苏教版六年级下册语文期中试卷（苏教版六年级下册语文期中试卷）

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苏教版六年级下册语文期中试卷

　　小学阶段是 语文学习 的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。我们应该多做试卷，来提升我们的语文水平。下面是我收集整理关于苏教版六年级下册语文期中试卷以供大家参考学习。 　　苏教版六年级下册语文期中试卷题目 　　第一部分 积累运用 　　1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。(12分) 　　nuò yán yùn cáng guàn gài hóu lóng 　　jùn ( )工 崇山( )岭 ( )俏 ( )马 　　xié 威( ) ( )作 和( ) 倾( ) 　　2、选择正确的读音打钩。(4分) 　　乘(chéng chèng)虚而入 魔爪(zhǎo zhuǎ) 　　包扎(zā zhā) 锲而不舍( qì qiè) 　　3.把下列 成语 补充完整。(4分) 　　寒冬( )月 银装素( ) ( )云驾雾 火眼金( 　 ) 　　( )然大悟 ( )羞成怒 如火如( ) 明察秋( 　 ) 　　4.在横线上填上表示“笑”的词语。(4分) 　　联欢会上，张明和周红表演了一个小品。他们夸张的动作、幽默的语言，逗得我们 。瞧，丹丹笑得 ，洋洋笑得 ……而老师呢，他也在一边 地看着我们。 　　5.把下面的 句子 换一种说法，不改变其原来的意思。(3分) 　　(1)天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我真舍不得走了。 　　改为反问句： 　　(2)人人都说吴王是个知错就改的人。(用上“无不”或者“无……不……”) 　　改为双重否定句： 　　(3)爱是一句鼓励的话，让人们看到了明天的希望。(仿写句子) 　　爱是 ， 。 　　6.用正确的修改符号修改下面一段话。(5分) 　　不知什么时候，天空部满黑色的乌云。屋旁的小树在大风中轻轻地摇晃。张大爷 　　望望天空，断定可能要下雨，就一袋一袋立既地把粮食往家里扛。 　　7、课文传真。(16分) 　　(1)祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“____________________，___________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“ ， ”;“ ，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来， ”。 　　(2)社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要“ ，行万里路”。 __ 的长江， ___ 的三亚落日，___________的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。古代许多诗句中也写到了长江和太阳：如“ 、 ” 和“ 、 。”(填诗句)4分 　　(3)《三打白骨精》选自我国古典小说《 》，孙悟空是其中的一个人物形象，他最让我喜欢的原因是 。我能用几个成语形容他的神通广大： 、 、 。这本书中还有很多脍炙人口的 故事 ，如： 、 ……四大名著中另外三部分别是 、 、 。 　　(4)、《螳螂捕蝉》告诉我们 。其实，这是一个八字成语，后半句是 。我知道的这样的成语还有 ， 、 ， 、 ， 。 　　第二部分 阅读理解 　　(一)三亚落日(片段) 　　活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。 于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 　　1、写出下列词语的 近义词 。(1.5分) 　　依旧( ) 夺目( ) 活跃( ) 　　2、照词语的组成方式，仿写词语。(1.5分) 　　赤朱丹彤 、 、 　　3、这段话通过一系列的动词，如“ ”“ ”生动形象地写出了它的充满活力和调皮可爱。1分 　　4、落日是美丽的，那么，初升的朝阳，中午的太阳会是什么样的?请你展开想象，也采用拟人手法来描绘。2分 　　初升的朝阳 　　中午的太阳 　　(二) 　　①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学 毕业 后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉! 一个连母亲都无法挚爱的人 还能指望他会爱谁 把自己的利益放在至高无上位置的人 怎能成为人类的大师 我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 　　②我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 　　③可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。 　　④父母走了，带着对我们深深的挂念;父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 　　⑤有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补…… 　　⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币…… 　　⑦但在“孝”的天平上，它们等值。 　　⑧只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。 　　1、在第一自然段的空白处加上恰当的标点符号。2分 　　2、从文中找出词语来概括。 1分 　　①形容富贵后荣耀乡里。 ( ) 　　②比喻人临死快要进入棺材。 ( ) 　　3、作者对无视家庭困难、一心追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、断然离去的“游子”各持什么态度?2分 　　① 　　② 　　4、就“尽孝”而言，作者的主张是： 1分 　　5、以下是文中的一段文字，请仿照句式，补充一句。 　　赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分;……也许是 ，也许是 ， 也许是 ……3分 　　6、“但在‘孝’的天平上，它们等值。”你怎样理解这一句话?2分 　　7、“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”第二个“有些东西”是指 ，读了这一句话，我不由联想到了古话“ ”。2分 　　8、时下有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手”，稍不如意还发点小脾气。其实拥有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟?2分 　　9、给短文加上恰当的题目。1分 　　第三部分 写作天地(30分) 　　生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福••••••请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。 　　第四部分 课外阅读(20分) 　　一、学古诗，用古诗(照样了写诗句)(5分) 　　1、人间四月芳菲尽(诗句中含数字的): 　　2、万紫千红总是春(诗句中含色彩的): 　　3、粒粒皆辛苦(诗句中含叠词的): 　　4、空山新雨后(诗句中含山的): 　　5、昔闻洞庭水(诗句中含水的): 　　二、填空8分 　　1、《今天我是升旗手》作者是 ， 省人，主要作品有 、 。 　　2、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用 和小贩交换小狗的。 　　3、肖晓和爷爷奶奶在 饭店吃的喜酒。 　　4、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是 。 　　5、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是 。 　　三、选择题7分 　　1、巴顿的父亲的是(　　) 　　A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板 　　2、肖晓自制名片的身份是(　　) 　　A 、联合国首任总统 B、天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席 　　3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为(　　) 　　A 、林茜茜是六(4)班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱 　　C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 　　4、 作文 《同在蓝天下》的作者是(　　) 　　A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃 　　5、空中索道站指的是(　　)。 　　A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台 　　6、肖晓捡到装有巨款的皮包是在(　　) 　　A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课 　　7、烹饪课上，巴顿小组做的是(　　)

六年级语文下册期中考试卷

　　考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。以下我为大家整理了苏教版六年级语文下册期中考试卷，赶紧来学习一下吧!

　　苏教版六年级语文下册期中考试卷

　　 一、卷面书写。(4分)

　　1.书写工整，卷面整洁。(2分)

　　2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。(2分)

　　读一本好书，就是在和高尚的人谈话。——歌德

　 　二、根据要求完成字、词、句练习。(24分)

　　1.读拼音，写汉字。(5分)

　　自韩国将部署sà( )德导弹系统的消息公布以来，引起了韩国民众强烈不满，这是韩国领导人wàng( )意作为。许多爱国人士纷纷走上街头kāng( )慨陈词：“维护国家利益，反对导弹部署。”要求国家领导人收liǎn( )自己的行为，不gū( )负国民的殷切希望。

　　2.填字成词，并选择填空。(5分)

　　( )名思义 ( )然大悟 雪上加( ) ( )云驾雾

　　如( )如醉 塞外边( ) 美妙绝( ) ( )虚而入

　　夏天的夜晚，南湖在五彩的灯光映照下 ，看到这景象真让人 。

　　3.下列各组词的音、形完全正确的一组是(　　　)(填序号)(1分)

　　A.悄(qiǎo)然 鬼哭狼豪 B.惬意(qiè)　 鬼计多端

　　C.打量(liáng) 风卷残云 D. 凝(níng)重 银妆素裹

　　4. 理解字的意思。(2分)

　　(1)小明在《满庭芳》这首词中读到“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。”时，句中的“数”字意思不理解，于是查字典，有4种解释：①表示、划分或计算出来的量;②几，几个;③技艺，学术;④ 命运，天命。他应该选：

　　(2)请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。“众人先是一怔，后来一听，都大笑起来。” “怔”的意思是：

　　5.在下列句中填上适当的“笑”(或形容笑)的词语。(3分)

　　晚饭后，大家在一起聊天。爸爸讲了一个笑话，把活泼的弟弟逗得 ，文静的姐姐 ，坐在沙发上的奶奶也笑得 。

　　6.句子练习。(8分)

　　(1)体会句式特点，仿写句子。

　　理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。

　　(2)根据句子填上名言警句。

　　A.俗话说“ 　　　　　　　 　 ， 　　　　　　　 　 。”现代社会是一个充满竞争的社会，我们小学生从小就应该学会合作，才能取得更大的成功。

　　B.李玲看到路边的水哗哗地流向池塘，池塘里的水很清澈。她突然想到 “ 　　　　　　　 　 ， 　　　　　　　 　 。”;小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。你会送他一句名言：“ 　　　　　　　 　 ， 　　　　　　　 　 。”

　　 三、根据课文内容填空。(10分)

　　1.本学期，我们从书本中认识了许多人物，有 的吴王，善于思考、潜心研究的 ，聂将军被称为“ ”和“ ”，还有 国的伯诺德母子三人等，这些人物令人景仰。

　　2.我们还领略了祖国的大好河山，有 的三亚落日， 的金华双龙洞，烟台的海 ，这些胜地令人留连忘返。

　　3. 吴国少年借“_____________，_____________”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚，从故事中我们懂得了 　　　　　　　 　 。

　　4. “只见山势险峻，峰岩重叠”。这句话是 　　　　　　　 　 描写，作用是 　　　　　　　 　 。

　　5. 常记溪亭日暮， 　　　　　　　 　 。兴尽晚回舟，　 　　　　　　　 　 。这两句选自 　　　　　　　 　 写的《 》;我们还能感受到她强烈的爱国之情，如她的诗句： 　　　　　　　 　 ，　 　　　　　　　 　 。

　　6.我县有许多革命烈士，在我县以革命烈士命名的乡镇有 、 。

　 　四、课外必读书目考查。(10分)

　　1. 大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。 肖晓的父亲的军衔是 。模型店老板是 的爸爸，

　　2. 《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者 。小说的主人公是一个叫 的老渔夫。他曾经和一个黑人比赛 ，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。老人有着一种 的品质。

　　3.“春色满园关不住， 。”“等闲识得东风面， 。”“日出江花红胜火， 。”等诗句描写的都是无限的美好春光。

　 　五、阅读短文，完成练习。(22分)

　　短文1 《学会合作》(节选)

　　什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

　　1.“顾名思义”在文中“名”指 ，“义”指 。(2分)

　　2.“钥匙”在文中指 。(1分)

　　3.这一自然段中，“人生道理”是什么，用波浪线画出来。(1分)

　　4.从“牢牢”一词，可以让我体会到 。 (1分)

　　5.联系全文说说怎样才能卓有成效地合作?(2分)

　　短文2 十岁报童的演讲(15分)

　　⑴ 那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了凯利公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。

　　⑵ 面临困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听了一场极为生动的演讲。大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀请来的演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而是只有十岁的小报童约翰!演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一番旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意却耐人寻味。

　　⑶ 艾弗森开门见山：“约翰，你送报纸多长时间了?”

　　⑷ “三年了， 从我七岁那年就开始了。”约翰骄傲地说。

　　⑸ 艾弗森：“送一份报纸平均能赚多少钱?”

　　⑹ 约翰微笑：“现在是每份报纸赚10美分，不包括偶尔的小费。”

　　⑺ 艾弗森：“看你整天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧?”

　　⑻ 约翰依然微笑着：“我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。刚开始送报的时候，送一份报还赚不上2美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有些成年人，他们做得早，也比我有经验。”

　　⑼ “约翰，那你后来是怎样击败竞争对手的?”艾弗森饶有兴致地问道。

　　⑽ 约翰不无得意地说：“不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不到大钱的，再怎么努力也没有什么前景可言，所以一个个都改行去做别的了。而我却满怀希望地坚持下来了，并且把这份工作干得越来越好，赚钱也越来越多了。”

　　⑾ 艾弗森：“约翰，你从没有想过要换一份赚钱的工作吗?”

　　⑿ 约翰坚定地说：“没有，因为我做律师的祖父告诉过我成功最大的秘密就是坚持到底。即使在我每周只赚3美元的那些日子里，也没想过要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望的大钱。果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了8个帮手，把送报的区域和客户扩大了许多。目前，我正筹备成立一个送报公司，还准备尝尝当老板的滋味哩。”

　　⒀ 艾弗森赞赏地追问：“当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗?”

　　⒁ “没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个人现在已成为了我的得力助手。”约翰骄傲而果断地回答着。

　　⒂ 这时，艾弗森总裁激动地站了起来：“谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。”说着，他递给他一张1000美元的支票。约翰很惊讶：“你付给我的报酬太多了，我只不过是随便说说我的送报经历而已。”

　　⒃ 艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头：“孩子，我相信你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的.一万倍。”

　　⒄ 谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种，使凯利公司一步步壮大成为世界上赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为了美国的“报界大亨”。

　　选择正确的序号填在句子后面的括号里。

　　(1)大名鼎鼎的凯利公司面临的“困境”根本原因 是：( )

　　A. 市场竞争的残酷; B. 销售额急剧下降;

　　C. 员工陆续离开了凯利公司; D. 公司已到了崩溃的边缘。

　　(2)公司总裁艾弗森的“别出心裁”，获得成功的秘诀是：( )

　　A.请报童做演讲; B.他和报童运用对话方式演讲;

　　C. 他用报童的经历点燃了公司人员一度消沉的心灵; D. 报童是一个成功人士。

　　(3)为什么报童最后成为美国的“报界大亨”?( )

　　A. 其他卖报人自己击败了自己; B.报童有一种坚持不懈的精神;

　　C. 其他卖报人觉得这份工作既辛苦又挣不到钱; D. 报童运气好。

　　(4)总裁艾弗森把他与报童约翰两人在台上那番平淡无奇的对话称作是“一次极为精彩的演讲”，你觉得精彩吗?为什么?( )

　　A.报童的经历很特别; B.虽然是简短的对话，却体现了人的一种可贵品质;

　　C.对话的两个人物表情丰富; D. 报童获得了成功。

　　(5)仔细读读短文的最后一自然段，你想到的一句名言是：( )

　　A.最优秀的人其实就是你自己。——苏格拉底; B. 苦难是人生的老师。——巴尔扎克;

　　C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐;

　　D. 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

　 　六、作文。(30分)

　　生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于450字。

急求 苏教版六年级下册语文期中测试题

苏教版六年级语文下册期中试卷 姓名 学号 得分 一、字词百花园。1、看拼音，写词语。（7分）ɡuànɡài méiɡui háma xīshēnɡ biānfú tánɡlánɡ púsa ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiānxùn wúɡū bǐnɡɡào yùncánɡ fánɡ’ài qīmán túnbù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。（4分）锲而不舍（qì qìe ） 挑衅(xìnɡ xìn ) 拎着（līn līnɡ） 悄无声息（qiǎo qiāo）西沙群岛是美丽富饶的地方。 ①丰富。 ②宽恕。 ③另外添加的。不速之客 ①快； ②迅速； ③速度； ④邀请；3.把成语补充完整。（6分）风刀霜（ ） 银（ ）素裹 （ ）云驾雾 明（ ）秋毫如火如（ ） 万（ ）俱寂 （ ）然大悟 顾（ ）思义含“然”字的成语： 、 、 、 。4、根据句子提供的语境，填上合适的词语或句子。（2分）（1）、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分，我只好对他们 ，谁叫我不爱学语文呢。（提示：填含“笑”的词语。）（2）、俗话说：“ ”，遇到困难你就后退，这怎么能行呢？你应该勇于接受挑战啊！二、句子大排挡。（5分）1、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改成拟人句） 2、写一句和“农具”有关的古诗。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句） 4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）5、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（用修改符号在原句上修改病句）三、课文传真机。1、你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。（1分）2、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 、 的弹跳，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（3分）3、我怀着好奇的心情独个儿，自以为从 ， ， ，没有一处不贴着船底了。（2分）4、卢沟桥事变发生在 年 月 日，拉开了中国人民 的序幕。我知道的中日战争中的主要事件有： 、 等。（3分）5、默写《如梦令》： ， 。 ， 。 ， ， 。我还知道作者在《夏日绝句》里的名句： ， 。（4分）6、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了： 。（2分）7、成功的合作要有 ，要 ，而且还要 ， ， 。（2分）8、通过这半学期的学习，我认识了 的杰奎琳， 的聂将军， 的孙悟空， 的吴王， 的斯帕拉捷，还游览了 的长江和 的金华双龙洞，欣赏了 的三亚落日。（填写能反映人物或事物特点的四字词语）（4分）四、口语交际。（5分）了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，把你关心的新闻简要写出来，并简单谈谈自己的看法。五、阅读题。（一）《三打白骨精》节选一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。1、《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事，作者是 代的 ，其余的三部名著是 、 和 。（2分）2、片段的第一句话是 描写，这样写的作用是 。（2分）3、“八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了 。（1分）4、《西游记》中的故事还有： 、 等。（1分）（二）露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、把文中不恰当的词语划掉。（2分）2、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（1分）3、用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。（2分）4、写出下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。（4分）（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ） （2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ） 5、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 ，把 比作 。（3分）6、你认为“露珠精神”是什么样的精神？以后你打算怎么做？（2分）六、作文。（30分）泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人，不少于400字。

小学六年级语文下册期中考试试卷苏教版

一、积累与运用。(29分) (一)读拼音写词语，注意把字写正确，美观。(4分) gū　 　 xī 　 mán 　 　péng 无　 笑　 　 隐　 　 帐 tún 　　 hóu 　 hóu 　　 zhāi 部　 咽　　 诸　 　 　 饭 (二)根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。(6分+6分+2分=14分) 1.找出带点字读音错误的一项。 (1)A依恋(niàn) B.哺育(bǔ) C收敛(liǎn)D悄然无声(qiǎo) ( ) (2)A诺言(ruò) B堤(dī)岸 C.凌晨 (línɡ) D 系(jì)着绳子 ( ) (3)A歼灭(jiān) B明晃晃(huǎnɡ) C拘束(shù) D蒙(ménɡ)骗 ( ) 2.找出词语中有错字的一项。 (1) A.烽火 B.银妆素裹 C.半截 D.无辜 ( ) (2)A.蛤蟆 B.豪不介意 C.魔爪 D.烛芯 ( ) (3)A.灌溉 B.赤朱丹彤 C.胀溢 D.湛蓝 ( ) 3.读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是( ) A. 昼出耘田夜绩麻。 (锄头) B. 童孙未解供耕织。 (木犁) C. 春种一粒粟，秋收万颗子。 (耙) (三)根据课文内容填空。(6分) 1. 兴许是悬得太久的缘故，只见它 ，刚一挨到海面 ，它似乎借助了 ，再一次 。 2. 中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句：“　　　　　　 　　　　，　　　　　 　　　　”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“ ，　　　　 ”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“ ， ”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：　　　　　　　　　　 　， ” (四)用修改符号修改。(错别字、语病共5处)(5分) “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峯。 二、阅读与理解。(37分) (一)《三亚落日》节选 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺(拨 拔)俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软(ruǎn nuǎn)地暖暖(ruǎn nuǎn)地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧(rèn lèn)的面。 1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。(3分) 2.这段话是围绕哪句话来写的?请用横线在文中划出来。(3分) 3.这段话写到了 、 、 、 、 等许多景物，它们的特点分别是 、 、 、 、 。(5分) 4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。(2分) 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 (二)渤海将变成死海 水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想!” 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种羣基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示： 渤海无机氮超标率为( )，无机磷超标率为( )，油类超标率为( )。” 中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。” 1.你怎么理解题目中的“死海”?(2分) 2.阅读右边的统计图，将有关数字填入文中括号内。(3分) 3.文中画线的句子主要运用的说明方法是 。全文4段话 *** 同运用的说明方法是 ，这样写的好处是 。(3分) 4.题目中的“将”字提醒我们：拯救渤海， 。(请从时间的紧迫程度上考虑，填一个成语。)(1分) (三) 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“( )是坐公共汽车，你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。 对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己 的毅力和 精神，硬是在一年内全部学完了。令人 的是，她的考试成绩(竟 竞)然 。 其实，玛格丽特不光是学业上 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是 ，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。 1.划去文中括号内不正确的字或读音。(2分) 2.第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。(2分) 3.适当的词语填在文中的横线上。(3分) 坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃 4.联系上下文写出词语的意思。(2分) 凤毛麟角： “残酷”： 5.请你给短文加个合适的题目：(2分) 6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(2分) 7.读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。(2分) 三、作文。(30分) 题目：想起来就___________________ 要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语;2.有中心有条理，注意写出真实的感受。 1.小学六年级语文下册期中考试试卷人教版 2.小学六年级语文下册期中考试试卷苏教版 3.小学六年级语文下册期中考试试卷S版 4.2016-2017六年级下册语文期中考试卷 5.2016-2017六年级语文下册期中考试卷及答案 6.2016-2017六年级语文下册期中考试卷 7.2017人教版六年级下册语文期中考试卷 8.2017六年级下册语文期中考试卷 9.2017六年级下册语文期中考试卷及答案 10.六年级下册期中考语文试卷 11.六年级下册语文期中考试卷 12.六年级语文下册期中考试卷

苏教版小学语文六年级下册期中卷

（一）苏教版六年级语文下册期中试卷 姓名 学号 得分 一、字词百花园。1、看拼音，写词语。（7分）ɡuànɡài méiɡui háma xīshēnɡ biānfú tánɡlánɡ púsa ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiānxùn wúɡū bǐnɡɡào yùncánɡ fánɡ’ài qīmán túnbù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。（4分）锲而不舍（qì qìe ） 挑衅(xìnɡ xìn ) 拎着（līn līnɡ） 悄无声息（qiǎo qiāo）西沙群岛是美丽富饶的地方。 ①丰富。 ②宽恕。 ③另外添加的。不速之客 ①快； ②迅速； ③速度； ④邀请；3.把成语补充完整。（6分）风刀霜（ ） 银（ ）素裹 （ ）云驾雾 明（ ）秋毫如火如（ ） 万（ ）俱寂 （ ）然大悟 顾（ ）思义含“然”字的成语： 、 、 、 。4、根据句子提供的语境，填上合适的词语或句子。（2分）（1）、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分，我只好对他们 ，谁叫我不爱学语文呢。（提示：填含“笑”的词语。）（2）、俗话说：“ ”，遇到困难你就后退，这怎么能行呢？你应该勇于接受挑战啊！二、句子大排挡。（5分）1、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改成拟人句） 2、写一句和“农具”有关的古诗。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句） 4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）5、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（用修改符号在原句上修改病句）三、课文传真机。1、你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。（1分）2、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 、 的弹跳，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（3分）3、我怀着好奇的心情独个儿，自以为从 ， ， ，没有一处不贴着船底了。（2分）4、卢沟桥事变发生在 年 月 日，拉开了中国人民 的序幕。我知道的中日战争中的主要事件有： 、 等。（3分）5、默写《如梦令》： ， 。 ， 。 ， ， 。我还知道作者在《夏日绝句》里的名句： ， 。（4分）6、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了： 。（2分）7、成功的合作要有 ，要 ，而且还要 ， ， 。（2分）8、通过这半学期的学习，我认识了 的杰奎琳， 的聂将军， 的孙悟空， 的吴王， 的斯帕拉捷，还游览了 的长江和 的金华双龙洞，欣赏了 的三亚落日。（填写能反映人物或事物特点的四字词语）（4分）四、口语交际。（5分）了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，把你关心的新闻简要写出来，并简单谈谈自己的看法。五、阅读题。（一）《三打白骨精》节选一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。1、《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事，作者是 代的 ，其余的三部名著是 、 和 。（2分）2、片段的第一句话是 描写，这样写的作用是 。（2分）3、“八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了 。（1分）4、《西游记》中的故事还有： 、 等。（1分）（二）露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、把文中不恰当的词语划掉。（2分）2、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（1分）3、用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。（2分）4、写出下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。（4分）（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ） （2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ） 5、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指 ，把 比作 。（3分）6、你认为“露珠精神”是什么样的精神？以后你打算怎么做？（2分）六、作文。（30分）泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人，不少于400字。一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（6分） kù xíng diǎn lǐ xié shāng ( ) ( ) ( )shān diào róng qià chéng fá ( ) ( ) ( ) 二、我是公正小裁判（给带点字选择正确的读音，打“√”）（6分） 1、兴旺 ①xīng ( ) ②xìng ( ) 2、匀称 ①chèng ( ) ②chèn ( ) 3、不禁①jīn ( ) ②jìn ( ) 4、勉强 ①qiáng ( ) ②qiǎng ( ) 5、薄纱①bó ( ) ②báo ( ) 6、喷香①pèn ( ) ②pēn ( ) 三、火眼金睛（辨字组词）（4分） 虑（ ） 驱 （ ） 蓬 （ ） 魂 （ ） 虚（ ） 驰 （ ） 篷 （ ） 魄 （ ） 四、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（8分）欢（ ）喜（ ） 喜（ ）厌（ ） 虎（ ）蛇（ ）（ ）腔（ ）调 争（ ）恐（ ） 转（ ）为（ ）死（ ）其（ ） 张（ ）结（ ） 无（ ）无（ ）（ ）兵（ ）政 惊（ ）动（ ） 养（ ）处（ ） 五、句子部分（10分） 1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。（改病句） 2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。（改病句）3、他脖子上的红领巾更鲜艳了。（缩句）___________________________________________4、育才学校举办的篮球赛十分顺利。（缩句）______________________________________5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”（去掉冒号和引号）___________________________________________ 六、真空（8分） 1．种树者 ，种德者 。 2. ，春风送暖入屠苏 。 3． 守信是一项财宝， 。 4. ，我永远忘不了那一天。 5. 凡卡 嘴，拿脏手 眼睛， 了一下。 6. 两小儿笑日：“ ？”七、阅读直通车（按要求做题）（28分） 1、读课文片段，回答问题。 父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” （1）从这段话中你认为李大钊是个怎样的人？（3分） __________________________________________（2）父亲为什么不能离开北京呢？这表现了什么？（3分）______________________________________________2、按原文填空（6分）后回答问题。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_____, 或______。”为人民利益而死，就比____还重；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比___还轻。张思德同志是__________而死的，他的死就比_______还重的。（1）解释文中带点的字（2分）______________________________________________（2）把文中横线补充完整（2分）（3）文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）______________________________________________3、课文阅读（15分） 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕〔 〕—平凡—〔 〕 〔 〕—疲倦—〔 〕 3、用“——”画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕4、文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕第一段： 第二段： 第三段： 5、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。 （ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）6、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 。〔2分〕八、习作七彩园（30分，含2分书写分） 题目： ，我想对你说 要求：1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来， 2、语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实（二）苏教版六年级语文下册期中试卷一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（6分） kù xíng diǎn lǐ xié shāng ( ) ( ) ( )shān diào róng qià chéng fá ( ) ( ) ( ) 二、我是公正小裁判（给带点字选择正确的读音，打“√”）（6分） 1、兴旺 ①xīng ( ) ②xìng ( ) 2、匀称 ①chèng ( ) ②chèn ( ) 3、不禁①jīn ( ) ②jìn ( ) 4、勉强 ①qiáng ( ) ②qiǎng ( ) 5、薄纱①bó ( ) ②báo ( ) 6、喷香①pèn ( ) ②pēn ( ) 三、火眼金睛（辨字组词）（4分） 虑（ ） 驱 （ ） 蓬 （ ） 魂 （ ） 虚（ ） 驰 （ ） 篷 （ ） 魄 （ ） 四、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（8分）欢（ ）喜（ ） 喜（ ）厌（ ） 虎（ ）蛇（ ）（ ）腔（ ）调 争（ ）恐（ ） 转（ ）为（ ）死（ ）其（ ） 张（ ）结（ ） 无（ ）无（ ）（ ）兵（ ）政 惊（ ）动（ ） 养（ ）处（ ） 五、句子部分（10分） 1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。（改病句） 2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。（改病句）3、他脖子上的红领巾更鲜艳了。（缩句）___________________________________________4、育才学校举办的篮球赛十分顺利。（缩句）______________________________________5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”（去掉冒号和引号）___________________________________________ 六、真空（8分） 1．种树者 ，种德者 。 2. ，春风送暖入屠苏 。 3． 守信是一项财宝， 。 4. ，我永远忘不了那一天。 5. 凡卡 嘴，拿脏手 眼睛， 了一下。 6. 两小儿笑日：“ ？”七、阅读直通车（按要求做题）（28分） 1、读课文片段，回答问题。 父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” （1）从这段话中你认为李大钊是个怎样的人？（3分） __________________________________________（2）父亲为什么不能离开北京呢？这表现了什么？（3分）______________________________________________2、按原文填空（6分）后回答问题。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_____, 或______。”为人民利益而死，就比____还重；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比___还轻。张思德同志是__________而死的，他的死就比_______还重的。（1）解释文中带点的字（2分）______________________________________________（2）把文中横线补充完整（2分）（3）文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）______________________________________________3、课文阅读（15分） 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕〔 〕—平凡—〔 〕 〔 〕—疲倦—〔 〕 3、用“——”画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕4、文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕第一段： 第二段： 第三段： 5、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。 （ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）6、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 。〔2分〕八、习作七彩园（30分，含2分书写分） 题目： ，我想对你说 要求：1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来， 2、语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实这是偶尔在一次浏览网页的时候找到的，希望能对你有用

苏教版小学语文六年级下册期中试卷

　　小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，通过做试题的方式，从中得到收获知识。下面是我收集整理关于苏教版小学语文六年级下册期中试卷以供大家参考学习。 　　苏教版小学语文六年级下册期中试卷题目 　　一、读拼音，写字词(注意把字写得工整美观)(5分) 　　qín miǎn duàn liàn biān cè sī kōng jiàn guàn 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、比一比， 组词 语 (4分) 　　析( ) 躁( ) 竣( ) 协 ( ) 　　折( ) 燥( ) 峻( ) 胁( ) 　　三、把下面的词语补充完整。(4分) 　　可见一( ) ( )然大悟 ( )不经心 精兵( )政 　　座无( )席 舍本( )末 发( )图强 革故( )新 　　四、按要求写 句子 (12分) 　　1.爸爸说：“对世博会的了解我真不如你们!”(改成转述句) 　　________________________________________________________ 　　2.面对此情此景，我们怎能无动于衷?(改成陈述句) 　　________________________________________________________ 　　3.这山可真高啊!(改成夸张句) 　　________________________________________________________ 　　4太阳离我.们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并为一句话) 　　________________________________________________________ 　　5.我在 乒乓球 决赛中打败了王军得了冠军。(不加上标点符号表示两种同的意思) 　　(1)________________________________________________________ 　　(2)________________________________________________________ 　　6.用修改符号在原句上修改下面的病句。 　　(1)桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。 　　(2)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 　　7.根据“大方”的不同意思 造句 。 　　(1)不小气。_______________________________________________________ 　　(2)不拘束。_______________________________________________________ 　　8.仿照下面的句式，补写句子，构成一组排比句。 　　妈妈的头发白了，把满头黑发给了我;______________________, 　　___________________;___________________,__________________. 　　五、选择合适的词语填空(2分) 　　翅膀 源泉 方向盘 海洋 　　书是知识的( )，力量的( )，智慧的( ) ，生活的( )。 　　六、补充下面句子(7分) 　　1.操千曲而后声,_______________.《文心雕龙》 　　2._______________,种德者必养其心。 《传习录》 　　3.千门万户曈曈日，______________。 《元日》 　　4. ______________，报得三春晖。 　　5.粉身碎骨全不怕，______________. 　　6. ______________，任尔东西南北风。 　　7. ______________，青春作伴好还乡。 　　七、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”(5分) 　　1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作 方法 。 ( ) 　　2.《西游记》、《 三国演义 》、《 红楼梦 》、《水浒传》是我国的四大名著。( ) 　　3.诗句“霜叶红于二月花”描写的是秋天的景象。 ( ) 　　4.“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心“中的破折号表示解释说明 ( ) 　　5.精卫填海、负荆请罪、邯郸学步三个 成语 都出自 历史 故事 。 ( ) 　　八、阅读(31分) 　　(一)课内阅读《凡卡》中的(片断)(16分) 　　凡卡吸了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……” 　　1.“打”在字典中有5种解释：用手或器具撞击物体; 　　殴打;自，从;购买;派，安排。　　　　(3分) 　　A.在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。 　　B.“打酒”的“打”应取第___种解释。 　　C.“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。 　　2.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情(2分 ) 　　A亲热　　B蔑视　　C仇视　　D.厌恶 　　3.喜爱找出凡卡挨打的动词________________(2分) 　　4.把第二段分成两层(用双竖线隔开)。(2分) 　　5.这段话从_________、________、________三方面写出凡卡学徒生活的_______(5分) 　　6.在读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分时，应用第(　)感情来朗读。(2分) 　　1.要表达出急切而痛苦的心情;2.要表达充满信心的心情 　　(二)课外阅读(15分) 　　双休日，我去医院看望一位朋友。 　　等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。 　　车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。 　　车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而 　　且只有几站路，站一会就到了。 　　姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。 　　公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 　　医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后，我听到这对父女的对话： 　　“爸，伤口疼了吧?“ 　　“一点点吧!” 　　“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!” 　　“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……” 　　我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。 　　成全别人的善良，何尝不是另一种善良! 　　1.请给短文取一个合适的题目(2分) 　　2. 联系上下文理解词语(2分) 　　人满为患——_________________________________________________________ 　　成全——_________________________________________________________ 　　3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：( )—( )—( )。从这一连串神情变化中，你体会到什么?(2分) 　　4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是 。(1分) 　　5.与文中画线句子相照应的句子是( )(1分) 　　A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 　　B老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。 　　C我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 　　6.用简洁的语言概括短文的主要内容(2分) 　　_____________________________________________________________________. 　　7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文中指的是_____________________________________，第二个“善良”在文中指的是_________________________________________。这句话在全文的作用是_________________________________。(3分) 　　8.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话的理解。(2分) 　　_________________________________________________________________________________________ 　　十、习作表达(30分) 　　请选择一题完成习作。 　　1. 读后感 。读了上面那篇短文以后，你一定有不少的想法和感受，请你写一篇不少于400字的读后感。题目自拟。

六年级语文期中试卷及答案苏教版

　　期中考试就要临近了。一提到期中考试，不少同学显得十分紧张。接下来我为你整理了，一起来看看吧。 　　六年级语文期中试卷苏教版 　　积累与运用 40分 　　一 按要求写字词句 28分 　　1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。2分 　　良药苦口利于病， 。 　　2 联络语境，看拼音，写字词。10分 　　3 把词语补充完整。4分 　　 失良机 至 至义 崇山 岭 完好无 　　 慨激昂 如 如醉 望而 步 来去无 　　4 按要求，写词语。2分 　　1描写北国雪景的词语： 　　2形容时间流逝之快的词语： 　　5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。2分 　　小明又出丑了，教室里一片 ，他心里 著，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 对他说：“受到别人的 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。” 　　6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。6分 　　1“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读著“xiǎn”，意思是经常。 　　2“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。 　　3爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。 　　4《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 　　5“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。 　　6卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 　　7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。要求：写出书名、人物和有关情节等2分 　　甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。 　　你的叙述： 。 　　二 根据课文内容和你的理解填空 12分 　　1 “ ，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是 。《如梦令》2分 　　2 “ ， ，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是 。《渔歌子》1.5分 　　3 你用纯洁的清流， ;你用 ，推动新的时代。《长江之歌》2分 　　4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ， ”从作者乘船的感受体会出 。《记金华的双龙洞》1.5分 　　5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《 》中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《 》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和义大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的;认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军;还从《山谷中的谜底》一课懂得了 的道理。5分 　　阅 读 30分 　　三 阅读短文，按要求答题 30分 　　一三亚落日节选 　　时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】的，醉醺醺地涨溢位光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏著，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 　　1 用“ ”画出加点字正确的读音。2分 　　2 将下列词语选填在文中的横线上。2分 　　渐渐 悄悄 慢慢 徐徐 　　3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。1分 　　4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒—— 　　——顽皮地蹦跳—— 。2分 　　5 这段话作者运用了拟人、 的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作 和 。你觉得落日还像 。4分 　　二记住与忘记 　　①我的妈妈不仅 因为是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要互相帮助。 　　②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。 　　③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，所以 而且冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。 　　④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。 　　⑤说在 *** 有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。 　　⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。 　　⑦这次旅行结束后，有一天，阿里【 】问马沙：“你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说：“ 。” 　　⑧讲完这个故事，妈妈【 】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，即使 既然是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。” 　　1 把文中括号内不恰当的词画去。3分 　　2 联络语境 ，在【 】内填上合适的提示语。2分 　　3 根据提示画句子。4分 　　1 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“ ” 画出来。 　　2用“ ”画出点明文题的一句话。 　　4 第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢?想一想，写在下面的横线上。3分 　　5 联络我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。4分 　　我们该忘记 ，记住 ;忘记 ，记住 …… 　　6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。3分 　　习 作 30分 　　四 习作展示 30分 　　童年，记录著成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历;有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。题目自定。

苏教版六年级语文下册期中测试题

　　一、写字。（4分）将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。（2分） 有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 　　二、积累与运用（34分） 1、根据提示写字、词。（10分） m?i guī pú sà há má táng láng biān fú ji? wai 半（ ） （ ）识 快（ ） （）奏 （ ）净 （ ）蓝 安（ ） 保（ ） （ ）惧 （ ）置 春天的校园是hu? pō（ ）的，大自然kāng kǎi（ ）的把濛濛细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被gu? lǜ（ ）了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子们没有gū fù（ ）老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、xī xì（ ）。 2、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举两个吗？（2分） _________、_________ 3、选择加点字正确的读音用“√”标出。（3分） 禀报（bǐng bǐn） 望洋兴叹（xìng xīng） 捕蝉（bǔ pǔ） 矿藏（cáng zàng ） 拱着身子（gōng gǒng） 推辞（cí chí） 4、填字成词。（4分） 明察秋（ ） （ ）然大悟 万（ ）俱寂 银装（ ）裹 百（ ）交集 如（ ）如醉 （ ）山峻岭 （ ）虚而入 5、照样子再写2个成语。（3分）（多写一个加0.5分，满3分止。） 心急如焚（××如×式）（ ） 寒冬腊月（描写冬景的）（ ） 螳螂捕蝉 黄雀在后（八字成语）（ ） 6、选择正确的答案，填序号。（4分） ⑴我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。此句中“鲜”选（ ） ①少 ②新鲜 ③味道美 ⑵“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是（ ） ①木犁 ②耙 ③镰刀 ④锄头 7、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。此句中引号的作用是（ ） ①表示对引文的引用 ②表示要着重强调或者阐述的对象 ③表示特殊含义 8、“一只狼凶猛地扑向小样”和“海浪像一个顽皮的孩童嬉笑着，扑向岸边。”这里的两个“扑”表现出什么？（ ） ①两个“扑”都表现出来势凶猛 ②两个“扑”都表现出生动活泼的特点 ③第一个表现出狼的凶恶，第二个表现出海浪的顽皮，把海浪写的生动有趣。 9、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑得神态的词语。（4分） 笑的神态： （ ）（ ）（ ） ①受到别人的（ ）并不可怕，可怕是自己看轻自己。 ②张威同学表演“弹吉他”的滑稽像引得大家笑得（ ）。 10、在括号里填上合适的关联词。（4分） ①吴王（ ）只看到自己国家的军事实力比楚国强大，（ ）准备出兵攻打楚。 ②大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。 11、星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。 12、蜜蜂（ ）在酿蜜，（ ）在酿造生命；（ ）为自己，（ ）为人类酿造最甜的生活 13、人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？3分（友情提醒：别忘了写“答”） ○山坡上闪出一位年满八旬的老妇人。 _____________________________________ ○“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底”。 _____________________________________ 14、口语交际。4分 很多发明创造来源于奇思妙想。过去的很多大胆猜测和奇思妙想在今天已经成为事实。在学习和生活中，你一定也会有很多奇思妙想，请你把你的奇思妙想写出来。也许你就是未来的博士。 _____________________________________ _____________________________________ 　　三、根据课文内容填空。（第1题2分，其余每空0.5分，计15分） 1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是_________。 2、《三亚落日》中作者把落日分别比作 ________、________ 。 3、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了________期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。 4、鲜明地表现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是“________，________”她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮，________。兴尽晚回舟，________。________，________，________。 5、告诉我们要多听取别人意见的名言是_________。 6、成功的合作不仅要________，要________，而且还要________，有________ 。 7、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “________”、“________”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报；________的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家________。同时我们还知道了现代社会离不开 ________；了解了中国四大古典名著：《________》、《________》、《________》、《________》。 8、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是________，实际是“不想归”，原因是________。 　　四、阅读理解。（17分） （一）《烟台的海》节选 （6分） 烟台的海 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这为壮观的景象。还有的不顾被浪花打溼衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。 1、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_________。“竟”你读出了作者的_______之情。（2分） 2、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如__________，冬天烟台的海仿佛_________。（2分） 4、这段话中把涌浪比作__________和_________。（2分） （二）父 亲 （11分） 父 亲 1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人羣里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1、联系上下文解释下列词语。（2分） 不为人知：____________________ 洞穿：________________________ 2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。 ①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指 ；说“这”是“奇迹”的原因是 。（2分） _____________________________________ ②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。（2分） _____________________________________ ③"明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分） _____________________________________ 3、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲??而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（3分） _____________________________________ _____________________________________ 　　五、习作（30分） 下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。 爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！” _____________________________________ _____________________________________