家乡的变化ppt（怎么把word的内容转换成的ppt）

本文目录

• 怎么把word的内容转换成的ppt
• 家乡的变化——衣食住行与教育
• 百花齐放话家乡—《我看家乡新变化》成果展示课反思
• 点面描写作文的ppt
• 家乡的变化ppt
• 二十年后回故乡ppt
• 家乡小路的变化作文ppt
• 如何制作关于家乡的ppt

怎么把word的内容转换成的ppt

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家乡的变化——衣食住行与教育

姓名：罗琼 分院：人文学院                      班级：20民本  电话号码：15286649609 时光荏苒，岁月如梭，我国改革开放已经走过了40余年的历程，1978年，随着党的十一届三中全会的召开，实现了伟大的历史转折。此后，中国通过改革开放建立起社会主义市场经济体制，成功开辟出中国特色社会主义道路，经济飞速发展，人民生活日新月异。同样的，我们自己的家乡在改革开放之后也在发生着翻天覆地的变化。以我的家乡天柱为例，接下来让我们看看家乡具体的一些变化：1.“衣”的变化在改革开放之前，人们穿的衣服色彩单一，款式简单，主要追求的就是实用，人们当时更多穿的是自己手工的衣物，随着改革开放的不断发展，手工被机器所取代，在效率、质量、和外观等方面都有了很大的提升，人们将更多的时间投入到其他事情之中。同时，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制逐渐确立，市场的越来越开放，丰富的色彩、多样的款式、独特的风格更是人们所追求的东西，现在服装已经不单单是一种物质需求，更是人们对于精神上的一种享受。“食”的变化简单的来说，改革开放以前，由于物资紧缺，即使有钱也未必能保证买到产品。所以在那个时候对于人们来说，只要能够吃饱就好。但是，自从农村实行了家庭联产承包责任制后，人们的吃饭问题已经不再是问题，并且随着改革开放不断推进，中国经济开始逐步由计划经济向市场经济转型，我们经历了从追求吃饱到追求吃多再到追求吃好的过程。随着人们的生活水平提高，商店也在发生改变，原来的小卖部变成了大型超市，并且已经十分普遍，极大地满足了人们的购物需求。“住”的变化“简陋”、“普通”可能是对于改革开放之前家乡居住情况最直接的印象。每家每户的住房格局基本上都是一样的，颜色也比较单一，而且周围的环境也不是很好，城区大部分还都是平房，只有市中心有些楼房，但也不是特别高。可是改革开放后，随着城市住宅的不断改造，现在城区内部基本上都是楼房了。“行”的变化以前的交通也没现在这么便利，人们出行多以自行车为主，虽然公交车也是生活中必不可少的交通工具，但是市区并没有这么多的公交车，更没有这么多的出租车，去哪里都很不方便。现在，城区内增加了很多的公交路线，而且公交车也越来越宽敞美观实用了。随着人们经济水平和生活水平的不断提高，私家车的数量也在不断增加。人们现在对于出行工具的选择也更是效率和享受的有机结合，当时费力的方式已经一去不复返了。教育的变化以前老师要上课的时候要用粉笔小心的写，很麻烦。现在，大多数学校已经普及多媒体教室，上课都是用多媒体教学了，随着信息化、网络化的普及，老师用电脑做几张PPT就可以了，省时又省力。同时，现在每个学校都有计算机机房，电脑设备也是越来越先进了，随着电脑的普及，电脑也开始进入每家每户的日常生活之中。以上这些只是我注意到的改革开放后天柱的变化，当然，变化不止经济、文化、政治等等方面。上述的种种情况都说明了一个事实：没有改革开放，就没有我们国家的繁荣富强，人民也就不会如此受惠。

百花齐放话家乡—《我看家乡新变化》成果展示课反思

        城关镇东街小学  郭燕燕       经过一个学期的研究，我们的《我看家乡新变化》综实综合实践课终于到了收获的季节，现在是摘取丰收成果的时候了。提前我对学生已经做了安排，孩子们为了这节课也做了充足的准备，尽管孩子们这节课的表现还有些紧张，还很稚嫩，研究的内容还不够深刻，但我觉得他们是最棒的，人生总有第一次，在这样第一次的综合体验中，我相信他们最大的收获是成长。     这节课我们分为三个环节进行展示，分别为话家乡、爱家乡、护家乡。第一个环节，我们采用人人参与与展示的形式，让小组成员都能站在讲台上展示自己的研究成果，组长利用PPT做总结汇报。第二个环节我们采用演讲的形式，目的是让学生抒发对家乡的喜爱之情，从而增强爱家乡、建设家乡的意识。第三个环节，我们采用倡议书的方式，让学生根据自己的主题发出相关的倡议，倡议大家爱护环境，倡议大家饮食健康，倡议大家不要浪费等等。这节课我也完全放手，请了一个小主持人来主持，我就充当照相员的角色。       第一个环节开始了，各个小组都做了充足的准备，在老师的帮助下，他们还学会制作了PPT。小组成员拿着自己的手抄报分别从不同角度展示他们研究的问题，刚开始上台的两个小组的孩子们都比较紧张，在发言的过程中，浑身都在发抖，但他们还是坚持把成果展示完，看了他们的展示，我很感动，我相信这一次不一样的上台经历，会成为他们终身难忘的记忆。为了缓解孩子们的紧张情绪，中间环节我们做了一个小游戏，让全体同学深呼吸，面带微笑，尽量轻松的展示自己的研究成果。     接下来就好多了，因为有前两个小组打头阵，剩下的小组就有了经验，在展示的过程中，能够轻松自如的进行发挥。他们展示的内容多种多样，是我没有想到的，有的通过图片、有的通过手抄报、有的同学画了扇形统计图，从不同角度诠释了家乡发生的翻天覆地的变化。当然在分享的过程中我也发现了一些问题，虽然孩子们已经能够从多角度思考问题，但对每个问题的挖掘不够深，这也是我们接下来的综实课要解决的问题。     第二个环节是演讲，这个环节，我认为比上个环节要精彩，因为很多同学准备的演讲内容非常的全面，更像是再一次的成果全面展示，有的同学采用两人合作的形式，有的同学是一个人单独演讲，他们写出了我们汝阳县的无限风光，以及我们汝阳县近年来发生的翻天覆地的变化，特别是我们的滨河公园、万果山、还有每日的洒水车，都让孩子们感受到了家乡的美。我爱家乡的山山水水，我爱家乡的每个角落，孩子们尽情地抒发着对家乡的喜爱之情。我也是听的热泪盈眶，是啊，家乡我们经常居住的地方，常常被我们忽略，就像孩子们对我说的：“老师，我从来没有如此仔细的看过我们的家乡，通过这样的活动，我感觉我对家乡更热爱了。”       第三个环节是保护家乡，各个小组根据自己的主题发出倡议，这个倡议我们是经过反复修改的。第一次孩子们写的倡议书并不能根据自己的主题发出倡议，涉及面有点广，我提示要孩子们根据自己的主题发出倡议，孩子们立刻领悟过来，接下来的倡议书就写的比较有水平，经过这样的活动，不仅是发出倡议的人，还是听到倡议的人，都能够做到从各个角度保护家乡。接下来我们还会将我们的成果，分享给全校的师生，让更多的孩子了解家乡，热爱家乡，建设家乡。     最后，我为孩子们颁发了奖状，分别有“最佳表现奖、最佳研究奖、最佳采访奖”等等。这张奖状就是对他们最大的肯定，孩子们开心极了。         本学期的综实课已经到了尾声，孩子们还是恋恋不舍，纷纷对我说：“老师，这样的课堂我们很喜欢。”“老师，我感觉我这次表现得不好，我想再表演一次。”“老师，你再带着我们去游一次家乡吧。”这都是孩子们发自肺腑的声音！让综实走进每个班级，让综实课带领每个孩子进行成长吧，这也是我们共同的心愿。    

点面描写作文的ppt

1. 点面结合的场面描写ppt

夜深了，很静.

“嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒.是三声！紧急集合！我随手去拉灯绳.“别开灯！”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的.

此刻，我们住的营房可“炸了锅”.“嘿，我的衣服呢？”“手电，快给照照！”“现在几点了，还没睡好呢！”“甭罗嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！”“哗啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把脸盆揣翻了！”……

这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗.打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好.心里一慌连手指也给缠了进去.最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，就往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外……

在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个，并且要以人物描写为主，场面为辅.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言.

2. 怎样进行场面描写.ppt

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。写好场面要注意以下四点： 第一，要交待清楚场面的背景 如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二，要在写好总体的基础上写具体 写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

第三，要写出气氛 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四，写场面要有顺序 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写。

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

写好场面要注意以下四点： 第一，要交待清楚场面的背景 如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。 第二，要在写好总体的基础上写具体 写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。 第三，要写出气氛 气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。 第四，写场面要有顺序 场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。

因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。

比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其境的感觉。

场面描写经典范文1.“司机中等身材，有四十来岁，黑胖胖的脸上留着短须，带着眼镜，一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。医生说病情十分严重，把我们吓得心惊肉跳，医生说按医院的规定，应马上交钱，就可以马上动手术，那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说：‘谁是他的父亲，快一点去交钱，迟了就没命了。

’大厅里，小孩还躺在过道的长凳上，那个秃头的中年男子对司机嚷道：‘你是孩子的他爸，还不赶快去交钱。’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十元钱交到收费室，这些钱却只有医院抢救费用的四分之一，还要三百三十，这下人群里炸开锅了，小学生中的一个高个头的女生说：‘我们也凑着交钱。

’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来，一下子。捐钱的人猛增，门诊部被围得水泄不通，唯有那个秃头的中年男子不给钱，一个个头很小的小朋友幼稚的问：‘胖大叔，您为什么不献点儿爱心呢？司机也跟着问：‘大家都出了，你为什么不出点？’中年男子瞟了司机一眼，轻蔑地说：‘我是下岗工人，谁向我献爱心。

快点回去找三千美金，免得留后遗症。’突然，一个高个子的女同学忽然尖叫一声：‘他是我单元楼的王大叔，是个包工头，天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐，打牌追猪，每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。

时间一秒一秒的过去，受伤的小孩忽然尖叫一声，一口鲜血从嘴里喷出，洒在地上。这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来，在场的医生感动了！护士感动了！病人也感动了！人们纷纷解囊相助，一下子就有千元以上，秃头的中年男子冷笑一声，对司机师傅说：‘你的小孩有救了。

’护士们都忙了起来，推着手术车，飞速的奔向急救室，护士们你打针，我疗针，她洗伤口，小孩的血止住了，伤口上一共疗了八针。那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说：‘你的孩子有救了。

’‘是吗？’司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲！’秃头的中年男子望了望小孩，他惊呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一 *** 坐倒在地上。嚎啕大哭起来：‘涛儿……涛儿……你……你……’。”

这里不管是司机，还是秃头。

3. 作文写作方法之二：侧面描写一,什么是侧面描.ppt

一个平和的早晨，晶莹的露珠洗去叶子身上的尘埃，太阳也缓缓地爬起，用它和煦的光芒照亮大地。这时的人们都还在睡梦中，但我被一通突如其来的电话 *** 给惊醒。

我揉揉惺忪的睡眼，嘴里咒着打电话来的人，正要接时，却已经被别人接起。我看了看，便钻回被窝中补眠。过了一会儿，电话又响了，这次连身旁的姐姐也被吵醒，我恼怒地要去接电话，但还是被别人接起了。我又躺回床上，姐姐也因为被吵醒，索性起床准备去上学。我拿起了时钟，现在才六点十七分，到底是谁在这个时间打来，正在猜想的时候，妈妈不知何时已站在我的床前。

她轻柔地叫了我的名字，我望向她，发现她平常脸上的开朗和活力都不见了，换上的是一张冰冷的面容。我觉得不对劲，便问她刚才的那两通电话是谁打来的。她用平静的声音告诉我：“是医院，仑背阿公过世了。你早餐要吃什么，我帮你准备，动作要快一点。我要回仑背。”

顿时，我感觉室内的温度骤降了好几度，空气变得寒冷。我像是木头人一样呆了一会才回过神，妈妈已经不在床前了。我心里想着：“仑背阿公不就是妈妈的爸爸吗？为什么那么突然就过世了呢？一个月前阿公不是还好好的，骑着脚踏车去市集买苹果，不是吗？”我下床去浴室准备梳洗一下，我看到了洗衣机上妈妈换下的衣服，心不禁痛了一下。

我下楼看到了妈妈，我知道虽然她没有告诉我她是多么的伤心和难过，但我很明白她的心情。我将头靠在她的肩膀上，试着给她多一点安慰。她看着我说：“我知道。”但这句“我知道”更听出她是有多么的难过。我提着书包，接过她手中的餐袋，出门去上学。途中我的朋友一直跟我讲话，但那些话语却以分子的形式穿越我的耳膜，我一句也没听清。其实我跟阿公相处的时间没有很久，记忆里也没有太多他的画面，但是当我听到阿公去世的消息，心里还是感觉空空的，有种失落感。

其实在生活中有很多值得我们珍惜的生命。生命很无常，说要消失很简单，但它不能回逆，它不能重来，就像气球一样，只要戳一下就破掉不见了。生命就像小草，虽然很顽强，但也可以很脆弱。

曾经有很多的生命在我们身旁出现，如果不把每一个生命当作心中的宝物，到头来人生只会空留许多遗憾。

4. 点面描写的作文片段

大自然的美

大自然是美丽的，世界是美好的.

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气.可是你用心去看它们就不一样了.

当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静.这时，你只需要静下心来.坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾.柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境.当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步.看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧.炊烟灯光细雨大树青草.大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！

当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候.

晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了.可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友.

5. 【点面描写作文】

“春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨，金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。

节目丰富多彩，看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了.。

6. 四年级跟二十课有关的点面结合作文

1、生读，思考：两个段落分别描写了谁抽生答2、只看第一段，我们根本不知道这些居民是怎样具体地救护燕子的，所以作者选择了其中最具有代表性的小姑娘贝蒂具体地写她不顾自己的安危救护了十几只燕子，一个小姑娘尚且如此，更不用说其它人了。

瑞士居民的博大爱心和崇高品质就跃然纸上了。我们就把这样的写大面积的人物的概括性描写叫面的描写，具体的写一个人的详细描写叫点的描写，既有点又有面的描写叫点面结合的描写。

点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。二、运用一：上周三我们写了体验作文《用左手写字》，下面是两个。

7. 作文中如何细节描写.ppt

细节描写――让人物鲜活的金钥匙 “人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。

仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。

一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”

正如平常所谓的“于细微处见精神”。

8. 小学三年级下册 描写家乡的作文的ppt

顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村，村前有一条小河，岸边垂柳依依，河水清得可以看到河底的石头和沙子，河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。小河里的水哗哗哗的欢唱，每年“五一”长假回去，我都和小伙伴们一起到河里游泳、捉鱼、打水仗，这时小河里充满了我们的欢声笑语，晚上我和几个小伙伴们总爱静静地坐在河边，仰望天空中点点繁星，倾听小河里昂扬的蛙声。微风吹来，依依的杨柳随风飞扬，乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊！

沿着这条小河，走出了许多对国家和社会的有用人材，他们有的当教师、有的当医生、有的当工程师还去了北京工作，我真羡慕他们啊！

明月高照，今夜的村庄在月光下显出了清晰的轮廓。一幢幢小洋楼参差有序地矗立在月色中，回想两年前，这儿多半还是平房，如今，一切都变了。月亮还原来的月亮，但党的富民政策促进了乡村的变化，使乡村的夜色变得更加美丽，更加动人。

我的家乡是那样的朴实、可爱、充满了乡土的气息。

我爱家乡的小河，更爱我美丽的家乡。

家乡的变化ppt

家乡的变化ppt主要围绕家乡的经济，文化传承，历史沿革，特色风土人情。等方面来做，相关知识如下：

1、历史沿革：介绍家乡的历史变迁，包括古代到现代的发展历程，重要事件和人物等，展示家乡的文化底蕴和传统。城市建设：展示家乡城市化进程中的变化，包括城市规划、建筑风貌、公共设施等方面的发展和变化，以图片或数据统计形式呈现。

2、经济发展：介绍家乡经济结构的变化，包括农业、工业、服务业等方面的发展情况，以及相关数据和图表展示家乡经济的增长和变化。社会变迁：探讨家乡社会结构的变化，包括人口变化、教育发展、医疗卫生、社会福利等方面的进步和改善，以及社会问题的解决和改善。

3、文化传承：展示家乡文化传统的传承和发展，包括民俗风情、传统手工艺、地方特色美食等方面的变化和保护，以及文化活动的丰富多彩。环境保护：介绍家乡环境保护和生态建设的变化，包括水质改善、绿化工程、生态保护等方面的进展和成果。

家乡的变化ppt制作方法

1、确定主题和内容：首先需要确定PPT的主题，比如家乡的经济发展、社会变迁、文化传承等。然后确定要呈现的内容，包括文字、图片、图表等。根据收集到的资料和数据，制作PPT的大纲，确定每个内容模块的主题和要点，以及使用的图片、图表等。

2、设计布局和风格：选择PPT的布局和风格，包括背景、字体、颜色等，确保整体风格统一，符合家乡变化的主题。编排内容：根据大纲，将收集到的资料和数据编排成PPT的内容，确保内容逻辑清晰，重点突出。

3、添加图片和图表：根据内容需要，选择合适的图片和图表插入到PPT中，可以通过网络下载图片，使用制图软件制作图表。文字：对PPT中的文字进行，确保语言简洁明了，突出重点，避免文字过多或过长。

二十年后回故乡ppt

20年后回故乡 清晨起来，一丝阳光照了进来，十分静谧，突然，闹钟叫了起来： “叮铃铃......今天是您离开家乡的第20年。’‘说完便播放出一首音乐：‘’常回家看看.......‘’ 我想：是呀，在我工作以前，我每年都回家乡，当我当上总经理之后就再也没回过家乡了，恩，我要回一趟家乡。先去哪里呢？哈，先去母校吧，说罢，便坐上”瞬间转移机“启动开关，便在一秒钟内到达了母校。 ”叮铃铃.......“铃声响了，同学们一同跑向教室，半晌，我听见同学们响亮的读书声，跑过去一看，哟，汪屿然成为了一名数学老师，我朝她大吼了一声，她却若无其事继续上课。下课后，她看见我，惊讶地说﹕ ”你怎么在这儿？“ ”我叫了你这么久，没听见吗？“ ”噢，忘了告诉你了，这种窗户是隔音的，外面看得到里面，而里面看不到外面。“ ”那课桌怎么也变了，有没有新的功能呀？“ ”当然有了，课桌旁有个按扭，老师按一次，桌上的小显示屏也会显一个1，表示警告，如果警告3次就会有警报声，并让那位同学站起来。“ ”哦。“我边说边看了看表，”哟，12点了，再见。“ 我来到了家乡，哟，以前的小平房，现在变成了一栋栋“摘星搂”，我问了路人UU88S楼在哪儿，他指了指那栋最高的楼，我径自跑去，却听见路人说﹕ “那人真傻，有高速传送带也不用。” 我看了看地上，哟，真有个传送带，便站了上去，不一会就到了。 到了之后，我看了四周，心想﹕这里真是太‘’高科技‘’了，连个电梯都没有，这时，妈妈下来说我笨，不知道坐升降飞机，我真服了！ 晚上，我依依不舍地离开了家乡，心想﹕家乡的变化真大呀！、

家乡小路的变化作文ppt

我的家乡是一个很偏僻的小村庄，每次回乡下的时候都必须经过家门前的一段小路。这条小路非常的狭窄，连摩托车都不大好过。路宽不到一米，弯弯曲曲的，路面也坑坑洼洼，有一处还得下来推着车子才能过去。在我还很小的时候，每次经过这段路，坐在爸爸摩托车上的妈妈和我都把心提到了嗓子眼上，生怕摔下去。村里人们生活好起来了，买了摩托车的人都特别希望这条路能变宽些。不久，人们的愿望终于实现了。在我入小学那年的春天，不知从哪里开来一辆推土机，还有一群工人。轰隆隆的机器声响了几天后，原来狭窄、弯曲不平的小路不见了，取而代之的是被工人叔叔修建成的一条宽宽的可以通汽车的大路。路变宽了，人们都很高兴。可是，路面是泥土的，天晴的时候还好，一到下雨天，这条路就会变得泥泞不堪，还有许多的小水洼。每走一步，脚都会陷入泥浆里，拔出来都很吃力。车子通过的时候，轮子也会陷在泥巴里面空转，车轮溅起的泥水还会弄脏衣服。于是，村里的人们又梦想着：要是这条路能变成水泥多好啊！没想到，人们的梦想还真变成了现实！去年国庆节我们乘摩托车回家，走到家门前的这段路时，感觉不到一丝颠簸。低头一看，泥土路竟然变成了宽阔平坦的水泥路！路面平整光亮，在路旁拐弯处的一棵大树下还增添了一张小石桌和四个小石凳。过路的人走累了，就可以在这里休息了。家门前小路的变化可真大啊！而且修的一次比一次好！小路在变化着，家乡的面貌也在发生着巨大的变化：瓦盖的土房变成了崭新的楼房；自行车变成了摩托车和小汽车……家乡的人们也用上了电脑、空调、冰箱，过上了幸福、快乐的生活。

如何制作关于家乡的ppt

如何制作关于家乡的PPT，这里面就有两大主题，一个是家乡，一个是PPT。首先来说PPT，如果你技术很牛的情况下，可以自己先设计一个PPT模板，贴合自己家乡特色的。如果不会的话，肯定去选择一个合适的模板，用来制作相关的主题。其实设计好的模板就比较简单，主题支架和配色都是设计好的，你只需要往里面填内容就好。如果你能给你的PPT加一些适合的音效和播放效果就更好了，这样更出彩。如果做不来，就尽量让你的PPT简洁大方，不要花里胡哨，真的不要。下面来说说第二个关键词就是家乡。家乡的话每个人对他的总结都不一样，表达方式也会有不同。除了表现出特色的风土人情之外，如果你能找到一个特殊的视角去解析，然后搜集到相关的素材表现出来就可以了。个人觉得这种PPT想做不难，想做好，做出彩还是挺难的。