四年级上仿写月下情景(月下的情景小练笔怎么写四年级)

2024-04-19 06:10:14 :60

四年级上仿写月下情景(月下的情景小练笔怎么写四年级)

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月下的情景小练笔怎么写四年级

四年级月下的情景小练笔书写如下:

人们常说十五的月亮十六圆,在晚饭过后,我和妈妈一起到小公园里散步。散步是我最喜欢的运动,月亮高高的悬挂在天上,散发出皎洁的光芒。夜晚的风吹在脸上,凉凉的很舒服,彷佛吹走了一天的疲惫。

我和妈妈手拉着手,诉说着今天发生的事情,虫鸣的声音,夜晚的微风,都在为夏天的到来而欢欣鼓舞着。我抬头望着月亮,突然想起李白相思的诗句“举头望明月,低头思故乡”。月光洒在大地上,照亮了我们,也照亮了路边的灌木,黑夜里的“昆虫大队”,在月光的照样下,它们似乎活了起来,好像每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。

路灯下,朦胧的光量照出了我和妈妈的影子,月亮好似一直跟着我们,一会向前一会向后,我向月亮招手,月亮也在跟我打招呼。

读读课文第六自然段说说我的所见所想你还记得月下的某个情景吗仿照写一写

仿写如下:

夏天的夜晚,喧闹了一天的城市慢慢安静下来,月亮爬过枝头,轻轻撒下点点亮光,又是一个美好安静的夜晚。皎洁的夜空,繁星闪烁,好像千万颗小钻石,一闪一闪的,好看极了。

这时候,妈妈喜欢带着我到小区花园里散步,走上一条条洒满月光的小路,小区里散发着夜来香的香味和其他不知名的鲜花的香味。青蛙在池塘里唱歌,蟋蟀鸣叫着,小动物们发出的声音是那样有趣和奇特。还有些小朋友在一起打闹和嬉戏,开心极了。

有时我和妈妈只是静静地走着,有时我就想和妈妈一起看着那洁白而又明亮的月亮。我喜欢这美丽的夜色,有花草的清香,有各种昆虫的叫声,这夜色真让人陶醉。

这是四年级上册《走月亮》中的一个小练笔。“我”的所见所想:在课文第6自然段中,“我”看到修补平整的村道,跃出水面的鱼儿,沉甸甸的稻穗,像银毯似的稻田等。

“我”闻到了果子的甜香,我听到了秋虫唱歌,夜鸟拍打翅膀,鱼儿跃出水面的泼剌声,沟水汩汩的声音。“我”想到春天时,“我们”在自家的地里种油菜、栽水稻,“我”还在田地里找兔草,把蒲公英吹得满天飞等。

文章分析和仿写要点

结合课文对月下情景的描写,回忆曾经发生在月下的最令你难忘的情景来写。我们可能首先想到的就是亲情,眼前会浮现出这样的画面:小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的我。

月夜中,爸爸背着我在玩耍;月夜下,奶奶教我数天上的星星。描写时可以边写景边抒情,也可以先写景,然后抒情,把情融于景物之中,这样情与景自然交融,就能写出好文章。

写法要点:

1、写这段情景要交代清楚时间是晚上,在文字中提到月下特有的景物,让人一看就明白,你是在写晚上月下的情景。

2、课文描写了“我”和阿妈一起走月亮时,看到的月下的美景,表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情,以及我们走月亮时的愉悦心情,做到了情与景的交融。

3、课文在描写月下景物时运用了排比、比喻等修辞手法,渲染了气氛,使描绘的景物更加鲜活、富有感染力,抒发了作者的感情。

4、作者在写走月亮时,恰当地使用了动词,如“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”中的“流”字给原本没有感情的自然之物附上了甜美、欢快的情绪。

以上内容参考:百度百科-走月亮

月下的情景小练笔怎么写四年级50字

月下的情景小练笔如下:

今天是一年一度的中秋节,但今年的中秋节不一样,因为它和国庆节是同一天,在这里视我的祖国繁荣昌盛。

夜幕降临,一轮明月徐徐升上天空,银色的月光照耀着大地,好像给万物披上了一件银色的纱衣。她那圆圆的脸挂着柔和的笑,几朵遭灰色的云在她身旁,像仙女舞动着五彩之衣在翩翩起舞......

天地万物,因为月色而展现出别样的趣味。一棵棵树,因为月光的笼置,显得静滥而独立,仿佛是一人个在做梦的诗人,一条条路,因为月光的笼罩,显得悠长而宁静,仿佛是一条条彩带飘向远方。

一盏盏路队,因为路灯的笼置,显得安静而独立,仿佛是一个个等待家人回家的老人......我走着走着,好像走进了一个童话世界,一个梦幻的世灵!多么迷人的中秋目色啊!

写作的重要性

作文是一种文体,它是一种表达感想的方式,是一种文学形式,它可以表达作者的思想、感情和情感。作文的重要性不言而喻,它不仅是学习语文的重要组成部分,而且也是学习语文的重要手段。

首先,作文能够提高学生的语文素养。作文是一种文学形式,它可以帮助学生更好地理解语文,更好地拿握语文的知识,更好地掌握语文的技巧,从而提高学生的语文素养

其次,作文能够提高学生的思维能力。作文是一种思维活动,它可以帮助学生更好地思考问题,更好地分析问题,更好地解决问题,从而提高学生的思维能力。

再次,作文能够提高学生的表达能力。作文是一种表达思想的方式,它可以帮助学生更好地表达自己的思想、感情和情感,从而提高学生的表达能力。

四年级上册走月亮的第六自然段仿写怎么写

四年级上册走月亮的第六自然段仿写如下:

月亮,是那么圆、那么亮。月光是那么柔和、那么明亮。秋天的夜晚,我和妈妈在莫愁湖边走月亮,月光洒在大地上,好像是天上的神仙不小心弄丢的碎银子,又好像是月宫里吴刚花白的头发掉了一地。再看看月亮,月亮可真圆啊,好像一个洁白无瑕的大玉盘。

忽然,湖边传来了悠长的萨克斯曲声,打破了夜晚的宁静。湖边老人的萨克斯曲声伴随着归巢鸟儿的吵闹声和秋虫低唱的吟诵声,形成了一幅生机勃勃的画面。

莫愁湖的湖面像一面光滑的镜子,倒映着流光溢彩的城市,倒映着兴高采烈的人们,倒映着娇滴滴的月亮……啊,我和妈妈“走月亮”开满荷花的池塘,流着淡淡的清香,流着皎洁的月光。

碧绿的荷叶上有多少亭亭玉立的荷花啊,每朵荷花都顶着一个又大又圆的月亮。每当我和妈妈走月亮莫愁湖月下的情景总会浮现在我的脑海中,因为那天是中秋节。

仿写句子的好处:

1、仿写是一种写作方式,它可以帮助你提高自己的文笔水平。通过模仿别人的文章,你也能够写出像样的东西来。如果你能掌握一些基本的语法规则和词汇,那么就有机会在语言上取得进步。

2、仿写不仅可以帮助你提高写作能力,还能让你的文章更有说服力。通过模仿别人的句子和词汇来表达自己的思想是非常重要的,因为这样能够使你的语言更加丰富、生动。同时,如果你发现自己在用词上存在问题的话也可以去找一个好词库或者词典来帮助你修正这些错误。

3、仿写能够帮助你把学到的知识转化成自己的东西。通过仿写训练,你可以不断提高自己的文采和文笔水平,从而在考试中取得好成绩。

4、经过了一段时间的仿写训练之后,你会发现自己的文字表达能力明显得到提升。此外,通过对文章进行分析、归纳、总结等过程,你还能慢慢地理解作者的意图,并从中学习到很多技巧。

5、可以逐渐学会如何清晰、准确地表达自己的观点。通过写文章,你也可能获得一些实际工作经验。写文章还会让你更好地去了解世界,同时丰富自己的生活。

四年级上仿写月下情景(月下的情景小练笔怎么写四年级)

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