鸟儿是大自然的歌手三年级小练笔（三年级上册90页小练笔你听到过哪些美妙声音试着写几句话和同学交流无鸟儿是大）

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• 三年级上册90页小练笔你听到过哪些美妙声音试着写几句话和同学交流无鸟儿是大
• 鸟儿的歌唱为题写作文
• 三年级语文21课小练笔怎么写鸟是大自然的
• 鸟儿是大自然的歌手，100字左右

三年级上册90页小练笔你听到过哪些美妙声音试着写几句话和同学交流无鸟儿是大

你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。内容如下：

云是交响乐团的指挥。当它向人们低下身体鞠躬时，雨就开始滴滴答答地奏起音乐，雷就开始轰轰隆隆地敲起鼓来，风就开始哗哗沙沙吹气小号。

仿写句子的方法和技巧：

理解原句：首先需要认真理解原句的意思和结构，弄清楚原句的主题是关于什么的，以及它所要表达的中心思想。

确定句式：确定原句的句式，看看它是陈述句、疑问句、还是祈使句。然后，根据原句的句式确定自己要仿写的句子应该是什么样的句式。

理解修辞：如果原句中使用了修辞手法，比如比喻、拟人、排比等，那么在仿写时也要使用相同的修辞手法。

注意字数：仿写句子时要注意原句和仿句的字数，保持一致或接近。

保持连贯：仿写的句子要与原句保持连贯，不能偏离主题，也不能出现与上下文不连贯的情况。

尝试创新：仿写句子时可以尝试创新，加入自己的元素，使仿写的句子与原句有所区别，但要注意不能偏离原句的主题和风格。

反复修改：仿写句子后要反复修改，检查是否符合原句的要求，是否通顺、规范、连贯，是否与上下文保持一致。

仿写的介绍：

仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

鸟儿的歌唱为题写作文

1. 以为小鸟歌唱为题写一篇作文

我是一个爱唱歌的人。无论在家里，还是在学校，我的嘴总是哼个不停，因为我酷爱唱歌。

早上我走在上学的路上，太阳公公刚刚起床，小鸟便在枝头开始了唱歌，我的嘴也不由自主的哼起来了。我越唱越起劲，一边唱还一边用手给自己伴奏有时再加些动作呢！

活像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

在学校只要有空闲的时间，歌声又从我的嘴巴里飞了出去，我边唱歌，便用各种动作给自己助兴，直到上课 *** 响了我才住嘴。有时在课余时间，别的同学还在忙着看书，写作业，而我不由自主的小声哼起来。不过我也不是每次都能侥幸的无拘无束的唱歌，谁会经常风平浪静，没有意料之外的事情发生呢？

天有不测风云，在一天下午科学课堂上，我就因为唱歌而出了洋相。

这天我见科学老师讲课讲的很认真，没注意到我，我便暗自高兴，这下可好玩了，我先清了清嗓子，等到第一声唱下去之后我感觉还不错，接着便沉醉在音乐之中，直到后来，老师揪了我一下耳朵，我才发现“大事不妙”，便只能实事求是，服从老师的教训，可老师没有教训我，只让回答一问题，如果答对了，这事就算过去，如果答错了，就挨批评，可问题是：乒乓球为什么不容易破碎？我回答说：“因为是塑料做的。”老师气的怒目圆睁，“简直牛头不对马嘴巴。”老师气急败坏地说。然后老师缓解了一下，用深奥的语言说：“因为乒乓球是拱形的组合等等的一系列的科学原理。”紧接着听了老师的教诲，我哭了哭得很伤心，我为什么上课走神？我真的好悔恨。

从此，我不再因唱歌而误事了，可我还是那么爱唱歌

2. 小鸟的歌唱作文请快点

鸟儿的歌唱

听，你听见了吗？多么动听的声音？听，你听见了吗？多么优美的旋律？听，你听见了吗？多么美妙的乐曲？我听见了，那动听的声音，那优美的旋律，那美妙的乐曲……

在我家的空调排水管的洞里，住着一对小鸟。早晨，它们将我从梦中唤醒，白天，它们陪着我写作业，晚上，我在它们的歌声中入眠。

我生活的城市——漯河，是一座绿树成荫、芳草遍地的美丽小城。清晨，在彩虹桥上漫步，小鸟们的叫声此起彼伏，如同一首小令，这种声音，就连贝多芬的音乐也无法媲美，这种声音是小鸟们的诉说，是大自然的歌唱，是天空洒下的音符……

傍晚，宽阔笔直的黄河路上，一排排法国梧桐树下，悠闲的行人倾听小鸟们的歌唱，抬头仰望那高高的树上栖息着成群的鸟儿，它们动听的歌声在一棵棵梧桐树旁回荡，这种歌声，不同于古典音乐的优雅，不同于流行曲的狂热，它有种自己独特的韵味。

仰望着成群结队的鸟儿，我回想起了老家屋檐下，那可爱的燕子。每年春天，它们从南方回来，在屋檐下筑巢生活，与姥姥一家人和睦相处、其乐融融。

这年春天，又到了“燕子家家入，杨花处处飞”时节，燕子一家又回到了姥姥家的屋檐下，不知过了久，我发现，燕子一家的“房子”里多了几枚小小的蛋，这个发现令我惊喜不已，于是每天，我都要观察一阵这几枚小小的蛋，大概过了十几天，蛋裂开了小小的缝儿，小燕子慢慢地钻出了蛋壳，小燕子的身体红红的。从那以后燕子妈妈每天都出去捕食，来喂小燕子，每每看到燕子妈妈捕食归来时，小燕子都会昂着头，张着嘴，唧唧喳喳地叫着，直到妈妈把虫儿喂到它们的嘴中。

一天，燕子妈妈出去捕食了，不知怎么回事，一只小燕子从窝里掉到了地上，无奈地啾啾鸣叫。正在这时，燕子妈妈回来了，看到掉在地上的小燕子，如同一支离弦的箭冲到了小燕子身边，它急切地高声尖叫着，却对掉在地上的小燕子无能为力。小燕子见到妈妈也高声尖叫着，似乎在诉说自己的无奈。我看不下去了，回到房里，找来一根长长的竹竿，在它的一头安上一个呈半圆形的海绵垫，小心翼翼地将小燕子放入海绵垫中，举着竹竿一点一点地往上抬，到了它们的窝旁，又轻轻地将小燕子放回窝里，燕子妈妈胆战心惊地望着这一幕幕，见小燕子回到窝中后，急忙飞回窝里与它团聚，燕子窝里又重新传来了喳喳的歌声，看到这动人的场景，我也为他们的团聚而感到高兴。

我喜欢在黄河路上倾听鸟儿动人的歌唱，我无法想象，如果鸟儿全部都消失了会怎么样？会不会永远都听不见了这动人的歌声？会不会永远都看不见了它们美丽的身影？

这时，一根鸟的羽毛从我头顶的树上飘落下来，我伸出手，让这片羽毛落在我的手中，它是那么的轻盈，那么的无声无息，就飘落了下来，就像一条鸟儿的生命——无声无息地就落在了上帝的手中。

我沉思着，每日里有多少鸟儿在死亡线上挣扎，秃鹫、白尾鹰、岩鹭，其中麻雀、八哥、林莺等鸟类的数量锐减，就连我们常见的旅行鸽，它们曾经是那么的美丽，队伍是那样的庞大，而如今已灭绝了，多么令人震惊呀！我无法再想下去，泪水已滴落在手掌心里。

让我们都来爱护鸟儿吧！让我们都能听到鸟儿动听的歌唱，让我们看到鸟儿优雅的身姿！嘘——听，你听见了吗？鸟儿在枝头歌唱，喳喳、喳喳……

3. 【小鸟的歌唱比赛作文】

一天，大森林里许多鸟儿聚在一起，十分热闹。

原来，它们正要举办第三届“青云杯”小鸟歌唱比赛。 小麻雀听说这场比赛，赶紧找到好朋友画眉，说：“小画眉，你赶快去参加吧，你的歌声那么好听，一定可以拿到冠军。”

小画眉很开心，它找到邻居小夜莺，邀请它一起参加比赛。害羞的小夜莺胆怯地说：“我从没有当着那么多人唱歌，会害羞的，万一不得奖，该多丢人呀！” 画眉鼓励夜莺：“不要怕，只要你勇敢，就不会有人笑你。

咱们组成一对组合，一起唱歌好吗？” “嗯，好吧！”小夜莺终于答应了。 当三个好朋友飞到比赛现场，比赛刚好开始。

让人没想到的是，唱歌最难听的乌鸦第一个上场。它一开口，台下的观众就捂上了耳朵。

可等乌鸦唱完，大家还是给它鼓掌，毕竟勇气可嘉啊！ 绿毛鹦鹉第二个上场，唱起《大笑江湖》：“江湖儿女乐淘淘，跟我跳舞多逍遥，大笑一声地动山摇，江湖危险快快跑……”鹦鹉幽默风趣地演唱，让观众乐开了花。 轮到了画眉和夜莺这对组合，它们演唱的《荷塘月色》深深感动了观众，一曲唱完，大家都站起来为它们送上掌声。

热闹的比赛结束了，可难坏了评审，都唱得好，选谁做冠军呢？它们只好提议大家投票选举。 通过大家的选举，画眉和夜莺得票最多，小鸟们都表示，这个组合不但配合默契，歌声也最优美，“青云杯”颁给它们，最合适了。

4. 小鸟在唱歌的作文,六百字以上

喜欢唱歌的小鸟

在很远很远的地方，有一个西比王国。这个国家没有歌声，因为国王不喜欢音乐。

可是，有一只小鸟，偏偏喜欢唱歌。每天，它都飞到校园来，唱歌给小朋友听。

这事让国王知道了，他派卫兵杀死了小鸟。

小朋友都很伤心，他们一边哭一边挖坑，把小鸟埋了。

过了几天，埋葬小鸟的地方，忽然长出了一棵小苗儿。又过了几天，小苗儿长大了。它长得很快很快，变成了一棵小树。这是一棵奇妙的小树，它的果子像金铃，叶子像两瓣合着的玉片。风一吹，果子摇来摇去，滴铃滴铃响，叶子就像口琴一样吹奏起来。小朋友们常常站在树下，听它唱歌。

这事又让国王知道了，他叫卫兵砍倒了小树。

小朋友们流着眼泪，请木匠伯伯帮忙，把小树锯成木头，做成了一条凳子，小朋友们坐在上面，它就依呀依呀地唱歌。

可是，卫兵又照国王的命令，把凳子劈成了一块块木片。

木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像长了腿似的，自己排了起来，一片叠一片，成了一架木琴，丁当丁当奏起了音乐。

国王气得要命，说：“我要把它烧成灰，看它还能不能唱歌！片烧光了，变成了灰。风一吹，它就四处飘散，变成了灰尘。这是一种十分奇怪的灰尘，不管多小的一粒，随便沾在哪里，哪里都会响起轻轻的歌声。

那天早晨，国王刚打开窗户，一粒小小的灰尘就飘了进来。房间立刻响起歌声。国王气疯了。

那些会唱歌的灰尘，飘到了校园，唱了一支又一支的歌儿，给小朋友们听。

从此，西比王国又有了欢乐的歌声。

5. 用鸟儿是大自然的歌手开头写一篇作文

鸟儿是大自然的歌手，春天的下午，天空中下起了一阵小雨。那娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。随着雨点悄悄来到地面，发出叮叮咚咚的声响；雨点在世界任何一处唱歌，叮叮咚咚。雨点落在树叶上，树叶变得绿油油的；落在人们的衣服上，衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下，围着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……

大自然是一个非常伟大的音乐家。“她”的歌声有很多很多，但其共同之处就是：大自然的歌声都是最原始的。往往还有许多自然的歌我们并未听过，也从未去发现过。我想：如果有一天，人类能够听尽所有的大自然的歌，那么这一天，大自然就成了我们真正的朋友。

6. 起来 小鸟在歌唱 高中作文700字

起来 小鸟在歌唱

一只鸟儿和一条小溪流是好朋友。鸟儿住在小溪边的一棵树上，每天清晨，鸟儿都准时到小溪边听小溪流唱歌。

日复一日，秋天很快地过去了，呼呼的北风刮起来了。一天，小溪流唱完歌对鸟儿说：“鸟儿，很对不起，冬天这么快就到了，我得离开你了。但是，你别伤心，明年我还会回来的。”小鸟听后很伤心：“小溪流，我会在这里等你回来，一直等，你明年春天可一定要回来，不见不散。”作文网 home.sanwen8.cn

鸟儿和小溪流分别之后，她天天来这里等。北风中，她瑟瑟发抖；下雪了，她也如期而至。

大树爷爷劝它：“小鸟，春天还没到，不用天天来。”作文

“快了快了，要是朋友来了看不到我，他会着急的。”

一天，鸟儿又像往常一样出来等小溪流。被正在到处寻找猎物的猎人发现了，猎人悄悄地向小鸟走来，可是小鸟却没发现危机已经来临。终于，猎人举起了枪，鸟儿这才发现，忙向猎人求饶：“好心的猎人，您放了我吧。我那么瘦小，不值几个钱，再说，我不在了，我的朋友会到处找的。”作文

“放了你，我不成了傻瓜吗，你的朋友与我何干！”

“??mdash；—”

鸟儿像石头一样落了下来，小溪边留下了一小摊血迹，猎人捡起小小的鸟儿走了。

“唉，可怜的鸟儿。”大树爷爷一声叹息。

日子一天天过去，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，春天到了。大树爷爷也爆出了新芽，野花遍地是。小溪流如约来了，一路上唱着欢快的歌儿。到了大树下，却没有发现鸟儿，他来来回回地找，还是不见鸟儿的踪影。难道我的朋友把我忘了，去年明明说好的啊。小溪流怎么也想不明白。于是他去问大树爷爷：

“大树爷爷，经常来这里的鸟儿，您有没有看见？”

“那鸟儿，唉——”大树爷爷迟疑了一会儿说，“她被猎人打走了，她……”

“啊——”小溪流顿时如五雷轰顶。

“鸟儿，鸟儿，以后叫我唱歌给谁听？不行，一定要见见我的朋友。”他又抬头问大树爷爷，“爷爷，猎人家在哪里？”

“我也不是很清楚，你去山谷那边看看吧。”

于是，小溪流向山谷方向奔去。一路上他把自己与鸟儿的故事说给他的水朋友听，一传十，十传百，大家都知道了他俩的故事，陪他去找猎人的水朋友也越来越多。他们来到山谷，看见了扛枪的猎人，就愤怒地冲垮了山谷里的所有房屋，将猎人团团围住：

“可恶的猎人，你打的那些鸟儿呢？快交出来！”

“我——我——我把它们卖给了城里的饭——饭店。”猎人在水里扑腾着。

“城里的饭店。在哪里？”小溪流们齐声喝问。

“你们——往这个方向去。”猎人用手向远处的高楼大厦一指。

他们又浩浩荡荡冲出山谷，向城里呼啸而去，沿途的大小村镇都淹没在水中。到了城里，他们漫上了街道，进入了人家，冲垮了房屋。将大饭店团团围住，咆哮着：

“还我们鸟儿来！”“还我们鸟儿来！”

饭店老板出来了，他站在楼顶，对小溪流说：“鸟儿早被客人吃光了。”

“客人在哪里？”

“城里的人大多数来我这儿吃过饭。”

“我——们——要——报——复——”

很短的时间里，城市被夷为平地。小溪流们又向前滚滚而去……

在大海边，小溪流找到了一堆细小的骨头，于是他慢慢爬上沙滩，轻轻拍打着那堆骨头，哼起了去年曾经唱过的歌，唱了一遍又一遍。

7. 一只带头的鸟儿教几只小鸟唱歌作文什么写

在广袤无垠的大草原上，蓝天之下，绿草如茵，茫茫无际。苍穹之下，常常此起彼伏的演奏者连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平底飞起时往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。

同学们你们都知道有那些鸟呢？我知道的鸟有：相思鸟、丹顶鹤、燕子、麻雀、啄木鸟……

你们都知道每一只小鸟平均每年能吃都少至害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，它算得上是消灭毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可以消灭400多万只害虫，一直田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，而一只猫头鹰在一个夏季可以捕捉到1000多只田鼠，从鼠口中夺回1吨多梁思。说出来，是多么令人不可思议啊！但是你们看到他们的下场了吗？有的被小孩子们用弹弓射，有的被捉回去关在笼子里，用笼子阻挡小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区还卖烤鸟串。真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄家，虽然它们也吃了，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！

记得有一年，在我家门前有一颗树，绿油油的叶子遮挡住了强烈的太阳光，有一天，我看到了一个鸟窝，忽然心灵一动：对啊，虽然别人不懂得保护鸟，但是我这个小姑娘可以啊！我来到我家的院子里，找来了几块木板，把它们钉在一起，做了个小房子的样子，然后出去放在一个树杈里，有用了枯叶放在小房子里，好让它们休息的舒服。

万事俱备，之欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在房檐上歇了歇脚，又跳下来，忘房里看了看，就伸头缩颈的进去休息了。

不过几天，我家门前的那棵树上，有很多很多的小鸟在树上唱歌，每天早上我都会听见清脆的鸟鸣，随之，我就会聆听着这些美妙的乐曲，在这些乐曲中快乐的度过每一天！

鸟儿们不仅是森林的“歌唱家”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是单个的音乐，而是把许多音节串联成章。它唱歌时，时常张开翅膀，跳起各种舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。不但以其美妙的歌喉，优美的舞姿，令人叹服的飞翔技巧美化了环境，也给人类生活曾添了无穷的乐趣。

读了这篇文章，你知道了鸟儿的重要性吗？那就请大家爱鸟、护鸟，让我们的生活更加美好，快乐！！！

8. 小鸟在唱歌作文59字

在郁郁葱葱的森林中住着一只小鸟，它的羽毛虽然没有孔雀那么美丽，但是它有着天使般的嗓子和歌声。

公鸡还没有叫这只小鸟就唱起歌，在公园里的荷花听了长出了白荷花，粉红的荷花，金黄的荷花。。。。。。还像一位小姑娘一样翩翩起舞，又飞到了大树上，大树听了不但长得更高，而且还长得更密。当金光四射的太阳出来时发现它又长得更壮了。

接着又飞到了花丛中，花儿听了发出了浓浓的香味。土中的种子听了迫不及待地钻出了地面。

飞到天空和白云做伴，白云听了飘得更快了。太阳公公听了发出灿烂的阳光，大地的花草树木长得更五颜六色了。凶猛的海浪听了，变的更平静了。海里的鱼儿听了摇着尾巴，像在为小鸟伴舞，又吹出了一个一个的小泡泡，在阳光下射出了红的光，绿的光，紫的光小鸟就更加活泼可爱了。

在那无边的天空中，小鸟继续唱欢乐之歌，现在它正向胭脂般的晚霞飞去呢！

三年级语文21课小练笔怎么写鸟是大自然的

鸟，大自然的歌手鸟儿的歌声婉转动听，它是大自然的歌手。草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃；沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒；活泼的山雀部队来到果园，叽叽喳喳，果园热闹了；城市的公园和花园，就是只有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……东方刚刚露出晨光，黄莺用婉转的歌喉把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。有时曼声低唱，有时喁喁私语。春天的田野，可以听到“布—谷—，布—谷”清脆的歌声，就是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷！”歌声一起，农民就忙着播种了。听！这些美妙的歌声，我喜欢大自然的歌手。

鸟儿是大自然的歌手，100字左右

鸟是大自然的歌手，可以写一下鸟儿声音的美丽，从多方面描写，例如：

鸟儿是大自然的歌手，一年四季都能听到鸟的叫声。

春季，我最喜欢黄鹂的叫声，它的声音非常清脆，要不然怎么会有诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我还喜欢喜鹊，因为要是听见喜鹊叫，就会有喜事来临。

夏季，最常见的鸟儿是鹦鹉，它的叫声各种各样，有呜呜呜的，呱呱呱的，咕噜咕噜的，喳喳的，嘎嘎嘎嘎的……各种各样的叫声代表着不同的意思。

秋季，燕子飞向南方，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好像在是向北方告别，还有寒号鸟，冬天只顾着唱歌，不顾储存食物，到了冬天就被冻死了。

冬季，各种各样的鸟全都飞到了南方。北方只剩下了麻雀和公鸡，公鸡仍像以前一样打鸣，成群结队的麻雀在空中边飞边唱，是一只坚强耐寒的合唱团。

一年四季的鸟儿唱的乐曲，各种各样，好听至极。我喜欢听鸟儿的歌唱！