儿童智力测试（怎么测试孩子的智商）

本文目录

• 怎么测试孩子的智商
• 怎么测孩子得智商
• 如何给孩子测智力
• 智商怎么测
• 如何测试孩子的智力
• 儿童智力测试题有哪些
• 如何检测小孩的智力
• 如何测试小孩的智商有知道的吗

怎么测试孩子的智商

智力测验并非只有一种，测验目的的不同可能影响智力测验的选择，目前常用的是“韦氏幼儿智力测验”（适用3～7岁）和“韦氏儿童智力测验”（适用6～17岁）。智力并非指单一能力，而是多种能力的组合，上述的两种测验就涵括包括十个分测验，并将这十个分测验分成意义相似的组别。例如：韦氏幼儿智力测验把十个分测验分成“作业量表”和“语文量表”。“作业量表”测验儿童处理视觉讯息和操作等能力；“语文量表”则是评估孩子的字汇量、语文逻辑思考和理解等能力。每次测验至少需要一小时，若无特别因素，一年中不会重复施测。测验的同时，负责施测的专业人士会观察儿童的行为以补足评估的内容。例如：受测时的专心程度、听从指令的能力、情绪稳定度、挫折忍受力等，这些信息能增强智力测验评估的准确度。看完上面的说明，您不觉得做一份智力测验需要相当程度的专业与时间吗？不只如此，测验后续的部分更为重要，那就是如何得到专业的解读！！智力测验得到九十分的儿童真的比八十五分的儿童还要聪明吗？答案是：不一定。因为得出的分数除了和孩子的资质相关外，也受到其他因素的影响。例如：前述的情绪稳定度或专注度也可能明显影响测验结果。换句话说，一个聪明但无法听从指令的孩子得到的分数，可能和不是那么聪明、但是配合度高的孩子一样，测验结果的解读和建议就可能明显不同，这也就是为何过程中要加入行为观察的原因，也因此智力测验并非“一试定终生”。孩子若在天生资质之外的特质有明显改善，可能也会让分数异动。一般智力测验的结果是以“范围”呈现孩子的能力。例如：在韦氏幼儿及儿童智力测验中，将孩子所得的分数和同龄孩子的常态分布进行比较，以得知孩子的表现是“优秀”（120以上）、“中上”（119～110）、“中等”（109～90）、“中下”（89～80）、“边缘”（79～70）或是“障碍”（69以下）。计算智商分数的过程显示智力测验的分数是“相对”的概念，与不同群组的孩子比较可能会获得不同的分数，因此智商分数并不是绝对的。正确的解读应该是“在测验当下，孩子所表现出的能力和同年龄相比的程度”。在韦氏智力测验中，分数低于七十分的孩子，表示能力极度不足，已经达到障碍程度，家长应该和专业人士详细讨论如何适当的训练孩子，以及寻找特殊教育资源。智力测验的意义并非只是最后的智商分数（IQ），更重要的是得知孩子能力的分布。例如：孩子各项能力是否都一致的高或低，或是有明显的起伏。若是后者，就能看出孩子的优势及弱势能力。针对智力测验及观察的结果，施测的专业人士会提供一些建议。例如：多和孩子互动、陪伴孩子读书、透过玩具增加孩子的操作能力等。此外，可利用孩子的优势能力来加强弱势能力，像是视觉和操作能力不足的孩子，如果语文能力较强，父母可使用语言辅助孩子的训练。

怎么测孩子得智商

四种常用儿童智力测试办法介绍：

筛查性智力测验（无法得知孩子准确智力数，只能够知道孩子有无智力异常）是我国儿童常用的测验方法。智力测试的模式大多是对测试者发起提问或要求，根据被测试者的回答或操作，以及在测试过程中儿童的专注程度、反应、情绪等因素，得到孩子的测试结果。这是当今世界上通用的方法，而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。一个小小的检查，就可以把您孩子的智力简单快速的表现出来，是正常，异常，还是可疑，甚至连具体的智商都能精准测出。

绘人测试：绘人测试适用于4～9岁的孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物，根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。

学前儿童能力测试：学前儿童能力测试又称为50项测试。50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等，适用于4岁～7岁小儿。

丹佛婴儿发育量表：丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童（如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者）的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。

丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域：个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力；细动作-适应能30项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力；言语能20项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作能31项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。

斯坦福-比奈量表：本量表测试时间通常不超过40分钟。测验的过程是从稍低于被测试者的实际年龄组题目开始，如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话，就要调到更低一级的年龄组继续测试。直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。

如果孩子进行基本智力筛查后发现有异常问题的话，就要进行进一步的诊断性智力测试，经确诊性智力测试后，就可以获得孩子具体的智商（IQ）数或发育商数（DQ）。在我国常用的诊断性测验有盖瑟尔婴儿发育量表、蓓雷婴儿发育量表、斯坦福-比奈量表、韦克斯勒学前及初小智能量表等方法。诊断性测试法测试时间较长，测试面广，测试后给分如智商，结果较可靠，对医生诊断参考价值大。

如何给孩子测智力

给孩子测智力需要专业的测试和评估，一般由心理学专家或儿童发展专家进行。以下是一些建议，帮助你了解如何给孩子测智力：

寻找专业机构：咨询当地的心理诊所、儿童医院或学术机构，寻找专业的心理学专家或儿童发展专家，他们具备进行智力测试的经验和资质。

全面评估：智力测试通常是一个全面的评估过程，包括多个方面，如语言理解、数学推理、空间认知、记忆力、注意力等。评估结果能更全面地反映孩子的认知能力。

标准化测试：专业评估通常使用标准化的智力测试工具，这些工具经过大量研究验证，并具备客观性和可靠性。专家会根据孩子的年龄和发展阶段选择适合的测试工具。

观察与互动：除了标准化测试，专家还会通过观察孩子与环境的互动、解决问题的能力、创造力等方面的表现来评估智力水平。

综合考虑：智力测试只是评估孩子智力的一部分，还需要综合考虑孩子的其他能力，如情商、动手能力、适应能力等。家长提供的日常观察和学校表现也能为专家提供重要参考。

重要的是要意识到，智力是一个相对的概念，每个孩子都有自己独特的才能和发展轨迹。智力测试只是提供一种客观的评估方法，帮助家长和教育者更好地了解孩子的认知能力和需求，以制定更合适的学习和发展计划。

总之，给孩子测智力应该寻求专业的心理学专家或儿童发展专家的帮助。他们会使用标准化的测试工具，综合考虑多个方面，以得出更全面和客观的评估结果。

智商怎么测

测智商时多采用丹佛发育筛查量表、绘人测验、韦氏儿童智力量表、奥蒂斯独立管理心理能力测验、旺德利克人员测验等。

1、丹佛发育筛查量表：属于比较简单、快捷且经济的方法，适用年龄范围是0-6岁的儿童，测验内容为大运动、语言、精细动作等。

2、绘人测验：其是测试儿童智力水平的方法之一，即通过让儿童详细地描绘出一个人，再用一定标准对其所绘的人进行分析而得出儿童的智商。

3、韦氏儿童智力量表：主要用于6-16岁儿童的智力水平测验，包括背诵、常识、算术、词汇等测验项目。

4、奥蒂斯独立管理心理能力测验：主要适用于成人测试智商，生活中多在挑选雇员时使用。

5、旺德利克人员测验：其是奥蒂斯独立管理心理测验的减缩形式，相对较为简单、快捷。

智商是用于衡量智力水平高低的数值，可反映患者的抽象思维能力或推理能力、获得知识的能力、解决问题的能力以及记忆力等能力，是心理测验中较为常用的评估方法。

医生一般使用Wechsler智力量表或Stanford-Binet智力量表等智力测试量表对患者进行测试获得患者的智商数值以评估患者的智力水平，以确定患者是否存在精神发育迟滞、痴呆等疾病。

检查结果：

1、智商值为50~69，可接受初级教育或特殊教育，一般可独立生活。

2、智商值为35~49，需要接受特殊教育和训练，可掌握简单生活技能，并可半独立生活。

3、智商值为20~34，可接受简单训练，生活自理能力差，需要监护。

4、智商值小于20，无接受教育的能力，也无生活自理能力，需要监护。

如何测试孩子的智力

同事们都说我的孩子聪明，我也很想测试一下他的智力。请问，呢? 王教授告诉你 心理学研究表明，大多数儿童的智力处在正常范围之内。有一部分孩子的智力处在超常范围，比一般孩子聪明；还有一小部分孩子智力处在低常范围，有不同程度的智力障碍。:brain:科学的智力测验要想知道自己的孩子智力是否正常，科学的办法是请心理学专业人员或心理医师进行标准化的智力测验，他们会根据测验结果即智力商数(]Q)或发展商数(DQ)作出判断。:baby:发展水平的差异一般说来，如果一个孩子的粗细动作能力、操作物体的能力、言语能力和与人交往的能力与大多数孩子的发展水平相差不大，就没有理巾怀疑孩子的智力不正常。这里需要强调的是，孩子与孩子之间是有个别差异的，每一个具体的孩子总是按自身的特点在发展着。:prohibited:不要乱测试不能把自己的孩子与邻居或同事的孩子简单类比，然后来说他的智力是正常还是不正常；也不能用小报、杂志上刊登的智力游戏来测试孩子聪明与否。这些做法都是不负责任的，对孩子的发展将产生不利影响。:man_health_worker:专业人员的建议即使是正规的智力测验的结果，也只能供心理学专业人员或医务丁作者参考，而不可以乱解释、乱下结论。从事心理测晕的专业人员都应遵守职业道德，防止智力测验的结果误导他人，伤害孩子。

儿童智力测试题有哪些

儿童智力测试题通常用于评估孩子的认知和智力能力。这些测试题可以根据孩子的年龄和发展阶段而变化，以下是一些常见的儿童智力测试题和类型：

• 齿轮拼图： 这是一个拼图游戏，要求孩子将不同形状的齿轮正确组合在一起，以使它们可以一起旋转。这有助于发展孩子的空间认知和问题解决能力。

• 图形和模式识别： 孩子可能会被要求找出一系列图案或形状中的规律。这有助于培养孩子的观察力和逻辑推理能力。

• 数学问题： 这些问题可以包括加法、减法、乘法和除法的基本数学运算，或者更复杂的数学问题，如数列和逻辑数学问题。

• 文字和阅读： 包括识字、阅读理解和语法方面的问题，以评估孩子的语言和文字能力。

• 记忆测试： 这些测试可能包括记忆数字、图像或单词的能力，以及在一定时间内记住和复述信息的能力。

• 空间智力测试： 这些测试涉及解决与空间、方向和旋转相关的问题，例如解锁迷宫或构建模型。

• 逻辑和推理问题： 这些问题要求孩子运用逻辑思维解决复杂问题，如谜题或推理游戏。

• 问题解决： 这些测试题可能涉及提供一个问题或挑战，要求孩子提出解决方案或采取行动来解决问题。

• 注意力测试： 这些测试可能包括测试孩子对细节的观察、对听觉或视觉刺激的反应时间，以及对信息的专注程度。

请注意，儿童智力测试题的类型和难度会随着孩子的年龄而变化。测试通常由专业心理学家或教育工作者进行，以便更全面地评估孩子的认知和智力发展。测试的目的是帮助了解孩子的强项和需要改进的领域，以便为他们提供更好的教育和支持。

如何检测小孩的智力

所有的家长都希望自己的孩子能够健康聪明，所以就怕孩子出现智力发育滞后，但有时又不清楚孩子智力发育，哪种水平属于正常情况，也想通过一些方法测试孩子智力。那么怎么测试儿童智力呢？1、测试儿童智力智商可以采取对比法，比如做一些数学类的简单题目，若孩子能够在所需的时间段内完成，此情况一般孩子智力就不会有问题。但也有些孩子因为注意力不集中，所以会出现做完测试题目用时较长，但此情况并不能说明孩子智力有问题，所以家长还要仔细观察区别对待。2、还有游戏法也可以测出孩子智力水平。可通过一些益智类的小游戏，比如字母的认知，图形的比较，以及简单拼图小游戏的玩法等，均可以简单检测出孩子的智力水平，是否正常发育。所以可以找一些此类的游戏，给孩子玩个测智力游戏，并且还可以通过游戏增加亲子关系，这也是测智力较为不错的一种方法。3、孩子智力水平发育受到的因素影响较多，所以家长也不可以单纯只利用一些简单方法，就确定孩子智力发育异常，还要结合平常的行为，观察孩子是否有异常性的动作或表情等，要综合考虑，如有异常倾向，建议还是需要去医院做详细检查为好。

如何测试小孩的智商有知道的吗

测验时要求被试用书面文字或口头语言和操作的方式解答， 然后根据得分，用公式算出智商分数，从而确定其智力高低。测验有各种类型，如个人智力测验，团体智力测验以及适用于不同对象和不同需要的测验（如用于婴幼儿或弱智儿童等）。国际上常用的智力测验量表主要是斯坦福- 比纳量表和韦克斯勒智力量表。

1、注意力集中与否，往往影响测验结果，因此在测试时尽量防止或减少围观，其父母、年长儿童和其他亲友最好不在场。

2、为取得受试者的合作，测验前先问儿童姓名等，消除他们的紧张和害怕情绪。

3、测验时用当地方言或为儿童理解的语言。测试时间10分钟（不包括指导语与试题）。每一试题至多重复2遍。标准答案中只要说出其中任何一项即可给应得分数。

扩展资料

人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。

绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。

一些食品如核桃、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。

对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。

图书是提高孩子智力的很好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。