种子发芽实验（种子发芽的实验必须的条件是什么）

本文目录

• 种子发芽的实验必须的条件是什么
• 绿豆种子发芽实验怎样做
• 种子的几种发芽实验方法
• 种子萌发的实验步骤有哪些
• 探究种子萌发的条件实验
• 种子发芽实验日记
• 种子发芽实验步骤图片
• 什么是发芽试验
• 种子发芽的必备条件实验
• 种子的萌发实验方法是怎么样的

种子发芽的实验必须的条件是什么

蔬菜种子的萌发，首先是种子本身具有发芽能力，其次是要求有适宜的环境条件，包括温度、氧气、水分等。（1）种子发芽的内在条件种子发芽的内在条件主要是指两个方面。第一，种子本身有发芽能力（发芽潜力），即种子是活的而不是死的。第二，种子在给予其萌发所需的条件时能够萌发。所以，无论是直播或是育苗，都必须是有活力的种子，但许多蔬菜作物的种子（如洋葱、韭菜等），其种子寿命较短，在室内存放一年以上时，几乎失去发芽能力，因此，对于种子寿命较短的蔬菜作物，应用新种子播种，尽量不用陈种子。即使是种子寿命较长的蔬菜作物，如番茄、白菜等，在播种之前最好也能检查其发芽率。另一方面，有的蔬菜种子即使具有活力，并给予适宜的发芽条件，有时仍不发芽，这种情况称为休眠，为了使播种后种子能顺利发芽、出苗，对于这些具有休眠特性的种子在播种前应采取措施解除其休眠。（2）种子发芽的外在条件种子在萌发过程中对环境条件的要求很高，在适宜的条件下，种子就能迅速萌发，并能在较短的时间内长出茁壮的秧苗。如果不能满足，则会不同程度地影响种子萌发的质量。充足的水分、适宜的温度和足够的氧气是种子发芽必不可少的三个基本条件（即发芽三要素），除此之外，光、二氧化碳以及其他因素对种子发芽也有影响。①水分。水分是种子发芽所需的最基本的条件。种子只有在吸收了大量的水分以后，才能使贮藏的养分转变成生命活动所必需的物质。水分还能使种皮变软，增加透气性，加速种子的吸水萌发。种子在萌发前，必须吸足一定量的水分。但吸水量和吸水速度依蔬菜种类而不同，这主要取决于种皮的构造和种子贮藏的营养成分。一般含蛋白质较多的种子吸水快而多，含淀粉较多的种子吸水慢而少，含脂肪较多的种子介于二者之间。种皮透水性好的种子吸水就快，种皮致密，透水性差的吸水就慢。十字花科、豆科、番茄、黄瓜等蔬菜种子的种皮透水性较好；伞形花科、茄子、辣椒、西瓜、冬瓜、苦瓜、葱、菠菜等蔬菜种子的种皮透水较为困难。所以，在浸种时要根据这些特点合理掌握时间；如果吸胀时间过长，会导致种子营养外渗而种子活力衰退。另外，蔬菜种子在播种以后，其发芽率与土壤含水量关系密切，应根据蔬菜种类掌握土壤含水量。②温度。种子在发芽时要求适宜的温度。不同蔬菜种类的种子发芽最低、最高、最适的温度是不同的。一般喜温蔬菜（瓜类、茄果类和部分豆类）要求的温度较高，适宜温度为20～30℃，最高温度为35～40℃，最低温度为10℃。耐寒、半耐寒蔬菜（白菜、甘蓝、芥菜等）的发芽适温为15～25℃，最高温度在30～35℃左右，最低温度为0～4℃。但是多数蔬菜的种子在15～30℃范围内都能较好的发芽，其中，有些蔬菜的种子适宜发芽的温度范围较广，如白菜类蔬菜；有些则较窄，如莴苣等。一般情况下，在适宜的温度条件范围内，种子发芽率较高，且发芽时间较短。如果高于适宜温度，虽然种子发芽较快，但芽的质量则较差（也有一些蔬菜种子在高于适宜温度时不能发芽，特别是莴苣、芹菜种子）；而如果低于适宜温度，则种子发芽时间延长且发芽率也较低（在湿度高时甚至引起烂种），秧苗生长相对较弱。有些种类的种子在恒定的温度条件下发芽不如在变温条件下的好，例如茄子就是比较典型的需变温才能发芽良好的蔬菜作物，其昼夜温差为8～10℃时发芽最好，即昼温30℃/夜温20℃的变温。实际上，播种后，蔬菜种子总是处于一定的昼夜温差条件下。③氧气。氧气是种子发芽所需的极为重要的条件。种子在贮藏期间，呼吸极为微弱，需氧量较小，但当种子吸水萌发时，呼吸作用逐渐旺盛，所以对氧气的需要量急剧增加。种子发芽时如果无氧或氧气不足，种子发芽不良甚至不能发芽。如果在浸种催芽时透气不良或播种以后覆土过厚、特别是苗床过湿，都会因缺氧而使种子发芽不良，甚至造成烂种。豆类蔬菜、部分瓜类蔬菜播种后尤应注意这一问题。④光。光对蔬菜种子发芽的影响，因种类而异，但多数蔬菜的种子在发芽时对光的反应不敏感。按照种子发芽对光的敏感程度，可将蔬菜种子分为三类：第一类是需光种子，即种子发芽时需要一定的光，在黑暗条件下不能发芽或者发芽不良。如白菜类、甘蓝类、莴苣、芹菜、胡萝卜等。第二类是嫌光种子，即种子要求在黑暗的条件下才能发芽，有光则发芽不良。如瓜类、苋菜、葱、韭菜等。第三类是中光种子，即在有光或黑暗条件下均能正常发芽。如豆类等大多数蔬菜种子属于此类。了解光对种子发芽的影响可在播种或催芽过程中采取相应的措施，以提高种子的发芽率和出苗率。

绿豆种子发芽实验怎样做

1、绿豆先用水浸泡1天左右。第二天如果出现小芽就可取出装容器中。夏天一般泡十几个小时即可发芽，温度低时泡的时间可适当延长，直到发出小芽。

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2、在绿豆上面盖好毛巾，把容器用黑色不透光的袋子包好或用不透光的东西遮住，放在不见光处。如果用盆发，最好压上重物，长得才够粗壮。

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3、之后每天浇水三四次，天热可视情况多浇两次。记得早起和临睡前一定要浇水，否则夜晚不浇水的间隔时间太长会有腐烂现象。

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4、从泡好豆子算起，等待5天左右，就已经泡发到很满的一盆了。

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5、中间不要见光，每次浇水时不要拿掉上面盖的毛巾或屉布，直接冲水即可，一周左右就可以吃了。发豆芽可不能心急，如果你没事就掀起毛巾来看，最后的豆芽头部会发红的。

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种子的几种发芽实验方法

春耕时节快要到啦，春耕播种需要掌握科学的种子处理方法。发芽试验可以有效地检验农作物种子的发芽状况，确定种子需要量，了解种子的使用价值，从而掌握种子的基本情况。种子的发芽实验方法有以下几种： 一、纱布、毛巾实验法。 这种试验方法适用于菜豆、豌豆、黄瓜、西瓜等较大粒或大粒种子。方法是把经过煮沸消毒的纱布或毛巾，放凉后滤去多余的水分，将种子均匀地摆在上面，种子距边缘半寸左右，种子之间保持一定的距离，然后将纱布或毛巾的另一半盖在种子上，卷成松散的卷。扎住两头，放在温度适宜的地方发芽，经常喷水，保持布卷湿润；也可以将布卷的一端放在有水的盘中，使其自动吸水，到达规定的天数打开布卷，检查种子发芽情况。 二、暖水瓶实验法。 这种发芽方法适合多种作物的种子。方法是把要进行发芽试验的种子用纱布包好。注意不要包得太紧，以免种子吸水膨胀影响发芽，拴一根细绳便于悬挂，然后把包有种子的纱布放在30℃温水中使种子吸水。当种子膨胀后将纱布包移人暖水瓶内悬吊起来，暖水瓶内要先装适量，水的温度要根据种子的发芽适宜温度而定，一般要比所需适宜温度高一些但不得超过10℃，以免影响发芽。在瓶塞上打一个孔，将温度计插入瓶子中，以便观察瓶中的温度。每天要换水一次，保持规定的温度。这样种子经过4—7天就可以发芽。 三、滤纸卷法。 这种发芽方法适用于中、小粒的种子，简便灵活。方法是将滤纸裁成15厘米的方块，用开水浸湿，滤去多余的水分并摊平，摆上种子，卷成松散的卷，其它方法基本与毛巾卷法相似。

种子萌发的实验步骤有哪些

种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气。种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，光合作用大大减弱，呼吸作用受到抑制，光合生产率降低，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。黄豆种子萌发的必要条件做出假设光的强弱、水的多少、温度的高低都会对种子的萌发产生一定的影响。制定计划准备100颗黄豆种子，5个有盖的瓶子，10张纸巾，5张便利贴。1号瓶的水只能湿透纸巾，并不能淹没种子，放在空气流通，有阳光的地方；2号瓶的水不但能湿透纸巾，而且能把种子淹没，放在空气流通，有阳光的地方；3号瓶的水只能湿透纸巾，并不能淹没种子，用盖子把瓶子盖上，使瓶子空气不能流通；4号瓶的水只能湿透纸巾，并不能淹没种子，放在冰箱里，尽量使瓶子里的水不结冰；5号瓶不放水，放在空气流通，有阳光的地方。实施计划每天都进行实验并观察5个瓶子有什么变化，再把每天的变化都纪律下来。分析结果1号瓶大部分能发芽；2号瓶的种子皮破了，但不能发芽；3号瓶只有少许发了芽；4号瓶和5号瓶没有发芽得出结论想要种子发芽，一定要有适宜的光度，不能太强，也不能太弱，光度太强种子会被晒死，光度太弱种子就不会产生光合作用，然后就会死掉；需要适量的水分，不能过多，也不能太少，水分太多种子会被泡死，水分太少种子就会干死；温度也要控制好，不能太高或太低，太高种子就会热死，太低就会冷死；空气的流通业有一定的影响，但影响没有光度、水分和温度大，相对来说，空气流通的影响较小。

探究种子萌发的条件实验

探究种子萌发的条件实验如下：

影响种子发芽的因素有：充足的水分、适宜的温度、足够的氧气。

1、充足的水分

足够的水分供应是种子萌发的必要条件，吸水不足的种子是不能萌发的。例如，花生，在土壤含水量在60%~70%时，不但发芽率高，发芽势强，发芽日程也短。

如果土壤含水量减少至40%左右，种子吸涨慢，发芽也不良好。但是，如果水分过多，则引起氧气缺乏，种子进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，会使种子中毒，并出现烂种、烂根和烂芽的现象。

2、适宜的温度

种子萌发时内部进行物质和能量的转化，都是极其复杂的生物化学反应，需要多种酶作为催化剂。而酶的催化活动必须在一定的温度范围内进行，因此各种植物种子萌发都有一定的最适温度范围。

超过最适温度到一定限度时，只有一小部分种子能萌发，这一时期的温度叫做最高温度；低于最适温度种子萌发缓慢，到一定限度只有一小部分勉强萌发，这时期的温度叫做最低温度。

3、足够的氧气

种子开始萌发时，呼吸作用的强度显著增强，需要大量的氧气供应，细胞内贮藏的营养物质逐渐氧化分解，释放出能量和中间产物，满足胚的生长需要。如果氧气不足，大多数种子将因缺氧而死亡，即便是萌发了，幼苗也发育不良。

种子萌发方法

（1）冷水或温水浸种。较易发芽的种子可在播种前用冷水或温水（35－40℃）浸种处理，待种皮变软后即取出播种。

（2）挫伤种皮。荷花、美人蕉的种子种皮坚硬，不易吸水，可用挫刀磨破或刻伤种皮，再用温水（35～40℃）浸种处理，待种皮变软后即取出播种。

（3）酸、碱处理。采用酸、碱处理种子，腐蚀种皮，处理后用清水洗净药剂。

（4）药剂处理。大花牵牛种子在播种前用10－250毫克/升的赤霉素溶液浸种，可代替低温的作用，促进其发芽。

（5）冰冻或低温层积法。对要求在低温与湿润条件下完成休眠期的花卉种子，有明显的促进发芽效果。

种子发芽实验日记

　　一天即将过去了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家收集的种子发芽实验日记，欢迎大家分享。

　　种子发芽实验日记 篇1

　　10月1日

　　周老师给我们布置了一个任务，要写连续的观察日记。我决定自己种，上次老师奖给我的种子现在刚好可以发挥作用了。

　　由于上次我太勤快了，把爸爸买给我的一盘含羞草，给它喝太多水，结果没几天就被我整死了，这次我可要小心了。昨天我把那小花盘里的土松过后，浇了点水。今天早上起床后我把种子赶紧小心翼翼地把它埋在土里，希望它今天安静地在睡在这里，明早等我醒来就能跟我打招呼。

　　10月2日

　　今天我起床后迫不及待地去看种子有没有发芽见我，结果令我失望，跟昨天一模一样，一点也没改变，我陷入深思，是不是没喝够水，还是没有足够的阳光。妈妈告诉我，没有这么快，让我耐心等待，最快也得二天吧。

　　10月3日

　　今天我像昨天一样，结果还是没有发现蛛丝马迹。我在琢磨，是不是它们不喜欢我，所以不愿出来见我呢？

　　10月4日

　　“哇，发芽了，发芽了。”我欢呼雀跃地大喊，家里的人都被我惊动了。虽然我种了好多棵种子，才只有一棵发芽，但是我还是特别的激动。我看见种子破土而出，长出白里透点点红的茎，它弯着腰，茎上面浅绿色的嫩叶包裹着还没张开，差不多有一厘米高，像个害羞的小姑娘似的。我看了真是乐在其中。希望明天它会带给我更多的惊喜。

　　10月5日

　　今天我起来就给我的小芽儿浇水，可发现它可没什么变化，妈妈让我再仔细的观察它。

　　我把花盆端起来看了又看，发现小芽儿确实长高一点点，那浅绿色的嫩叶微微张开了些。

　　10月6日

　　今天我意外的发现叶子张开了，可不知什么原因，它为什么却驮背了呢？头使劲地往泥土里钻吧？我问妈妈是为什么？妈妈也没能回答我，让我再慢慢观察。妈妈让我把一根牙签插进泥土里，让小芽有个依靠可以重新笔直站立。

　　10月7日

　　我与往常一样，起来就去看小芽，不知道是不是太希望它长大时，它越站在原地不动。小芽靠着牙签的肩膀还在呼呼睡觉，一点也不想长大。妈妈让我放客厅让小芽呼吸点新鲜空气，我烧过水后，就放门外的楼梯口。

　　我在房间里看书，过不了多长时间，妹妹呀呀的站在我门口说了一大堆什么话，我没听明白。开门一看倒好，她手上拿着我的我辛苦种下的小芽，我哇哇大哭起来，埋怨妹妹，妈妈急忙说没事，我们可以再种，再来观察它，可又要等多久它才会发芽呢？我也只好默认妈妈的方法。

　　种子发芽实验日记 篇2

　　国庆长假期间，我把黄豆和绿豆拿出来，泡在一个小碗里，想观察它的生长过程。

　　我拿着黄豆和绿豆，看着它们被我包在手心里，就像珍贵的宝石。我把它们放进小碗里，它们就活蹦乱跳的。过了好一会儿，它们才安静下来，在阳光照耀下闪着金光，好看极了。

　　以前，我只知道这只是些普通的豆子，不知道它见水就能发芽。通过于老师给我讲解我才知道，只要用一点水泡豆子就行了吗。豆子一发芽就变成了普通的豆芽。

　　将豆子泡在水里后我连续观察了一个钟头，见只有黄豆长大了一点。

　　随着时间的流失，一天过去了。绿豆的皮尔从中间裂开了一条缝，豆子从这条缝里挤出来。换水的时候，有的豆皮被水一冲就脱落了。两片豆瓣之间刚长出了两三毫米的小芽。黄豆变成之前的两倍大了，但皮儿仍然把豆子包的严严实实。

　　第二天又过去了，绿豆的皮儿已经全部脱落了，又长出了一厘米的小芽。小芽弯向豆瓣，豆瓣的中间有了一道缝隙。黄豆继续膨胀，芽儿在豆皮儿里有了凸起，但还没有长出来。

　　转眼之间，第四天到了，绿豆瓣仍然没有什么变化，可黄豆已经长出了一个细小的芽儿，这个小芽儿从豆子中间钻了出来。

　　我的豆子终于发芽了!

　　种子发芽实验日记 篇3

　　2月22日星期天天气晴

　　今天，爸爸带我到花鸟市场买花、土和种子。我挑了三种比较漂亮的种子，卖花的人对我们说：“种子在水里浸一下更容易生长。”

　　我在回家的路上看种子的特性，有的开花的时间比较长，有的比较短，短的只需要两个多月，长的却需要四年呢！

　　我按照卖花人的话，在水里浸了四个小时，然后把一粒花种种在里面。因为我不想一下子全种了。

　　这次可要细心培育花种了，不能象上次那样放着不管了。

　　我盼望花种长大，更盼望开出美丽的花！

　　2月27日星期四天气多云

　　今天，我又去看花。看了三盆，情况不太让我满意。花种们都懒洋洋地待在泥土里，是什么原因呢？

　　我听爸爸妈妈说：“一是温度太低，种子不适合发芽。二是我老是用手掌按土，把土都压实了。三是水浇得太多了。”

　　我有些沮丧，心想：花种是死了吗？难道又失败了吗？

　　不过，爸爸又给我买了大蒜，因为据说大蒜很好种。我看了一下，真的，连以前放在冰箱里的都长芽了呢！我掰了三瓣大蒜比赛，看看种在土里、放在水里的不剥皮和剥皮的种子哪个长得快。

　　我希望大蒜长好，更希望种子开出美丽的花。

　　3月2日星期日天气晴

　　三天又过去了，可是大蒜和花种还赖在“被窝”里，怎么叫也叫不起来。我在每个晴天都给它们浇水、晒太阳，可惜没有一丝发芽的迹象。我对它们说：“你们快穿上绿衣服出土吧！呆在土里多闷啊！”

　　爸爸对我说：“不要着急，这段时间经常下雨，天气又冷。等到春天来了，种子会钻出来的。”我想：“哎呀，我的种子不会象睡美人那样沉睡一百年吧，那可就惨了。”

　　3月8日星期六天气雨

　　又是几天过去了，花种和大蒜仍然赖在土里。不过，妈妈在单位里种的白菜发芽了。一株大，一株小。它们靠得很近，好像在聊天呢！

　　妈妈种的白菜为什么发芽了呢？哦，是因为妈妈单位里总是开空调，温度比较高。而且妈妈用得是营养土，土质非常好，有许多肥料。我看到的`这些芽都嫩绿嫩绿的，大的那株都有黄豆那么大呢！

　　如果白菜长成熟了，我要请朋友一些来分享这份美味，还要妈妈亲自烧给大家吃呢！

　　3月14日星期五天气晴

　　今天，我看了白菜。哇！白菜长得那么高大了。这颗白菜叶的颜色是苹果绿，长得很挺拔。好像在对其他种子说：“我长得多快呀，你们以后也要这么健壮！”但是，有一颗小白菜的腰太细了，最后被风吹倒了。天气渐渐地热了，我要多给它们浇水、施肥、晒太阳。

　　今天，我意外发现种在土里的大蒜发芽了！大蒜的苗长长的，细细的，颜色和小白菜差不多，长度大约5厘米。相比之下，浸在水里的大蒜还没有一丝发芽的迹象呢！

　　种子发芽实验日记 篇4

　　4月15日星期六晴

　　今天，老师给我们每人发了一个塑料杯，一块布和一些绿豆和瓜子，让我们回家培育种子芽，并写观察种子发芽日记。

　　4月16日星期日晴

　　我一放学就去看我的那些种子。它们静静地躺在杯子里，没有什么变化。我说：你们这群赖虫，比我弟弟还赖，还不快快长！

　　4月17日星期一多云

　　我的绿豆、瓜子还是没变化。我跑去问妈妈：这群’小赖虫’怎么还不长呀？妈妈说：你才是懒虫，水都干了能长吗？于是，我去给他们加了点水。

　　4月18日星期二多云

　　早上一起来，我就去看那些种子。哇塞，它们终于发芽了！一头钻出了白白的尖尖的小嘴。这些发芽的种子就像一只只刚孵化出来的可爱的小鸟。我又小心地往杯中加了一点水。

　　4月19日星期三阴

　　这是培养种子芽的第四天，最让人激动的是，有一棵绿豆芽都长了一厘米长了，有一颗瓜子还长出了两片圆圆的小叶子。

　　4月20日星期四阴

　　今天，我发现绿豆有三分之二已经发芽了，而瓜子已经全都发芽了。我心想：这么快它们就几乎全都发芽了，等再过两天他们会长成什么样子啊！这些种子好神奇啊！

　　4月21日星期五多云

　　今天，我又察看了一下绿豆和瓜子的生长情况。绿豆有五颗一直没有变化，我猜它们可能已经失去了生命力。其余的都已经长出一厘米多长的芽了。瓜子的芽也都伸展开了，退去了瓜子皮，头上长出来两把小伞似的绿绿的叶子，美丽极了！

　　通过这几天的观察，我了解到了种子的发芽过程及种子的伟大神奇。

　　种子发芽实验日记 篇5

　　4月15日星期六可以

　　今天，老师给了我们每个人一个塑料杯，一块布和一些绿豆和瓜子。让我们回家培养种子芽，写日记观察种子的发芽情况。

　　4月16日星期日是晴天

　　我一离开学校就去看我的种子。他们静静地躺在杯子里，什么也没变。我说：你们赖虫子比我哥还赖，长得也不快！

　　4月17日星期一多云

　　我的绿豆瓜子没变。我跑去问妈妈：“为什么这些小赖虫还没长出来？”妈妈说：你是个懒人。水干了还能长吗？于是我去给他们加点水。

　　4月18日星期二多云

　　早上起来就去看种子。哇，他们终于发芽了！一张白色的尖嘴出来了。这些发芽的种子就像刚刚孵化的可爱的小鸟。我小心翼翼地往杯子里加了一点水。

　　4月19日，星期三，阴天

　　这是培育种芽的第四天。最激动人心的是一颗绿豆芽长到了一厘米长，一颗瓜子长出了两片小圆叶。

　　4月20日，星期四，阴天

　　今天发现三分之二的绿豆都发芽了，而所有的瓜子都发芽了。我心想：几乎都发芽这么快。过两天他们会变成什么样子！这些种子太神奇了！

　　4月21日星期五多云

　　今天又检查了绿豆瓜子的生长情况。五颗绿豆没变。我猜他们可能已经失去了活力。剩下的已经长出了一厘米多长。瓜子的芽也散开了，瓜子皮也退去了。头上长了两片伞状的小绿叶，非常漂亮！

　　通过这几天的观察，我了解了种子的萌发过程，了解了种子的巨大魔力。

种子发芽实验步骤图片

种子发芽实验步骤如下：

种子接收泥土的水份，逐步收缩；胚根从种子内部长出来；胚芽会长出种皮；胚芽逐步长出泥土；根系渐渐扎入泥土；嫩芽逐步长出新叶。

扩展资料：

种子发芽是植物生命周期中的一个重要阶段，也是植物生长和繁殖的重要环节。

一、种子的结构与类型

种子结构：种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成。其中，种皮是种子的最外层，具有保护作用；胚是种子的核心部分，包括胚芽、胚轴和胚根；胚乳则是种子的营养储备器官。不同植物的种子在结构上可能存在差异，但它们的基本结构是相似的。

种子类型：根据种子的来源和特点，可以将其分为很多类型。例如，根据来源，可以将种子分为野生种子和栽培种子；根据生长习性，可以将种子分为自养型和异养型；根据胚乳的有无，可以将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子等。

二、发芽过程

种子的吸水膨胀：种子在吸收充足的水分后，会逐渐膨胀并软化种皮。这一阶段通常需要一定的时间，以确保种子内的各种酶和代谢活动得以激活。

胚芽萌发：随着种皮的软化，胚芽开始突破种皮并向外生长。这个过程中，胚芽不断分化出根、茎、叶等器官结构。

根系生长：在胚芽萌发后，根系开始生长并扎入土壤中。根系的主要功能是吸收水分和养分，为植物的生长提供必要的物质基础。

叶面展开：随着胚芽和根系的不断生长，叶面逐渐展开并开始进行光合作用。光合作用是植物生长和发育的重要环节，它将太阳能转化为化学能，为植物的生长提供能量。

三、环境因素

温度：种子的发芽需要一定的温度条件。过高或过低的温度都会影响种子的正常发芽。一般情况下，适宜的温度范围是25℃-30℃。

湿度：种子发芽需要足够的水分。在土壤湿度较低的情况下，需要采取措施为种子提供水分，以保证其正常发芽。

光照：许多种子需要光照才能正常发芽。光合作用是植物生长的基础，而光照能够为光合作用提供必需的光能。

氧气：种子在发芽过程中需要足够的氧气以进行正常的呼吸作用。如果土壤中缺氧，可以采取一些措施增加氧气供应，如增加土壤通透性等。

四、发芽的农业应用

作物种植：在农业生产中，种子的发芽是作物种植的基础。通过选择适宜的种子、创造适宜的环境条件（如温度、湿度、光照和氧气供应），以及提供必要的养分支持，可以促进种子的正常发芽，提高作物的产量和质量。

苗床管理：在苗床育苗过程中，需要采取一系列措施来保证种子的正常发芽和幼苗的生长。例如，控制苗床的温度、湿度和光照条件，合理施肥等。

病虫害防治：种子的发芽状况往往会影响植物的生长和病虫害的传播。因此，在植物病虫害防治中，需要对种子发芽环节进行针对性的防治措施，以防止病虫害的发生。

遗传育种：通过控制发芽过程的各种环境因素（如温度、湿度等），可以影响种子的萌发速率、幼苗的生长状况等特征，从而为遗传育种研究提供新的途径和方法。

总之，种子发芽是植物生命周期中的一个重要阶段，它受到多种环境因素的影响。了解种子发芽的过程及其影响因素有助于我们更好地管理和保护植物资源，提高农业生产效率，以及进行遗传育种研究。

什么是发芽试验

发芽试验是测定种子批的最大发芽潜力，据此可比较不同种子批的质量，也可估测田间播种价值。

发芽试验须用经净度分析后的净种子，在适宜水分和规定的发芽技术条件进行试验，到幼苗适宜评价阶段后，按结果报告要求检查每个重复，并计数不同类型的幼苗进行结果报告。

发芽是指在实验室内幼苗出现和生长达到一定阶段，幼苗的主要构造表明在田间的适宜条件下能进一步生长成为正常的植株。

发芽率是指在规定的条件和时间内长成的正常幼苗数占供检种子数的百分率。

种子发芽的必备条件实验

分类: 教育/学业/考试 》》 中考 解析: 种子发芽到底需要哪些条件呢？ 土壤 水 温度 空气 阳光 利用药片板作种子发芽实验 实验是在一只浅盆里铺些锯末，滴几滴水，使锯末不大干燥。把正在发芽的五粒种子排列在浅盆里，并用少许锯末盖住。在浅盆的一侧放一只水瓶把三四股棉线的一端浸在水瓶里，另一端埋在锯末里。这一实验只能看到种子在不同环境中的生长情况，不能看到发芽情况。 我们利用药片板代替这一实验能达到更好的效果。具体作法是： 1．找一块西瓜霜润喉片板洗净晾干准备用。 2．找一定数量的菜籽(未霉变)。 3．在片板每槽里放入10粒菜籽(放五槽)。 4．依次这样加水：第一槽不加水，第二槽滴一滴；第三槽滴两滴；第四槽滴三滴；第五槽滴满为止。 5．盖上玻璃片。 它的好处是：①见效快，头一天上午准备，第二天就能观察情况；②材料易得且操作简单；②片板槽透明既能看到发芽情况又能看到生长情况；④每槽放10粒能准确算出不同水份条件下的发芽率。 作者：湖北省钟祥市磷矿镇刘阳小学:王兴德 实验2 xhschool:82/jszy/csz/Article_Print.asp?ArticleID=476

种子的萌发实验方法是怎么样的

操作难度：★★

实验方法：

种子的生命活动没有停止，不过微弱得难以让人察觉。如果种子遇上了适宜的环境条件，就会慢慢发育成一株幼苗，这个过程就叫做萌发。种子在什么条件下会萌发呢？

找来3只杯子，各贴上一小块胶布给它们编号。在3只杯子中各放入10颗菜豆种子。1号杯中不加入水，2号杯中加入大半杯水，3号杯中加入的水不使菜豆全部淹没，这样一直保持到实验结束。

结果3号杯中的菜豆会顺利发芽。这说明菜豆萌发需要水分、空气和适宜的温度。

知识延伸：

种子发芽是否需要阳光呢？

找两个盘子，放入一些湿沙，在两个盘中分别拌入数十粒麦子。把一个盘子放在阳台上，另一个盘子用搪瓷盆或黑盒子罩上，保持麦子湿润直到实验结束。

结果你会发现种子萌发和阳光没有多大关系。因为种子萌发所需要的营养来自种子内部贮藏的养料，不需要进行光合作用，所以它就不需要阳光了。

当然也不全是如此，根据一些种子的特性，它们在黑暗中发芽的情况会差一些。