小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】？老鹰抓小鸡作文300字

本文目录

• 小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
• 老鹰抓小鸡作文300字
• 老鹰抓小鸡的游戏规则和具体玩法
• 《老鹰抓小鸡（2021）》免费在线观看完整版高清,求百度网盘资源
• 小学老鹰捉小鸡作文400字【五篇】
• 幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案通用（7篇）
• 老鹰捉小鸡的游戏叫什么
• 童年游戏
• 五年级老鹰捉小鸡作文500字【六篇】
• 老鹰捉小鸡400字作文四年级6篇

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】

【 篇一 】

周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

【 篇二 】

一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了！小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。

【 篇三 】

叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊！

【 篇四 】

下课时，同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当老鹰，陈亦宁当母鸡，其他几个小朋友当小鸡。“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡，“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝，挡住了老鹰的去路。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在鸡妈妈的后面，跑来跑去不让老鹰抓到。这个游戏真有趣。

【 篇五 】

这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

老鹰抓小鸡作文300字

　　 【老鹰抓小鸡作文300字写作寄语】

你玩过老鹰抓小鸡的游戏吗，如果没有那么你一定看见过别人玩老鹰抓小鸡的游戏吧！因而你可以你经历的或者看到的玩老鹰抓小鸡的事写下来喔。首先你可以简单的描述一下这是一个什么样的游戏，游戏的规则和需要注意的地方，比如怎样会比较安全等等。接下来在写你们是如何玩这个游戏的，游戏中发什么了一些什么有趣的事情。比如谁当小鸡被抓了，谁当老鹰一只小鸡都没有抓到等等。同时你也可以描写一下游戏中伙伴们的神态表情。最后总结一下你玩的这个游戏。下面是由作文栏目为你带来的老鹰抓小鸡作文，希望能够对你的写作带来帮助。

　　 老鹰抓小鸡作文300字一

　　今天小桔灯的张老师带我们玩了一个小游戏，叫老鹰抓小鸡，每个小组选一只母鸡和三只小鸡，另外一个组的一名队员做老鹰。

　　第二回合，我当上了老鹰，我在抓小鸡的时候母鸡紧紧的跟着我，总是阻挡我抓小鸡。突然我灵机一动想到一个声东击西的办法，我假装跑到右边，然后又突然跑到左边，趁母鸡不备，突然冲上去抓到小鸡。可是没想到母鸡也很狡猾，他见我快要抓住小鸡就立马大喊一声“下雨了”。小鸡们就蹲了下来，真是太可惜了!然后我就换了一种方式——猛冲，可是小鸡们东躲西藏，我就是抓不到。终于“功夫不负有心人”，在我不懈的冲撞下，终于有一只母小鸡掉队了，我抓到了一只肥肥的小鸡。

　　我发现抓小鸡也是很难的。

　　 老鹰抓小鸡作文300字二

　　星期天上午，小明站在阳台上，看到阳光明媚，叫道：“哇， 今天天气真好呀!”小明打电话约了几个同学到外面玩。

　　十分钟之后，小明和同学聚集在大金河旁边，玩起了“老鹰抓小鸡”。

　　玩得正开心的时候，扮母鸡的小陈说：“暂停游戏!我有一种新玩法。”大家都好奇地看着他，期待另一种新玩法。只见小陈神气地说：“现在小鸡可以蹲下，蹲下就不能捉，只能蹲十秒，蹲要一起蹲，情况不妙时可以四处逃跑。”

　　过了一会，他们按照新的规矩玩了起来。母鸡伸出双手挡住老鹰的攻击，小鸡紧紧拉住母鸡的“衣服”。老鹰瞪大双眼，小鸡吓得东躲西藏。

　　“丁零零…”吃饭铃响了。小朋友们只好回家了。我相信，他们今天一定玩得很开心。

　　 老鹰抓小鸡作文300字三

　　星期三下午第三节课，我们来到操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。我这组有9个人，杨寿宇当老鹰，李凯骏当鸡妈妈，其他同学当小鸡。游戏开始了，老鹰又开双腿，弯着腰，虎视眈眈地看着鸡妈妈和鸡宝宝，鸡妈妈也不甘示弱，张开翅膀做好准备。突然，老鹰冲上来抓最后一只小鸡，鸡妈妈赶紧调转方向挡住了老鹰的去路。就这样左扑右闪几个回合，老鹰一只小鸡也没抓到，就摆出一副凶狠的样子，叫嚷着：“来吧，小鸡仔儿们，让你们尝尝我的厉害!”

　　这时，一只叫任子杨的小鸡慌乱地跑了起来，离开了队伍。老鹰眼疾手快一个箭步冲上去把任子杨抓住了。

　　我们对任子杨说：“你不应该离开队伍，只要我们大家在一起，老鹰是不会轻易抓到我们的，团结起来力量大嘛!”

　　 老鹰抓小鸡作文300字四

　　今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我!”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。

　　我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩。

　　 老鹰抓小鸡作文300字五

　　我有许多爱玩的游戏，也许你想知道我最喜欢玩什么，那就是：老鹰抓小鸡。

　　一个晴空万里的星期天，我和小伙伴们在院子里玩老鹰抓小鸡，我当小鸡。游戏开始了，鸡妈妈展开翅膀勇敢地保护小鸡，但老鹰非常凶猛，把小鸡吓得发抖。第一次，老鹰就来了个突击，一下把五只小鸡抓住了。老鹰又要出动了，眼珠子骨碌一转，想了一个鬼点子。于是，老鹰走到鸡妈妈近旁，挠了挠它的脖子，鸡妈妈顿时忍俊不禁，哈哈大笑。老鹰趁机一下子又抓了八只小鸡，剩下的小鸡吓得脸色苍白。老鹰诡计多端，，不知又冒出什么鬼主意，它狠狠地盯着小鸡，故意向左走一步，不知哪来的香蕉皮，把老鹰给滑倒了。大伙凑过去看一看，逗得大家捧腹大笑，老鹰脸上青一块，紫一块……连我都要笑破肚皮了!

　　老鹰抓小鸡真好玩，大家下了战书，下回要再次一决高下。时间不早了，大伙都挥手再见回温暖家了，我也依依不舍地离开。

　　 老鹰抓小鸡作文300字六

　　一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

　　首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。

　　接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼，心想：这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个c形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到c形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真高兴!

　　“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。

　　 老鹰抓小鸡作文300字七

　　我的弟弟，今年四岁，黄黄的头发，白白的小脸，小小的眼睛，胖胖的小手。很可爱，也很顽皮。一到夏天，就整天光着脚丫到处乱窜，活像一只灵活的小老鼠，正好他的生肖就是属鼠的。

　　有一次，我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏，我当老鹰，嘉嘉是跟在鸡妈妈最后面的小鸡。正当大家玩得又兴奋又惊险的时候，嘉嘉突然从最后面跳到我的面前来，摆出“铠甲勇士”的招式，我立刻感到来势不对，只见嘉嘉紧绷着红红的小脸，嘴里嚷道：“铠甲勇士，合体!”并且马上向我冲了过来，我调头就跑。于是，老鹰抓小鸡的游戏立刻转变成了小鸡追赶老鹰的游戏，惹得大家笑得肚子都疼了。

　　 老鹰抓小鸡作文300字八

　　下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

　　“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

　　上课了，同学们依依不舍地离开了操场。

老鹰抓小鸡的游戏规则和具体玩法

老鹰抓小鸡的游戏规则是：一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，其余人扮演小鸡。老鹰需要抓住所有小鸡，而母鸡需要保护小鸡不被老鹰抓住。如果老鹰抓住了所有的小鸡，那么老鹰获胜。如果老鹰在规定的时间内没有抓住所有的小鸡，那么母鸡和小鸡获胜。游戏开始时，老鹰站在母鸡对面，小鸡们站在母鸡后面排成一排。老鹰要想方设法抓住小鸡，而母鸡则要阻挡老鹰的攻击，保护小鸡不被抓住。如果老鹰突破了母鸡的防线，抓住了小鸡，那么那只小鸡就被淘汰出局。游戏继续进行，直到老鹰抓住所有的小鸡或规定的时间结束为止。在游戏过程中，老鹰可以使用各种技巧和策略来抓住小鸡，比如突然袭击、声东击西等。而母鸡则需要保持警惕，随时准备阻挡老鹰的攻击，同时还要带领小鸡们迅速逃离危险区域。小鸡们需要紧密跟随母鸡，避免被老鹰抓住。老鹰抓小鸡的游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质和协调能力，还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。在游戏中，孩子们需要学会相互配合、协作，共同完成任务，同时也需要学会如何在竞争中保持冷静、机智应对。

《老鹰抓小鸡（2021）》免费在线观看完整版高清,求百度网盘资源

《老鹰抓小鸡(2021)》百度网盘高清资源免费在线观看:***隐藏网址***

***隐藏网址***

?pwd=z9w4 提取码: z9w4《老鹰抓小鸡(2021)》导演: 董龙主演: 刘星佐、杏林儿、陈浩、幻听、一舟、李南、绿绮、任俊鹏、囧森瑟夫、雨辰、零柒类型: 动画制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话上映日期: 2021-10-01(中国大陆)片长: 94分钟又名: Goldbeak失去双亲的小鹰金宝遗落鸡村，被善良的鸡妈妈抚养长大。鹰性难移的他与鸡村格格不入，频频闯祸。渴望认同与飞翔的金宝决定前往鸟城解开身世之谜，叛逆不服命运的小鸡姐姐艾迪和他一同踏上了冒险之旅。在鸟城，金宝终于找到亲人，得知自己出身不凡。他努力加入了鸟城护卫队，以超凡的飞行实力赢得了荣耀与认可。当金宝沉浸于幸福之时，一个惊天阴谋却悄然靠近，尘封多年的悬案慢慢揭穿，老鹰与小鸡的宿命之战即将打响。作为一只在鸡村长大的鹰，金宝必须在天性血缘与抚育亲情之间做出选择。懵懂少年能否在这一场突如其来的考验中成长为正义英雄呢？

小学老鹰捉小鸡作文400字【五篇】

小学老鹰捉小鸡作文400字篇一

　　下课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，来到大操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　同学们先用“黑白配”的方法选出了“老鹰”和“母鸡”，其余的同学做“小鸡”。“小鸡”们一个接着一个拉着前面“小鸡”的衣角，排成一队，站在“母鸡”的身后。

　　游戏开始了，“老鹰”先向“小鸡”们发动进攻。“母鸡”连忙张开双臂，挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”向右扑去，“母鸡”就向右挡；“老鹰”向左扑去，“母鸡”就向左挡。“小鸡”们跟着“母鸡”，一会儿向右跑，一会儿又向左跑。不一会儿，“小鸡”们就累的气喘吁吁。“老鹰”见总是抓不到“小鸡”，就站一边想办法。忽然，“老鹰”灵机一动，想出了办法。只见“老鹰”眼睛往右看了一下，又往右迈了一步，“母鸡”以为“老鹰”要向右扑呢，于是就向右挡，带着“小鸡”们向左躲。谁知“母鸡”上了当，“老鹰”一个急转弯，向左扑去，眼看一只“小鸡”就要被“老鹰”捉到，“母鸡”大喊：“快蹲下！”所有的“小鸡”都蹲下了。“老鹰”站在旁边数着：“1、2、3、4……”当数到10的时候，所有的“小鸡”都站了起来向另一边跑去。可谁知，一只“小鸡”在跑的过程中摔了一跤，真是给了“老鹰”一个机会，“老鹰”向摔跤的“小鸡”扑去，终于抓到了第一只“小鸡”。

　　正当玩得兴致勃勃的时候，忽然，“叮呤呤…”上课铃声响了，同学们依依不舍的向教室走去。此时，大家是多么想再玩一会儿呀！

小学老鹰捉小鸡作文400字篇二

　　星期二上午的第一节课，我们全班同学在张老师和刘老师的带领下，到大操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，个个兴高采烈，迫不及待地来到操场。

　　在大操场集合后，分好组，个子高大的当老鹰，其他的选一个当鸡妈妈，剩下的当小鸡宝宝。老鹰扑闪着一双明亮的眼睛，一会儿盯着这个，一会儿盯着那个；鸡妈妈张开她的双翅，全神贯注地等待着游戏下令开始；小鸡宝宝们默默无声地躲在鸡妈妈后面。我紧紧地抓住前一个同学的衣服，唯恐跑时离队。

　　游戏开始啦！老鹰一会往东边跑跑，一会往西边跑跑，就是想抓住小鸡，鸡妈妈也跟着老鹰东跑跑西跑跑。忽然，老鹰绕个大弯，飞快地向后扑来。“啊！”鸡妈妈反应灵敏，带着鸡宝宝们向相反的方向跑。鸡宝宝们尖叫着，急忙躲闪。在鸡妈妈的保护下，老鹰就是抓不着小鸡。过了一阵，鸡妈妈回头想看看，一定是想看看自己的宝宝少了没有，说时迟那时快，老鹰趁此机会，直扑向最边上的那只小鸡，那只小鸡不幸被老鹰抓住了。鸡妈妈好心疼哟！后悔极了，不停地责怪自己的失误。老鹰却洋洋得意，带着被抓的小鸡欢呼着。

　　后来，我被老鹰抓住了，该我当老鹰了，当我正要抓小鸡时，一阵清脆的下课铃声响起来了，游戏结束了。

　　我们都恋恋不舍地回到了教室，下一次我一定要尝尝当老鹰和当鸡妈妈的滋味。今天的“老鹰捉小鸡”游戏大家玩得真高兴呀！

小学老鹰捉小鸡作文400字篇三

　　今天下午，我把作业做完后，闲着没事，就来到院子里玩。

　　刚一进院子，就看见许多小朋友在做老鹰捉小鸡游戏，我也急匆匆地加入了“战斗”中。因为姐姐个子比较高，就由她当鸡妈妈，我当老鹰，其它的都躲在鸡妈妈后面当小鸡。

　　游戏开始了，我迈着缓缓的步伐走到鸡妈妈面前，带着恶笑寻视了一下鸡群，然后胸有成竹地说：“哈哈，你们都会成为我的下酒菜的。”我左转转，右转转，盯住了那只最小的“小鸡”，迅速地用双手向它发起攻击，鸡妈妈见事情不妙，连忙张开双臂，拦住了我。这个鸡妈妈可真负责，我连捉了几次，都没成功。我累得气喘吁吁，一*坐在地上，心想：光这样硬对硬是不行的，得用智取。想到这，我拍拍衣服上的尘土，慢慢站起来，仔细地“扫瞄”了一下鸡群，灵机一动，决定用“声东击西”的方法。于是，我故意慢慢地往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，趁这个机会，我急忙往右边跑，功夫不用有心人，哈哈，我一连抓了两只小鸡，心里像喝了蜜糖一样甜。这下终于可以大饱口福了。后来，我又用计谋骗过了鸡妈妈，把所有小鸡都抓来了，当然也包括鸡妈妈。

　　老鹰捉小鸡可真好玩。通过做游戏，我还明白了无论做什么事，都要三思而后行。

小学老鹰捉小鸡作文400字篇四

　　我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。每当下课，我和小伙伴们就在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们先分配一个人当老鹰，我来当鸡妈妈，其他人当小鸡。游戏开始了，还没等我们做好准备，老鹰就以迅雷不及眼耳之势凶猛地扑向我们。“小鸡”们一见吓得尖叫起来，赶快躲到我的身后。我急中生智迅速伸开手臂跳到“老鹰”的面前，用身体挡住了它的攻击。第一次交锋以“老鹰”的失败而告终。

　　这只老鹰可不会善罢甘休，还没等我们歇口气儿，他就再次向我们发起了攻击。这回，他从右面攻击我们，他一边凶巴巴地叫着，一边张牙舞爪地扑过来。我一转身挡住了“老鹰”。可是，因为我用力过猛，一些“小鸡”被甩在地上，“老鹰”一见赶快绕过我去抓“小鸡”，我也追了上来。但是，还没等我追上“老鹰”，一只“小鸡”就被抓住了，这只“小鸡”只好被罚下场了。我丢了一个“鸡宝宝”心里伤心极了，我跟其他“小鸡”说：“你们要齐心协力，抓紧前面小鸡的衣服，才不会被甩掉。”“老鹰”抓住了“小鸡”心里美滋滋的，他凶狠地向我们扑上扑下，我们也不停地随着“老鹰”扑来的方向左躲右闪，沉着地防守着。就这样，游戏激烈地进行着，最后“老鹰”终于坚持不住累倒在地上，满头大汗，喘着粗气。我们高兴地欢呼着：“我们胜利啦！”就这样，这场游戏在欢声笑语中结束了。

　　这个游戏真是太有趣了！

小学老鹰捉小鸡作文400字篇五

　　今天天气真好，叮铃铃上课了。老师走进教室，说：“同学们，今天我们来做游戏，游戏的名字叫——老鹰捉小鸡。”我们听了，都一蹦三尺高，可高兴了。

　　老师把我们带到操场上，然后给我们讲游戏规则：首先选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈。张晨曦大胆地站出来说：“我来当老鹰。”潘思彤说：“我来当鸡妈妈。”就这样游戏开始了，老鹰来捉我们了，老鹰做出凶恶的样子，向鸡妈妈猛扑过去，鸡妈妈马上张开了她那丰满的翅膀保护可爱的小鸡们，老鹰没有得逞。这次老鹰使出了必杀记，老鹰趁鸡妈妈不注意，换了个方向，鸡妈妈的一时疏忽，让老鹰捉了一只可爱的“小鸡”，老鹰的计谋得逞了。

　　这只被捉住的“小鸡”就是我了，于是我就由“小鸡”变成了“老鹰”。我也做出凶恶的样子，准备向鸡妈妈扑过去，这回鸡妈妈用尽全身力气把我推了回去，我说：“你这个鸡妈妈，也不看看我的厉害，看我怎么整你，你等着瞧吧。”我的话把同学们逗得哈哈大笑，趁大家笑得放松警惕的时候，我抓住了一只大意的“小鸡”，“哈”，我成功了。

　　老鹰捉小鸡的游戏真有意思，不仅让我们学会了团结合作，还告诉我们只有开动脑筋才能抓住“小鸡”，我爱“老鹰捉小鸡”。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案通用（7篇）

　　好笋出好竹，好师出好徒。有经验的教师教案会写得简略，新教师会写得详细，教师通过互动式教学安排和过程，可以活跃课堂气氛，写教案的格式要注意什么呢？请你阅读我辑为你我整理的《幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案》，欢迎分享给你的朋友！

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】

　　 活动目标：

　　1、尝试闪躲得走和跑。

　　2、感受多人合作游戏的乐趣。

　　3、发展身体协调性。

　　4、能根据指令做相应的动作。

　　 活动准备：

　　场地游戏规则：

　　每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。

　　 玩法：

　　 一、开始部分：

　　1、队列练习四路纵队——二路纵队——开花走——圆形——四路纵队。

　　2、复习徒手操，要求动作连贯、有力。

　　 二、基本部分：

　　1、交待游戏名称、玩法

　　T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。

　　玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡"。"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始。

　　2、请一组幼儿配合，示范游戏。

　　3、幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。

　　4、幼儿分组合作游戏。

　　5、老师提出游戏中出现的’问题，集体讨论解决。

　　6、继续游戏。

　　 教学反思：

　　这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇2】

　　 活动目标：

　　1、锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展。

　　2、锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力。

　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　　 活动准备：

　　老鹰，鸡妈妈，小鸡的头饰。

　　 活动过程：

　　开始部分

　　一、全体幼儿进行热身活动：点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作。

　　二、请一名幼儿做"鸡妈妈"，老师做"老鹰"，其余为"小鸡"。

　　三、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做模仿动作边说："叽叽叽，……小小虫儿在哪里？"

　　四、"老鹰"飞来了，"鸡妈妈"张开双臂："孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。"小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"

　　五、"老鹰"捕捉队里的"小鸡"。"鸡妈妈"张开双臂保护"小鸡"，"小鸡"随"妈妈"左右移动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"捉到。

　　六、被捉到的"小鸡"离开场地。

　　七、"老鹰"捉到四分之一或三分之一的"小鸡"时，调换角色，重新游戏。

　　 游戏反思：

　　这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇3】

　　 活动目标

　　1、利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展幼儿身体的协调性、灵敏性。

　　2、引导幼儿积极动脑，主动克服困难和与同伴合作的意识。

　　3、在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格，使幼儿乐于才加户外活动。

　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　　5、提高幼儿思维的敏捷性。

　　 教学重点、难点

　　重点：引导幼儿积极活动，主动与别人合作。

　　难点：培养幼儿主动参与的兴趣。

　　 活动准备

　　1、头饰。

　　2、录音机、磁带。

　　3、检查活动场地及幼儿自身衣着。

　　 活动过程

　　 一、扮演角色、活动身体

　　给幼儿戴上头饰，在教师带领下熟悉不同的角色。分配角色。

　　师引导：老鹰来捉小鸡，鸡妈妈要尽全力保护小鸡，小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。

　　 二、教师演示、讲解规则

　　1、师扮演鸡妈妈，让幼儿有序的排在自己的身后当鸡宝宝。

　　2、一个幼儿扮演老鹰，师教授动作要领。老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。

　　3、当老鹰来捉，小鸡要随母鸡跑，也可以蹲下来。

　　4、被抓住的小鸡在一边看、

　　 三、提供材料、自由练习

　　1、小朋友在玩的时候想一想，老鹰怎样才能捉住小鸡，母鸡怎样做才能保护小鸡呢？

　　2、幼儿自由练习，师巡视指导。引导幼儿注意安全，变换动作。

　　 四、角色转换，多次感受

　　 五、结束活动，放松身体。

　　 教学反思：

　　对活动效果的评价。整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现个别幼儿的参与度不高的现象，在今后的活动中应充分考虑到这一点，促使幼儿全体全面谐调发展。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇4】

　　 活动设计背景

　　今天天气比较冷，让孩子们玩老鹰捉小鸡游戏。同时锻炼学生的身体，也避免本班出现不合群的现象发生。

　　 活动目标

　　1：在游戏中让学生体会协调的作用，促进幼儿的灵活性和协调性发展。

　　2：让幼儿体会集体活动的快乐。

　　3：在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　 教学重点、难点

　　重点：幼儿的灵活性和协调性的锻炼与培养。

　　难点：个别幼儿的参与性的培养与灵活性及协调性的锻炼与培养。

　　 活动准备

　　做老鹰的学生一名其余做小鸡学生数名口哨一个

　　 活动过程

　　1开始：

　　老师带着孩子们入场地，带领孩子们准备活动。

　　2：游戏

　　1)选出老鹰和鸡妈妈

　　老师帮助其他幼儿归位，注意做到要快和齐

　　2)老鹰开始攻击，鸡妈妈进行保护

　　老师吹口哨声，提示幼儿向左还是向右，注意活动时的反应要灵活和协调，只有这样才会发挥的更好

　　3)根据幼儿的要求，更换不同的老鹰和鸡妈妈的扮演着

　　3：活动结束

　　 教学反思

　　1在活动中锻炼学生的身体，增强学生的体力，提高和促进幼儿的灵活性和协调性

　　2这个活动可以使大多数幼儿主动参与进来，个别学生的的注意还能调动幼儿的好奇，从而使活动更好的发展下去，不仅使幼儿的身心得到了锻炼，也可以使平时不合群的幼儿主动的参与到活动中来，让他们体会活动的快乐，从而孤僻的性格有所改变。

　　3活动效果不错，幼儿积极性很高，但由于动作过于简单，活动后期个别幼儿出现了不满的现象。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇5】

　　大班下学期体育教案《老鹰捉小鸡》

　　活动目标：

　　1．尝试闪躲得走和跑。

　　2．感受多人合作游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　场地游戏规则：

　　每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。

　　玩法：

　　 一、 开始部分：

　　1. 队列练习 四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四路纵队2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力

　　 二、 基本部分：

　　1. 交待游戏名称、玩法T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。

　　玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡"。"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始。

　　2. 请一组幼儿配合，示范游戏。

　　3．幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则。

　　4. 幼儿分组合作游戏。

　　5．老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决。

　　6．继续游戏。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇6】

　　 活动目标：

　　1、练习走、跑、跳、钻等动作，发展幼儿的身体素质。

　　2、提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　 活动准备：

　　鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰7个、老鹰头饰一个

　　 活动过程：

　　1、教师和幼儿一起来到橡胶地面游戏，避免幼儿摔伤。

　　2、教师介绍游戏规则及玩法：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其余幼儿在鸡妈妈后面当小鸡了。

　　师：小鸡们猫着腰，抬着头，听着或者看着鸡妈妈的指挥，左右移动，防止老鹰捕捉住后面的那些小鸡仔。

　　3、幼儿分组进行游戏，一名幼儿戴老鹰头饰装作老鹰，一名幼儿扮演鸡妈妈，其他幼儿6-7名做小鸡。提醒幼儿注意安全，跑的时候看着前面，不要碰到其他小朋友或摔倒。

　　4、老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，抓住了最后面的小鸡，依次把所有小鸡抓住，就算是老鹰为赢，然后幼儿开始重新选出老鹰和鸡妈妈，重新开始。

　　 活动新玩法：

　　增加"救小鸡"的活动，鸡妈妈和小鸡可以趁老鹰睡觉的时候救出被抓的小鸡。玩法：老鹰每天都要睡午觉，小朋友一起数数1-10(或者1-20，可以锻炼幼儿的数学思维能力)，老鹰就会醒了，小朋友要在数完数之前把小鸡救出来。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇7】

　　 一、设计意图

　　《幼儿园指导（纲要）》中指出：“玩是幼儿的天性”、“幼儿园应以游戏为基本活动”。所以，作为幼儿教师的我们，要发现、保护和引导幼儿固有的“玩的天性”。但是刚入园的小朋友，游戏的规则意识不强，如果要让他们按规则一板一眼的游戏会比较难，而且玩起来也不容易调动孩子的积极性，所以我觉得四散跑的游戏比较适合孩子，能调动孩子的积极性，让他们更加投入的游戏，能玩得更开心，因此，我选择了孩子们最熟悉最喜爱的民间游戏《老鹰捉小鸡》。

　　 二、活动目标

　　1、学会传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》，能与同伴共同游戏。

　　2、发展幼儿的灵敏度和反应能力，学会躲闪。

　　3、能遵守游戏的规则，培养对游戏活动的兴趣。

　　 三、活动过程

　　游戏准备：老鹰、母鸡头饰各一个，小鸡头饰若干，三个“纸箱子房间”，若干条“长绳子栅栏”，面包机和碟片。

　　1、情景导入：老师出示母鸡小鸡头饰，让幼儿熟识小鸡，并且让幼儿一起学一学小鸡的叫声和动作。

　　2、老师说：“鸡宝宝们，今天的天气很好，妈妈带你们出去做游戏好不好？”

　　3、老师布置好场地，让鸡宝宝以开火车的方式跟在鸡妈妈的后面，每个鸡宝宝拉着前面一位鸡宝宝的衣服，让“鸡宝宝小火车”连起来，最前面一位鸡宝宝拉着鸡妈妈的衣服。

　　4、另一位老师带着老鹰的头饰扮演老鹰，去捉小鸡，鸡妈妈双手抬起来，拦着老鹰，保护鸡宝宝们不受到伤害，后面的鸡宝宝要跟着鸡妈妈左右躲闪，以防被老鹰捉到。

　　 四、活动延伸

　　1、让幼儿适度玩游戏，最后让鸡妈妈带着鸡宝宝们一起回到安全的地方，做一做小鸡操。

　　2、为了平复幼儿运动后的呼吸和情绪，请幼儿做完操后坐在原地，静静的聆听一段舒缓的音乐。

　　 五、评析

　　游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，《老鹰捉小鸡》是一个让孩子易学、易懂并十分感兴趣的民间体育游戏，它有助于幼儿在体能、感知、社会性等方面的发展，所以，作为幼儿教师，我们要给孩子丰富多彩的游戏，让幼儿身心健康的发展!

老鹰捉小鸡的游戏叫什么

叫黄鹞吃鸡。1、互动乐趣：老鹰捉小鸡游戏提供了多人参与的互动乐趣，通过追逐和躲避的竞争，增强了参与者之间的互动和团队合作意识。这种互动性使得游戏更加有趣和刺激。2、锻炼反应能力：在游戏中，小鸡们要快速解开衣襟、逃离老鹰的追捕，这要求参与者具备敏捷的反应能力和灵活的动作。要不断的练习和竞争，参与者的反应能力和协调性能得到锻炼和提升。

童年游戏

那时的我们，根本都玩不上什么电子游戏，因为那时还没有开发。但是那时也有专属我们那个年代的游戏，都是些低成本的甚至不需成本，自己手工制作的。我们的童年，是属于大自然的，带着豪爽与原始气息，征服自然的乐趣是需要力量的，是无穷的，是耐人寻味的。只要一想起小时候的游戏，是会让我们再一次憧憬童年的。相信80后的女性，在那个时代同样能够找到属于自己的简单快乐，都玩过这些经典童年游戏:比如，跳方格、抓石子、跳皮筋、踢毽子、丢手绢、老鹰捉小鸡、跳绳等。 1、跳方格 相对于那个物质匮乏的年代，这是最适合农村孩子玩的，也是最受女孩子青睐的游戏，不需要任何金钱，只要老师用后的粉笔头和一块薄薄的石块或瓦砾即可玩了，然后用一只脚抬起，一只脚踢石块或瓦砾，且过程中石块或瓦砾不能压到方格线或超出方格范围，最后看谁按规定先到达方格的顶格内，谁就胜利。 2、抓石子 这对农村的小孩子来说，也是一项比郊廉价的游戏了，它适合在任何一个土坪上进行（水泥地上抓石子会蹭破手指），只要不下雨，地上没有泥巴即可，往地上或蹲或坐，就可以玩游戏了。一般7颗石子，（满足一只手能握住），挑选石子一般为差不多大，比较光滑，不会伤手。 在地上玩时，小石子撒在地上，捡开一颗石子抓在手里，把手里这粒小石子，往空中一抛的时候，这只抛的手，马上到地上去抓另外的石子，一般先易后难，根据石子总数选择，抓一颗、两颗、三颗、四颗。抓到地上的以后，马上要接住从空中落下的那个子，接不住就输了，抓石子组合的时候，不能碰到其他石子，碰到了也算输。这是比较容易的，还有用手背颠簸石子代替手撒的，不过抓法也一样。农村有的是土坪，抓石子游戏是玩得比较欢的了。 3、跳皮筋 这也是受女孩欢迎的一种游戏，但需要皮筋。有钱的女孩可以买新的，那当然是女孩子羡慕的事情，但没有钱也可把家里破衣裤里的旧皮筋拆下来接成好多结的皮筋。跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动，它以跳跃为主，穿插着点、勾、挑、跨、碰、压、绊、搅、绕、盘、踩、掏、顶、等十几种基本动作，同时还可组合其他花样。跳皮筋有单人跳、集体跳两种。运动时，两人两头用脚绷直皮筋，有时也可将皮筋套在椅子脚上，移开合适距离，参加者即可在皮筋上来回跳了。最喜欢唱的歌谣是：“马兰开花一十一，一五六，一五七，一八一九二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”伴着歌声，有节律地跳出各种各样的图案。没想到，时至今日，这首歌谣依然记忆犹新。 4、踢毽子 那时我们玩的毽子当然没有现在的这么专业，全部是自制的。底座用的是铜钱，外面用几层布包裹缝制。然后，捡公鸡翅膀上最大的羽毛管做成插管，一端剪开，缝制在布上。另一端插上漂亮公鸡尾巴上美丽的羽毛，色彩多样，柔柔的羽毛排列整齐，弯成柳状，煞是好看。另外一种毽子的做法不是用羽毛，而是用蛇皮袋或玻璃丝，把它们剪成整齐的长条，然后塞到铜钱底座洞内，再用火烧一下，等它们融化，再在地上按一下，成扁扁的硬块，不会掉就做好了，丝丝缕缕纠结而成的毽子就完成了。前后一只脚站立在地板上，一只脚不停地运转毽子，让它保持不落地，就这样一直数着成功的个数就好！ 5、丢手绢: 这个游戏很简单，道具只是一条手绢，却能让十几二十人参与其中。大家蹲着，围成一圈，唱着《丢手绢》：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”一人拿着手绢在圈外走，在趁人不注意时把手绢放到另一人的身后，其他人则不能出声。后面有手绢的人，必须在丢手绢的人走完一圈之前发现并追上丢手绢的人，否则就输了，接下来担当丢手绢的任务或是表演节目，唱歌、跳舞、讲笑话等都可。 6、老鹰捉小鸡: 一人扮老鹰，另有一人当排头兵扮母鸡（通常是大个头的），两只手撑开，护着身后列纵队的小鸡们，小鸡们一个挨着一个紧抓住前者衣服或后腰部，以便挡住老鹰的“俯冲”和“捕捉”，大家跟在排头人的后面紧急躲避，因为只有排头人在前面，对情况比较清楚。老鹰只要捉到后面的任何一个人，他就赢了。 7、跳绳 这个游戏只需要一根两手指粗的绳子就可以了，随时随地可以玩，一人可以单跳，两人也可以玩，三人玩更好，男孩可以玩，女孩也可以玩，男孩和女孩可以一起玩。玩时，只要脚不要绊到绳子即可。 说到跳绳这个游戏，我印象最深刻。八岁左右的一个夏天的晚上，那天的月亮很圆，我们同龄的孩子做完作业，吃完晚饭，纷纷到我们村的那个大操场集合玩耍，这个操场就是村民们集合聊天的地方，吃完饭村民都会去那闲扯，也就是所谓的现在大家跳广场舞的地方。那天我们八九个孩子分工，要搞一场跳绳比赛。首先从搓绳开始，派一些人去自家拿稻草，我们那里种水稻，所以不缺稻草。然后一些人开始搓绳，左手和右手配合，搓好的绳子夹在两腿之间，那天搓了一条五六米的长绳；最后一些人商量分组的事宜，九个人分成三组，再分单跳、双跳、三人跳，最后看哪队跳的个数多为胜者。那晚大家都玩得特别开心，最后还玩了个混合跳，大人们也纷纷参与其中，那操场的笑声至今还在我耳边回荡着，永远无法忘记。 小时候，我们在春天去捉蜜蜂，由于以前盖的房子很多是黄泥土筑成，在墙面上就会有一个个小窟窿，春天油菜花开的时候，蜜蜂就躲到墙窟窿里面，然后我们就拿树枝去捅，蜜蜂受到骚扰就会往洞口方向跑，然后就落网了，看到它们在瓶子里拼命地飞，飞也飞不出来的感觉很开心，感觉自己就是王者，把它战胜了；小时候，我们在夏天的晚上到池塘边捉萤火虫，把它们都装到瓶子里，闪闪发光；小时候，我们在秋天去山间田地放牛，然后烤地瓜、烤毛豆，那个香味，一辈子都未从身边散去；小时候，在寒冷的冬天，我们带上自家的土狗去被大雪覆盖的山间捕捉野兔，以前的气候没有这么温暖，冬天经常下大雪，而且很厚，经常看到屋檐下的冰挂，还把它拿来吃，像吃冰棍一下，冰得很爽。所有的这些，几十年过去，但还历历在目。 现在的孩子，离这些游戏越来越远了，根本没法体会，也无法复制我们那个年代的童年乐趣。现在的他们与电视、电脑终日相伴，他们的生活相比我们那个年代，有了质的改变，但，快乐却离他们越来越远，各种补习班，让他们都没有时间去体验他们这个年龄段应该享受童趣的权利。 感谢那个年代，让我们拥有了最朴实的乐趣，让我们的童年丰富多彩，让我们至今仍会憧憬的那个难忘的童年！

五年级老鹰捉小鸡作文500字【六篇】

【篇一】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　周末，我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家高兴地一蹦三尺高。

　　游戏规则是：选一个人当“老鹰”，再选一个当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。

　　开始时，“老鹰”狠狠地看着小鸡们，好像在选定目标，不一会儿便飞快地冲了过去，不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛，发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头，一脸害怕的表情，仿佛在说：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”这时“老鹰”又扑了过去，结果“母鸡”一挡，“老鹰”又扑了个空。

　　接着“母鸡”张开双臂，眼神坚定，好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着，一动不动，“母鸡”等啊等，结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来，抓到了一只“小鸡”，“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑，又往右跑，把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来，抓到了一只“小鸡”，“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻，“母鸡”一直挡，实在撑不住，又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻，“小鸡”不断损失，最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说：“你个臭小鬼，我今天就要把你给吃了！”说完，像风一般地冲了过去，“母鸡”依然在守护着“小鸡”，可是还是被抓住了。

　　这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀！下次我还要玩这个游戏。

【篇二】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　我的课余生活丰富多彩，有跳拉丁舞，画画，模特秀……我最喜欢玩的是“老鹰抓小鸡”。

　　有一次，我和我的小伙伴们一起去广场上玩老鹰抓小鸡的游戏。表哥个子高他当老鹰，表姐当鸡妈妈，我和其他的小朋友就当鸡宝宝。

　　游戏开始了，“老鹰”一直向“小鸡们”扑来，吓得“鸡宝宝们”左躲右闪。“鸡妈妈”连忙张开翅膀，生怕“老鹰”抓住一只“小鸡”。一个小弟弟一不小心，把鞋子都跑飞了，这下把我们逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去捡鞋子，“老鹰”趁机把小弟弟捉住了。按照游戏的规矩，这回小弟弟得当老鹰了，表哥就是小鸡了。

　　因为弟弟小，所以怎么也抓不到我们，“小鸡们”也就放松了下来，有的还不时地朝他做鬼脸。小弟弟卯足劲来追，我们就跑。忽然他把我给抓住了，弟弟很得意。这下该到我做老鹰了。

　　我心里想呀，当老鹰其实很简单的，我一定能抓住他们。于是我就开始捉了。我奋力向“小鸡”扑去，可是调皮的“小鸡”总是朝我的反方向跑。我一往左，“小鸡”就往右；我一往右跑，“小鸡”又朝左跑了，他们可真调皮。看来当老鹰也不容易呀！但是我一定要捉到一只“小鸡”，于是我就来到“母鸡”的面前转来转去，把“鸡妈妈”的眼睛都看花了。我就趁“鸡妈妈”迷迷糊糊的时候，猛扑去捉“小鸡”。“鸡妈妈”回过神来用手来拦我，但是已经晚了，一个小妹妹早就被我抓住了。我开心极了！

　　就这样一场老鹰捉小鸡的游戏给我们带来了不少快乐！

【篇三】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

　　他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

　　小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

　　可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

【篇四】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　今天下午活动课，当周老师宣布玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，教室里顿时成了欢乐的海洋，我恨不得脚上穿上风火轮直接飞到操场上去，因为我最喜欢玩这个游戏了！

　　我们像出笼的小鸟一样，欢蹦乱跳地来到操场。周老师把我们分成四组，指定了四只“老鹰”，然后让我们选出“母鸡”，选谁呢？大家沉思片刻，最后决定选杨若云来当“母鸡”，因为她灵敏、跑得快，可以更好的保护小鸡。

　　游戏开始了，“小鸡们”一个接一个地跟在母鸡后面，摆好架势。“母鸡”呢？展开双翅，摆出一副“一夫当关，万夫莫开”的架势，保护着后面可爱的“小鸡们”。

　　快看！凶猛的“老鹰”开始进攻了！只见她“声东击西”，一会儿跑，一会儿跳，一会儿扑。小鸡们有的惊慌失措，有的四处逃窜，有的左躲右藏。母鸡左抵右挡，让“老鹰”扑了个空，老鹰往左，母鸡也往左，趁母鸡不注意，老鹰快速地往右跑，母鸡见了飞快地往右边挡去，让老鹰捉不到任何一只小鸡。

　　狡猾的“老鹰”不甘示弱，它一计不成，又生一计。瞧，“老鹰”假装休息，等我们放松了警惕，趁我们不注意的时候，扑向一只“小鸡”，“母鸡”赶快把“老鹰”拦住。突然，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势飞快地向最后那只“小鸡”跑去，“老鹰”边跑边说：“我要抓住你了！”“小鸡”见了赶忙一躲，说：“哈哈，没抓到！”

　　快乐的时光总是那么短暂，不知不觉放学的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。我随着余辉，哼着小曲，回想着“老鹰抓小鸡”的情景。今天的游戏我们玩的非常快乐，我忘不了这快乐的一天。

【篇五】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　在这个星期中，我们爱上了蒋佳卉，只要一做完操，我们就像马蜂窝似的一拥而上，吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来，都是我们玩游戏的大将，我们女生都爱玩她说的游戏，只要是她说的，我们举一百个手赞成。这次，蒋佳卉提出要玩老鹰捉小鸡，我们快速按照她的要求做了起来。

　　谁当母鸡？我我我。大家争的争，吵的吵，把蒋佳卉挤在当中，一只只手高高举在上空，有些人都点起了脚，我提醒了她们一次，这样很危险。最后，蒋佳卉选我为母鸡，后面的小鸡们立刻找了一个好位置，有些男生们也加入到了其中，周琳娇手脚都很快，第一个拉住我的衣角。各就各位，1，2，3，4，5，开始蒋佳卉喊道。

　　蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸，会突然向一个方向，让我不能留一点儿神，我尽量张大手臂，保护好我的孩子们，一条长长的队伍，如同一条长龙，随着龙头向左右摆动，一分钟过去了，快，蹲下，快。我看到老鹰来了，赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子，就是老鹰的重点对象，他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去，行式紧张起来，我不经捏了一把汗。只剩下3只小鸡了，我要赶快去救他们，我们商量了一个对策，幷派了一个小鸡当桥梁，把计划告诉其它小鸡们。正如我想的那样，一下子救了许多小鸡。我们在欢笑的海洋里不停地笑着，疯玩着。

【篇六】五年级老鹰捉小鸡作文500字

　　下课了，同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我来到操场，找了几个同学，大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　第一回合开始了，胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。

　　第二回合，老鹰想用“调虎离山”之计，被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。

　　这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。

老鹰捉小鸡400字作文四年级6篇

1.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇一

　　“哈哈……”同学们的笑声依旧在操场上回荡。

　　在体育课上，我和一些同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人就当小鸡。老鹰要奋力抓住小鸡，要是小鸡被抓完了，老鹰就赢了；要是小鸡没有被老鹰抓完，母鸡和小鸡就胜利了。

　　我们用石头剪刀布来分配角色，我幸运的分配到了“母鸡”。一开始，老鹰横冲直撞，我扭身一躲，老鹰扑空了。连续这样几次后，老鹰气急败坏，吹胡子瞪眼地望着我。他站在原地，眼珠子咕碌碌一转，一个坏点子来了。老鹰一个健步冲了过来，转起了圈。我和小鸡们看了哈哈大笑，可老鹰趁我们不注意，猛的扑了过来，我们躲闪不及，队伍末端的小鸡被抓走了！可怜的小鸡，成了老鹰的“盘中餐”。老鹰还想用同样的方法再抓一只小鸡，于是又跳起了“圈圈舞”。可是我们却再也不买他的账，只是全神贯注地盯着他的脚有没有移动，老鹰又使了几次同样的招数，始终没有抓到一只小鸡。老鹰一* 股坐在地上，大声的说：“没力气了，我认输啦！”

　　这真是一个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。那是多么地高兴，多么地爽快！老鹰捉小鸡的游戏真好玩！

2.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇二

　　今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊！我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。

　　通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

3.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇三

　　今天，我们在老师带领下，到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。xxx当老鹰，xxx当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，“老鹰”气急败坏地站在那儿休息了一会儿，似乎思考一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。可是我们也非常顽强，过了很长时间，“老鹰”才将消极全部捉住。

　　在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多快乐、欢笑。没想到，今天老师亲自带领我们做这个游戏。

4.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇四

　　今天第二节课是体育课，老师带同学来到体育馆，把同学们分成小组，讲了注意安全事项，告诉我们今天来玩一场有意思得游戏叫“老鹰抓小鸡”。

　　老师说要找一只最凶猛强壮厉害得老鹰，男生们争先恐后跃跃欲试，抢着举手大声喊：选我，选我，我要当老鹰，我来……我来……我来……！最终老师选择了我们班，跑得最快的男同学扮演老鹰，其他男生和女生都当作鸡宝宝。

　　游戏正式开始了，老鹰左闪一下右闪一下，鸡妈妈展开双翅，扇动最小的小鸡抓去，3只鸡宝宝没拽紧前面的同学衣服，着急躲闪，连滚带爬地坐在了地上，老鹰大声喊：抓到了。小鸡哭笑不得的发出唧唧的声音，队中间的同学笑得眼泪都出来了，也没有松开前方同学的衣服，鸡妈妈依然扇动翅膀保护其他的鸡宝宝。

　　一场游戏下来，老鹰成功得抓住了8只小鸡，大家跑累了，也热了，这时下课铃声响起，我们非常期待下节体育课的到来。

5.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇五

　　星期四下午我们有一节体育课，体育老师说：“这节课我们玩老鹰抓小鸡。”

　　我们听了很开心，立刻分好了组。我们组马可当老鹰，蔡青时做鸡妈妈，剩下的人当小鸡。

　　鸡妈妈把我们这群叽叽喳喳的小鸡赶在一起。这时，马可突然跑了过来，我们这些小鸡们吓得都跑到了蔡青时的背后，蔡青时张开手臂，护着我们。马可向我们扑过来，我们连忙闪开，他扑了个空。马可往左跑，突然又往右跑，做了一个假动作，最后一只小鸡躲闪不及，被他抓到了。

　　马可假装回到窝里，蔡青时立刻就放松了警惕，我们这些小鸡在鹰窝旁边跳舞。谁知，马可突然起身，一手一个，抓了两只小鸡。剩下的小鸡们吓得跑回了蔡青时的身后。马可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小鸡。

　　眼看着只剩下最后一只小鸡了。马可慢慢靠近蔡青时，对她说：“鸡妈妈，你准备怎么保护这只小鸡？”

　　蔡青时歪着脑袋在想，马可抓住这个机会，把最后一只小鸡抓走了。

　　这时下课铃声响起，我们跟着体育老师依依不舍地离开操场。

　　啊，这次玩得真开心！

6.老鹰捉小鸡400字作文四年级 篇六

　　一个万里无云的中午，金老师带着我们来到操场兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们组上，吴俊楠因为敏捷被评为老鹰，万宇浩是母鸡，剩下的全部都是小鸡了。

　　游戏开始了，作为母鸡的万宇浩带着我们去散步。忽然飞来一只凶猛的老鹰，小鸡们见了迅速一个接一个地躲在妈妈的身后，抓住前一只小鸡的衣服。老鹰拍拍翅膀，用狡猾的目光等着母鸡身后的一群小鸡。老鹰真狡猾，不断地发起猛烈的进攻，一会儿像一颗流星从天而降，一会儿像一颗子弹前后攻击，一会儿左弯右拐，飞向小鸡母鸡早有防备，他左一闪右一挡，始终不让老鹰得逞。老鹰一见可火啦，鼓起怒气，如同一发炮弹般飞向最后的小鸡。母鸡还没来得及挡住，已经失去了两只小鸡，从此，它再也不敢掉以轻心。我最安全，我不仅跑得飞快，而且就在妈妈的身后。

　　我们玩得正高兴，操场上突然想起了下课铃声，我们便依依不舍地回到教室，欢声笑语久久回荡回荡在校园上空

　　啊！老鹰捉小鸡真好玩啊！