大学生择业观调查问卷（大学生择业观的现状及对策研究问卷调查问题怎么设）

本文目录

• 大学生择业观的现状及对策研究问卷调查问题怎么设
• 【论家庭因素对大学生择业观念的影响】大学生择业观念调研
• 大学生择业观调查问卷报告
• 大学生的择业倾向调查研究的准备工作

大学生择业观的现状及对策研究问卷调查问题怎么设

关于择业观调查问卷 近业形势趋严峻其择业观影响业素系统、全面、具体解掌握择业观我展项调查研究本研究所问题选项错、坏仅供科研究使用 问卷采用匿名式并且您答我绝保密 （ ）一.您性别 A男 B （ ）二.所级? A B二 C三 D四 （ ）三.政治面貌 A共产党员 B共青团员 C民群众 D民主党派 （ ）四.您父亲职业 A政府职员B事业单位员C工D农民E商F其 （ ）5.您母亲职业 A政府职员B事业单位员C工D农民E商F其 （ ）陆.入党找工作优势 A完全 B原完全C （ ）漆.自 A城市 B城市 C城镇 D农村 （ ）吧.择业观念 A步位 B固定收入先业 C择业业 D继续深造自主创业 （ ）9. 认现业形势何 A形势严峻 B业难形势 C形势较 D业容易解 （ ）一0.否考虑自身择业问题 A 考虑 B偶尔想想 C少考虑 D候再考虑 （ ）一一.认择业存哪些问题? A自定位清 B社认知够 C未目标明 D业准备 （ ）一二. 认自哪些能力比较突（选三项） A习 B沟通能力强 C创新能力强 D专业技术能力 （ ）一三.认自目前欠缺素质主要（选） A基本解决问题能力 B沟通协调能力 C受压力、克服困难能力等理素质面 D缺乏专业技术技能 （ ）一四.毕业否愿意事与本专业相关职业A愿意B愿意C所谓D没想 （ ）一5.择业,选择哪区发展 （选） A家乡 B离家比较近其 C校所城市 D沿海放城市E外 F中国需本专业才边远区 （ ）一陆.择业选择企业 A政府机构 B企业 C私营企业 D外合资或外企 E其 （ ）一漆.期望企业每月支付给底薪少 * A 一000 B 一000-一500 C 一500-二000 D 二000-三000 E 三000 （ ）一吧.何种素主导进行择业(选二项) A所专业 B能力 C兴趣 D意见 E工作环境及工资福利F未发展 （ ）一9.选择哪种类型工作 * A稳定工作 B挑战性工作 C舒适安逸工作 D能发挥自才能工作 （ ）二0. 认用单位关求职者哪些条件(选三项) A所专业与专业能力 B所毕业校 C历 D道德 E工作经

【论家庭因素对大学生择业观念的影响】大学生择业观念调研

　　【摘 要】在高等教育飞速发展的大背景下，大学生就业一直是社会各界普遍关注的话题，成功就业，除了要提高自身的各方面素质外，科学正确的择业观对大学生的就业具有良好的导向作用。本文通过大学生择业观与家庭各方影响的关联性分析研究，更好地分析家庭因素在大学生择业观形成过程中所起的影响，从而对家庭创造有利于大学生就业的良好环境提出具体明确的建议，进而促进大学生树立科学正确的择业观，提高大学生的就业率。 　　【关键词】大学生择业观；家庭因素；关联性 　　影响大学生择业观的因素纷繁复杂，在诸多影响因素中，以家庭（不单单指因具有法律关系而形成的一个基本生活单位，而是指具有直系血缘关系的社会资本。）作为主要变量来研究它对大学生求职意愿的影响，主要原因有三：一是中国传统社会是以“伦理本位”为特征的“乡土社会”，社会关系在资源配置中发挥着重要的作用；二是家庭是大学生社会资本的主要来源，对于大学生而言，在走出校园之际所拥有的关系网络和各种资源，很多程度上表现在父母拥有资源网络的规模、密度和异质性等方面；三是家庭对大学生就业的重要性已是大家普遍的认识。家庭的社会经济地位和社会网络资源对子女就读的院校、毕业去向、单位选择、就业收入等有着差异性影响。 　　一、家庭的社会关系和社会资本对大学生就业的影响 　　中国社会文化传统的特殊性决定了家庭因素对大学生就业的重要影响。中国传统文化重视人际关系和权力等级，社会关系作为一种区别于物质资本和人力资本的资源在资源配置中发挥着重要的作用，家庭的社会资本（是一种和物质资本、人力资本相区别的存在于社会结构中的资源，它能为结构内的行动者提供便利，以达成各种目的，具体表现为人脉、职业地位、学历等）是无形的。 　　根据中国社会调查所(SSIC)的调查显示，53％的学生和家长认为能力因素和关系因素相比，后者对就业的影响更为显著，24％的毕业生表示与自己喜爱的工作无缘，就是因为父母缺乏社会关系和社会资本。美国资深的社会学家布劳—邓肯曾用他的地位获得模型（《美国职业结构》［D］(The American Occupational Structure)，美国社会学家布劳和邓肯用两个核心概念──先赋性因素和自致性因素——作为自变量，将个体在社会流动中获得的社会地位作为因变量，建立了一个五变量因果模型：地位获得={父亲职业先地赋位性，父因亲素教育程度，本人教育后程致度性，初因素职和现职}。）来检验家庭的社会关系和社会资本对大学生就业观的影响，在欧美以及亚洲等国具体分析了先赋地位（以父母的地位为操作尺度）和自致地位（个体经后天努力获得的角色地位，如教育、工作经历等）对大学生职业地位获得的影响，其研究表明，家庭的社会经济地位（父母的职业地位、学历）仍然对子女地位的获得具有显著的影响作用。 　　为了具体了解家庭的经济地位和社会资本对大学生择业的影响度，笔者所在的“低年级大学生生涯规划意识培养研究”的科研小组，在历时一年的理论学习、课后实践以及小组讨论后有针对性的制作了一份关于大学生生涯规划方面的调查问卷，并从中抽取家庭父母从事的职业以及家庭所在地区为基本字段针对家庭与大学生择业的关系作出统计，其统计报告显示：来自社会经济地位越高、社会人脉越广的家庭的毕业生更有可能利用家庭创造的经济资本继续学习深造以推迟就业，而且他们自身也拥有相对较高的求职自信度，初次就业就落实单位的概率高；来自社会经济地位相对较低、人脉相对较少的家庭的毕业生中有也有36％的学生选择利用有限的资本继续深造，以提高自身的核心竞争力，当然更多的毕业生是选择本科毕业就走向工作岗位，这其中存在着多方面的因素，如：经济资本的缺少，自我价值的定位和家庭观念导向的差异等。 　　二、家长的价值观念对大学生择业观念的影响 　　家长价值观念的异同也在某一程度上影响着大学生的择业观，不同家庭的价值取向存在着很大的差别。 　　1．父母工作的差异。有63％的家庭注重子女的工作保障，如本身就有家族企业，或是在机关、事业单位或国企工作，拥有相对较高的社会资本、较广的人脉或是拥有较多的就业渠道，他们希望自己的子女在学业上深造后能够继承自己的事业或者直接为子女提供就业渠道；有23％的家长注重子女的个人努力，给予足够的个人发展空间，他们更希望子女完成学业过后根据自己的兴趣爱好选择自己的职业，能在自己的创业或者求职中体验生活、取得成就。 　　2．家庭所在地差异。对于居住在经济科技相对落后地区的家庭，其中有76％的家长注重子女的财富与收入，希望子女能在苏南、上海等经济实力相对发达的地区就业，以便取得较高的薪酬，改善生活质量。有24％的家长希望子女毕业后能留在家乡就业，方便家庭联系、为家乡的发展做贡献。 　　所以家长的价值观念对大学生具有举足轻重的影响。这些影响有的能够促进大学生找到更适合自己的职业，提高应届毕业生就业率，当然也有一些家长的价值观念阻碍了毕业生自身的发展，增加了大学生的就业压力，隐性的降低了就业率。 　　三、提高大学生就业率，家庭所应采取的对策 　　为了缓解大学生就业压力，解决大学生就业难题，虽然仅靠家庭的力量是不够的，但家庭的关注，家长修正并提高自身的就业观念，可以创造出有利于大学生就业的良好微观环境，在潜移默化中影响大学生的择业认识，科学的提高大学生的就业率。 　　1．毕业生家长应积极转变思想观念，不可把自身的喜好强加在毕业生身上，应对就业形成一种良好的思维方式，尊重孩子本身的兴趣爱好，给予自主选择的空间，在此基础上帮助孩子主动收集社会就业信息，全面认识和了解就业形势与政策，摆脱传统观念束缚，把孩子所学专业的发展前景、职业性质与大学生主观愿望有机地统一起来，给毕业生以科学客观的指导，缓解其就业本身的压力。 　　2．有些大学生因家庭拥有的社会资本比较充裕，盲目的自信，或因家庭拥有的社会资本相对较少，盲目的自负，看不到自身性格或者就业意识存在的盲点，家长应通过学生所在学校的就业指导机构或社会咨询机构帮助大学生正确对自身知识、能力、个性、特长进行分析，有效把握自我，在考虑社会的需要的同时，科学分析孩子的差距，帮助完善，以提高孩子与社会的融合度。 　　3．抛弃盲目呵护、过度溺爱，帮助大学生正确认识社会现状和环境的发展，正确处理好个人与社会、愿望与现实、竞争和风险的关系。针对家庭经济状况不佳的孩子，帮助他们树立正确的心理观念：要靠自身的人格实力和才华竞争工作。就如当今阿里巴巴总裁马云、职业经理人兼走红励志书的作者李可等他们都以自己的实力创造属于自己的财富 　　四、结语 　　在这个竞争力异常激烈的社会，大学生在依靠自身素养和实力的同时，应该综合利用家庭的社会关系和社会资本，从多个方面累积自身的优势，以提高职场竞争力。同时，家长应该提高自身的就业价值观，注重子女的兴趣特长和个人价值的实现，创造良好的微观环境，在潜移默化中影响子女的择业意识。 　　参 考 文 献 　　．四川大学出版社，2000 　　．2009（4） 　　．高等教育研究．2004（6） 　　．企业导报．2009（2）：170 　　．青年研究．2005（12） 　　项目基金：本文系江苏技术师范学院学生科研项目（KYX10051）。

大学生择业观调查问卷报告

大学生择业观调查问卷亲爱的同学： 您好！现在正做关于大学生择业观的调查，期待你的参与！ 基本信息：性别：男 女年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、大五出生地：农村 城市1、您毕业后的打算A、直接求职找工作 B、考研 C、考公务员 D、自主创业2、择业时您首选的地区是A、东南沿海城市 B、乡镇 C、西部及基层地区 D、国外3、您择业时主要考虑哪些因素A、工资及福利 B、工作环境C、未来发展潜力（包括企业与个人） D、其他（ ）4、您求职的月收入期望值底线是A、1500以下 B、1500—2000元 C、2001—2500 D、2500以上5、您希望今后在哪种企业就职？A、机关 B、国企 C、外企 D、民营 E、学校 F、科研单位 G、三资企业 H、自主创业 I、其他（ ）6、您对未来毕业和就业的心态是：A、充满信心，凭自己的实力迎接挑战B、镇定自若，有家人或熟人关照C、心里没底，有观望从众等心态D、有自卑或恐惧心里，害怕毕业就是失业7、在择业时，您认为下面哪个方面素质最为重要？A、人际交往能力 B、专业能力 C、思想品德素质 D、业务能力8、您认为什么时候应做职业规划？A、大一 B、大二 C、大三 D、大四9、选择职业时您会受什么因素影响？A、专业 B、父母的期望C、根据市场需求决定 D、其它（ ）11、您在择业时会把专业考虑得有多重？A、一定要与自己专业相对口B、即使不与专业对口，也要与专业相关C、不想找与自己专业对口的D、即使不与自己专业对口，也要与自己专业相关12、您认为什么时候开始求职最为合适A、毕业前一年 B、毕业前6个月C、毕业前一个月 D、其它 13、您的求职渠道是？A、相关媒体 B、校园、社会招聘会 C、亲戚朋友的介绍 D、其它（ ）14、在择业时，您最希望得到的求职信息是什么A、公司介绍和招聘信息B、有关面试和演示的技巧介绍以及职场礼仪C、某些大公司员工的现身说法D、其它（ ）15、您认为当前毕业生择业中的主要问题是什么？A、专门人才供大于求，社会上对人才的需求总量减少 B、政府、学校、用人单位及学生之间相互沟通和了解不够 C、就业市场不规范，凭关系、走后门等不公平竞争现象严重 D、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生

大学生的择业倾向调查研究的准备工作

理性务实择业 放飞青春梦想——关于我市高校毕业生就业倾向的调查分析与对策研究焦作市人才交流中心 陶钧钊 谢长虹 李明 高校毕业生就业一直是社会关注的热点和焦点。为了真实的了解毕业生目前就业状况、就业心态和倾向，寻求影响毕业生就业难的原因和有效解决毕业生就业难的对策。最近，我们以“毕业生就业倾向”为题在毕业生就业群体中进行了一次抽样调查。通过调查和分析，使我们对毕业生的就业意愿、就业观念、就业能力等方面的情况有了进一步了解，对做好毕业生就业工作，引导毕业生树立正确的择业观、价值观，努力提升我市毕业生的就业水平将起到一定的促进作用。一、基本情况本次调查问卷共设计了“学历层次”、“就业意向”、“就业待遇”、“就业能力”等10个最常见、最关心的问题，通过谈话调查（211人）、发放调查问卷（856份）的方式，充分听取各类毕业生对就业现状、就业形势、就业心态的表达。调查问卷采取无记名形式，向参加校园招聘会的1200名毕业生发放了调查问卷，收回有效问卷1067份。二、调查结果分析（一）被调查毕业生的学历结构 如上图所示，在调查的毕业生中，本科537人，大专375人，中专149人，研究生6人。可以看出本科和大专占了总数的81%，中专学历只占到了18.3%，说明目前求职的毕业生中以大专以上学历人群为主。（二）被调查毕业生的就业意向 如上图所示，具有“先就业后择业”心态的毕业生612人，占总数的59%，而抱有“先择业后就业”心态的毕业生343人，占总数的32%，打算自主创业的只有48人，占总数的4%。“先就业再择业”的心态成了多数毕业生的首选。这一方面反映了目前市场上人才供给的情况。在当前大学生就业比较困难的情况下，显示了毕业生就业的心态有了很大程度的转变。另一方面对企业来说，在引进毕业生后，如何吸引、保留人才成了企业需要考虑的重要问题。而对于占了三分之一比列的“先择业再就业”心态的毕业生来讲，说明近年来虽然在毕业生就业指导方面，无论是政府、社会，还是学校都做了大量的工作，但就毕业生本身来说，就业的传统观念还没有完全改变，特别是在目前就业形势更加严峻的情况下，如何更加有效的引导毕业生转变择业观念、自主创业，是摆在当前人事人才部门一个迫切需要解决的问题。（三）被调查毕业生喜欢哪种方式的就业指导如上图所示，在对此项调查中，选择互动沟通的714人，占总数的69%，选择就业专题讲座的122人，占总数的11%，经验分享的231人，占总数的20%。如何尽快转变当前毕业生的择业观念，加强就业指导是解决就业观念问题的主要途径。近年来，各高校和人事人才部门对毕业生就业指导高度重视。焦作市人才中心组织业务骨干、专家学者、自主创业毕业生、企业老总等社会成功人士深入各类高校开展毕业生就业指导工作，对部分毕业生的择业观念的转变起到了积极的促进作用。如何更好的进行就业指导，做到事半功倍，就要切实掌握和了解毕业生的想法，用他们最喜欢的方式来指导。加强沟通，增加面对面的交流，穿插毕业生喜欢的自我推销和角色扮演，充分调动毕业生对就业指导的热情，拓宽毕业生的就业思路，这样对毕业生的就业将起到巨大的推动作用。（四）毕业生在求职前最关心的问题有哪些？ 如图所示，在毕业生在求职前最关系的问题调查中，选择首先了解应聘的单位有813人，占总数的76%，而专业知识是否符合有105人，占总数的9%，资格证书是否有用的149人，占总数的15%。不难发现，毕业生在求职前，对要应聘的用人单位的不了解，是摆在目前广大毕业生眼前的一个难题，多数的用人单位在招聘会上，对企业的简介说明较少，甚至有的没有，这对毕业生应聘选择带来一定的盲目性。因此，作为举办招聘会的职能部门，在今后要对参会的用人单位确立统一的标准，对企业性质、所属行业、生产规模、在职员工数等方面要有一个具体的说明，给毕业生一个明明白白的选择。 （五）毕业生对职业生涯规划如何看？从对毕业生是否有自己的职业生涯规划的调查，可以看出，回答“没有”的有728人，占总数的68%，回答“有”的339人，占总数的32%。在近三场大型招聘会中，我们经常发现有许多毕业生找工作时，只考虑工作与专业对不对口，而不考虑至于自己所学的专业和要从事的工作是否适合自己；或者是不分企业不分岗位，盲目投递求职简历；或者是在求职简历的求职意向一栏，写着技术、销售、部门经理等职位，而对自己没有一个明确的定位等。以上种种做法带有一定的盲目性，没有很全面并且站在一个长远角度来考虑自身的就业问题。如果毕业生在找工作之前没有经过详细分析就盲目地进行了选择，那么将来很可能因为能力不够、不适合岗位等诸多因素又要面对重新选择的困境。所以，毕业生在求职前结合自己做合理的职业规划是非常有必要的。（六）毕业生在应聘过程中主要注重企业哪些方面 如图所示，选择单位名气的64人，占总数的7%；薪酬高低的112人，占总数的10%；个人发展空间的634人，占总数的59%；关注今后岗位的257人，占总数的24%。注重今后的个人发展空间，在被调查的毕业生比例中相当大，说明毕业生择业期间的理性选择正逐渐加大。（七）毕业生希望到何性质单位就业？ 选择事业单位的413人，占总数的38%；国有企业的387人，占总数的36%；私营、民营企业的109人，占总数的10%；其他类的158人，占总数的16%。一方面说明毕业生选择到事业单位和国有企业提供的岗位数量不够了解；另一方面也突出反映了当前毕业生对目前经济危机下的就业形势和对社会经济发展主体的大趋势没有清晰的认识。需要广大毕业生放平心态，积极到城乡基层单位就业。 （八）毕业生认为解决当前就业难的途径有哪些？ 如图所示，选择提高自身技能的486人，占总数的44%；提高职业素质的372人，占总数的34%；调整心态71人，占总数的6%，就业渠道的138人，占总数的16%。“提高自己的技能”是毕业生认为解决当前就业难的最主要途径，其次为“提高自己的职业素质”，两项选择因素均与毕业生自身有关。这说明毕业生对自己在高校所学知识和技能缺乏自信，对自己职业素质能否符合用人单位要求缺乏信心。这就要求高校要在培养学生的实际操作能力和综合素质上下功夫。（九）毕业生对希望得到的薪酬待遇是多少？ 如图所示，选择月薪1000元以下的125人，占总数的11%；选择月薪1000至2000元的516人，占总数的48%；选择月薪2000至3000元的347人，占总数的32%；选择月薪3000元以上的99人，占总数的9%。从上面的图例可以看出，部分毕业生在目前经济形势下对月薪期望值还比较高，不能很好的根据社会现状和自身条件来理性的定位。（十）毕业生认为找工作主要通过哪些渠道？ 如图所示，学校推荐的71人，占总数的6%；父母、亲戚的28人，占总数的1%；选择市人才交流中心推荐的747人，占总数的69%；选择靠自己就业的221人，占总数的24%；从图例中可以看出，作为市人才交流中心，在多年来针对毕业生的就业工作，采取了多种措施，广开渠道，包括建立毕业生求职人才库、举办毕业生专场招聘会、开展毕业生就业指导等，尤其近期开展的“三步走”、“三进校园”活动，极大的促进了毕业生的就业，得到了广大毕业生的认可，毕业生通过人才市场实现就业已成为主渠道。三、对策与建议本次调查使我们对大中专毕业生的就业倾向、就业观念、就业要求等方面有了进一步的了解和掌握，对进一步完善毕业生就业政策，加大毕业生就业工作力度将起到积极的促进作用。（一）注重社会需求，进一步完善人才培养新机制从毕业生反馈的信息看，有的因为所学专业与市场脱节而求职无门，有的因为缺少实际工作经验而被拒之门外，当众多大中专毕业生在就业严峻的形势下一次次被严酷筛选时，一个现实的问题浮出水面——许多用人单位越来越重视毕业生的综合素质、动手能力和职业技能，而高校的人才培养模式与社会需求之间还存在着许多错位现象。这就要求高校教育要以就业为导向，有很多方式帮助高校完善培养机制，如每年对其毕业半年后的学生跟踪调查，了解学生的就业流向、工作以后对自己的基本能力、职业能力评估，这样做可以帮助高校以就业为导向来搞好招生和专业调整等。有的职业技术学校和技工学校毕业的学生为什么受用人单位的欢迎？原因就在于这些学校坚持以提高就业技能和社会需求为导向，加强人才培养模式的改革，在强化学生的实践能力和创造能力方面下功夫，所培养的学生的具有较强的社会适应能力和应变能力。（二）加强就业指导，努力提升毕业生就业能力从调查情况看，一方面大学生们很关注就业，也认识到就业形势的严峻。但另一方面，如何积极地应对就业难问题，合理地规划自己的未来，努力提升自身的就业能力和素质，仍有一部分同学感到茫然。因此，加强就业教育和引导仍是做好就业工作的一项重要任务。一是帮助毕业生搞好职业生涯设计，确立奋斗目标和努力方向，减少择业过程中的盲目性；二是加大就业信息工作力度，要利用校园网不间断地发布就业信息和就业政策；三是不定期邀请用人单位人力资源部长或老总为毕业生讲解企业用人策略和要求，同时让就业指导老师经常到企业挂职，充分了解企业人才招聘模式，提高就业指导的针对性；四是强化毕业生的实践能力。实践表明，越来越多的用人单位要求毕业生有一定的实践能力，对于在校大学生千万不要“两耳不闻窗外事”，这就要求毕业生要积极投身社会实践、志愿者服务、企业见习等有益的活动中。（三）更新就业观念，树立长远的发展观和基层成才观从调查中可以看出，影响大学生就业的重要因素之一观念问题。我市每年还有30%多大学生没有就业，其中大部分还存在等、靠、要的传统就业观念，向往事业单位、大中型企业的比例明显增多，不愿到基层农村和非公有制企业就业。因此，帮助和引导毕业生认清形势，转变就业观念仍显得特别重要。一是广大毕业生要转变“一个职业定终身”的思想，树立“先就业、后择业、再创业”的观念。只有通过工作实践，丰富自己的阅历，积累自己的经验，增强自己各方面的能力，才能更好地提升自己的竞争力和创造力；二是树立长远的发展观和基层成才观。大学生要认识到高等教育已从“精英教育”转变为“大众教育”，就业格局已从原来比较单一的国有企事业单位发展为多渠道、多领域、多行业。大城市、经济发达地区机会多，但竞争激烈，且已趋向饱和，城乡基层单位虽然条件相对差些，但机会更多，空间更大，为毕业生建功立业提供了广阔舞台。三是树立独立自主、敢于竞争的观念。从调查发现，一些毕业生在就业问题上缺乏独立性和竞争意识。特别是一些独生子女，受父母影响比较大，有的家长期望值过高，对形势认识不清，容易误导子女等。如有的在选择就业单位时自己拿不定注意，亦步亦趋，以至于错失良机；因此，面对严峻的就业形势，只有树立独立自主、积极主动参与竞争的就业观念，把握机会、抓住机会，才能在求职过程中找准自己的职业坐标，实现自己的人生理想。