎么了?看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街,她在跟一位很优秀的老师学弹钢琴,她母亲说,弹钢琴是她最大的快乐。可前些天,不小心碰到了大街上断下来的高压线,失去了双手。她母亲说,她一直很乖巧,又一直很懂事,从小就总是爱跟在母亲身后,帮着做家务。现在,她失去了双手,不知道今后的路该怎么走了。母亲在给我讲她的故事的时候,恰是正午时分,金日悬在空中,蝉虫发出一声声刺耳的尖叫,混着日光,仿佛是要穿破大树上的嫩叶,但最后他们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事,脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了,隐隐地,有些痛。她要怎么办?她能怎么办?一股莫名的悲伤涌上心头,尽管我与她,但我也为她难过地掉下了泪水。转眼间,两年过去了。这天,阳光普洒大地,一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻出新奇的脑袋,面对这磅礴的世界,迎头微微地轻轻摇曳,享受着一天之中最舒适的时光。在榆树的绿荫下,见到了满脸笑容的她。她很安静地坐在草地上绣着十字绣,我以为是我眼花了,可是,她的的确确是在用双脚绣着十字绣,虽然有很多人观看,但她,地飞针走线。我远远地站着,看着她的身边围着的人越来越多,不知是谁带头开始称赞她,她在掌声和称赞中继续绣着,微微上翘的嘴角,满意地看着自己的作品,就像是在欣赏自己的未来。“她一直都很努力,兴趣也从钢琴转移到这里了。我打算帮她开一家店,只属于她的十字绣的店。”我转过头,看着那眼里早已闪着泪花的母亲。母亲最后说:“她将是我最大的骄傲。”她就像一只将破茧而出的美丽的蝶,在成长路上,就要从漆黑的茧中,由毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。在阳光下,在花香中,我仿佛听到了破茧而出的声音了。【名师点评】1.主题积极。本文讲述一个不幸的女孩,她战胜了身体的残疾,更战胜了心理的阴影,完成了人生的升华。经刻苦训练,用脚绣十字绣。也许,她的十字绣未必最好,但她的精神绝对可以鼓励无数的人乐观生活。2.以景托人。文章一大技巧是对景物的描写。全文共有四处景物描写,集中在第一次见到她和第二次见到她的场景中。每次的景物,都是精心安排的,但本在文章中的作用不尽相同。3.制造悬念。文章第一段,用美丽的景色衬托出“那个人”的身影,她是怎样的一个人?为什么作者要如此隆重地写入自己的作文之中?作者还说自己这是第二次见她,那第一次见她是怎样的样子呢?这一连串的问号,给读者制造了一种迫不及待地阅读心理。阅卷现场评分:内容20分+表达20分+发展20分=总分60

2013年重庆高考满分作文马岱的疑惑

1.叛乱之军猩红的热血浸在大地上,哺育大地。吸取了这种热血的植物,在无际阳光喜爱开得更加灿烂,一半血红一般碧绿。乱世就是如此————诡异。已经出了蜀道,我们的叛乱军直接面对再无屏障的成都,蜀汉的都城。原本一起出生入死的战士,在抵抗了曹魏的侵略之后,却把曾经荣耀的武器深深刺入自己人的胸膛。只因为一个人死了,而死掉的那个人,叫做诸葛亮。所以有人叛乱,而且叛乱军,势不可挡。因为最先发起叛乱的,是那位武艺军略仅次于五虎上将的镇远将军,魏延,但他不仅仅是镇远将军,他还是五虎之一的黄忠老将军的陪练,是世间屈指可数的武学大家。而我即将做一件事,虽然令西凉马家美名受辱,但是能够拯救蜀汉这个行将就木的国家。虽然我是世间唯一一个还会西凉马家枪的最后一人,虽然我是世间唯一一个还会西凉马家将军们战法的最后一人,虽然我是残存的西凉马家的最后一人,但是我别无选择。我得到诸葛亮最后的一枚将令,他要我刺杀魏延。但是,做为西凉马家的男儿,怎么能够在敌将的背后出手?我莫名其妙地,就加入了魏延的叛乱军。而这个时候,五虎上将均已陨落,卧龙丞相业已仙逝,所有的蜀汉文武百官再无人能挡叛乱之矛。我希望我会错。真是可笑,做为将门之后的最后一位武者,却要做为人不齿的刺客,不是正面打败敌人而是从敌人的背后突袭,这是一个耻辱。我不可以违背马家家训,但是这并不代表我可以遵从将令而辱没马家美名。随风而飘荡的尘土啊,请你将我的困惑带给黄泉的族人,让他们给我一个他们想要的选择。究竟是马家世人传唱的美名还是马家自古流传的家训。请告诉我,我究竟该怎么做。2.魏延之强当在战斗的时候,魏延无论是往前冲锋,还是据守后队,都让人很放心,就像是孟起哥哥那样的一座山,无论怎样都会让人很放心。很奇怪我为什么会有这种归属感,我毕竟是诸葛丞相放在他身边的一颗棋子啊,难道仅仅是因为,我觉得魏延他像孟起哥哥吗?孟起哥哥是一个独立的神祗,是一个活着的神祗,我想就算是四十年前纵横天下的吕布,也无法取胜孟起哥哥。但是孟起哥哥后来放弃了武者的荣耀……那一天,我还是活跃在孟起哥哥手下一个偏将的那一天,我们的根据地被敌军攻占,当我们率军回城的时候,孟起哥哥亲眼看见嫂子和几个侄子的头颅被抛下来。孟起哥哥没有到四十岁的面容,一下子变得好老好老,就像被我们当初误解韩遂叔父反戈一样,目光黯淡、神情低落,虽有口舌却不能言。从那一天起,孟起哥哥就喜欢上了酒,而他的枪也从此不再染血,“西凉锦马超”的美名从此一去不复返,直到他死掉的那一天,他拿着自己的长枪,才发现再也举不起来。今天,我又见证了一个年轻的武者,拥有无限潜力与朝气的武者在一瞬间被失败的阴影充斥身体。那时候,在乱军之中,一骑轻出,直取魏延。偷袭的人却在一瞬间被魏延劈下马,魏延甚至连头也没回,他一直背对着战场看着天。脱手的银枪深深地插在魏延前方的草地上,他看也没看。我不敢猜测,姜维,这个唯一一个与五虎之一的赵云将军打成平手又获得了诸葛丞相青睐而亲传其一生文韬武略的姜维,这个蜀国唯一的希望,被称为“天水麒麟儿”的姜维,他会怎么样。魏延只是淡淡地说:“姜维,别做如此冒险之事,你现在还不是我的对手,我当初可是黄忠将军的陪练。”仿佛他所做的事情是如何的微不足道,他甚至不用武器就破解了赵云将军的枪法。是赵云将军老了?所以曾经与他战平的姜维只是一个照面就被魏延打下马,魏延甚至头也没回。我想不是,赵云将军到七十岁时,还曾经力斩西凉韩氏五将,我认识那一父四子,四个孩子差了我一星半点,而父亲却能够单枪挑我。是姜维变差了?也不是,姜维现在能够空手敌我。只可以说是魏延在抉择人生的时候,变得更强了,可能超过了曾经蜀汉的五虎。姜维默默地骑上马,他离开的背影和那天西凉锦马超离开的身形,都是如此的悲凉,那一刻,我理解到了什么叫做“英雄末路”。魏延离开的时候,淡红的眼睛一直看着我,因为我曾经是孟起哥哥的陪练。当我靠近魏延刚才所站的地方,我才发现,在这篇泥土上,已经积满了水,那几天天干物燥,不会有雨水,而且快到午时,不可能有露水。难道,那些是魏延将军的……泪水?既然于心不忍,为何反叛?而不是选择和丞相一样的守护之路?3.战斗之约“马岱,你为什么追随我?”即将攻入成都的那一天,魏延在军帐中传召我。“因为……蜀汉……再无英杰可挡将军。”这个问题,我真的没有想过。“是这样吗?如果是你呢?西凉马家的战法。”他说的时候,眼里闪烁着寂寞。“我……我已经对将军宣誓效忠了。”他闭上眼睛,似乎讨厌我的这个回答。“那么,你愿不愿意与我一战?”他再次睁开眼睛的时候,眼里燃烧着熊熊的斗志。“属下恐慌……”“与我一战。”他粗暴地打断我的话,顿了顿又开口继续说道:“我给你时间准备,但是绝不留情。”为什么选中我?我用宣纸写上这几个字,然后射入成都,我想,姜维会给我答案的,因为他是诸葛丞相的继承人。4.风雪之伤因为你是西凉马家的最后一人,你必须像马超将军、孟起哥哥那样独挡一面。这是回信,但我无法做到独挡一面。那年我们还小的那一年,生活在塞外,塞外风雪很大,那一年特别大。孟起哥哥随爹爹出征去了,说是要讨取乱臣贼子,清君侧以勤王,再立大汉之光辉,我不懂他们说的是什么,但是我相信爹爹和孟起哥哥还有韩遂叔父,一定能够获胜归来的。那一次出征带走了太多物资,以至于我和娘、阿铁、阿休在下雪的那几天都一直裹着几层破棉袄,娘为了我们而穿得最少,却也是第一个无法支持下去的人。那一天,我们都被冻昏了,当我们醒来的时候,还无法立即下床,在床上躺了好几天。当我们可以行走的时候,我们就看见爹爹他一直坐在大堂的椅子上发呆,我们不知道娘为什么要睡在那个黑黑的箱子里,我们也不知道部落里祈祷的祭司为什么要来我们家念咒。孟起哥哥抱着我们说:“阿岱、阿休、阿铁,大家别哭,娘只是睡着了而已,大家不要吵娘醒来,娘会不高兴的……”那几天,孟起哥哥一直抱着我们睡觉,等我们睡着之后,他就会离开房间,抱着娘睡着的那个黑箱子小声地哭,有的时候会和爹爹一样坐在椅子上发呆。从娘睡的那个黑箱子被埋下地里以后,爹爹就从此不再练枪,他把马家祖传的银枪交给了孟起哥哥。而孟起哥哥,他有的时候会磨练我们几个的枪法,让我和阿休、阿铁一起攻他,每一次我们累的再也站不起来却连孟起哥哥的衣角也碰不到。因为孟起哥哥他更多的时候是站在塞外最高的山尖上,对着塞外的风雪、风沙练枪,一阵阵的风雪、风沙过去,都不会有一粒沙尘沾到他的衣角。因为孟起哥哥总是穿着上好的精棉丝绸去练枪,所以别人都叫他“西凉锦马超”,无论是外表还是枪法,都是西凉极品。而那一年,孟起哥哥才十八岁,但是他已经成为了西凉的中心,成为我和阿休、阿铁可以依靠的山。从爹爹,到孟起哥哥,我从来都没有独挡一面过。我怎么可能做到?5.皇城之外我们站在成都皇城之外,姜维正带着仅剩的兵将们做最后的垂死挣扎。“螳臂当车,真是不自量力,仅仅剩下了最后一道可以据守的据点了,还要争斗下去吗?”王平在一边疑惑着,他是魏国降将,又在丞相死后参加叛乱,怎么会理解蜀汉的大义。“恐怕就是这最后一关难过吧?”魏延将军用手托着下巴说,“这一战,你们中必定会有人倒戈,姜维的‘引狼入室之计’,恐怕已经收网了。”魏延放下了手,提起酒碗,高声说道:“不管诸将是谁将叛我,我魏延并不怪你,这一切都是为了蜀汉的再兴!就算付出我魏某的身家性命也要报先帝再造之恩!”“报先帝再造之恩,就是凌辱先帝之子,摧毁先帝创下的国家?这是何解?”王平提刀直指魏延,而后者却不慌不忙地饮下佳酿。“我王平愧对先帝,却无法在暗中找到刺杀你反骨之贼的机会,今日之事,至多不过有死而已!反骨贼,受死吧!”又是一个照面,王平朴刀脱手,但是人头并没有飞走,因为我,西凉马家的最后一人终于决定救下这个重情义的将领。“原来真的是你……”魏延说着,我持枪的手也颤抖着,这种力道……怎么可能与孟起哥哥不相上下?不、甚至比孟起哥哥更强!因为魏延他才是一座山!“将军既然早就知道是我,为什么还让我成为将军心腹?”我继续说话拖延着时间,而魏延也似乎有意多与我聊一点。“我一直认为,西凉马家的人,不会在后边出手。你没有让我失望。”魏延再饮起一碗酒,然后酒碗摔在地上,碎片四溅。“你知道吗?马岱,为什么马超将军他后来一直没有再动银枪?”“……”“呵、你或许一直以为是马超将军神情低落,其实不是,而是马超将军他体会到了无敌于天下的寂寞,和我一样。蜀汉五虎都已仙逝,曹魏五子良将也均入土,而孙吴的甘宁已经死了几年了,蛮王孟获如今乖得像只小狗,这世间,除了你——西凉马家的最后一人,再没有什么人可以做我敌手。”魏延持刀直指我,“与我一战吧!马岱,这是我身为一个武者最后的一个愿望了。”6.蜀汉之秀皇城之外,我背对城门,所有人都在距离我二百五十步之外,除了魏延。刀风密布,如大漠风沙,劈天盖地地朝我卷来。退,退,退,一退再退。长枪如虹,如银蛇出动,引天直指却是金属碰撞之声。持刀,默叹,魏延停止了行动,只是那样站着,却让我无力寻找破绽。“你还是没有学会孟起的战法……那么!我来教你!”只一瞬间,劈到的刀带着开天辟地的威势向我袭来,所有的时间,只够我把枪拿到自己胸前,硬抗了这一刀。我就这样飞着,直到撞上城门,枪才在我倒地的时候断成几节。新鲜的血液在皇城外的大理石板上画成了一条显目的弧。门开了,走出来三个人。姜维、赵统、赵广,都是受已故的赵云将军教导的年轻武者。“马岱将军,这是马超将军的遗物,丞相说,只有马家枪,才能够发挥马家枪法的最高境界,您先好好调息,至于魏延,我们先抵挡一阵。”姜维握枪站在我的身前,根本没有一丝的颓废味道,或许是时间紧迫,根本来不及让他颓废。“魏延,我们让你看看先父的‘百鸟朝凤’枪法是如何得以‘常胜不败’!”魏延的刀法从未收敛,依旧霸道,但是在赵云将军以灵活敏捷而著称的枪法下,根本发挥不了最大的优势。赵云将军,可是戎马一生,至死身上都没有伤痕的战士,这并不完美的事情,是因为他的武功太完美,根本没有人能够伤得了他。但是,赵统和赵广也不能奈何魏延分毫,这样下去,这两位小将军绝对会在筋疲力尽之时被魏延劈死其中之一,我不能坐视这种事情发生。“姜维,扶我起来。”“马岱将军……”“快!不然两位小将军必然会有一死!”我提起祖传的银枪,直接插进这场战斗。赵统赵广知趣地退开,站在守在城门的姜维身边,一左一右,三个人结成了一个防守的阵。我以前有见过,那是先帝带着五虎将军直取汉中的那一年。赵云将军寨内只有十几个弓箭手,而赵云将军就一个人站在辕门,阻挡了几万曹军的攻势。“没有人,能共突破我的枪阵。”当时,赵云将军是这样说的。我微微一笑,就算是面对魏延这个强敌。他的刀法,如风沙,如风雪,但是我握住祖传的银枪时,我感觉不只是我一个人在战斗。与我一起战斗的,还有阿休、阿铁、孟起哥哥和爹爹。我们站在塞外最高的山尖,抵抗风雪,风雪过后,没有一粒雪花能粘我身,我把枪插入山中,整个山就开始崩塌,而我轻轻地跳过这座山,看着他倒下。7.练兵之计“马岱,你果然是个强者。”就算胸膛被我刺了一个窟窿,魏延也仍旧保持着那种庄严的微笑。“答应我,为我守护蜀汉。”“我想不明白。如果要为将军你守护蜀汉,那么将军你又为何要反?”“咳咳……”魏延吐了几口血。“马岱,你知道吗?曾经,我和先帝一见如故……”“先帝临终托我在丞相死后,就兴兵反叛,如果有人打败我,那么,就把守护蜀汉的任务交给他。”“如果没人能打败将军呢?”“那就让我自己取代蜀汉。”“将军你……”“呵、我是反骨之人,能获得先帝如此青睐,已经是人生一大幸事。而我,业已老了,我该到阴间去追随先帝了……”“将军你不顾身为一个武者的荣誉吗?”“我是反骨之人,做得再好都没有荣誉可言。马岱,希望你不要把先帝的这个练兵之计公告天下,因为我不想看到先帝名声受损,就让我带着反骨之名去黄泉吧……”“马岱,拜托你了,请一定要守护蜀汉!”那年夏天,大漠的风沙停了;冬天,风雪一直没来。魏延将军身负反骨之名而死去,其实是在实行先帝不可思议的练兵之计,可笑我一直还在茫然,为什么身为一个武者却要去做一个令人不齿的杀手。但是,从那以后,世间在没有了那个叫做马岱的将军。魏国的许多将领,不断被暗杀,而死的统一性只有一个,就是被枪穿透身体。我不知道我这样做对不对,但是我知道蜀汉这个天下,会因我的存在而更久远。就让它久远下去,至少我有生之年不想看着灌溉了这么多人心血的蜀汉灭亡。

2013年重庆高考语文作文

随着互联网的普及,信息时代已经来临。在这个时代,我们可以随时随地获取大量的信息,但同时也面临着信息泛滥的问题。如何应对网络时代的信息泛滥,成为了一个亟待解决的问题。

信息泛滥的问题

在互联网时代,信息的获取变得非常容易。我们可以通过搜索引擎、社交媒体、新闻网站等途径获取大量的信息。然而,这些信息的真实性、可信度、可靠性却难以保证。有时候,我们会看到一些错误的信息,或者是别有用心的虚假信息,这些信息可能会误导我们的思想和行为。

如何应对信息泛滥

针对信息泛滥的问题,我们可以采取以下措施:

1.增强信息辨别能力

在获取信息的过程中,我们需要增强自己的信息辨别能力。首先,我们需要学会分辨信息来源的可信度。比如,一些正规的新闻网站或者权威的机构发布的信息,其可信度要高于一些不知名的网站或者个人发布的信息。其次,我们需要学会分辨信息的真实性。比如,一些未经证实的消息,我们应该保持怀疑态度,不要轻易相信。最后,我们需要学会分辨信息的价值。比如,一些无关紧要的信息,我们可以忽略掉,不要浪费时间和精力。

2.筛选信息来源

为了避免接收到不良信息,我们可以选择一些可靠的信息来源。比如,我们可以选择一些正规的新闻网站、权威的机构、有信誉的博客等,获取信息的时候,我们也可以通过搜索引擎筛选结果,只选择一些可靠的信息来源。

3.积极参与信息传播

在信息泛滥的时代,我们也可以积极地参与信息传播。比如,我们可以通过社交媒体、博客等途径,分享自己的观点和见解,同时也可以传递一些有价值的信息,让更多的人受益。

2013年重庆高考满分作文《我亦飘零久》,求完整版

精彩语录一场感冒痊愈的时间大概是十天;一场夭折了的爱情痊愈的时间是——未知。每个人都是一个孤独的星球,你说这是我们的幸运,还是我们的悲哀?那个夜里,我忽然明白,原来生命是不断与心爱的人和事物隔绝的过程。不要相信任何人。这世上还有比这更令人难过的话吗?有些情感,是一场天花,得过之后,终身免疫。我来到你的城市 走过你来时的路 只能这样了 还能怎样呢?我想你大概永远不会明白 我做很多事情真的没有别的理由 仅仅只是因为爱.我怎么都想不到 原来也有这一天念及你 竟既无风雨也无晴.与你之间 我是求仁得仁

求2013重庆语文高考作文范文

2013年重庆高考作文题:根据大豆原料大豆为题材写材料组成,如下:,大豆蛋白含量极为丰富,很便宜的食物。它曾经的情况,可以是尴尬,煮熟的黄豆,很难引起人们的食欲,引起胃肠胀气。人们需要一种更好的方式吃大豆,后来,卤水点豆浆和豆腐的发明。 诞生彻底改变了豆腐大豆的命运。豆腐,大豆蛋白可以让人体更容易吸收和利用;豆腐柔软的个性好厨艺的中国人留下了极大的创作空间,因此,豆腐已经取得了品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆已经得到了升华。 要求: 1,粘合材料的内容和意义,选准角度,明确的概念; 2,由于建议的标题,选装的运动(诗歌除外),不少于800 3,间作,可能不会被复制升华豆腐,写作“小豆腐”散发出“大能源”写作纸盒“舌美味“才能看到的小,纯文本,包含了”点穴的方式来实现的突破,创新和改变命运,思路决定出路;工作带来新生活“和其他原因。允许学生多元思考,也没什么可说的,这样一个命题,多年来学生写一个共同的问题,有效地防止住宅结构,有利于考察学生的思维能力。考生须从材料出发,选择角度,思维活跃,联系自我,接触社会,接触自然食物,写作,生活,让“小豆腐”从“小豆腐”,散发着“大能源”提取“大智慧”“小豆腐”开放“的新思维。”

根据大豆变成豆腐写作文

1. 由大豆变成豆腐的高中哲理作文

2013年重庆高考作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下:

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求:

1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄袭

2. 材料作文是关于大豆和豆腐的作文该怎么写

人们将大豆变豆腐,一扫其曾经尴尬的境地,使爱之者由少数到了多数,并发生了翻天覆地的命运变化。

大豆由普通到普遍,由普遍到升华,其价值得到了极大的挖掘。大豆命运的巨大改变,给了我们诸多启示。

改变,才能柳暗花明,打开境界。改变,有时就是在思想上转个身,或者换个思路,从而柳暗花明。

1916年,美国犹他州的一个小镇准备修建一座银行。准备过程到尾声时,却在如何运砖头上出现了问题。

因从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元,这一价格远超镇里的预算。就在人们束手无策的时候,有人说,邮寄啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。

思路转个身,改变一个角度,运砖的难题迎刃而解。小镇的人们懂得改变,善于变通,突破了传统观念,改变了习惯性思维,于是有了创见,打开解决难题的新境界。

一如人们发明豆腐而使大豆不再普通,得以升华。 改变,辅以必要的智慧,能创造新的价值。

任何事情处于艰难之时,要打破僵局,唯一的办法就是求变,变则通,通则达。有一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使裙子成了废品。

如何挽回损失,并从困境中走出来?困窘则思变,艺高则生智。裁缝凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,并将其取名为"金边凤尾裙"。

于是裙子不但卖了个好价钱,还一传十,十传百,不少女士争相求购,生意十分红火。裁缝在意外的困境中,借助自身高超的技艺,开启出智慧创意,变废为宝,使裙子大放异彩,不能不让人对其创造性的改变深深叹服。

特别说明:由于高考各方面情况的不断调整与变化,高考满分作文网()所提供的所有高考作文可能与实际情况有所出入,仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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3. 二月二农场做豆腐作文400字

姥姥家所在的村庄是远近闻名的豆腐村。星期天,我去姥姥家玩,就亲自做了一次豆腐。

首先,拣黄豆。姥姥和我把大盆里昨天泡好的有斑点的、腐烂的黄豆都拣了出来,确保大豆个个圆润饱满,这样做出的豆腐质量才有保证。之后,姥姥把大豆淘洗干净,再根据比例加入适量的水。

然后,榨豆浆。姥姥按下豆腐机的开关,在“轰轰”的响声中,我舀起一小盆黄豆倒入豆腐机上面的人口处。随着大豆缓缓下坠,豆腐机左边的管子里流出浓白的豆浆,淌人下面的大盆里;右边的槽里则出豆渣,掉进下面的另一个大盆中。我一次次地弯腰舀豆,挺腰添豆,黄豆越来越少,大锅里的豆浆越来越多,我却越来越累。姥姥心疼地说:“妮子,歇会儿吧。”我却固执地非干完不可。终于,添完了最后一盆豆,我浑身如散了架似的,瘫坐在地上。姥姥却没有关机器,反而舀起豆渣来。见我迷惑不解,姥姥笑着说:“豆渣还得过两遍,才能碾干净。”

接着,我和姥姥把豆浆倒人大锅里,开始煮豆浆。金黄的火苗欢快地舔着锅底,豆浆沸腾了,锅里冒起了一团团白沫。姥姥不再烧锅了,进屋拿了一瓶葡萄糖溶液,往锅里边倒边对我说:“过去都是卤水点豆腐,那样做出的豆腐不仅发苦而且对身体有害。现在人们都改用葡萄糖了。”“葡萄糖有什么作用呢?”我好奇地问。“起凝结作用,可以让煮好的豆浆变成豆腐。”姥姥又用棍搅拌着豆浆说。

最后,我和姥姥把豆浆舀出来,倒在大盆里晾凉,这时豆浆已经快变成白色的固体了。姥姥又把白色的固体舀在两个铺着布的长方形木框里,用布裹好,压上木板、石块儿。这样至少要等两个小时左右,使里面的水分渗出来,豆腐就做成了。

通过这次做豆腐,我深深地体会到:樱桃好吃树难栽,豆腐好吃不好做。

4. 2013年重庆高考作文

2013年重庆市高考作文题:根据大豆材料写作文

材料作文,以大豆为题材,具体如下:

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求:

1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄袭

豆腐升华了大豆,

作文让“小豆腐”散发出“大能量”

试卷作文暗盒“舌尖上的美味”,以小见大,朴素的文字,包含了“找准途径,实现突破;创新改变命运;思路决定出路;变通带来新生”等道理。让学生多元思维,有话可说,这样的命题,有效地防止了多年来学生作文宿构的通病,有利于考查学生的思维能力。考生需从材料出发,选择角度,激活思维,联系自我,联系社会,联系自然,在美食、作文、人生中,让“小豆腐”散发出“大能量”,从“小豆腐”提炼出“大智慧”,以“小豆腐”开启“新思维”。

5. 重庆今年的高考作文

【重庆卷】阅读下面的文字,按照要求作文。

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;3、不得套作,不得抄袭。

【点评】

重庆卷要求考生根据大豆写作文。这道题和湖南卷有相似的感觉,就是命题者在题目上设置障碍,而且价值观较为单一,因而感觉选“错”了角度的考生很容易被标上跑题的帽子。王老师强调如果要求考生写主观感受,作文题目还是清楚点的好。

材料出自原文“豆腐的诞生,彻底改变了大豆的命运。豆腐无限的包容的个性,给擅长烹饪的中国人创造了极大的想象空间。那些原来让大豆尴尬的不利因素:胰蛋白酶抑制不能被吸收的糖,以及植酸,在中国人古老的转化手段中都被自觉地消除了。豆腐的出现,让人体对蛋白质的吸收和利用达到了一种高峰,往往会让人大吃一惊。或许说,中国人用豆腐表达了自己柔软变通的适应性,所有的这些让一粒黄豆得到了升华。”

人的一生会面临很多困难和选择,尤其是年轻时代,会跟起初的大豆一样,很尴尬。如果大豆坚持不改变,就不会进步,甚至被人抛弃。因此,我们在决定未来的人生走什么样的道路时,要像大豆一样综合主观和客观条件来适时调整,遇到困境后不要抱怨,学会转变思路,换一种角度看问题,这样才能避免在一条路上“挣扎”。小小一颗大豆,历经一番打造,也能变幻出各种美味菜肴,大豆的故事与现实生活中“吊丝逆袭”的情节差不多。在逆境中成长,挖掘自己潜在的精华。

试卷作文暗盒“舌尖上的美味”,以小见大,朴素的文字,包含了“找准途径,实现突破;创新改变命运;思路决定出路;变通带来新生”等道理。让学生多元思维,有话可说,这样的命题,有效地防止了多年来学生作文宿构的通病,有利于考查学生的思维能力。考生需从材料出发,选择角度,激活思维,联系自我,联系社会,联系自然,在美食、作文、人生中,让“小豆腐”散发出“大能量”,从“小豆腐”提炼出“大智慧”,以“小豆腐”开启“新思维”。

6. 关于豆腐和豆子的创新作文

你吃过老豆腐,还吃过嫩豆腐,你吃过香豆腐,还吃过臭豆腐。但是,有一种豆腐你可能没有吃过,那就是毛豆腐。

零九年暑假,我去了黄山,在那里顺便尝了毛豆腐,刚开始不想去吃,总觉得恶心,因为表面金黄金黄的,活像一块黄金躺在盘子里睡大觉。上面长着十厘米长左右的毛,相貌也不是很好,就像外星人吃的东西一般,不过香喷喷的。吃的时候觉得毛毛的,像草地一般柔柔的,脆脆的,但是咬一下就觉得鲜嫩可口。我问了问厨师,原来发酵过的东西遇到高温后就立即会从“老”变成“年轻”。

在叔叔的带领下我来到了厨房。在厨房的一个筐子里看到了长有十厘米长左右带毛的豆腐。听叔叔说,拿一块普通的豆腐在阴凉干燥处放置五到六天后,再把这块豆腐放在油锅里煎,煎到两面金黄时就可以了。听当地人说:“毛豆腐让人见了就流口水,真是天下美食。”看来,要想吃到毛豆腐,必须在五六天前就要准备原料了。

如果你在休宁一带听到卖毛豆腐的声音,你招手他便会停下来,他的担子前面一个炉子上面放着煎锅,后面的筐子里面放着还没熟的毛豆腐,当时就能品尝到这个美味!

看来,毛豆腐真是神奇,发酵后还真是鲜。

7. 阅读下面的材料,根据要求作文

略。

试题分析:两则材料共同的主旨是:任何事情都没有捷径,都不能轻易成功。据此,联系现实生活,找出相关的典型事件进行分析论证。可以记叙某一名人的成长经历,告诉人们“成功没有捷径”,只能靠长时间的努力,也可以表达自己对走“捷径”的看法和感受。

除此之外,可发散思维,从以下角度构思为文:

1. “快与慢”:现代人,步履匆匆,心态浮躁。随着生活节奏大大加快,很少有人能放慢步伐。其实,现在的人们更应该以平和宁静的心态面对社会,面对生活,放慢节奏。做事慢一点儿没关系,反而会把事情做得更好更精更美!

2. “厚积薄发”:做任何事情,都应该充分积累;只有准备充分,才能做好每一件事情。要知道“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”, “厚积”才能“薄发”!

3. “人生需要多历练”:人生有许多挫折,不会一帆风顺,应该多磨炼自己。没有经过历练的人,就像温室里的小树,是不会成为栋梁的。

4. “出名”:著名作家张爱玲说: “出名要趁早。”于是,很多人为了“出名”,便不择手段。但是, “出名”并非“成才”,以不正当的方式“出名”的人迟早会被淘汰,被湮没在时间的烟尘中。

5. “成功路上没有捷径”: “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”确实,成功路上没有捷径。没有艰苦的努力,没有辛勤的付出,就不会有成功的回报。

点评:本次作文是材料作文,突出了贴近生活、贴近社会、贴近社会实际,给材料比较简单、让考生都有话可说,绝大部分的考生不会在审题和立意上有所偏差。这次的作文体现了让学生都能说、都会说、但是谁能说的好、说的深刻、说的有新意就要看考生实力和水平了!

8. 2013年重庆高考作文立意

点评:这是一篇科普短文类材料作文,介绍的对象是大豆;当然,出题者的目的不是让我们就大豆写大豆,而是借物喻人,托物言志,让我们做大豆那样的人,做大豆那样的事。

那么,大豆有什么特点呢?我们要寻找材料中的关键词:大豆,丰富,廉价(好而不贵),胀气,豆腐,柔软变通,品类繁多,适应。这里我们可以看出,大豆到豆腐,本质没变,品质得到了升华。

由此我们想到了那些人呢?1、改变自己,做一个让社会能接受的有用人才。2、善于变通的人。

3、多才多艺的人。由此,我们从材料中可以提取以下立意:1、从大豆境遇的尴尬角度看:莫让固执束缚人。

2、从“盐卤点制豆浆”看:(1)磨难是成功的前提;(2)要善于借助外力来成就自己或催化剂的意义。3、从“豆腐柔软变通的个性”看:(1)变通很重要;(2)以柔克刚很重要。

4、从“制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味”看:多才多艺,更能适应这个社会。总之,本题审题难度不大,但一定要抓住材料,不能单一地把材料变成“执着于变通”的话题而进行作文。

9. 求2013重庆语文高考作文范文

2013年重庆高考优秀作文:方式改变命运周国平说:“人生由命运和对待命运的方式决定。

相同的命运,方式不同,就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆,煮好的豆子让人肠胃胀气,而当豆子换一种方式,做成美味豆腐,它的命运就发生了翻天覆地的变化。

方式改变命运,方式成就命运。信哉,不虚言也! 最初,人生之为人,受造化的揉搓捣炼而万代延衍,革故鼎新,存续不断。

千百年以来,代代相承,正因为有一群人不放弃寻找最佳的方式。 犹如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不过如此,但经过烈火拉坯,终至成型成器。

点点色釉,就使脚下的黄泥焕然而成瓷器,被奉之庙堂,受千万人追捧。仅因方式不同,命运便重新洗牌,让人不禁感慨:方式改变命运。

然而,有多少人囿于平凡惨淡,终此一生?是的,不可否认,改变方式自有它的危险性,如跋山涉水或易坠入更黑暗的深渊,但是,仅因畏惧,我们就该墨守成规吗? 纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架,需要戴上荆棘冠,但只要心中有光,坚信方式铸就命运,我们就能心怀坚毅,奋力前行,无惧无畏,终至那绚烂辉煌之境。 不论寻找的过程有多么艰辛,也一定不可放弃,就算找到天之涯、海之角,找到生命的终结,也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙,是它让陈旧别开生面,让希望蓦然绽放,让未来豁然在眼前。

如果有人问:“一滴水可以穿越沙漠吗?”墨守成规者一定哑口无言,然而试着将一滴水化为冰,那么,用冻成冰的水跨越沙漠,如何?最佳的方式,可以改变一滴水的命运,也可以改变一个人的生命。 哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子,有太多的破洞需要缝补,有太多的褴褛需要整葺,只要找到最合适的方式,也可以织出经纬,织出灿烂华章。

涨潮时,鱼吃蚂蚁;退潮时,蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变为对手的主宰者,蚂蚁和鱼并无绝对的强大,有的只是思维的强大方式改变命运,方式铸就命运,于斯可见。

破碎的葡萄可以成为甘醇的红酒,轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆,……唯有改变,才有醍醐灌顶的醒悟;唯有改变,才有天眼乍开的洞见;也唯有改变,才有命运不败的盛放。 【得分】58【名师点评】高考文章的模板化,一直是语文界深恶痛绝的现象,而应试标准化的存在又让人无法彻底阻止一些学生甚至教师的投机行为。

真正愿意主动抛弃范式而写出自己个性的文字,是十分难得的。本文亮点就在于抛弃应试作文的套路,尊重思维的基本流程,准确选取意象而成文;而且本文不是按并列式的思维建构文章,而是按照层递式的结构行文,循序渐进,更显深刻。

考生紧扣话题重点的能力,远超很多仅以文采取胜的学生,后者常见的问题是在论述时有游离于话题之外的感觉。另外,简洁的语言中,暗藏力量,这也是文章的一大亮点。

蜕变 榆树开满的花成熟了,那一刹,时间都好像停止了,只有微风轻过,吹起朵朵白色的花瓣儿在空中旋转着飘落在绿草地上,还有那个人的身上。那是我第二次见到她,突然觉得,与第一次见到她时相比,她好像换了一个人似的,无比的美丽,让我的身心都不禁颤动起来。

一本书、一首曲、一篇佳作、一点小事总是能勾出我心中无限的记忆,就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本,写着我记忆中的事。第一次见她,是在医院的病床上。

那时,我生病住院,在四楼的二十四号床。她是二十五号床,是我的同室病友。

那时,她的上身裹着纱布,看上去,就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色,嘴唇干皱,不像一个少女,倒像一位古稀老婆婆。

从我见着她的那天起,就没有见她展开过紧皱着的眉头。我问妈妈,这是谁?她怎么了?看起来好痛苦的样子。

妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街,她在跟一位很优秀的老师学弹钢琴,她母亲说,弹钢琴是她最大的快乐。

可前些天,不小心碰到了大街上断下来的高压线,失去了双手。她母亲说,她一直很乖巧,又一直很懂事,从小就总是爱跟在母亲身后,帮着做家务。

现在,她失去了双手,不知道今后的路该怎么走了。母亲在给我讲她的故事的时候,恰是正午时分,金日悬在空中,蝉虫发出一声声刺耳的尖叫,混着日光,仿佛是要穿破大树上的嫩叶,但最后他们也没有成功。

母亲在讲述女孩的故事,脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了,隐隐地,有些痛。

她要怎么办?她能怎么办?一股莫名的悲伤涌上心头,尽管我与她素昧平生,但我也为她难过地掉下了泪水。转眼间,两年过去了。

这天,阳光普洒大地,一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻出新奇的脑袋,面对这磅礴的世界,迎头微微地轻轻摇曳,享受着一天之中最舒适的时光。在榆树的绿荫下,见到了满脸笑容的她。

她很安静地坐在草地上绣着十字绣,我以为是我眼花了,可是,她的的确确是在用双脚绣着十字绣,虽然有很多人观看,但她旁若无人,从容不迫地飞针走线。我远远地站着,看着她的身边围着的人越来越多,不知是谁带头开始称赞她,她在掌声和称赞中继续绣着,微微上翘的嘴角,满意地看着自己的作品,就像是发氦篡教诂寄磋犀单篓在欣赏。

2013重庆高考作文

2013年重庆市高考作文题:根据大豆材料写作文 材料作文,以大豆为题材,具体如下: 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。 要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 3、不得套作,不得抄袭 豆腐升华了大豆, 作文让“小豆腐”散发出“大能量” 试卷作文暗盒“舌尖上的美味”,以小见大,朴素的文字,包含了“找准途径,实现突破;创新改变命运;思路决定出路;变通带来新生”等道理。让学生多元思维,有话可说,这样的命题,有效地防止了多年来学生作文宿构的通病,有利于考查学生的思维能力。考生需从材料出发,选择角度,激活思维,联系自我,联系社会,联系自然,在美食、作文、人生中,让“小豆腐”散发出“大能量”,从“小豆腐”提炼出“大智慧”,以“小豆腐”开启“新思维”。   2013重庆高考语文作文:重庆2013高考作文仍为材料作文。今天是一年一度的高考,上午11点30分,随着首战语文考试的顺利结束,今年的语文作文题目正式进入公众视野,今年我市高考语文作文延续了去年的非命题形式,给出了一份材料,内容如下:一颗豆子不受欢迎,通过人们的发现,制作成各类食品,大家都很喜欢它,让它变得很受欢迎,考生们需要根据这篇材料自拟题目,写一则文章,题材不限,不少于800字。(备注:此信息由我市考生提供,文字表述可能有部分出入,详情以市考试院8日发布的标准试题及答案为准。版权所有,如需转载请注明出处。)我第一时间采访考生,一位考生表示,自己为这篇作文命名为《改变》,一位考生则命名为《化腐朽为神奇》,大多数考生表示,由于去年我市高考作文为非命题形式,故在备考阶段曾作过相关训练,故难度不大。

2013年重庆高考作文(2013年重庆高考作文回顾与思考P)

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