小学教师岗位职责（小学教师岗位职责简短）

本文目录

• 小学教师岗位职责简短
• 中小学教师岗位职责
• 小学教师的岗位职责有哪些
• 小学教师的光荣职责有哪些
• 关于小学教师的职责
• 小学老师的职责
• 小学教师的职责是
• 小学教师岗位职责

小学教师岗位职责简短

小学教师岗位职责10条：

1. 服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

2. 按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3. “教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性。

4. 遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

5. 按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

1. 根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

2. 负责小学学科教学全流程工作，定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划。

3. 时时了解班内学生的学习状况、思想动态，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯。

4. 督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问，检查学生的作业，并督促学生及时订正。

5. 针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案，做好课堂反馈工作，家长沟通工作和学生维护工作。

中小学教师岗位职责

中小学教师岗位职责(6篇)

　　在日常生活和工作中，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是我为大家收集的中小学教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学教师岗位职责1

　　1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

　　2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

　　3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

　　4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

　　5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

　　6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的`使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

　　7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

中小学教师岗位职责2

　　 职责描述：

　　1、教授小学或中学语文课程；

　　2、全力完成学校各期安排的教学工作；

　　3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动；

　　4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；

　　5、配合部门主管完成其他赋予的工作。

　　 任职资格：

　　1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑；

　　2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广；

　　3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力；

　　4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力；有敬业精神，能吃苦。

　　5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。

中小学教师岗位职责3

　　一、组织本组教师学习党的教育方针，学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。

　　二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。

　　三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法。

　　四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。

　　五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。

　　六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水平。

　　七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。

中小学教师岗位职责4

　　1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

　　2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

　　3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

　　4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。

　　5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。

　　6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

　　7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。

　　8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。

中小学教师岗位职责5

　　一、 严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。

　　二、 课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。

　　三、 遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。

　　四、 要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。

　　五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁，课堂不准吸烟，不讲与授课内容无 关的话。

　　六、 改进教学方法，不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段，调动学生积极性。发展学生智力，培养学生能力。

中小学教师岗位职责6

　　一、中小学实验教师（实验员）是教学（教学辅助）人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学）、实验研究和课外科技探究活动的重要业务岗位，应加强培养、关心、管理和考核，充分调动其工作积极性，履行其岗位职责，更好地服务于学校教育教学工作。

　　二、中小学应要按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置实验教师（实验员）。中小学实验教师应由具备教师资格的、能胜任本学科实验教学、达到教育技术标准的人员担任；中小学实验员应由具备大专以上学历和相应专业技能的人员担任。具备中级职务的实验教师应能培训和指导实验员的业务工作。具备高级职务的实验教师，在具备中级职务实验教师资格的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。中小学实验教师（实验员）均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得实验室技术及实验教学上岗资格证书。

　　三、中小学实验教师（实验员）在部门负责人领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期 实验教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况。

　　四、负责实验仪器设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充。并实行信息化管理。

　　五、负责实验仪器设备的保养、防护、维修及“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。

　　六、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验教师应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究。实验人员应参与并协助教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。

　　七、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。

　　八、配合教师教育学生遵守实验室规则，组织学生轮流打扫实验室清洁卫生，确保仪器设备和人身安全，及时处理实验室应急情况。

　　九、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。

　　十、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水平和学术能力。具备任职资格的实验教师（实验员），在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待， 并按国家有关规定享受相应的劳动保护、防护、保健、福利等待遇。

小学教师的岗位职责有哪些

1、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生，坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

小学教师的光荣职责有哪些

小学教师的光荣职责如下：

1、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。

2、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访。

3、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全。

4、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观。

5、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展。

6、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况。

7、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

8、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作。

9、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导。

10、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。

11、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等。

12、领导交办其他工作。

13、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨。

14、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。

15、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

关于小学教师的职责

　　教师的职责就是教书育人，如果你想成为一名老师，那么你有了解过一名老师的 岗位职责 是怎样的吗?下面，由我给大家说一下小学教师的岗位职责，欢迎大家阅读。

　　 一.要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

　　1、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。

　　2、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。

　　3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作;

　　4、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见;

　　5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。

　 　二.创造性地处理教材。

　　1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点;

　　2、应根据教学的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。

　　3、能及时 反思 自己的课堂教学，完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

　　三、科学、高效地实施课堂教学。

　　1、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性;

　　2、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、 逻辑思维 能力和计算能力;

　　3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。

　　四、精心设计练习，认真批改作业。

　　1、练习设计要有一定的坡度，富于思考性和启发性，有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

　　2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析;

　　3、认真及时批改作业，抓作业订正，注意信息反馈，及时发现问题，重视作业格式的规范。

　　4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作，认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

　　五、落实优生的培养和困难学生的补差工作，指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，发展特长。

　　1、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救 措施 ，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量;

　　2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，获得好的成绩。

　　六、改进评价方式，注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价，努力实现评价指标，评价 方法 的多元化。

　　七、教学质量达到 教育 局颁各项要求指标。

　　八、在聘用过程中，教师有下列情形的学校给予解聘:

　　(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

　　(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

　　(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

　　(4)年度考核结果为不合格的。

　　(5)有“三乱”行为，经核查属实的。

　　(6)品行不良，侮辱、体罚学生，训斥、指责家长，影响恶劣，经教育不改的。

　　(7)无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学工作无关活动，在教室里接打手机，在工作时间和工作日酗酒的。

小学老师的职责

小学老师的职责如下：

岗位职责包括

1、 遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、 承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、 承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、 结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。

5、 积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。

6、 每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。

7、 一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。

8、 至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。

9、 取得岗位所需的合格证书。

小学教师的职责是

教师职责：1.学习贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨。 2.坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。 3.严格执行课程计划，增强教学水平，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 4.不断提高教学质量，树立正确的学生观和教学观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神。5.认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担。 6.积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，不断学习总结教学经验，改进教学方法。

小学教师岗位职责

2021小学教师岗位职责（通用7篇）

　　在不断进步的社会中，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是我收集整理的2021小学教师岗位职责（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学教师岗位职责1

　　1、教授小学作文和阅读课程；

　　2、组织公开课演示；

　　3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量；

　　5、布置并批改学员作文；

　　6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动；

　　7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划；

　　8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

　　小学教师岗位职责2

　　1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

　　2、 承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、 指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；

　　4、 承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　5、 协助实习教学工作；

　　6、 参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　7、 参加学术活动撰写学术报告；

　　8、 参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

　　9、 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

　　小学教师岗位职责3

　　l、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，遵守学校的各项规章制度。面向全体学生，全面关心学生成长。

　　2、对学生实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。

　　3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，根据学生差异，精心设计每节课的教学环节和方法。

　　4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，抓住关键，突出重点、难点。在教学过程中要因材施教，分层指导，加强教学工作的针对性和实效性。

　　5、根据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适当时间，进行必要的作业讲解。

　　6、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

　　7、按时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不断提高教学艺术水平。

　　8、以身作则，为人师表。要热爱学生，尊重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。

　　9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

　　10、积极参加并组织好丰富多彩的课外活动。认真完成学校交给的各项工作任务。

　　小学教师岗位职责4

　　1、承担科学相关学科的教学任务工作，按要求进行充分的备课;

　　2、积极参加教研会，完成科学课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等;

　　3、对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的`要求配合管理人员的工作;

　　4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议;

　　5、与学员家长定期沟通，建立良好的沟通渠道，及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;

　　6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

　　小学教师岗位职责5

　　1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；

　　2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导；

　　3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等；

　　5、领导交办其他工作。

　　小学教师岗位职责6

　　1、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;

　　2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;

　　3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;

　　4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;

　　5、完成领导安排的其它教学辅助工作。

　　小学教师岗位职责7

　　1、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。

　　2、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访。

　　3、组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全。

　　4、对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观。

　　5、发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展。

　　6、及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中。

　　7、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。