动物学校开学了！怎么续写呢？描写动物学校的作文怎么写作文

本文目录

• 动物学校开学了！怎么续写呢
• 描写动物学校的作文怎么写作文
• 《动物学校》的启示
• 动物学校怎么画五年级上
• 小学一年级作文300字：动物学校开学了
• 动物学校这则寓言说明了什么
• 三年级写作文动物的学校
• 动物学校放寒假这个故事告诉我们什么
• 动物学校开学了
• 动物的学校写作文

动物学校开学了！怎么续写呢

写作思路:使用记叙文的方式续写一篇关于小动物的短文，并使用上述限定的开篇词句。

正文：

森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起 ，小马老师先走上讲台巡视了一遍教室的上下。然后清清嗓子并说到：现在开始点名，点到的小朋友回复说：到！

“小白兔！”小马老师清润的嗓音叫到！

“到！”小白兔略带怯弱的声音回复着小马老师。

“小山羊！”“到！”......

森林教室里一遍遍地响起了小动物们的到叫声！讲台下的小动物们一片雀跃兴高采烈！

“小马老师，小猴子没到，它还在路上玩呢！”小白狗站起来对着小马老师说！

对呀，我也看到它在路上摘水果。我也看到了！我也看到了！一旁的其他小动物都随声附和着。

“报告，小马老师！”这时小猴子拖着一袋各种水果出现在了教室门口！

“我请大家吃我摘的水果！”小猴子高兴的说到！

“谢谢你小猴子，我们都喜欢吃你摘的水果，但以后上学要准时，不可迟到哦！”小马老师说！

小动物们围了过来，一起分享起小猴子采摘的各种水果，开始愉快的开学水果大餐！

描写动物学校的作文怎么写作文

1. 【动物学校作文】

动物王国新办了一所动物学校，动物爸妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。

学校开了四门功课：跑步课，爬行课，游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个动物，都必须参加这四门功课的考试。

兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课时成绩却表现平平，成绩也是勉强及格而已。

最糟糕的是游泳课和飞行课。兔子第一次下水就差点没有被淹死。

现在要再看见水，全身就直打哆嗦。把它害的最惨的是飞行课。

飞行课要求所有的动物都要在天上飞，兔子没有翅膀怎么飞呢？它只好跑到一座房子的顶上往下跳，希望能找到飞的感觉。飞的感觉倒是找到了，不过仅仅一瞬间它就落在了地上，摔断了腿骨。

现在兔子连跑步课都上不了，只好在家里养伤。鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。

但在飞行方面，它虽然长着一对翅膀却不能飞，只能扑闪几下。鸭子跑步成绩更是惨不忍睹。

因为它跑的太慢，每天放学后鸭子都要老师留下来，练习跑步。它那脚被路上有棱的石头戳破了，还遭到路上一些动物的嘲笑。

因为它走路时 *** 一扭一扭的。鸭子自卑极了，它恨自己不能像兔子跑的那样快，恨自己不能像鹰飞的那样高，恨自己不能像蛇爬得那样快，恨自己长的太难看。

蛇的爬行成绩在班上名列前茅，游泳成绩也不错。因为它没有脚，也没有翅膀，他的跑步成绩和飞行成绩可想而知。

可它偏偏争强好胜，处处都要抢风头。它的跑步成绩和飞行成绩令它很没有面子，它每天都不开心。

没过多久，它就患了忧郁症。鹰是动物学校最另类的学生。

它只上飞行课，拒绝上跑步课，游泳课和爬行课。没过几个星期就被开除了。

但是这只有个性的鹰，非常自信的做了个决定：我还是做我自己吧！它一心一意地练习飞行，后来，它果然实现了自己的理想和抱负，当上了世界飞行冠军。

2. 神奇的小动物学校作文250字

在今天美术课上，老师说：“今天，我们

画的是？？给小动物的学校盖房子，神奇的小动物学校作文250字。”

“耶？？”，小朋友们都欢呼起来，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。

我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼

是兔子班，老师是蓝兔。二楼是鸭子班，老师

是虹猫。三楼是老鼠班，老师是海绵宝宝。四

搂是企鹅班，老师是哆来A梦。五搂是蝴蝶班

老师是跳跳龙。最神奇的是，校长是圣诞老

人。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大

楼房有像眼睛一样的窗户，还会眨呀眨的；像

嘴巴一样的大铁门，还是遥控的呢。

操场上，福娃老师在给小动物们上体育

课。。；像

嘴巴一样的大铁门。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯，老师是蓝兔 在今天美术课上。三楼是老鼠班，我们

画的是，老师是哆来A梦，还会眨呀眨的，老师说，小朋友们都欢呼起来。最神奇的是。四

搂是企鹅班。二楼是鸭子班，老师是海绵宝宝，神奇的小动物学校作文250字。

我画的是一个漂亮的五层大楼房，他笑

了，福娃老师在给小动物们上体育

课：“今天。大

楼房有像眼睛一样的窗户，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。”

“耶，老师是跳跳龙？”。

太阳公公看着神奇的小动物学校。一楼

是兔子班。五搂是蝴蝶班

老师

是虹猫，校长是圣诞老

人，还是遥控的呢。

操场上？？给小动物的学校盖房子

3. 动物学校开学了作文

森林里，动物学校开学了。

小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上了讲台，它说：“同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，谁来说说咱们定什么目标呢？”猫头鹰老师刚讲完话，调皮的小猴就蹭的站了起来，显然，它胸有成竹，它说：“老师，依我看啊，咱们的目标就是大家上课应该积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点了点头，把这条目标写在了黑板上；这时，一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了，它说：“我觉得大家应该注意下课纪律，不要吵吵闹闹，大声喧哗。”猫头鹰老师又把它（目标）写在了黑板上。

小黑熊也不甘示弱，它理直气壮地说：“大家也该注意一下了，同学们如果做题再仔细一点儿，成绩再高一点儿，也就省着天天改错题，怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。

这时，“铃……”清脆的上课 *** 响了，猫头鹰老师开始了它的讲话。

4. 作文《动物学校》360

寓言故事之山羊的胡子森林里办了一所动物学校，免费招收学生。

小动物们得知了这个好消息，纷纷去报名。免费上学，谁不去呀？小牛学犁地，小猫学捉鱼，小狗学打猎，小兔学种萝卜，小鸭学游泳……可小山羊却什么也不愿意学。作文网 home.sanwen8.cn

眼看报名期限就快过了，可小山羊没有丝毫要报名的意思。

小鸭知道了，好心劝小山羊：“小山羊，报名期限就快过啦，你怎么还不去报名呀？要不然，跟我一起学游泳吧？”小山羊一听“游泳”，吓了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是闹着玩的！一不小心就会淹，不行不行！”于是它婉言拒绝了小鸭：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小鸭只好走了。作文

小牛知道了，也来劝它：“小山羊，快去报名！你再不去可就要后悔了！要不然，你跟我一起学犁地吧！”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力气呢，我可不去！”于是他又拒绝了小牛：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小牛只好走了。

时间一长，大家都摸透了小山羊的脾气，也就不来劝它了。作文

不知过了多少年，动物学校的学生都会了一套本领，只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时，它只是望着天空长叹一声：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊！”

5. 学校要写作文 我和动物有个约会 该怎么写啊

这有2篇，给你参考下、、莪也在写呀！难写！~

我与动物有个约会

湖塘桥中心小学南校区五（2）班：杨程成

今天，太阳爷爷眨着眼睛向我们微笑，天空湛蓝湛蓝的，我和妈妈终于来到我梦寐以求的地方——闻名中外的淹城春秋野生动物园。我来到这儿，一边呼吸着新鲜的空气，一边观看着那数不胜数的动物，有凶猛无比的东北虎，有凶恶残忍的狼，有沙漠之舟——骆驼，还有百兽之王——非洲狮·······这里的的动物足有200多种呢，可比普通的动物园里的动物多好多倍呢！我好像来到了动物世界。在这里，我与动物有一个约会。

首先与我相约的竟是凶恶残忍的狼。我和妈妈沿着路线来狼的家—狼谷。我买了一包饲料，然后我迫不及待来到玻璃旁，那些狼看到我手上的肉，便不由自主地向我靠近，好像在随时准备抢食，看到他们的队型，我心想：这狼不会跳太高吧，应该不会咬到我的手吧！想到这儿，我不仅打了个寒颤，可肉还是要喂的，于是，我小心翼翼地把肉往下一扔，有只身强体壮的狼便去抢，可不一会儿就遇到了对手，两只狼打得难舍难分，那凶恶的眼神仿佛在说：“那肉明明是我先抢到的。”这时，另一只狼过来了，它叼起肉就走真可谓“鹬蚌相争，渔翁得利”。那只叼到肉的狼立刻喜笑颜开，面部立刻舒展开来了。饲料喂完了，我们与狼家说再见。

接着，我们又来到了长颈鹿的家，你看，长颈鹿可忙啦。它一会儿吃这个，一会儿那个，真是不亦乐乎啊！我也买了一包，我给了一根给它，它很快地“滋滋”嚼起来，两下就吃了，突然，我灵机一动，当它把长达3米的脖子伸来时，我突然一收，它咬了个空，它满脸疑惑，仿佛在说：“疑！我的胡萝卜呢！”我心想：“哈哈！真笨呀！”当它再吃时，我又一收，这样来回几次，它终于发现了其中的奥秘，开始生气了，不吃我的了，它满腔怒火地对我望了一眼，仿佛在说：“我不吃你的了！”我只好把胡萝卜给它吃。令我生气的是它吃完了竟还吐了我一手口水，再次，我小心翼翼地给它吃，它也兴致勃勃吃完，眼睛骨溜溜地转，好像在说谢谢你的食物，这时我想：动物也有喜怒哀乐的心情。

淹城动物园，这个到处绿树成阴，鲜花遍地的地方。今天“我与动物有个约会”就这样我们带着收获，带着喜悦回家了。

指导老师：符秦

点评：第一小节就用生动的语言来描绘景物来衬托欢乐的心情，并且列举了一系列动物特点。你观察仔细，想象丰富。语言优美，象声词、成语、比喻句、拟人句充分地运用了。

我与动物有个约会

湖塘桥中心小学南校区五（2）班：郑江辉

我与动物有个神秘的约会，现在我要去赴宴——去进行这个神秘的约会。经过了几个小时，我终于来到了淹城动物园，与我约会的动物就在这里。

淹城动物园的动物可多了！有高大帅气的骏马；有威风凛凛的狮子；有憨厚老实的河马······不过，最引人注目的还是马戏团的老虎们。马戏团的老虎有东北虎三兄弟和白虎外加一只非洲母狮子。东北虎三兄弟身上的斑纹都是一模一样的，就连眼睛，鼻子，胡须都是一样的，几乎就是同一只虎。白虎全身白得就像盖了一层雪，一副居高临下的样子。非洲母狮子一副威风凛凛的样子，就像是一只雄狮子。

马戏开始了，老虎们都秩序井然地走出了笼房和驯兽师一起走进了舞台。第一个表演 是“刘翔”跨栏。东北虎大兄弟上场了，它绕着舞台助跑一圈，然后，凌空一跃跨过了一个栏，紧接着，它又腾空而起跨过了一个栏，它表演完了。白虎也上场了，它绕着舞台助跑一圈，然后，以优美的姿势来了一个一箭双雕，一下子跨过了两个栏。驯兽师奖给了它们两个一虎一块肉。

马戏表演不仅有精彩绝伦的“刘翔”跨栏，还有的穿纸跳高台。穿纸跳高台是由两个高台中间放一个纸壁，让老虎们从一个高台上穿过纸壁跳到另一个高台上。东北虎二兄弟上场了，它心想：这人烦死了！看我用谋略算计他。它慢慢地爬上了高台，驯兽师奖给了它一块肉。而它却从高台上跳了下来，驯兽师用棒子叫它去跳，它用爪子支开棒子，还故意打了一个哈气。最终还是没跳。

这一次约会虽然有一点遗憾，不过，我依旧十分开心！

指导老师：符秦

点评：从题目上来看，就十分吸引。第一小节也采用了拟人手法，吸引读者阅读的兴趣。在具体描写动物时，抓住了动物的特点，同时观察仔细，并且把动作、语言、心理活动写具体了。

6. 小学二年级描写动物的作文怎么写

我最喜欢的动物—小白兔

大自然中有许多可爱的小动物，但是我最喜欢的动物要数小白兔了。

小白兔是一种可爱的动物，非常讨人喜爱。它四肢灵活，行动敏捷。小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石般的红眼睛。小白兔还有一个独一无二的三辨唇，身上雪白的毛就像一位亭亭玉立的白雪公主。一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外高贵。

小白兔最喜欢吃红萝卜和大白菜，只见它们低着头，张着嘴，两颗大门牙露在外面，用两只前爪不停地往嘴里送食物。不一会儿，笼子里的食物就被它们消灭的空空如也。

小白兔有时侯也爱玩游戏，你追我，我追你。它们推来推去，由于笼子比较小，不一会儿，小白兔就撞在了一起。过了一会儿，小白兔就给自己挠痒痒，这儿挠挠，那儿挠挠，小爪子动的好快，还不时地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴边的毛，有的在帮别的兔子洗刷毛。

这就是活波可爱的小白兔，我喜欢小白兔，你们喜欢吗？

7. 神奇的小动物学校作文250字

在今天美术课上，老师说：“今天，我们

画的是？？给小动物的学校盖房子，神奇的小动物学校作文250字。”

“耶？？”，小朋友们都欢呼起来，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。

我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼

是兔子班，老师是蓝兔。二楼是鸭子班，老师

是虹猫。三楼是老鼠班，老师是海绵宝宝。四

搂是企鹅班，老师是哆来A梦。五搂是蝴蝶班

老师是跳跳龙。最神奇的是，校长是圣诞老

人。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大

楼房有像眼睛一样的窗户，还会眨呀眨的；像

嘴巴一样的大铁门，还是遥控的呢。

操场上，福娃老师在给小动物们上体育

课。。；像

嘴巴一样的大铁门。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯，老师是蓝兔 在今天美术课上。三楼是老鼠班，我们

画的是，老师是哆来A梦，还会眨呀眨的，老师说，小朋友们都欢呼起来。最神奇的是。四

搂是企鹅班。二楼是鸭子班，老师是海绵宝宝，神奇的小动物学校作文250字。

我画的是一个漂亮的五层大楼房，他笑

了，福娃老师在给小动物们上体育

课：“今天。大

楼房有像眼睛一样的窗户，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。”

“耶，老师是跳跳龙？”。

太阳公公看着神奇的小动物学校。一楼

是兔子班。五搂是蝴蝶班

老师

是虹猫，校长是圣诞老

人，还是遥控的呢。

操场上？？给小动物的学校盖房子

8. 学校要求写一篇写小动物的作文,要怎么给孩子说

可爱的企鹅

每年暑假，妈妈都会带我出去旅行。今年我们选择了位于辽东半岛南端，素有“北方明珠”之称的大连。

第二天一大早，我们乘车前往大连最著名的旅游景点—老虎滩海洋公园游玩。车子一停稳，我就迫不及待地跳下车。哇，游客还真多呀！我们排了很长时间的队，好不容易走进大门，里面大得一眼望不到边，这让我惊叹不已。

园区分为珊瑚馆、极地馆、海兽馆、鸟语林等多个展馆，我们逐一参观过来。给我印象最深的要数极地馆里的企鹅们，别看它们走起路来一摇一摆的，只要一跃入水中立刻成为一名游泳健将，如箭一般速度快的惊人；还有一些企鹅懒洋洋地躺在冰块上睡大觉；更有一些有表演天分的企鹅，穿着天然的燕尾服，不停的扇动翅膀，好象在跟游客打招呼似的，真是太可爱了！

回来查过资料后我才知道，这种企鹅叫帝企鹅，除此之外还有跳岩企鹅、加拉帕戈斯企鹅、非洲企鹅（黑脚企鹅）、马可罗尼企鹅、小蓝企鹅等等……，原来企鹅有这么多种类，还真是个大家庭呢！

可是随着人类的捕杀及对环境的破坏和污染，企鹅的数量也日渐减少。让我们行动起来，拯救动物、爱护环境、保护地球吧！

《动物学校》的启示

《动物学校》的启示

　　启示是汉语词汇，意思指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。以下是我为大家整理的《动物学校》的启示，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在美国，有一个关于成功的寓言故事，一直被职业经理人广泛流传。它取自名为《飞向成功》的畅销书，作者之一便是唐纳德．克里夫顿博士。

　　这个寓言故事讲的是：为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的.。

　　这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是"不能让猪去唱歌，兔子学游泳"。要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。而最大限度地发挥自身优势，便是一个人职业生涯设计成功的重要依据。

　　事实上，人在个性特质上存在着阅读者和倾听者的区别。Leo是理财顾问乐富的客人，他最大的困惑就是：在公司营销部门工作6年，眼见与他差不多时候进入公司的同事一个个地被加薪、晋升，惟独他还在"原地踏步"，为此他感到不满与焦虑。经过多次诊断与情境分析，乐富发现Leo是个典型的阅读者。如果工作要求他草拟、制作商场年节促销企划案，他能够顺利完成；但若让他与部门其他同事共同参加部门经理工作会议，各自阐述各个企划案的核心及实施要点时，即便Leo的企划案比其他同事"出彩"，但最终他还是会被淘汰"出局"。对此，他的经理也满腹怨言，认为Leo的阐述不得要领，常常在不相干的主题上喋喋不休……但Leo却从不认为自己的语言表达能力有问题。为此，乐富将Leo的阐述过程全部录像，回放诊断后再次确认，Leo的确是个阅读者而非倾听者。如果让他以书面形式回答其他部门经理的提问，他能够直奔主题；倘若让他在现场回答自由发问的经理们的问题时，他便无法抓住对方问题的核心。阅读者很难成为优秀的倾听者，反之亦然。因此，若想获得职业的成功，你首先要学会识别、发现自己天生的才干与优势。

　　诺贝尔奖获得者无疑都是取得杰出成就的人士，总结其成功之道，除了超凡的智力与努力之外，其善于职业生涯设计不能不说是十分重要的一环。他们在职业生涯设计中把握住了关键的一条，就是根据自己的长处决定终身职业。当你经过一段时间的探索和思考，对自己的兴趣以及思维、知识结构等方面的长短处有所认识后，就不妨扬长避短，按自身优势来进行职业生涯定位。如爱因斯坦的思考方式偏向直觉，他就没有选择数学而是选择更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向。

　　成功者的成功事实向我们证明：在自己的职业生涯设计中，如果你能根据自身长处选择职业并"顺势而为"地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事半功倍，如鱼得水；如果你像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长"背道而驰"的职业，那么，即使后天再勤奋弥补，即使你耗费了九牛二虎之力，也是事倍功半，难以补拙。因为，才干是一个人所具备的贯穿始终、且能产生效益的感觉和行为模式，它是先天和早期形成的，一旦定型很难改变，无法培训。而优势，通俗的说法是一个人天生做一件事能比其他一万个人做得好。职业生涯设计的前提是，应该知道自身优势是什么，并将自己的生活、工作和事业发展都建立在这个优势之上，这样方能成功。据悉，当今的沃尔玛、通用、GE、可口可乐、麦当劳、微软、IBM、惠普、埃克森美孚、美林、花旗、荷兰银行、希尔顿、安联保险、波音、宝马、奥迪、丰田、索尼、飞利浦、西门子、柯达、富士、辉瑞、强生、拜耳、杜邦、宝洁、三菱重工、佳能等全球100多家知名企业，都正在运用盖洛普这两大理论指导员工的工作与生活。

　　我们在设计自己的职业生涯时切记：小兔子根本不是学游泳的料，即使再刻苦它也不会成为游泳能手；相反，如果训练得法，它肯定会成为跑步冠军。

动物学校怎么画五年级上

关于画五年级上动物学校步骤如下：

1、首先画出地平线，往上画出两簇草丛后，草丛中间画出一只长鼻子大象出来。

2、接着再在大象后面画出几簇草丛后，将草丛后面的小熊给画出来。

3、然后在后面画出一只趴在大石头上的老虎后，往后再画出一个写着动物园英文的标牌。

4、将标牌用黄色和棕色涂上后，给小熊也涂上棕色并画上腮红。

5、接着将老虎和大象分别用橙色和紫色涂好，在老虎身上涂出黑色斑纹后，将大象的内耳侧涂上浅黄色。

6、最后给草丛涂成深浅不一的绿色，并点上白色，简单的动物园简笔画就完成啦。

动物简笔画容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。激发儿童美术创作兴趣，增强儿童的想象力和 语言表达能力，培养儿童正确的道德情感，充分发挥儿童的主观能动性。

在《猫和老鼠》动漫美术教学中，有的儿童构建出“老鼠野餐”的故事场景，一群老鼠野炊，猫则作为老鼠的一只宠物出现，体现了儿童丰富的想象力。构建富有积极的情感和价值观的故事画面，从而促进儿童的身心健康发展。

小学一年级作文300字：动物学校开学了

作文标题： 动物学校开学了 关 键 词： 学校 小学一年级 300字 字    数： 300字作文 本文适合： 小学一年级***隐藏网址*** 本作文是关于小学一年级300字的作文，题目为：《动物学校开学了》，欢迎大家踊跃投稿。　　森林里，动物学校开学了。 　　小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上了讲台，它说：“同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，谁来说说咱们定什么目标呢？”猫头鹰老师刚讲完话，调皮的小猴就蹭的站了起来，显然，它胸有成竹，它说：“老师，依我看啊，咱们的目标就是大家上课应该积极举手，大胆发言！ ”猫头鹰老师点了点头，把这条目标写在了黑板上；这时，一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了，它说：“我觉得大家应该注意下课纪律，不要吵吵闹闹，大声喧哗。”猫头鹰老师又把它（目标）写在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直气壮地说：“大家也该注意一下了，同学们如果做题再仔细一点儿，成绩再高一点儿，也就省着天天改错题，怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。 　　这时，“铃……”清脆的上课铃声响了，猫头鹰老师开始了它的讲话

动物学校这则寓言说明了什么

在很久很久以前,为了应对"新世界"里的种种挑战,动物们策划了一项"壮举"--创办一所动物学校。他们制定了包括跑步、爬树、游泳和飞行在内的一系列活动课程,并且为了便于管理,规定所有的动物必须选修所有的课程。鸭子的游泳技术顶呱呱,甚至超过了教练的水平,飞行成绩也相当不错,只有跑步最差,因此放学之后他总是留下来勤练跑步,还为此放弃了游泳训练。到最后,他的脚蹼严重受伤,游泳成绩也降到了中等水平。但是学校乐于接收这种中等水平,因此,除了鸭子自己,大家都觉得这没什么不好。兔子本来是班里的跑步冠军,但是在无数次补考游泳之后,终于精神失常。松鼠本来是一个爬树高手,可是飞行课老师却非要让他从地面飞到树上,而不是从树上跳到地面。高强度的练习害得松鼠腿部抽筋,结果爬树课得了个C,跑步得了个D。鹰这个孩子实在很麻烦,必须严加管教。爬树课上,他是第一个到达树顶的,但那是因为他根本不用"爬"的,而是用自己的看家本领--飞行。学年末的毕业典礼上,一条怪模怪样的鳗鱼居然以平均分第一名的身份代表所有学生致辞,就因为他泳技高超，爬、跑、飞都还会那么一点点。北美土拨鼠们以课程中没有加入刨土和挖洞两项技能为由,坚决不肯让自己的孩子上这所学校,同时拒绝纳税。他们聘请獾来训练孩子,后来还与美国土拨鼠和北美黄鼠合作创办了一所相当成功的私立学校。我的感悟：尺有所短寸有所长，尊重差异性，欣赏不同，不要抹杀别人的个性，强行用一个标准衡量一切。无论对于教育，还是工作，抑或与人相处，尊重很重要，欣赏很重要。

三年级写作文动物的学校

1. 森林的动物学校三年级作文300字

蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。

远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。轻风吹来，花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂，为美丽的森林增添了无限生机。

它们：“嗡嗡嗡”叫着，不停地从这朵花飞到那朵花，忙着采花粉，因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。这时，小动物们也出来玩耍，捕食，只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来，它得眼睛像闪闪发光的红宝石，耳朵又长又大，只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。

它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝，因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。啊！这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。

（ 365作文 h。

2. 森林的动物学校三年级作文300字

蔚蓝的天空一碧如洗，流动的白云在空中随风翩翩起舞。远处一座座群山蜿蜒连绵，峰峦起伏，山脚下的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，绿茵茵的草地上开满了各种各样的小花。

轻风吹来，花儿的一阵阵清香招引来了一群群蜜蜂，为美丽的森林增添了无限生机。它们：“嗡嗡嗡”叫着，不停地从这朵花飞到那朵花，忙着采花粉，因为它们最喜欢吃花粉和花蜜。

这时，小动物们也出来玩耍，捕食，只见小白兔一蹦一跳地从草丛里跳了出来，它得眼睛像闪闪发光的红宝石，耳朵又长又大，只要听见有声音它的两只耳朵就会竖得高高的。它每天都要到这美丽的森林里面来拔萝卜回去慢慢品尝，因为它最喜欢吃的食物就是萝卜。

啊！这片美丽的森林真是小动物们快乐的家园。（ 365作文 h

3. 小学三年级描写小动物的作文

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

猫的身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。俗话说"不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。"猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺，一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

优美的句子

兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“ *** ”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。

狗的叫声不像猫的 *** 声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。

4. 小学三年级作文,四种动物的描写

曾经听过一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它：“你的尾巴就像幸福一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”

仔细想想，确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大风大浪，它平凡，它琐碎，当你在追逐它时，它就跟在你身后。

每天清晨，妈妈递来一杯开水，嘱咐一句“多喝点，你总不爱喝水”。两手捧着杯子热气缓缓冒出来，轻轻扑在我脸上。喝一小口，水没什么特别，但却似乎有一丝甜味。这一杯白开水，有母爱的味道，有幸福的味道。

在学校，笔没水了，发愁之时，同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”，她微笑，轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹，似乎有一种香味。那是友情的味道，幸福的味道。

无聊，寂寞之时，会翻翻手机里的通讯录，看着每一个人的名字微笑。想想他们的样子，有一种莫名的满足。亲人，朋友，同学，老师……回忆在过去的时间里，他们给予了我很多很多。在那逐渐增多的电话号码里，有幸福的味道。

5. 小学三年级,写动物的,作文资料

我的小狗

狗是人类的朋友，是无私、忠诚和可爱的代表。

“你看你看，那只棕色的小狗多可爱呀！”当我领着刚买回的咖啡回家时，一走上楼，便听见了隔壁的小妹妹这样高兴的喊着。

咖啡，我这样称呼我的小狗，你看它，一身棕色的毛发，红红的小舌头，两个水灵灵大眼睛总是在滴溜溜地转。

你知道吗？狗的心情也分好坏呢！就说咖啡吧，当它高兴时，它会主动地向你摇尾巴；而当它心情低落时，它则会搭拉着尾巴，不管你怎么叫它，它根本就不理睬，真要把它惹毛了，它还会朝着你不停地叫唤呢！

咖啡最讨厌别人踩到它的尾巴了，记得有一次，一个叔叔无意中踩到了正在睡梦中的咖啡的尾巴，咖啡可生气拉，一直冲着那个叔叔叫，我们哄了它好久还贴了一根火腿肠，它才平静了下来，躲到一边去慢慢地品尝火腿肠，你说咖啡的尾巴能碰吗？

咖啡不仅可爱，它还很爱干净呢，在家里，地上铺了一层洁白的玻璃砖，当我带咖啡出门散步时，走在水泥地上，咖啡还要把四只脚踮起来用脚趾来走呢！咖啡走路时不仅喜欢踮着脚，还喜欢在去的路上一边走一边撒尿，等回来的时候就不是我领着它了，因为它总跑在我的前面，正根据来时所留下的气味而找回家的路呢！

有的狗只亲近跟自己认识的人，而咖啡却不同，它连陌生人都想说上两句，只要有人在敲门，第一个跑去的一定是咖啡，它还会站立在鞋架上去跟客人亲热的“聊”上两声呢！

我爱咖啡，因为它可爱，因为它活泼，也许还因为我也属狗的因素吧，我对小狗有一种特殊的感情。

但就在咖啡来我家的三个月之后，咖啡就被送到了奶奶家，可能因为我家住在七楼，不方便，也许……

虽然，咖啡不在我家了，但每隔三五天，我就会和爸爸妈妈一起去看看它，如今，它可以在大院里嬉戏、玩耍，还可以和邻居家的小猫一起玩，在大家的记忆里去了奶奶家之后，它总是高兴地把尾巴摇来摇去……

怎么样，我的小狗可爱吗？哦，对了，如果你见到咖啡的话，千万要小心——别踩到它的尾巴呀！

6. 怎样指导三年级学生写动物的作文

我最喜爱的小动物

我家养了两只非常惹人喜爱的小乌龟，我一有空就爱蹲在盆子边逗它们玩.它们闪动着一双绿宝石似的眼睛，还有一张大嘴巴，翠绿的身子上，穿着一件笨重的龟壳.那个样子非常可爱，谁见了都会喜欢.

小乌龟刚来到我们家，面对这个新环境，它们很谨慎，胆子很小，干什么都小心翼翼的.我连忙找一个大盆里面放了石头好让两只小乌龟在这里安家.过了两三天，它们适应了这里的生活.每当我拿猪肉去喂它们吃时，它们总是着急地在盆子里爬来爬去，目不转睛地盯着我手中的猪肉，眼里流露出乞求的眼光，嘴里还发出“磁磁”的声音，好像再说：“小主人，快给我吧，我都饿得前胸贴后背了.”我连忙放下肉，让它们吃个痛快.一只大一点的乌龟看见了，肉只有一点，如过两只乌龟一起分的话，那岂不是吃的很少.接着就把那只小一点的乌龟拱到一边去，自己却大口大口地吃起来.在一边看着的我哪能看得下去，立刻捉起那只大点的乌龟，让小乌龟吃饱了，方可放它下来.

记得那一天是大暑，我在盆子里加满了清水，也许那天太热了两只小乌龟呆在水里一动也不动地趴着，好一会热儿才游上来一次.我切了一点肉丁放进水里，它们那敏捷的小鼻子早己闻到了食物的香味，顿时精神十足，你一口我一口地吃了起来.瞧，它们是多么地贪吃呀.

现在我家的两只小乌龟已长成了大乌龟，它们是多么的可爱呀！我一辈子也不会忘记.

7. 写一篇小学三年级作文

我家养了一只小乌龟，圆圆的背上还有绿色、黄色的花纹，很可爱，而且也很害羞，只要有人靠近它，它就会把脖子、脚、尾巴全部缩起来，变成了一个小壳子，人一走，它又把脖子、脚、尾巴又伸出来。

它是一个会挑食的小乌龟，有一回，小乌龟饿了，便把头抬的高高的，希望有人给它东西吃，我先扔给它一块指甲大小的火腿肠，一眨眼，它就吃完了，我又扔给它一块豆腐，它咬了一口就吐出来不吃了，好像说：“不好吃，不好吃，我不吃这个！”我只好再扔一块火腿肠给它吃，它又一口吞掉，好像对火腿肠情有独钟，特别受吃。

还有一次，它在睡觉，我走过去想看看它，没想到它用绿豆似的小眼睛生气的看着我，好像说：“为什么偷偷看睡觉啊！”我无可奈何的走了。

你说，我家的小乌龟可不可爱啊？

8. 三年级写小动物的作文

可爱的小狗作者：高豆豆 | 学校：高思教育 | 时间：2009-12-26

我家有只可爱的小狗“佳佳”，是妈妈从沙岗墟买回来的。

它的头圆圆的、小小的，像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛，还有一对长长的耳朵，像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮，而且能听到远方的声音，我叫“佳佳”的时候，它都急匆匆的跑过来。

“佳佳”的尾巴又短又软，翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时，他都使劲地摇动着那美丽的尾巴，并兴奋的跳来跳去。

“佳佳”吃饭的时候，总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么，它像对我说：“因为妈妈说要讲礼貌啊！“

“佳佳”睡觉的时候，总是把身子卷成一团，像一团团纯白的棉花，真可爱！

我这只小狗真是生气勃勃，天真可爱！

这篇描写小狗的文章，作者从小狗的头的形状、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡觉时的姿势等多个方面进行描写，形象具体；语句通顺流畅、描写细致，表现了小狗的可爱。

9. 小学三年级关于动物的作文怎么写

我最喜爱的一个小动物

我最喜爱的动物就是我家的那条小狗，可惜，它已经不在人世了。

八年前，妈妈把它从宠物市场买回来，那时它才刚刚8个多月，短小的四肢，毛茸茸的尾巴，全身都是黑色的毛，两只耳朵耷拉着，我给它起名子叫小黑。那时的它可爱极了，那时候，我每次放学，它总是在家门口等着我，它也挺讨人喜欢的。

可是，自从六年前的一天夜晚，它生下了四只小狗，这四只小狗，长的和小黑小时候差不多，我也非常喜欢它们，起初，它和它的孩子们生活在我为它们精心打造的小木箱里，可是妈妈说，这地方太挤，就把那几只小狗放在了纸箱里，可是不管怎么样它都太辛苦了，每天要教它的孩子们，学步，吃饭，当它的孩子在园中玩耍时，它还要防止大花猫的攻击。

妈妈觉得它太辛苦了，就把它的孩子们一个个的送给了别人。

它也因为伤心而死了。我最喜欢的小黑，我会永远记得你的。

动物学校放寒假这个故事告诉我们什么

不同动物的脚印是不一样的。《动物学校放寒假》故事里面许多动物都在下雪天留下了自己的脚印，不同的动物脚印是完全不一样的。学习《动物学校放寒假》需要掌握里面的生字，会写7个生字，认识课本16个生字。

动物学校开学了

森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，什么老师走上了讲台，说：同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，我们应该定什么目标呢？” 小马老师刚说完，调皮的小猴就站了起来，他胸有成竹地说：“老师，依我看啊，大家上课应该积极。举手，大胆发言！”小马老师笑啧点了点头。 这时，一向文静的小白兔开口说：“我觉得大家应该注意上课纪律，不交头接耳，不打瞌睡。” 小黑熊也不甘示弱的说：“同学们，做题应该再细心一点，争取考出更好的成绩。” 小马老师，把同学们镜下的目标一一写在黑板上，然后语重心长的说：“同学们，制定目标不难，难的是执行计划，实现目标。希望我们一起努力，完成我们的新目标！” 小动物们听了小马老师的话，纷纷点头，心中都给自己定下了新目标。

动物的学校写作文

1. 作文《动物校园》300字

动物界有一个学校，动物们都在这里学习。

一天，学校发出了一个通知：通过了游泳、跑步、飞这三项技能就可以在学校毕业了，还可以得到证书。听到这个消息，很多动物都来报名。

鸡跑步很好，飞也能飞一段路程，就是不会游泳。他为了能毕业，不停地练习，最后被淹死了。

鸭游泳很好，但是却飞不起来，练了很长时间也没有进步，只好练习跑步。它跑步太慢，总是摇摇摆摆的，教练让它跑快点儿，它加快脚步，突然被一块小石头绊倒了，脚划伤了，只好回家养病。

鹰也报上了名，但他只练习飞。他找到白鹅校长，对他说：“校长，我只练习飞就可以了，我不去学习游泳和跑步了。”

白鹅校长说：“那你就永远毕不了业，就不能得到证书了。”鹰说：“我不想要证书，我只想成为飞得最高的鹰。”

校长说：“你为什么不成为一只多才多艺的鹰呢？那样多好呀。”鹰不以为然，校长说了好久，还是说服不了鹰。

之后，鹰没有再去学校，他一个人在山崖上不停地练习飞，终于成为了飞得最高的鹰。

2. 【动物学校作文】

动物王国新办了一所动物学校，动物爸妈纷纷把自己的孩子送到这所学校来学习。

学校开了四门功课：跑步课，爬行课，游泳课和飞行课。在这个学校学习的每一个动物，都必须参加这四门功课的考试。

兔子在上跑步课时，表现特别突出，成绩总是遥遥领先。可是，兔子在爬行课时成绩却表现平平，成绩也是勉强及格而已。

最糟糕的是游泳课和飞行课。兔子第一次下水就差点没有被淹死。

现在要再看见水，全身就直打哆嗦。把它害的最惨的是飞行课。

飞行课要求所有的动物都要在天上飞，兔子没有翅膀怎么飞呢？它只好跑到一座房子的顶上往下跳，希望能找到飞的感觉。飞的感觉倒是找到了，不过仅仅一瞬间它就落在了地上，摔断了腿骨。

现在兔子连跑步课都上不了，只好在家里养伤。鸭子是游泳课上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老师还出色。

但在飞行方面，它虽然长着一对翅膀却不能飞，只能扑闪几下。鸭子跑步成绩更是惨不忍睹。

因为它跑的太慢，每天放学后鸭子都要老师留下来，练习跑步。它那脚被路上有棱的石头戳破了，还遭到路上一些动物的嘲笑。

因为它走路时 *** 一扭一扭的。鸭子自卑极了，它恨自己不能像兔子跑的那样快，恨自己不能像鹰飞的那样高，恨自己不能像蛇爬得那样快，恨自己长的太难看。

蛇的爬行成绩在班上名列前茅，游泳成绩也不错。因为它没有脚，也没有翅膀，他的跑步成绩和飞行成绩可想而知。

可它偏偏争强好胜，处处都要抢风头。它的跑步成绩和飞行成绩令它很没有面子，它每天都不开心。

没过多久，它就患了忧郁症。鹰是动物学校最另类的学生。

它只上飞行课，拒绝上跑步课，游泳课和爬行课。没过几个星期就被开除了。

但是这只有个性的鹰，非常自信的做了个决定：我还是做我自己吧！它一心一意地练习飞行，后来，它果然实现了自己的理想和抱负，当上了世界飞行冠军。

3. 作文《动物校园》300字

动物界有一个学校，动物们都在这里学习。一天，学校发出了一个通知：通过了游泳、跑步、飞这三项技能就可以在学校毕业了，还可以得到证书。听到这个消息，很多动物都来报名。

鸡跑步很好，飞也能飞一段路程，就是不会游泳。他为了能毕业，不停地练习，最后被淹死了。

鸭游泳很好，但是却飞不起来，练了很长时间也没有进步，只好练习跑步。它跑步太慢，总是摇摇摆摆的，教练让它跑快点儿，它加快脚步，突然被一块小石头绊倒了，脚划伤了，只好回家养病。

鹰也报上了名，但他只练习飞。他找到白鹅校长，对他说：“校长，我只练习飞就可以了，我不去学习游泳和跑步了。”

白鹅校长说：“那你就永远毕不了业，就不能得到证书了。”

鹰说：“我不想要证书，我只想成为飞得最高的鹰。”

校长说：“你为什么不成为一只多才多艺的鹰呢？那样多好呀。”鹰不以为然，校长说了好久，还是说服不了鹰。

之后，鹰没有再去学校，他一个人在山崖上不停地练习飞，终于成为了飞得最高的鹰。

4. 动物学校开学了作文

森林里，动物学校开学了。

小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上了讲台，它说：“同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，谁来说说咱们定什么目标呢？”猫头鹰老师刚讲完话，调皮的小猴就蹭的站了起来，显然，它胸有成竹，它说：“老师，依我看啊，咱们的目标就是大家上课应该积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点了点头，把这条目标写在了黑板上；这时，一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了，它说：“我觉得大家应该注意下课纪律，不要吵吵闹闹，大声喧哗。”猫头鹰老师又把它（目标）写在了黑板上。

小黑熊也不甘示弱，它理直气壮地说：“大家也该注意一下了，同学们如果做题再仔细一点儿，成绩再高一点儿，也就省着天天改错题，怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。

这时，“铃……”清脆的上课 *** 响了，猫头鹰老师开始了它的讲话。

5. 神奇的小动物学校作文250字

在今天美术课上，老师说：“今天，我们

画的是？？给小动物的学校盖房子，神奇的小动物学校作文250字。”

“耶？？”，小朋友们都欢呼起来，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。

我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼

是兔子班，老师是蓝兔。二楼是鸭子班，老师

是虹猫。三楼是老鼠班，老师是海绵宝宝。四

搂是企鹅班，老师是哆来A梦。五搂是蝴蝶班

老师是跳跳龙。最神奇的是，校长是圣诞老

人。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大

楼房有像眼睛一样的窗户，还会眨呀眨的；像

嘴巴一样的大铁门，还是遥控的呢。

操场上，福娃老师在给小动物们上体育

课。。；像

嘴巴一样的大铁门。

大楼房里面的楼梯是升降式的电梯，老师是蓝兔 在今天美术课上。三楼是老鼠班，我们

画的是，老师是哆来A梦，还会眨呀眨的，老师说，小朋友们都欢呼起来。最神奇的是。四

搂是企鹅班。二楼是鸭子班，老师是海绵宝宝，神奇的小动物学校作文250字。

我画的是一个漂亮的五层大楼房，他笑

了，福娃老师在给小动物们上体育

课：“今天。大

楼房有像眼睛一样的窗户，小学一年级作文《神奇的小动物学校作文250字》。”

“耶，老师是跳跳龙？”。

太阳公公看着神奇的小动物学校。一楼

是兔子班。五搂是蝴蝶班

老师

是虹猫，校长是圣诞老

人，还是遥控的呢。

操场上？？给小动物的学校盖房子

6. 小动物的新学校作文

有人说，新学校就是一个新世界.对于一个就要迈进中学校门的我来说，这话一点没错，当我看到我的新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，我真想大喊一声：新学校，我来了！ 近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵.其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八、九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界.连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福. 跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错.所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我.虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光. 顺着校园主道向左转，往前走，就可以看到一幢高大的楼房，这就是我们的教学楼，每层有两间教室，共有八间.听老师说，我们学校的九年级在原二小的旧教室上课，和我们七、八年级不在一起.这样看来，我们的新学校实在是有点寒酸.真的，在这幢教学楼的旁边，有一块空地用丝网围着，里面随处放着一些拆毁的砖石，让人忍不住就要想起“圆明园的毁灭”.其实，这些只是暂时的现象，新教学楼正在规划之中，马上就要开工了.何况我还听说，今年我们的新学校中考创造了辉煌的战绩，有32个同学考取了洪湖一中.能够进入这样一所教学效果非常好的学校读书，我感到无比自豪. 教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道.球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机.在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连. 从教学楼出来，穿过校园主道往前走，就见一幢呈“品”字形连在一起的楼房，楼层不高，多的也只有三层.这幢楼房坐落在一片幽深的杉树林中，显得是那样静穆.这里有贺龙元帅纪念馆，有我们学校的理化实验室、贮藏室，还有电脑室、阶梯会议室等.平时同学们很少来，只有上实验课，或是搞活动时才能到这里来.在这幢楼房的南边，则是老师宿舍楼，从小桥过去就到了. 在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人.刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校. 上课了，我们快步走进教室.我被分在七（4）班，看见的是熟悉的和不熟悉的同学，我们友好地交谈着，互相进行着自我介绍.是呀，这些同学将和我一起度过精彩的中学生活.桌凳是新的，走进教室来的老师也是我不曾认识的.刚开学，老师没有给我们讲新课，只是讲了一些学校的要求，还有上课的纪律要求等.看着教室里暂新的桌凳，听着老师热情的讲解，感受着同学之间的友好情谊，我对新学期的学习充满了期待. 置身在这样一个全新的世界中32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361303632，要问我对新学校的印象，我只想高歌一曲，表达我对它的喜爱！ 新学校，我来了！ 点评：告别了暑假，告别了小学，小作者来到了新的学校，新学校的一切都是那么新鲜，都是那么有吸引力.作者留心观察，全面地介绍了新学校的校园面貌，还有老师和同学的印象.虽然学校面貌不是那么美，但是作者倾注深情，巧妙地用中考教学质量来遮掩，收欲扬先抑之效果.用语活泼，给人带来灵动的美，真是一个青春阳光的少年。

7. 作文动物学校100字左右

一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。

鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。

小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。

长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。

日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现！

这个故事是不是给了我们很大的启发呢？

8. 作文《动物校园》作文题目一动物校园咋写

山羊老师的人才课

四川彭山青龙初中 付晓莉

上课了，山羊老师走进教室，同学们见他又没带书又没带本子，就大声问："山羊

老师，这节课学什么呀？"山羊老师说："这节课，我们做游戏。我们先选几个代

表。"

代表很快走好了，它们一个是小胖猪，一个是小麻兔，一个是小鸭子。

"第一项，比赛吃东西。"山羊老师话音刚落，小胖猪就高兴地说："我天生就爱吃

吃得多，吃得快，我肯定得胜。同学们，为我加油，耶！"小麻兔，小鸭子可惨

了，只有硬着头皮上了。

比赛开始了，小胖猪的大嘴在碗里一扫，饭就光了。而小麻兔才吃了一个小角，

小鸭子就更不用说了。

吃饭，小胖猪大获全胜。

这时，山羊老师 又说话了："下一场，比赛跳绳，多者为胜。开始。"

"呼呼… …"甩绳的声音响起来了。刚过了一儿，小胖猪就不行了，连连喘气，说

："累死了，累死了，不跳了。"说罢，一 *** 坐在地上。

跳绳比赛，小麻兔胜。

接着比赛游泳，不用说，小鸭子第一。

比赛完了，大家正要高兴地散去。山羊老师说："同学们，请稍等，请大家回答黑

板上的问题。"同学们回过头去一看，不知什么时候，黑板上写了大大的一行字；

"什么是人才？"小胖猪一看，说："这个老头搞些啥子，是不是那根神经有毛病。

讲都没讲过，就让我们答。"小麻兔狠狠地瞪了他一眼，说："你硬是猪，没脑壳

一个字，’笨’。刚才不是’讲’了嘛！"小胖猪说："好久讲过嘛！"

他们的谈话被山羊老师听见了，他说："小麻兔同学，你来回答这个问题吧。"

小麻兔站起来，说："刚才山羊老师让我们做游戏，就是想让我们明白什么是人才

吃饭，小胖猪胜了；跳绳，我胜了；游泳，小鸭子胜了。那什么是人才呢？我

们只要看清自己的长处和短处，扬长避短，就人人是人才！"

顿时，响起了一片热烈的掌声。

9. 动物学校作文

很久很久以前，动物们决定创办一所学校以应付日益变化的世界的需要。

在这所学校里，有一组由跑、跳、爬、游戏、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理，所有的动物学习所有的科目。

第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰以及泥鳅。鸭子在游泳这门课上表现相当突出，甚至比他的老师还要好，可飞行课上表现只能勉强及格，而对于跑则感到非常吃力。

由于跑得慢，他不得不每天放学后仍留在学校里，放弃心爱的游泳以腾时间练习跑步。他不停地练呀练呀，脚掌都磨破了，终于得了勉强及格的成绩。

而他的游泳科目，由于长期不练习，期末时只获得了中等成绩。学校对中等成绩是能够接受的。

所以除了鸭子本人以外没有人在乎着一点。兔子在刚一开学时是班里跑得最快的，由于在游泳科目中有太多的作业要做，结果都快崩溃了。

松鼠的成绩一向是班里最出色的，但他对飞行感到非常沮丧，因为他的老师只许他从地面上起飞，而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃，并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏，结果期末时爬行只得了一个C，跑只得了一个D.鹰由于活泼爱动受到老师们严格管制，在爬行课上的一次测验中，他战胜了所有的同学，第一个达到了树的顶端，但他用的是自己的方式而不是老师所教的那种方式，因此他并没有得到老师的表扬.学期结束时公布成绩，普普通通的泥鳅同学，由于游泳还马马虎虎，跑、跳、爬成绩一般，也能飞一点，因此他的成绩是班里最高的。

毕业典礼那天，他作为全体学员的唯一代表在大会上发了言.生活在大草原上的许多鼠类动物没有在这所学校里学习，因为这所学校的管理者拒绝在课程里增加挖掘着一科目。为了子女将来着想，他们把孩子送到一个商贩那里学习，之后又联合了其他鼠类创办了一所私立学校，据说这所学校办的相当成功.。