《春之怀古》句子赏析?春之怀古赏析
本文目录
- 《春之怀古》句子赏析
- 春之怀古赏析
- 春之怀古抒发了作者怎样的感情
- 春之怀古(张晓风)赏析
- 张晓风的《春之怀古》原文是什么
- 春之怀古主要内容是什么
- 张晓风《春之怀古》赏析
- 《春之怀古》的批注(从语言或感受角度)
- 张晓风春之怀古原文
- 张晓风的《春之怀古》
《春之怀古》句子赏析
春之怀古作品阅读赏析 前两段,描绘春天降临的情形。这些描写,想象丰富,饱含深情。语言灵动形象。运用拟人化写法,春天以及春天中的各种风物,均被赋予鲜活可爱、生机勃勃的品性;运用了比喻,将春天比喻为“一首澌澌然的歌”,别致而传神地突出了春天的神奇和美好;也运用了排比、反复,使文章内蕴丰富,使联想和想象鲜活灵动,使语言富于诗意和抒情特征。 第③段,写所有生命在黯淡和严寒中坚韧、执着地坚守,终于盼来了春天。这段用了拟人,生动地表现出:冬天里,生命虽处于暂时低潮,但仍顽强持守,并满怀着对春天的期盼。也用了比喻,将“春天”喻为受人期盼的“王师”,既突出了春天的强大力量,也突出了万物对春天的期盼。 第④段通过写“春”这一名字的由来,表现春的到来为人们的内心重新注入舒畅和愉悦。这段也运用了排比、反复的修辞手法。 第⑤段表面上是写鸟丈量天空,实质上表现的是:春天的天空是那么的开阔、湛蓝,春天的飞鸟是那么的愉悦、欢畅。第⑥段表面上是写蝴蝶点花、蜜蜂编蕊、和风宠树、风铃挽风,实质上表现的是:春天给万物带来欢悦。两段都运用拟人化写法,把春天中的花、鸟等风物写得灵动可爱、生机勃勃。也用了排比、反复的手法。 末段,既总结前文内容,又卒章显志。“这样”指代的就是第①到第⑥段所写到的春天曾经有过的纯净、温煦、和谐和生机勃勃。“穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”句意谓:在今天“烟囱与烟囱的黑森林”这样的环境中,真正的春天已经消失,这令人追怀叹惋。这句话是全文文眼,即主旨所在:一方面,作者深情地“怀古”,极力追思赞美春天曾经有过的纯净、温煦、和谐和生机勃勃;另一方面,作者悲愤地“伤今”,正是深感工业时代环境污染之痛,作者才深情缅怀那消失在湮远年代的春天。 “春天必然曾经是这样的”这句话是全文的线索。它领起了对过去的春天曾经有过的各种美景的描绘。它也强调了这些春天美景属于过去,呼应了文题“怀古”之意,暗示了本文主旨。春之怀古原文: 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样敏感,却又那样浑炖无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮,每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。 春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一集小羊在啮草时猛然感到的多汗,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟箩与烟箩的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
春之怀古赏析
《春之怀古》赏析: 前两段,描绘春天降临的情形。这些描写,想象丰富,饱含深情,语言灵动形象。 第三段,写所有生命在黯淡和严寒中坚韧、执着地坚守,终于盼来了春天。 第四段通过写“春”这一名字的由来,表现春的到来为人们的内心重新注入舒畅和愉悦。 第五段表面上是写鸟丈量天空,实质上表现的是春天的天空是那么的开阔、湛蓝,春天的飞鸟是那么的愉悦、欢畅。 第六段表面上是写蝴蝶点花、蜜蜂编蕊、和风宠树、风铃挽风,实质上表现的是春天给万物带来欢悦。
春之怀古抒发了作者怎样的感情
抒发作者对美丽自然的关爱赞赏和对现代文明侵袭践踏自然的痛惜和谴, 呼吁人们应以一颗善心、诗心观察自然感悟生活。
《春之怀古》中的春天是生机昂然的,是欢快跳跃的,是明媚动人的。在作者的笔下,让人们看到了一个更古不变的美丽春天。
大量运用修辞手法也是文章的一大特点,与朱自清写《春》的手法相似。这篇文章主要运用了拟人、比喻的修辞手法。在作者的笔下,万物都有了人的灵性,自然就能很好地表现春天来临的话题。
它们舒展自己的姿态,忘情地感受春天,享受春天,读者也随之而行。让人看到了一个清新、明媚的春天。 作者在文中穿插了一段关于命名“春”的故事。故事让我们穿越时空,从物体的感受,形象地了解“春”的命名。作者花大量的文字写春的景象,却很少流露怀古的心情,这是恰到好处。
由前面的春景作铺垫,用寥寥几笔写自己想走访远古的春天,也是理所当然的。这样不仅能勾起作者的欲望去访古代的春天,更能勾起读者的欲望。
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写作目的
曾经的地球多么美好。而现在,只是一个又一个黑烟囱的黑色森林。作者非常怀念那个时代的春天,提倡人们环保,她极其想要地球恢复原来那个样子!作者正是深受现代环境之害、之苦,才缅怀一去不复返的古代的春天 -—那纯净的温熙的仪态万千的春天。
作者简介
台湾女作家张晓风,笔名有晓风、桑科、可叵,第三代散文家中的名家,1941年出生于浙江金华,江苏铜山人。八岁后赴台湾,毕业于台湾东吴大学,并曾执教于该校及香港浸会学院,现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教,喜爱创作。
春之怀古(张晓风)赏析
赏析:《春之怀古》是台湾当代作家张晓风的一篇短小精美的散文。在那纤柔的文字里,春一开始就像一个温柔含羞的女子,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,一本正经地扳着一张“冷面孔”,让人看不清琵琶背后遮掩住的是怎样沉鱼落雁的姿色容颜。
然而,春毕竟是多情的。直到“一把雪再也撑不住了”、“从绿意内敛的山头”、“噗嗤的一声,将冷脸笑成花面”。敛藏了一冬的笑靥,此时全都在春阳里暖暖地绽放。“从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥”。
雪融时潺潺的水流声在凡尘俗世之人的耳朵里听来再简单不过,然而飘入诗人的耳朵,则变成了一首美妙动听的歌,一曲生命的赞歌。
扩展资料
原文节选:春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
作者简介:台湾女作家张晓风,笔名有晓风、桑科、可叵,第三代散文家中的名家,1941年出生于浙江金华,江苏铜山人。八岁后赴台湾,毕业于台湾东吴大学,并曾执教于该校及香港浸会学院,现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教,喜爱创作。
张晓风的《春之怀古》原文是什么
张晓风的《春之怀古》 全文如下:
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
张晓风,现76岁(2017年)。1941年出生于浙江金华,江苏铜山人。
36岁时,被台湾地区的批评界推为"当代十大散文家"之一。
阳明大学创校以后就来此校任教,一直担任该校通识教育中心教授至2006年退休。
主要作品有《白手帕》、《红手帕》、《春之怀古》、《地毯的那一端》、《愁乡石》等。
春之怀古主要内容是什么
主要内容是叙述与春有关的事物,诠释对春的理解。表达了作者对美好生活的向往。
《春之怀古》,台湾女作家张晓风作品之一。其笔名有晓风、桑科、可叵等,第三代散文家中的名家,1941年出生于浙江金华,江苏铜山人。曾得过吴三连奖,中山国家文艺奖,当选过十大杰出女青年。
《春之怀古》原文(节选)
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。
张晓风《春之怀古》赏析
【原文】春之怀古 春天必然曾经是这样的吧:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成了花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭漫天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,而每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍然可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗分明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草的时候猛然感到的多汁,一个孩子放风筝的时候猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然之间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱的时候所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这个季节命名:“春”。 鸟儿又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的则用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们叽叽喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计的数字。 至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆一一垂询。 春天必然曾经是这样的吧,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。【 教师开始语 】听众朋友大家好,我是来自西安铁一中滨河高级中学的语文教师吴艳超,在此次“春之歌”系列节目中,我为大家推荐的经典文章是著名作家张晓风的散文《春之怀古》。接下来 的 时间,请大家聆听这篇文章。 【学生段佳琪朗诵】 【 教师赏析 】 一只杜鹃的啼叫,一颗蓓蕾的绽放,一个孩子的口哨声,都在诉说着春天的故事。在中国台湾作家张晓风的笔端,这个春天的故事是如此的多情、可爱、美丽,但又有些沉重。 作者用“春天必然曾经是这样的”贯穿全文。题目是《春之怀古》在作者心里,曾经的远古的春天必然是什么样子的呢? 在作者心里,曾经的春天必然是多情的。是一首被雪融化了的多情的歌。作者赋予了这首春之歌温暖、鲜活、自由的情感和生命。这首“澌澌然的歌”从绿意内敛的山头,冲破冰冻的雪,从云端飘到山麓,飘到荒村,飘到小院,飘到小院中的鸭子,融入到鸭子脚下的泥土中,于是,万物复苏,生机盎然。 春天如同俏皮可爱的孩子,惹得雷声隐隐,惹得鸟儿啼叫,惹得杜鹃花开,惹得柳絮飞扬,惹得天地一片姹紫嫣红,热热闹闹,春意盎然。 在作者心里,曾经的春天必然是强大的。是拯救天下众生的王者之师。作者想象奇特,冬天的生命如同受苦受难的百姓,“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根”,“千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。”冬天里,生命暂时处于低潮,但始终不会放弃,依然顽强地坚守,期盼着“王师”到来,王师一到,便春暖花开,山清水秀。 在作者心里,曾经的春天必然是和谐的。是穿越时空的那个纯净美好的世界。作者带领我们,走入那个“在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前”的世界。在那里,小羊在自由自在地吃草,小孩子在开心地放着风筝,大人们田野间舒展自然地行走,消除了病痛的困扰,女人们在溪畔在江畔浣纱,感受着水的清澈与温暖,这一切犹如世外桃源一样,人和人,和动物,和江水,和自然,和天地万物,和谐地,圆融地,快乐地在一起生活。快乐的人们“将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这个季节命名:“春”。大家看,作者的想象是多么神奇啊! 在和谐的春天里,鸟儿可以无拘无束地飞翔在天空。作者把鸟拟人化了,鸟儿“又”可以丈量天空了,丈量天空的什么呢?天空的蓝度,透明度,高度,深度,作者写到,“所有的鸟全不是好的数学家,他们叽叽喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字”,为什么不敢?因为在和谐的春天里,鸟儿惊奇地发现天空比它们想象的要蓝的多,透明得多,高得多,深得多。如此的天蓝海清,这是想都不敢想的事情。 还有所有的花,所有的蕊,所有的树,都交给蝴蝶、蜜蜂、风去查数,去编册,去宠爱吧,去热闹吧。 大家看,这是一个多么美好神奇的春天啊! 如果文章只是停留在这里,应该也是一篇很好的美文。 美在何处呢? 首先,美在作家的丰富奇特的想像。这是张晓风散文的一大特点。她以女性作家特有的细腻纯真的情感去把握和捕捉大自然的美,在轻风流水、花鸟草虫之间驰骋想像,营造物我一体,情景交融的意境。伴随着对大自然的赞美,她展开了丰富奇特而又自然贴切的想像,把景物人格化,再不着痕迹地设成比喻,从而收到意想不到的艺术效果。比如:桃红柳绿,春意盎然,她想像是春天率领精锐的部队在冲锋陷阵,攻城略地;更妙的是,春鸟在蓝天上飞翔、啁啾,她想像是数学家在丈量空间、核算数据;这些想像奇妙无比,把美丽如画的春天写活了,给读者以强烈的美感享受。 其次,美在作家的新鲜活脱的诗性文字。张晓风曾说过:“我是非常喜欢用一点新鲜的手法作为文字修辞的办法”,“刺激一般人的联想力。”除了主观推理的想像联结以外,她还采用为许多人所称道的博喻手法,以及排比、对偶、反复等句式,加强散文的语言节奏,产生感情的递进,增大抒情力度,诵读起来很有激情,很有气势。她的语言精美雅致,韵味十足。 再次,美在作家的缜密精巧独具匠心的结构。短文以“春天必然曾经是这样的”作为线索贯穿全文,反复渲染,驰骋想像,尽情铺写春之美景,既放得开又能收得拢,枝繁叶茂而主干分明。 应该说,一位作家写出的散文作品具有这三方面的优点已经很出色了,但作家张晓风并没有止步于此。 著名诗人余光中曾称赞张晓风的文字“柔婉中带刚劲”,将她列为“第三代散文家中的名家”。我们看作家张晓风的文字,会明显感受她的这种特殊风格,她善用知性来提升感性,视野上亦将小我拓展至大我。 咱们欣赏最后一段: “春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。” 这一句仿佛是当头棒喝,提醒了我们。刚才咱们对春天那种多情、强大、和谐的描写都不是此时和此地的景象,都是“曾经”,或者“别处”的风光。 那么,此时、此地的春天是什么呢? 大家看结尾一句,“穿越烟囱的黑森林”。可能这时,我们才恍然大悟,“烟囱的黑森林”难道不是指现代被工业污染的环境吗?环境污染,所以天空不再蓝,不再透明,不再高远,溪水不再清澈,鸟儿不能无拘无束地飞翔在天空,孩子们不能自由自在地放风筝玩耍,人和自然的不和谐,让生命不再鲜活,让春天不再美丽。 可以说,前面的憧憬越美好,现实的状况就越严峻,作者的文笔就越有力量。这也就是余光中先生评价中“柔婉中带刚劲”的意思。 张晓风曾说,自己年轻时听到太多对女作家的嘲讽,人们觉得她们只会写些柴米油盐、丈夫孩子,所以就暗下决心,一旦自己“大笔在握”,坚决不写那些遭人辱骂的文字。所以她始终在追求:大的格局,大的气象,大的胸襟,大的情感。 在这篇《春之怀古》中,我们就感受到了她的这种大的境界。 作家笔下美好的春天是“曾经”的,是在“别处”的,是憧憬,也是告诫。 这篇美文也启迪我们: 我们要珍爱自然,关注生存环境的变化。人类只是地球上万千生灵中的一分子,不能愚昧贪婪地任意索取身边的“自然资源”,肆无忌惮地破坏我们赖以生存的环境,我们应该和周围的一切和平共处,互相关照。否则,大自然被破坏,回报我们的不仅仅是春天远去,美景不再,人类也会自食其果,受到戕害,到那时,怎一个“怀古”凭吊了得? 我们要以一颗善心、诗心观察自然,感悟生活。“你对生活展开笑容,它也报你以微笑。”我们置身其中的这个世界便美丽如画,令人驰魂夺魄,生命因而增添了许多乐趣。活着,便是一种享受了。有珍视生命、热爱生活的土壤,美的种子才能生根发芽开花结果。热爱生活的人,才能发现美,传播美,创造美。 希望各位听众朋友都是热爱生活的人! 谢谢大家,我的赏析就到这里。 【附: 本次是公益节目,时间紧迫,我就借鉴了诸多有名字的没名字的文章,向各位道谢了】
《春之怀古》的批注(从语言或感受角度)
春之怀古◎张晓枫春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,(初春,在作者新鲜灵动的想象中变得如此可爱,绿意被冬雪抱得紧紧的,直到坚持不住的雪花融化了,山岭又一次鲜活起来,寒冷的“白地毯”成了草地与野花铺成的“花面”,多么生机勃勃的一派初春景象!)一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床,新翻的棉被的春泥。(这段排比句妙笔生花,同样是写春,作者能感受到初春像一支歌,表现了春的弥漫像一支歌传出般快,如歌一般动人。万物都感受到了,从云端到山麓,到荒村、小鸭、春泥,由上到下写得很有条理。这里对春泥的比喻也挺有意思——像新翻的棉被。春天是新的,春泥是新的,世界是新的,表达了作者对春的喜爱之情。)那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。(三个词,为我们简炼地描述了春,可从哪里看出来的呢?作者在下面用排比句为我们揭开了答案。)一声雷,可以无端地惹哭满天的云,(这里写出了春天的“娇”,其实,无非是雷雨,在作者的的笔下变成了惹哭了漫天的云,真可爱!)一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,(这里写出了春的敏感,一声杜鹃啼,能让一城杜鹃花争相开放。)一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。(这里写出了春的“浑沌无涯”,柳絮是春日里的一道亮丽的风景,飘忽不定的样子像给春天蒙上了一层混沌的面纱,作者用比喻的手法给柳絮下了定义——每一株柳树的分号。 )反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。(用“不讲理”“不逻辑”来形容春天,仿佛在形容一个孩子,这特点让我们心中的春天更加可爱。)春天必然会是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。(多么灵动的拟人!这里将人们对春的期盼表现得淋漓尽致。为什么满塘叶黯花残的枯梗要抵死苦守一截老根?为什么北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰还要自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢?因为它们相信,总有一天,春天会来到。)然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 (这桃花代表的不就是春天吗?热烈企盼着春的万物,终于等来了春的王师,将大地全部攻陷。运用这样灵动的拟人手法来描写春天,我还是第一次看到。桃花占据了山村水郭,烟柳将民间江头和皇室御沟控制,这不是万物等待的那一刻吗?别具一格的语言,突出了春天的强大力量。)而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。 (这里联系“春”的来历,表达人们对春的热爱之情。几个连续的排比句无不表现了万物对春的喜爱。当然,景语皆情语,真正深爱着春天的是作者。口哨与“愉快的耳语”都表现了人们的欢快,春天为人们注入了新的活力。)鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。(运用拟人和排比手法,突出了春天那天空的高和蓝,还有鸟儿的欢快。)而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。(春天的鸟儿在作者的笔下被拟人化,是那么可爱。它们计算着,却又害怕不准,“吱吱喳喳”表现了鸟儿们的热闹,春天生机勃勃。)至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 (春天里的一切似乎都早早分配好了任务,连蜜蜂和蝴蝶都忙碌起来啦,春天的一切都是鲜活的,而一个又一个春天都被老风铃记了下来。这样拟人的手法,突出了春天是热闹的,鲜活的,散发着古朴气息的。)春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。(是啊,曾经的纯净、生机勃勃的春天,被如今环境污染的春天所替代,作者含蓄地用简短的笔墨点出了春天自然的美被人类破坏的惋惜和怀念,点出了题目“怀古”。这里的“曾经”二字沉甸甸的,发人深省。)
张晓风春之怀古原文
春天是一个充满生机和希望的季节,也是一个让人怀古的好时光。在这个季节里,张晓风心中涌起了一股怀古之情,他决定写下一首古诗,表达自己的感受。
怀古古诗
春风十里柔情意,万物生机蕴含中。
桃花潭水清如镜,燕子楼前舞如风。
古道西风瘦马骑,夕阳斜照石林中。
回首往事情难忘,岁月如梭已飞逝。
这首古诗充满了张晓风对春天的热爱和对过去岁月的怀念,其中的每一个词语都让人感受到他内心的情感。
步骤一:寻找灵感
怀古之情需要有灵感的支撑,因此,第一步是寻找灵感。张晓风在春天的大自然中寻找灵感,他走在桃花潭畔,看着清澈如镜的水面,心中涌起了许多感慨和思绪。
步骤二:构思诗句
得到灵感之后,张晓风开始构思诗句。他用诗歌表达自己的情感和感受,将自己的思绪化为文字。在构思诗句的过程中,他不断地修改和调整,直到达到自己满意的效果。
步骤三:写下古诗
在构思诗句的基础上,张晓风开始写下古诗。他用笔墨将自己的情感和感受表达出来,将自己的思绪化为文字。在写诗的过程中,他不断地琢磨和推敲,直到达到自己满意的效果。
步骤四:分享心得
写完古诗之后,张晓风分享了自己的心得。他将自己的思考和感受分享给他人,希望能够引起他人的共鸣和思考。通过分享,他不仅能够得到他人的反馈,还能够进一步深化自己的思考和感悟。
张晓风的《春之怀古》
赏析:春之怀古以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力。仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法,融情于景,浑然天成。在后面的几段中,拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷。“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鸟又可以开始丈量天空。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。”……作者把自然界中难以言表的春的意象,都比拟成可感知的人的形象和人的姿态,给读者以形象逼真的感受。纵观全文,我们可以发现,作者在行文的过程中有三次在文段的开头,重复“春天必然曾经是这样”这句话。而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来,使这篇文章达到了条理清晰,读来一目了然的效果,充分体现了散文“形散神凝”的特色。同时在这篇文章当中,我们还可以感受到作者“天马行空”、“行云流水”般的写作思路。
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