爱国主题班会总结（《爱祖国爱家乡》主题班会）

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• 《爱祖国爱家乡》主题班会
• 关于9.18全民国防教育日活动总结

《爱祖国爱家乡》主题班会

《爱祖国爱家乡》主题班会4篇

　　在日复一日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是我帮大家整理的《爱祖国爱家乡》主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《爱祖国爱家乡》主题班会1

　　活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。

　　活动形式：小品、诗朗诵、图片展等

　　活动过程：

　　一、队会仪式：（略）

　　二、队会内容：

　　（男、女主持人上场）

　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）

　　女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。

　　男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

　　女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；

　　男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。

　　男女（合）今天的祖国成了东方巨人。

　　女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——

　　男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。

　　请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。

　　同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？

　　大家各抒己见，畅谈自己的感受。

　　男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。

　　女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？

　　指名说

　　1长虹彩电

　　2海尔空调、冰箱

　　3小天鹅洗衣机

　　4五凌微气

　　5茅台酒

　　6嘉陵摩托车

　　6步步高VCD

　　7雪豹牙膏

　　男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。

　　请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》

　　一女生讲故事

　　女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。

　　男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。

　　看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。

　　下面请看《家乡新变化》

　　出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。

　　下面就听听这位海外游子的感慨吧！

　　游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。

　　女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。

　　学生展示自己的作品《未来畅想曲》

　　1泰州大桥

　　2高楼大厦

　　3苏中飞机场

　　4小康生活场景

　　5未来的学校

　　男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！

　　集体诗朗诵《祖国卫士颂》

　　男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。

《爱祖国爱家乡》主题班会2

　　师：大家喜不喜欢唱歌？

　　生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。

　　同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）

　　《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。

　　甲：老师们！

　　乙：同学们！

　　齐： 大家好。

　　甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？

　　乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！

　　甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

　　乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的`班会正式开始。

　　甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。

　　乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！

　　甲：那你如何表达呢？

　　乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！

　　甲： 我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）

　　（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）

　　甲： 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！

　　乙： 对歌？

　　甲： 是的，用爱国主义歌曲对歌！

　　乙： 好。

　　甲： 一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？

　　现在开始！甲：

　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。

　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

　　甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

　　乙队：《爱我中华》。

　　甲队：《妈妈教我一支歌》。

　　乙队：《大中国》。

　　甲队：《新疆好》

　　乙队：《 解放军的天》

　　甲队：《祝福祖国》。

　　甲： 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！

　　乙： 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！

　　甲： 这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。

　　乙： 太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。

　　《满江红》

　　岳飞

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

　　三十功名尘与土，八千里路云和月。

　　莫等闲、白了少年头，空悲切。

　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

　　驾长车踏破，贺兰山缺。

　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头，收拾旧山河，朝天阙。

　　甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！

　　乙：那你如何表达呢？

　　甲： 我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

　　乙：（思考状）我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们讲一讲。

　　（可能的回答：）

　　1、 关心国家大事。例：刘翔（奥运金牌）

　　2、 热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。

　　3、 爱惜公共财产，爱惜国家财产

　　4、 多了解英雄事迹，多了解国家的历史

　　5、 维护国家的尊严。

　　6、 尊老爱幼，继承传统美德。

　　……

　　甲： 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。

　　乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。

　　甲： 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

　　1.师： 好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好？

　　2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有 也很好。

　　3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

　　主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。

《爱祖国爱家乡》主题班会3

　　 教学地点： 本班教室。

　　 教学目的： 让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡，从而更加端正热爱学习的态度。

　　 教学准备：

　　准备文艺作品，爱国小故事、回答题和有关视频。

　　 教学过程：

　　主持人：男(张涵)女(毕妍艳)：各位同学、各位老师，大家好!

　　三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!

　　毕妍艳：首先，全体起立唱国歌。

　　张涵：请坐下

　　每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》

　　主

　　①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳

　　②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》

　　③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生

　　④macau指的是什么地方?澳门

　　⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁?柳亚子

　　⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸

　　⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众

　　⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》

　　⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟

　　主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》

　　主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。

　　主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。

　　主持人(女)：我们的家乡是美丽的乡村小镇

　　主持人(女)：下面请班主任讲话。

　　班主任 ：

　　听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。

　　主持人(男)：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。(主持人(女)：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

《爱祖国爱家乡》主题班会4

　　 一、活动目的：

　　1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。

　　2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。

　　3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。

　　4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。

　　 二、活动时间安排

　　本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。

　　课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。

　　 三、活动准备

　　1.活动启动仪式

　　利用班会时间开展活动启动会。

　　过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下；在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。

　　2.资源准备

　　为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。

　　教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。

　　3.提供学习过程模板

　　为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。

　　让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范

　　这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。

　　 四、活动过程

　　第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜

　　1.活动要求

　　跟随爸爸妈妈游览一个地方。

　　拍下游览地方的照片。

　　写出你游览的一处的导游词。

　　给最美的景点画一幅画。

　　2.活动步骤与指导

　　与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数；

　　一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受；

　　用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体；

　　回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片；

　　画一画景点给你留下印象最深刻的地方。

　　3.活动作业/成果

　　包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向。

　　第二个活动：小小导游

　　1.活动要求

　　搜集某个旅游景点的资料；

　　分析，整理资料；

　　为收集、制作的图片配上导游词。

　　2.活动步骤与指导

　　为自己的图片配上导游词；

　　要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。

　　3.活动作业/成果

　　个人收集的图片；

　　导游词；

　　对同学的图片的评论。

　　第三个活动：我爱祖国

　　1.活动要求

　　展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。

　　说一说对祖国妈妈热爱，你想怎么做。

　　2.活动步骤与指导

　　组织班会，谈谈学习完之后的感受；

　　展览自己收集的祖国大好河山的照片；

　　说一说对祖国热爱，你想怎么做。

　　3.活动作业/成果

　　图片。

　　学生的话。

　　 五、活动评价

关于9.18全民国防教育日活动总结

【 #活动总结# 导语】每年9月的第三个星期六是全民国防教育日，2021年的全民国防教育日在9月18日。开展国防教育活动，可以引导大家牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。以下是 考 网整理的关于9.18全民国防教育日活动总结，欢迎阅读！ 　

1.关于9.18全民国防教育日活动总结

　　为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。现将活动总结如下：

　　1、广泛宣传

　　9月16日，李副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

　　2、营造氛围

　　学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

　　3、开展丰富多彩的活动

　　通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

2.关于9.18全民国防教育日活动总结

　　按照市直机关工委《关于组织开展全民国防教育日》要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：

　　1、播放宣传标语，增强国防意识

　　公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

　　2、组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动

　　按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

　　3、组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动

　　按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高 干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

　　通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

3.关于9.18全民国防教育日活动总结

　　按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

　　1、加强宣传教育，营造活动氛围。

　　大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历。

　　通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

　　2、开展“五个一”专题教育活动。

　　结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

　　在9月12日至9月18日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。

　　通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。