修改病句:欢乐的歌曲响彻了大江南北?欢乐的什么填空二年级

2024-02-24 02:30:02 :202

修改病句:欢乐的歌曲响彻了大江南北?欢乐的什么填空二年级

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修改病句:欢乐的歌曲响彻了大江南北

  • 这句话应该改成:歌声。而不是歌曲。

    :一,他的歌声,传变了大江南北。

    二,他欢乐的歌声。传变了大江南北。

    这二个改的对吗

  •   欢乐的歌声响彻了大江南北。 (望采纳).......

欢乐的什么填空二年级

欢乐的什么填空二年级如下:

1、欢乐的气氛。

造句:节日里到处呈现出一片祥和欢乐的气氛。

2、欢乐的歌声。

造句:房间里传出一阵欢乐的歌声。

3、欢乐的笑声。

造句:孩子们发出了欢乐的笑声。

4、欢乐的时光。

造句:我们在游乐园里度过了一天欢乐的时光。

5、欢乐的人群。

造句:节假日的公园里到处是欢乐的人群。

6、欢乐的舞曲。

造句:一群小姑娘伴随着欢乐的舞曲打拍子。

7、欢乐的神情。

造句:每个人的脸上都露出了欢乐的神情。

8、欢乐的海洋。

造句:每年国庆节,天安门广场人山人海,形成一个欢乐的海洋。

9、欢乐的日子。

造句:春节,应该是一年中最欢乐的日子了。

10、欢乐的季节。

造句:夏天是个欢乐的季节。

歌词欢乐的歌声舞动着云天

点亮春天作词:解明月 作曲:颂今演唱:马晓梦孩子们点亮了点亮了点亮了欢乐老人们点亮了点亮了点亮了亲情跳动的烛光点亮了喜庆的新年欢乐的歌声点亮了舞动的春天灿烂的礼花点亮了点亮了不眠的夜晚火红的灯笼点亮了点亮了美好的春天一张张笑脸点亮了和谐的家园一声声祝福点亮了绽放的春天每一个人都点亮了心中的希望每一个希望都点亮春天点亮了春天每一个人都点亮了心中的祝愿每一个祝愿都点亮春天 点亮蓬勃蓬勃的春天 春天点亮了每一个土地春天点亮了每一个土地在这片土地上 点亮了 点亮了 点亮蓬勃蓬勃的春天每一个祝愿都点亮春天 点亮春天

欢乐的歌声和欢快的歌声哪个词语更准确

个人认为:1、欢乐的歌声和欢快的歌声都可以2、欢乐是一种感觉,是你自己的感觉,完全是主管。欢快不完全是感觉,还带有客观“快”3、当对歌声进行“欢乐”方面进行表述时,不需要深入解读的话用欢乐能泛指,欢快范围面较窄。 我认为~欢乐的歌声优于欢快的歌声。 ~ 欢快的曲调优于欢乐的曲调。不敢说准确,探讨一下

我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声(修改病句)

原句:我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

修改为:我早上来到学校,就看见同学们幸福的笑脸和听到广播里欢乐的歌声。

分析:歌声不能看到,将歌声前面添加“听到”即可。

扩展资料:

病句修改的搭配不当:

1、关联词搭配不当。

2、定语与中心词(主宾)搭配不当。

3、动宾搭配不当。

4、主谓搭配不当。

5、主宾搭配不当。

6、动补搭配不当。

7、状语与中心词(谓语)搭配不当。

8、一面与两面搭配不当。

巨人看到了孩子们欢乐的歌声和幸福的笑脸.(修改病句)

病因分析是句子主干成分残缺,可以修饰“欢乐的”的词语是“歌声和笑脸”,“欢乐的歌声”和“幸福的笑脸”重复了,应该删除一个,所以修改为“巨人看到了孩子们欢乐的歌声和幸福的笑脸”或“巨人看到了一张欢乐的笑脸”.解决方法是删除“欢乐的笑脸”或“一张”即可.点评本题考查了句子的主干成分残缺的修改方法,属于中考查的重点,同学们要熟练掌握.考点拨句子的主干是指句子中起主要作用的成分.句子的主干成分包括:主语,谓语。

欢乐的什么

1、欢乐的气氛。

2、欢乐的歌声。

3、欢乐的笑声。

4、欢乐的时光 。

5、欢乐的人群。

扩展资料

词语解释:

1、气氛

解释:指特定环境中给人强烈感觉的景象或情调。

出处: 巴金 《军长的心》:“我接触到一种平静、欢乐的气氛。”

2、歌声

解释:歌唱之声。

出处:朱自清 《桨声灯影里的秦淮河》:“嚣嚣的一阵歌声人语,仿佛笑我们无伴的孤舟哩。”

3、笑声

解释:笑时发出声或犹如笑的声音。

示例:联欢会上群情高涨,歌声笑声此起彼伏。

4、时光

解释:时间;光阴。

出处:郭小川 《甘蔗林青纱帐》诗:“时光像泉水一般涌啊,生活像海浪一般推进。”

5、人群

解释:众人;成群的人。

出处:周立波 《暴风骤雨》第一部十六:“光脊梁的男子,光腚的小嘎,光脚丫子的老娘们……呼拉呼拉地涌到公路上,汇成一股汹涌的人群的巨流。”

欢乐的歌声回响在我的耳边分析句子成分

“欢乐的歌声回响在我的耳边。”句子成分分析:

欢乐(定语)的(结构助词)歌声(主语)回响(谓语)在我的耳边(补语)。

补语“在我的耳边”是介宾短语,分析如下:

在(介词)我(定语)的(结构助词)耳边(宾语)。

什么的歌声 什么的歌声填空

1、什么的歌声:响亮的歌声,雄壮的歌声,动听的歌声,嘹亮的歌声,欢乐的歌声,悲伤的歌声,温暖的歌声。 2、歌声,人类通过声带振动发出的有节奏的声音。每个人的声音都很独特,有的很浑厚,有的很尖锐,以至于有些人歌声就会非常动人和颇含特色,

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