教师让同学趴在地上补作业(小学生因没有完成作业被老师罚站教室外面,老师的做法对吗为什么)
本文目录
- 小学生因没有完成作业被老师罚站教室外面,老师的做法对吗为什么
- 小学生因没写作业撒过的谎,老师被糊弄成瘾,网友:莫名好笑,你怎么看
- 郑州一6岁小朋友地铁站内趴地补作业,孩子为何要趴在地上写作业
- 高中阶段如果因没写完作业老师让同学用上课时间补写作业犯不犯法,具体犯什么法
- 河南学校老师让没有做完作业的35名学生蹲门口补作业,为何受人一致好评
- 对于老师让学生蹲着补作业怎么看
- 老师让学生在楼道里补作业合法吗
- 节后开学35人蹲门外补作业,老师的做法你赞同吗
- 老师可以让小学生在上课期间去办公室补作业吗
- 一部分同学没写完作业老师让全班同学课后在班级里做作业你怎么看
小学生因没有完成作业被老师罚站教室外面,老师的做法对吗为什么
小学生也没有完成作业,被罚站在教室外。老师的做法也对,也不完全对。因为有的孩子妈妈爸爸说不听老师的话也不听,只能老师想办法来管理他。因为是要小孩子就进步能够完成作业。老师如果用最好的方法是耐心说服。在说服教导下,能把作业完成是最好的。
小学生因没写作业撒过的谎,老师被糊弄成瘾,网友:莫名好笑,你怎么看
上回书说到……小学生为了应付老师布置的日记,总是在日记上乱写一气,其实这还算是好的,至少他们完成了作业。
然而,有些小学生恬不知耻,懒得写作业,害怕老师批评还以各种理由撒谎,简直是“糊弄”老师成瘾!
接下来我们就做一个盘点,小学生因没写作业撒过哪些谎?
小学生没写作业撒谎“糊弄”老师火了,理由个个好笑,老师:就你会编
1)作业忘带了
常见指数:★★★★
效果指数:★★★★
小学生没有完成作业而被老师点名时,他们常会用这个理由来掩盖自己的懒惰:
“老师,我忘带作业了。”
这时候,没有经验的老师就会放学生一马,相信他们的一面之词。
但是,如果小学生经常用这个理由,天天忘带作业,老师就会起疑心,他们会说道:
“忘带了?行啊,打电话让你妈妈送来!妈妈上班了?那就让你妈妈下班回家取过来。”
于是,小学生的撒谎理由就被老师识破了。
通常情况下,老师不会做出让家长出动这种行为,除非小学生特别过分,所以这个理由还算是比较好用的。
2)我交过作业了
常用指数:★★★☆
效果指数:★★★☆
有些小学生可能会剑走偏锋,他们会理直气壮地告诉老师:
“我交过作业了!找不到,那就是学委的事情,给我弄丢了。”
而这时,学委就会反驳你,老师听着你们的辩解也会糊涂。
如果学委深受老师喜爱,平时几乎没做过错事,老师可能会相信学委的话,对小学生施以惩罚,不交作业还嫁祸被人、撒谎,罪加一等。
如果老师对每个学生都公平看待,他就会理智地调查,甚至问小学生的妈妈昨晚有没有看见孩子写作业,这样小学生“糊弄”老师成功的概率就会增加。
3)我不记得有这个作业
常用指数:★★★
效果指数:★★★
有时候,孩子还会“糊弄”老师自己不记得有这个作业,这种理由有些牵强,肯定会被老师批评。
心情好、善良的老师可能会不计前嫌选择原谅,但是心情差的老师就会让学生蹲地上补作业。
4)家里停电了
常见指数:★★☆
效果指数:★★★★★
前阵子,贵阳南明区有一个小区停电,家长为了让孩子写作业,打开手机闪光灯给孩子照明。
所以,如果孩子不愿意写作业,就可以跟老师说:
“我家里昨晚停电了,蜡烛的光又不够,没办法写作业。”
老师虽然对学生的话半信半疑,但是也不会特意打电话询问家长,往往就会相信他们的说法,让他们找时间补作业。
5)作业被破坏
常见指数:★★
效果指数:★★★★☆
有些小学生的家里会养着宠物,他们就可能把自己没写作业的锅推给不会说话的宠物身上。
譬如,三年级的小明家里养了一条阿拉斯加,他就把自己的作业放到阿拉斯加的嘴边,让它咬个稀碎,这样第二天就可以名正言顺地告诉老师:
“我家阿拉斯加没有关笼子里,趁我吃饭的功夫把作业都咬碎了。”
老师听到这话后,也没辙啊,就让小学生找时间补,自己也不会太计较。
当然,不只有狗,猫或者小学生的弟弟妹妹都可以成为“背锅侠”。
网友看到这些小学生的理由后,也是直呼:
“莫名想笑。”
“我们班有个说他明天肚子疼,所以明天作业写不了。”
“真是真实啊!”
★小学生为什么不愿意写作业?
小学生为什么不愿意写作业?这跟社交平台的热搜“年轻人为什么不爱加班”的道理相同,相反愿意才不算正常吧?
如果小学生写作业后可以获得老师的鼓励,他们就可能还有动力,当然这不现实。
所以,家长就可以替代老师给予小学生鼓励,这样小学生对作业才会更有兴趣。
此外,现在小学生的作业也非常多,他们觉得做这么多作业毫无意义,就不去做了。
由此可见,小学生不想做作业的原因固然有懒惰、没动力的因素,学业压力也不容忽视。
即使如此,小学生也不应该撒谎,这是原则性问题,家长要重视起来哦。
寄语
说起来,小学生不愿意写作业,也可能跟自己的学习环境与学习效率有关,家长要帮助孩子提升效率、提供学习的安静氛围哦。
今日话题:你们家的孩子撒过谎骗老师吗?
郑州一6岁小朋友地铁站内趴地补作业,孩子为何要趴在地上写作业
郑州一个6岁的小男孩地铁站内趴地补作业,孩子为何要趴在地上写作业呢?对于每个孩子来说,童年时候都是无忧无虑的,可能写作业是最头疼的一件事情了,那么这个小男孩为什么会这么刻苦地在地铁站里写作业呢?让我们来看看事情的真相吧。
小男孩儿地铁补作业引工作人员质疑一名在地铁站内的小男孩趴在地上写作业,起初工作人员,以为男孩发生了什么紧急的情况呢,赶紧过来查看,走过来以后才发现男孩是在补作业。只见小男孩戴着一副小眼镜,胖乎乎的样子,在地上写作业,非常的可爱,很多人对于小男孩补作业的情况觉得既好笑又可爱,也为这个小男孩刻苦学习的精神竖起了大拇指。
男孩儿为什么要在地铁里补作业有一些好心的市民询问男孩为什么要在地铁补作业,这位小男孩的母亲讲这位小男孩正在上幼儿园,但是幼儿园也有课后作业,老师讲如果孩子完不成作业的话,就要当着全班同学的面站着上一节课,孩子因为前一天忘记了写作业,但是又不愿意罚站,所以只好在地铁站内补作业了。
男孩的妈妈说男孩现在终于有了自尊心男孩的妈妈讲孩子小的时候非常不自觉,现在因为害怕当着同学的面,站着上课,所以自觉的补作业,孩子的自尊心有了很大变化,孩子也能够很自觉的完成作业,所以孩子的妈妈并不阻止孩子在地铁内写作业,而是站在一边看着风景,这位妈妈也是非常尊重孩子的意愿。
看到这么有担当的小男孩,大家都竖起了大拇指,希望这个孩子以后能够有一个非常好的未来。
高中阶段如果因没写完作业老师让同学用上课时间补写作业犯不犯法,具体犯什么法
你追究不了人家任何责任。还会搞的自己一身骚。现在中国的教育讲究权威制也讲究你学我说你不学我和你无话可说。如果你不做作业,老师要你先补完作业也无可厚非,只要不碰体罚的高压线根本都算不得触法。否则人家上个课让你站着你说老师你违法了那还得了
河南学校老师让没有做完作业的35名学生蹲门口补作业,为何受人一致好评
家长积极配合,这应该是正确的做法!什么叫教育?其实教育简单的来说就是家长支持老师,不护短!这样才能促使教育有力量!而老师管教学生,不姑息,这样孩子们才有未来!
放假作业没做好10月9日,河南南阳一学校出现别样的“节后风景”:一班50个人,有35人在教室门口补着作业。据悉,当时是孩子们返校当天,而教师检查发现他们在放假之前布置的作业没有做好,所以就让没有做好作业的同学把作业补好之后再进教室。老师将孩子们在门口补作业的视频传给家长,更是得到了家长的一致认同!估计是八天假期让学生们真的彻底的放空了自己,时间一长,作业都忘记写,这怎么能对学习有帮助呢?假期布置作业就是为了让学生能温故而知新,对于学习而言,如果长时间的置之不理,就会变得一片空白。毕竟放完假之后还是需要上学的啊!作业应该是学生最基本的工作,别的学生能做好,为什么自己就不行呢?
教师管理学生其实正如网友看到这篇新闻所说:把孩子交给家长,这真的是不行,现在放假,孩子的确是回到家中作业没有做好,父母在家里面强调着让孩子写作业,基本都有可能招到了情绪较为激动的排斥。所以更多的家长认为老师说一句话,胜过他们说百句。如果家中有小孩,正在上学的,应该是能够体会到这一点!教师管理学生,只要是在合理的范围之内,这都是天经地义!更多情况是选择承担起了属于自己的那份教书育人的责任,家长选择配合老师共同对孩子进行管理,这样才能从根源上解决问题。学习并不是一蹴而就,它需要一个长期的积累过程,而这个积累必定是无聊且又辛苦,教师管理学生是真正负责任的体现!
仁者见仁有的家长可能希望自己的孩子被老师管教的越严格越好,同样也有的家长认为老师不应该管教自己的孩子。对于这类现象的发生,只能说是“仁者见仁,智者见智”,将孩子送到学校学习,遇上一个好的老师,真的能够改变孩子的三观,让他们朝着正确的方向进行!所以在教育学生的同时,同样要对教师进行拷问,长期以来,师德师风建设都是议论的热点。作为教师以身作则,给孩子们树立正确的榜样,这才是最应该做的!无论现实生活当中的舆论是有多大,我们只需要承担起属于自己的那份责任,做好教书育人,那也就足够了!“佛系”二字并不适用于老师,该管还是要管,这是对学生的一生负责!
对于老师让学生蹲着补作业怎么看
你好!看了你的描述,学生作业不起,老师可以惩罚学生吗?或不让学生上课?这个问题是,老师布置作业,学生要认真完成的,如果不完成,老师可以批评教育,或告诉家长,而不可以惩罚学生或不让学生上课,会违反规定的,祝好运!
老师让学生在楼道里补作业合法吗
这种事情要分情况的?一要看学校的条件如何,当时的课室使用情况。二要看老师为什么这样做,故意的?还是其他的原因?不能见到这种情况就上升到是否合法的程度!
节后开学35人蹲门外补作业,老师的做法你赞同吗
我们知道,今年的国庆假期是非常长的,而作为学生国庆假期的作业也是非常多的。在节后开学之后,有35个人因为没有完成国庆期间的作业,而蹲着补作业,老师的这种做法我是非常赞同的。
一、老师这样子做说明他非常称职。因为我们知道,如果孩子因为没有做完国庆作业,老师就对此放任不管的话,那说明老师是非常不称职的。全班同样这么多学生,有些人能在国庆完成作业,有些人完成不了,那就说明完成不了的人并没有每天都做好写作业的规划,所以才觉得完全不完成作业都没有什么关系。
二、学生写作业是最基本的要求,不写作业是非常不好的行为。作为学生完成作业是最基本的要求,如果一个学生连作业都不完成的话,那么他还能做什么呢?老师每次上完课之后都会留下作业来让学生们温故而知新,学生不做作业的话,那么就像是上班的人什么事都不做一样,所以说,学生不做作业这种行为一定要得到严厉的惩罚。
三、老师的这种做法已经是网开一面了,学生犯错都有弥补的机会。像老师这种仅仅是让学生蹲着在外面补作业,我觉得已经是非常仁慈了。我们都知道,其他学生都能够完成的东西,为什么这些学生完成不了呢?本身就是让人感到非常生气非常不解的事情,而老师还给他们机会让他们去外面补作业,那真的是网开一面,也让这些学生记住这次教训。
综上,对于节后开学35人蹲门外补作业,对于老师的这种做法,我表示非常的赞同的。对此,你有什么其他的看法?可以在评论区里说一下,大家一起来讨论一下。
老师可以让小学生在上课期间去办公室补作业吗
老师的这种做法是不合理的。这样是耽误孩子学习的。所以不建议用这种方式教育学生
我认为不可以。上课期间就是学知识,巩固知识,不能补作业。
一是思想觉悟不够。安全意识淡薄,罔顾学生生命安全,在上课时间让学生独自离开学校,使学生,学校,家长和其本人都承受极大风险。二是教师品德不高。教师应以教书育人为本职,负责任的老师应让孩子先听课学好新的内容,再补写作业。而她却本末倒置,把维护自己的权威和威严放在第一位,禁止孩子上课,对孩子是否能学习新的知识毫不在意。三是综合素质较差。不写作业孩子应当受到惩罚,但这位老师的惩罚方式简单粗暴,没有认真分析问题,不能根据孩子个人情况做出妥善处理,作出错误的惩罚决定。四是法律意识淡薄。禁止学生上课明显侵害了孩子的受教育权,这也很可能是导致孩子死亡的最直接原因。我想说,老师不难当,而是优秀的教师很难当。
一部分同学没写完作业老师让全班同学课后在班级里做作业你怎么看
一部分同学没有写完作业。老师让全班同学课后在班级里做作业。对此你怎么看?下面是我的看法:
表明态度
作为一名合格的老师,在面对题目是的一部分同学没有写完作业,老师让全班同学课后在班级里做作业。我认为这位老师的做法是不正确的,我是不支持的。教师应遵守教师职业道德,教教师观里面提到教师应该关爱学生,关爱学生的学习,关爱学生的成长。
提出解决方法
首先,作为老师,俗话说:亲其师,信其道。如果一个老师对学生没有关爱,那么,他在自己的岗位没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全, 关心学生健康,维护学生权益。学生可能会因此和老师之间产生隔阂,不利于师生关系的建立。 教师应该做到“教书育人”。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人 不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 一个孩子没写完作业,老师首先应该跟学生进行沟通,询问原因:如果是身体不舒服, 这种情况可以理解,等身体好些之后,让该学生再把作业补上;如果是故意不完成作业,那么应该跟耐心该生进行交流,告诉他做作业的重要性;如果是作业太难或者是简单机械的重复的作业,那么老师也应该进行反思,以后作业的布置要灵活多样。
自我反思,引以为戒
在今后的教学中我也会引以为戒,积极关注每一位学生,正确引导学生对学习的认识, 争取做到每位学生能够做到德智体美劳全面发展。
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