我们这一班9(一年级数学我们班有26名男同学,20名女同学,打扫卫生的有9名同学,这个班有多少)
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一年级数学我们班有26名男同学,20名女同学,打扫卫生的有9名同学,这个班有多少
26+20=46(名)答:.这个班有46名同学。说明:打扫卫生的有9名同学也是这46名同学中的。不能再加。希望能帮到你!
答案就是46人打扫卫生的九个人包含在了男生和女生当中,不用重复加一遍,所以就是四十六
作文《我们这一班》500字以上
2007年9月1日,命运之神是我们相聚在永宁中心小学。当父母将我们哪一双双稚嫩的小手交给老师时,我们就注定要做一辈子的同学,我们在一起度过了6个春秋,这段回忆将永远在我们记忆中流淌。这六年里,我们哭过、笑过,但这一切将在2013年6月份化成回忆了,想起这些,我们心里有着诸多的不舍。虽然我们要分开了,但彼此内心那份坚定的情谊永远永不褪色。我们一起在运动会上拼搏过,一起在考场上奋斗过,一起在课堂上努力过,一起在国旗下宣誓过!就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中!然而,我们可以忘记校园里的一砖一瓦、一草一木,但我们怎么能王怀宇老师朝夕相处的日子。感恩老师,自从我们双脚踏进校门的那一刻起,您阳光般的微笑就给予了我们无限的力量。尽管我们有时是那么令您烦心,您还是不厌其烦地教导我们。所以,恳请您接收我们一声:老师,您辛苦了,谢谢您!仿佛就在昨天,我们还在教室里享受知识的沐浴,但这时我们就得离开母校,步入中学。让我们举起双手,放飞我们的梦想,也让这份友谊永远成为我们人生中最美好的回忆!
六年级比赛作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的六年级比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级比赛作文1
星期二的下午,我们六年级举行了一次拔河比赛。
我们因为被排到了第二场,所以,我便以观众来看比赛。
首先上场的是六(四)班和六(三)班,接着是他们互看对方,看那眼神中分明流露出轻蔑、挑战的目光,几分钟后比赛就开始了。
只见双方对员针锋相对,只见六(四)班对员一起使出了很大的劲,虽然六(三)班也不示弱,最终还是让六(四)班取得了胜利。
该轮到我们班上场了,我们与六(五)班进行比赛,我们两班的人来到绳子旁边,拉起了绳子,都让手适应一下绳子,看看顺手不顺。可是,我们班还没有集中精力的时候,裁判老师突然吹哨子,我们班刚刚做出反应,六(五)班就把我们班拉趴一了。第一局就这样输掉了。
第二局开始了,我们都有一点生气了,可能是因为我们的怒气已经转化为力量了吧,我们变得特别有力气,只见绳子中间的那个瓶子是晃来晃去,一会儿倾向我们班,一会儿倾向六(五)班,瓶子一直悬殊在两个班之间。这时突然听见我们老师喊“加油”,同学们为之一振,一起使劲瓶子就来到我们这一班了,最终我们胜了第二局。
第三局开始了,只见六(五)班吸取了上次输给我们的教训,他们变得沉着、冷静,只听哨子一响,他们齐心协力,我们班虽然也不甘示弱,拽着绳子使劲地拉,但我们已经大势所趋,最后,瓶子朝向了他们班,我们班输掉了。
虽然我们输了,但是我们并不气馁,我们要总结分析失败的原因,争取在下次拔河比赛中获得胜利。
六年级比赛作文2
7月18日,我的妈妈在其他同学家长的指导下给我报了一个游泳班。
游泳的地址是金环宾馆的后边,那是一个露天的游泳池,泳池里有许多小孩和大人在嬉戏、训练和比赛。那些小朋友,个个游得都非常好,动作优美,我已有些迫不及待想跳下去,可教练说不行,让我先在浅水区热身一下,然后教练给我一块浮板,并教我脚和手要怎么做。第一要两脚并拢,第二要小腿分开,第三要用力往外蹬,第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4,我会了,教练就让我下水游。
一听到可以下水了,我旁边的同学像疯了似的,向水中跳去。我一看他们都跳了,我也被他们的这种节奏感染了,也朝水中跳去。下水以后教练给我们分了组,并让我们两组进行比赛,我是我们组第二个出发的。“嘀”教练一吹哨,两组队员的“老大”离弦的箭一样飞了出去,我紧跟着“老大”毫不放松,几十秒过去,25米总算游完了,可是我们一点也不敢休息,生怕另一组追上来。于是,我们马不停蹄的往前游,总算游完了50米。我到后,往后一看,后面的队员陆陆续续的在30米处休息了几秒,就因为这几秒,我们输掉了这场比赛。
但是我们并没有互相责怪而是互相安慰,因为我们知道失败是成功之母,只要下次在努力一把胜利就是我们的!
六年级比赛作文3
在我的印象中,我记得在我四年级的时候,举办了一场拔河比赛。
当天下午第一节课的时候,我们全体师生在操场上排队。整整齐齐,从一年级就开始走到外面操场举行拔河比赛。
等到我们下去坐好后,比赛开始了!由一(1)班对一(3)班……。过了差不多半个钟头,终于要轮到我们了。我们和四(2)班对战,在喊我们班的时候,与此同时加我同桌紧张的手抖了起来,XⅩX(对不起,恕我不能暴露隐私)同学装作冷静提吹牛:“有什么好怕的,我们一定会赢!”实际上我看见她的手好像也在发抖。
我们上了场,我大概的做好动作,开始向里面拉!双方都在用力,绳子一会儿向东边,一会儿又向西边。场上瞬间鸦雀无声,连树叶掉到地上的声音都能听见。场上所有人的眼睛都瞪了起来,齐刷刷地看向绳子上面鲜红的小红领巾,都不知道双方哪方会赢。
我们本来快把绳子拉过红色的线的时候,对方也忽然用力,把绳子拉了回去。我们人中突然有人喊了一声:“加油!”之后我们也喊起了口号:“加油加油,一二,一二,加油!……”。
忽然,绳子过了红线,一阵排山倒海的掌声响了起来。可惜那掌声并不是属于我们的,我们很开心,但至少我们努力了。
这一次大赛我很开心,因为我们有努力,有为此付出汗水。
六年级比赛作文4
今天我和爸爸妈妈一起参加了长春电视台的阿满欢乐家年华的节目,早上,我们早早的起了床,赶往长春参加节目。
到了长春电视台了,我们看到了另外的两个家庭,他们都是非常强的家庭,我们将一起来竞争月冠军初中,比赛分为第一环节和第二环节、第三环节、第四环节,总分第一的家庭就将成为本期的月冠军。
第一环节是文艺节目,我们家表演的是恭喜发财和唢呐曲,我们表演的非常的出色。第二个家庭唱的是京剧脸谱这首歌曲,领唱的是一位七岁的小孩,非常的厉害。第三个家庭是舞蹈梁山伯与祝英台的曲子用古筝伴奏,那舞蹈跳的是美轮美奂,非常的漂亮。第一环节结束了,我们家的支持率是53%,第二个家庭支持率是38%,第三个家庭的支持率是9%,所以我们家第一个环节获得了300分,二号家庭获得了200分,第三个家庭获得了100分。
第二个环节是个奇物升空这个游戏,结果我们家获得了300分,而二号和三好家庭由于犯规而不得分,所以我们一共得了600分,而第二个家庭200分,第三个家庭100分。
第三个环节是K歌之王,一个外国人唱曲子让我们才,那唱的,简直就是一个字“好”,谁也听不出来啊!!不过我们家表现的特别特别的出色,答对了三个,但是别的两个家庭也答对了三个,所以这次我们得的分数相同。
第四个环节是夺宝奇兵,我们一共拿了11个球,得了1100分,而第二个家庭拿了9个球获得了900分,第三个家庭得了15个球,获得了1500分。
所有的环节结束时,我们家20xx分,二号家庭1400分,三号家庭1900分,最后我们赢得了比赛,不过这场比赛赢的实在是太不容易了,的确是非常的辛苦,这的确是一场辛苦的比赛啊!!
六年级比赛作文5
今天,我又和往日一样进行体育锻炼。我拿了两根绳子和妹妹比赛,看谁先跳完300个,谁就赢了。
现在妹妹又不知道跑哪去了!这时,一旁的`都宇泽说:“我和你比跳绳。”我劲头十足地说:“比就比,谁怕谁?”
我和都宇泽一起做好准备动作,双手紧握着跳绳的手柄,带有显示器的那头握在右手,绳子的中间部分抵在脚跟处,“预备——开始!”我大声地喊道。我奋力地甩绳,双脚点地,绳起脚落,深蓝色的绳子在空中旋转着,发出“呼呼”的声响。
都宇泽也不甘示弱,他矮小的身躯操着长长的跳绳,显得十分费力。只见他十分努力地把双臂展开,绳子快到跟前时,他双脚半弓,到脚前时,轻轻一跳,十分认真。长长的绳子真是太不适合他了,他跳得断断续续,力气流失得也快,而且跳的数量也不多。这不他累得重心不稳,左跳一个右跳一个,头一点一点的,绳子一甩,他在那一蹦,没有跳过去,绳子便缠在了脚上,他再一甩想跳,人直接就跌倒在地上,满脸通红,气喘吁吁地说:“不……不行了,我……先休息会儿。”
过了好一阵子,我们重新开始比赛,他这回把绳子调短了,“预备——开始!”我大声喊道。啪啪的绳击打着地皮,我们俩不时对望一下,就怕谁先掉下来,空气中充满了战火的味道。一分钟,两分钟……我的动作开始慢了,脚部一阵又一阵酸痛感袭来,累得上气不接下气,实在不行了,我说:“休战,休战,不跳了。”我走过去拿起他的计数器一看632个,再看看我的634个。“哈哈,我赢了,累死我了!”都宇泽撇撇嘴,一脸不服气,气恼地说:“这次发挥失常,下次再和你比!”
虽说这次跳绳我赢了,不过我不得不佩服都宇泽,他才二年级,人小,但实力可不小。
六年级比赛作文6
今天,老师举行了一场激动的比赛这难忘的知识大赛。
比赛分成三轮。我们组的名字叫做“拼搏队”,寓意着我们的队伍拼搏向上,永不放弃的精神。第一轮,是脑筋急转弯。前面的两道题轻而易举地答出,但难题却在后头:“什么路不能走?”“什么路最窄?”“什么东西谁都不喜欢吃?”我们绞尽脑汁得想,时而紧闭双眼,时而互相对视,时而用手比划着。但,我们败了,以20分的分数败给了向阳队。看“虫子队”的男生们,他们嘻嘻哈哈,显得一点也不着急。时间一分一秒的过去了,原本自信满满的他们,像泄了气的皮球,慢慢地走回座位。唉向阳队领先了,我们拼搏队暂时与虫子队打成平手。
第二轮是猜字谜。同学们各个大显身手,每一个小组都以满分进入第三轮!
最后一轮的比赛,各位队员都格外紧张。呼是比划猜。这可不是我的强项。经过抽签以后,第一组,虫子小队。只见xxx滑稽的做出动作,惹得下面的观众哈哈大笑,最后以三十分圆满结束!到我们拼搏队了,队员扭动着身体,我灵机一动,快速猜出了前面的4个,哈哈!一定能够全部猜出!我自信的想。但最后一个却没有那么容易。队员焦急地做着动作,我不理解她的意思,也跟着她一起做动作,队员紧皱眉头,不时用嘴形告诉我。听不懂,没办法呀!看看前面遥遥领先的向阳队,配合的天衣无缝,队员做一个,她们说一个,轻轻松松的就赢过了我们。又是她们领先!
这次活动圆满结束,这真是一场令人难忘的比赛!
六年级比赛作文7
在上五年级的时候,我最记得的一次比赛是拔河比赛。
那天下午,我们各个摩拳擦掌,比赛开始了。随着“哔”的一阵哨声,双方都使出了吃奶的劲,谁也不让谁。绳子中间的布一会儿向我们这边移,一会儿又向他们那边去,最终我们胜利了。休息一下,第二轮便开始了,“哔——”熟悉的哨声响起了,对方用得意的眼光看着我们,好像在说你们是不可能的赢的,因此我方队员都是出浑身力气,紧紧地抓住绳子,生怕他一走一步。我们班的小胖,他更是使出了全力,他双手像铁钳似的握住绳子,双脚牢牢的踩在地上,眼睛瞪得倒大大的,黄豆般大小的汗珠从他的头上不停地往下落,但他怎么也不松开手一下。我们的后背都被汗水浸湿了,头发也变得湿漉漉的。我方打头阵的人和他们一样。他的眼睛死死的盯着前面的布,像一只猛虎似的,他的脸红的像个苹果,手心被勒得通红,但他咬紧嘴唇丝毫没有松动。那块布一点,一点向我方靠近,可对方也不甘示弱,又发力把绳子拉了回去,可也许对方拉得太急,对方的人估计没站稳,我方立刻抓住这个机会,齐心协力,用力向后拉。我方没参加比赛的人兴奋地喊:“二五班必胜!二五班必胜!”,那块布慢慢向我们这边移动,最后越过了白线。“耶,我们赢了!”,我们欢呼着,叫着,还有同学一蹦三尺高,而对方则个个垂头丧气,十分没精神。到了第3轮,我们看到了对方有几个壮的。而我们班只有一两个强壮的,一开始我们班还占优势,可后来有几个同学松懈了,所以一下子就被对方拔了过去,所以我们最后输了。
虽然我们虽然输了比赛,但是我们赢得了道理,让我们懂得了在以后的许多事情中,与朋友、同学都要团结,团结就是力量,这样才能打败困难。这就是我在这次比赛中的感悟。
六年级比赛作文8
生活中,发生过许许多多的事。就像天上的繁星,多得数也数不清,有一些已经模糊,而有一件事却一直烙印在我的心中,难以忘坏——那次激动人心的拔河比赛。
一天下课,同学们都在忙着做自己的事。忽然,广播带来了一个好消息:“这个月的体育月活动是拔河比赛。”老师和体委开始选拔和选手了,大家纷纷举起了手,嘴里还喊着:“我,我!”都希望能参加拔河比赛,为班级争得荣誉。终于选好了选手,现在“万事俱备,只欠拔河,”同学们上课盼着,下课也盼着,我好想快点开始啊!
等了漫长的几节课,拔河比赛终于要开始了。我们来到操场上,只见人山人海,热闹非凡。大家伙都摩拳擦掌,跃跃欲试,斗志昂扬,都想赢第一。我们班的对手是六年五班,两个班级就像两头力壮的雄狮,还没上场就想用自己的气焰吞没对方。
比赛开始了双方紧紧的攥着绳子,努力的向后拉,谁都不肯相让。两班势均力敌,旗鼓相当,就这样焦灼了30秒,我们的队员渐渐没了力气,让对方占尽了先机。即使台下啦啦队的加油声再响,我们也无力回天,还是输掉了比赛。
虽然输了比赛,但同学们都没有灰心,毕竟失败乃成功之母,要有着友谊第一,比赛第二的运动精神。这次拔河比赛已经深深印在我的脑海里,永远也不能忘怀。
六年级比赛作文9
记得在我八岁时,有一场比赛让我终身难忘。
那是一个炎热的下午,我与院中的壮壮和苗苗在踢球。风不时地吹来,让炎热中多了一丝凉爽。有一位高大的哥哥下楼,说要与我们比赛。比赛?好啊,正愁没意思呢!决定以后,便和大哥哥他们讨论怎么分组。
双方的球员都已确定,我和壮壮一组,苗苗与大哥哥一组。风轻轻地吹着,仿佛在位我们加油;树沙沙地响着,似乎在位我们鼓劲。对方先开球,由于他们人高马大,我和壮壮采用了防守反击战术。苗苗虽然有些矮,但他的突破总让我们手忙脚乱,逼得我和壮壮不得不叫停。刚回到漏洞,壮壮就告诉我,必须使用一对一盯人战术。现在看来也只好这样了。
果然,我军的“铁桶阵”让对方望“阵”兴叹。大哥哥在中场的一招大力射门,直逼我们的球门。壮壮肯定救不了球,只好我上阵。我用脚一挡,球飞出两三米高,落在了圆锥尖的亭子上,滑出了围墙。
大家都站在那儿,愣了。苗苗说,他去拾球,那球是他的,他自己去是应该的。大哥哥拦住他说:“怎么能让你去呢?球是我踢飞的,我去!”“我看还是我去吧。”壮壮说。风依然轻轻地吹着,这次却像是责备;树依然沙沙地响着,这次却像是议论声。“我去!”我对他们说。我边说边想:嗯,是我的错,也该我去,我去定了!大哥哥想了一下,说:“大家一起去吧!”我们都同意了。
到了隔壁的消防队,我们向哨兵解释清楚,他便让战友去帮我们捡球了。临走之际,他还叮嘱我们下不为例。回到院中,我们踢完了那场球。虽然这场比赛没有最后的输赢,但是它让我们赢得了友谊!
六年级比赛作文10
昨天下午我们来到学校操场,运动会继续进行,我们先看了一会书,这时李老师说男子跳短绳的同学带好自己的绳子去检入处点名。我的比赛项目就是跳短绳,所以我赶紧带好自己的绳子找张 老师去点名了。
张老师把我们带到操场,我们等了好一会儿,才轮到我们要比赛了。我们站成一排,六年级的给我们数数,一个队员对一个小裁判。六年级的小裁判告诉我们比赛的规则是一分钟内只有 一次机会,跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年级的老师手里一只手拿着个小计时器另一只手拿着一个哨子,只听“吱”地一声哨响比赛开始了,我们马上就开始跳了。等我跳到三十几个的时候,我用 余光看到旁边的同学已经有一些跳瞎了,这时一旁的小裁判说:“你看这小孩的姿势?!”我听了忍着不说话继续跳绳,(因为我知道我的姿势和别人不大一样)等我跳到七十多个的时候我就开始呼呼 喘粗气了,但我想:“我要为班级争光,如果我主动放弃的话,那样我们班这个项目可能就拿不到成绩了!”因为上午的女生跳绳结果不是太好。所以我一边喘着粗气一边跳绳,等我跳到一百多个的时 候我用余光观察了一下,除了我还有一个人在跳着,越来越累了,气也喘得越来越粗了,正当我快坚持不住的时候哨声响了,说明时间到了,小裁判报数我比旁边那个同学跳得少,因为我的跳绳方法可能速度要慢一些,他是双腿跳速度很快,像旋风一样,所以最后我得了个第二名,但是我也很高兴,因为去年运动会上我的跳绳成绩非常不好,今年总算可以为班级争光了!不过我要继续努力,改变一 下我的跳绳姿势,提高速度,争取明年取得更好的成绩!
六年级比赛作文11
小红和小蓝都在同一个机器人培训班学习机器人,他俩各有各的性格,小红脑子思维灵活,特别爱创新,小蓝思维死板,没有一点新意,但他俩经常在一块,每次合作配合的都很好。他俩还是好朋友,经常上课一块来,放学一块走。
在一次机器人比赛中,小红和小蓝被分配到一组。
比赛开始,只听哨声一响,小红立即奋力拼装,不一会儿就完成了,而小蓝呢,他不慌不忙,一会儿卡顿,一会儿迅速,也不知道他会不会,只能看到他在努力拼装。
小红拼装完成后,一看时间还早,就想试试怎么把机器人做的更坚固,就想三角形是最稳定的图形,加入机器人一定会更坚固,想到这,立即拿起三根梁把车轮和控制器给连到了一块,就这样它的四个轮子都加固了,他想机器人不仅霸气了,还很坚固,觉得自己实在是太完美了,还能拼装出这么牛的机器人。
又过了一段时间,小蓝也拼装好了,可刚编写程序时,没想到开始比赛了,只好匆匆忙忙用小红编好的程序。
执行任务开始了,小红的机器人车轮都加固了,所以根本跑不动,另外,小蓝和小红的机器人放的地方不相同,跑的位置也不相同,所用程序不能完全一样,然而小蓝完全用小红的程序控制机器人,小蓝的机器人一开始就瞎跑,扣了5分,到最后他们这一队就只有-5分,淘汰出局了。
这次比赛,小红应能得满分的,并且和小蓝配合也应该很好的,但由于他的画蛇添足,马马虎虎,为了自己的小聪明,最终他们小队得了-5分,初赛就被淘汰出局。
小红自从这次比赛后,认真总结教训,以后学习更是努力了,仔细观察,认真分析,后来每次参加比赛都特别沉稳,得了许多奖项,还参加国际比赛并取得了一等奖。
六年级比赛作文12
“嘘——”随着裁判员的哨声的响起,选手们拿好绳子跑进规定地点内,然后开始翻动绳子跳起来。没错,这就是跳绳比赛!今天,我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。
比赛还没开始,同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快,有的还有还发抖呢!
正式比赛开始了,同学们各就各位,时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下,三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内,然后两个人密切配合,一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油,。听到大伙儿的呼唤,这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头,我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀,眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了,我和她伸出手去,与前二位选手击掌。“啪”地一声过后,我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了,我的腿都紧张的有点发软,还好有队友的鼓励。果然我们不负众望, 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点,与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼:“啊,我们以一路领先的优势取得了第一名!
“哈、哈、哈”,同学们沉浸在喜悦之中。
六年级比赛作文13
“河那边草原呈现白色一片。”听,那愉快活泼的歌声。真美妙。你们会问,是谁发出这么美妙的声音啊?告诉你们,这动听悦耳的声音是我们学校在唱歌比赛中哦!
今天是20xx年的最后一天,我们学校组织了唱歌比赛。这几个星期我们每个班都很认真地在准备着。同学们都打扮的非常整齐,我们班排在第二个出场。“接下来演唱的是四(1)班第一首《愉快的梦》第二首《剪羊毛》请".轮到我们演唱了,我的心像小白兔一样乱跳着,平静平静,不能太激动.要对自己有信心,我安慰着自己.我很流畅地指挥着大家唱,终于唱完了,我们紧张的下了台,等着最后的结果.希望能得到好的成绩.下面的班级唱的怎么样我都没有好好的听.就后来听老师宣布说:"金奖的班级有四(7).四(6).四(1)班".我们全班都高兴得跳了起来.总算功夫不负有心人,我们的努力没有白费.也没有让老师失望.今天天虽然很冷,但我心中是火辣辣的激动着.我们班总算取得了好成绩来迎接新的一年哦!
20xx年最后一天的合唱比赛给小作者留下了深刻的印象,因为自己指挥了班级的合唱,因为班级的合唱获得了金奖。总之,小作者给20xx年的年末划上了一个圆满的句号。小作者的心情久久不能平静,无暇去关注比赛现场的情景,那么结合自己的心情变化来写这场比赛的过程,一定会更生动的!
文章的开头部分处理得很好,由歌声引出正文,使得文章过渡自然。文章结构完整,条理清楚,如果重点部分叙事再详细些会更好!
六年级比赛作文14
20xx年的4月份,我们四年级要举行一场跳绳比赛。
3月29日,我问妈妈:“妈妈,可不可以给我买一个新的跳绳?”妈妈爽快地答应了。我买的跳绳是粉红色的,我早早地把作业写完,就开始练习跳绳。我让妈妈给我计时一分钟,看下我一分钟可以跳多少下。结果出来了,我最多可以跳98下,再多跳两下就可以到100下了!每天上学,我总在课余时间练习跳绳,希望我可以在比赛时拿到第1名。
精彩的跳绳比赛开始了,操场上人声鼎沸,各班的班主任带着学生来观看比赛,我带着粉红色的跳绳来到操场上。体育老师抽出8位同学,这8位同学站好位置准备好。体育老师一声令下,一二年级的孩子哇哇叫着,拉拉队叫喊着,尤其是去年的冠军张晓丽更是跳得快,王刚强紧紧追着她不放,他的速度比以前要快多了。王刚强已经超过了张晓丽,体育老师喊道:“一分钟已到,王刚强获得第1名,冠军!”
轮到我比赛了,心里好紧张呀!我们8位同学准备好,体育老师又一声令下,我们像热锅上的蚂蚁一样团团转,同学们喊道:“加油!加油!”我拼了命想拿第1名,但我的死对头王静静却分到我们这一组,我必须超越她。体育老师叫道:“还剩20秒。”王静静因为跳得太快了,违反了规则,被淘汰了。她小声对我说:“你等着瞧,明年我会超越你的。”体育老师对我笑了笑,大概因为是我赢了吧。体育老师说:“一分钟已到,王映月获得冠军。”“果然不出我的所料,我真的赢了!”我开心地叫道!
没想到我竟然在这次跳绳比赛中得了冠军,真是太开心了!
六年级比赛作文15
校园的生活丰富多采。看,一年一度的会操比赛开始了。
比赛的规则是班级所有的同学都要参加,比赛的内容是两套课间操的总分来决定班级的名次。
首先出场的是一年级的小朋友。只见他们都穿着干净整洁的校服。挺胸抬头,迈着整齐的步伐进入了比赛场地。一年的小朋友,由班主任老师带领着。一个个神采飞扬。进入场地后,随着老师的口令做着各种动作:立正,稍息。左转,右转。随着音乐声响起。他们的体操动作开始了。一会的工夫,一年小朋友的比赛在掌声中结束了。
时间过得很快。二年,三年,四年,五年,广播里传出了,六年的同学们准备好,马上就开始你们的比赛了。
我马上打起精神,随着口令走进了比赛的场地。高年级的同学有体委组织参加比赛。我们的体委今天特别的帅气,一身合体的校服更增加了他的魅力。同学们各个也是精神抖擞。信心十足的参加这次比赛。因为赛前老师的动员工作很是到位,我们为的是集体荣誉而站。因为这样的信念,大家特别卖力,连平时练习中总是懈怠的李贽强也是很认真。他的体重200斤,跳跃动作做起来很吃力,今天也是使出了吃奶的劲……金玉林同学在踏步走的过程中,鞋子不合脚,鞋掉了下去,她穿着袜子坚持表演……体委的嗓音有点沙哑了,还是坚持卖力的喊完整套动作。
休息了一会,最后的比赛结果出来了:我们班,分数是全校第一的,我看见老师在悄悄的抹眼泪,我看见同学们蹦高的笑……
精彩的会操令我终生难忘。
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