现代诗摘抄四年级下册（4下现代诗有哪些）
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4下现代诗有哪些
四下现代诗：1、段诗三首《繁星》（七一）冰心这些事— 是永不漫面的回忆：月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。《繁星》（一三一）大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里， 没有你波涛的清响？《繁星》（一五九）母亲啊！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。2、绿 艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪去找这么多的绿吗：墨绿、浅绿嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的率集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静得交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐得 按着节拍飘动在一起……还有两首先略了
摘抄现代诗四年级短篇
摘抄现代诗四年级短篇
摘抄现代诗四年级短篇，摘抄好词好句是一种进步式的学习，一句名言就可能改变一个人的人生轨迹，摘抄和摘录是一样的，好词好句是生活中不可缺少的一部分，摘抄现代诗四年级短篇，好记性不如烂笔头。
摘抄现代诗四年级短篇1
《梦与诗》
都是平常经验，
都是平常影象，
偶然涌到梦中来，
变幻出多少新奇花样!
都是平常情感，
都是平常言语，
偶然碰着个诗人，
变幻出多少新奇诗句!
醉过才知酒浓，
爱过才知情重;
你不能做我的诗，
正如我不能做你的梦。
《你是人间四月天》
我说你是人间的四月天
笑响点亮了四面风
轻灵在春的光艳中交舞着变
你是四月早天里的云烟
黄昏吹着风的软
星子在无意中闪
细雨点洒在花前
那轻，那娉婷你是
鲜妍百花的冠冕你戴着
你是天真，庄严
你是夜夜的月圆
雪化后那篇鹅黄，你象
新鲜初放芽的绿，你是
柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲
你是一树一树的花开
是燕在梁间呢喃
--你是爱，是暖，是希望
你是人间的四月天!
摘抄现代诗四年级短篇2
《雨别》
我真想摔开车门，向你奔去，
在你的宽肩上痛哭：
"我忍不住，我真忍不住。"
我真想拉起你的手，
逃向初晴的天空和田野，
不畏缩也不回顾。
我真想聚集全部柔情，
以一个无法申诉的眼神，
使你终于醒悟。
我真想，真想......
我的痛苦变以忧伤，
想也想不够，说也说不出。
《预言》
这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语，
麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我，用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的.南方，
告诉我那儿的月色，那儿的日光，
告诉我春风是怎样吹开百花，
燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里，
那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。
请停下来，停下你长途的奔波，
进来，这儿有虎皮的褥你坐，
让我烧起每一个秋天拾来的落叶，
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬，
火光将落叶的一生诉说。
不要前行，前面是无边的森林，
古老的树现着野兽身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇样交缠着，
密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步，
当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗，等我和你同行，
我的足知道每条平安的路径，
我可以不停地唱着忘倦的歌，
再给你，再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们，
你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听，
你的足竟不为我的颤抖暂停，
像静穆的微风飘过这黄昏里，
消失了，消失了你骄傲的足音......
呵，你终于如预言所说的无语而来
无语而去了吗，年轻的神?
《一棵开花的树》
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
四年级现代诗有哪些
4句现代小短诗四年级如下：
1、生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲《自由与爱情》
2、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——卞之琳《断章》
3、五点钟贴一角夕阳，六点钟挂半轮灯光。想有人把所有的日子就过在做做梦，看看墙。墙头草长了又黄。——卞之琳《墙头草》
4、海是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁—沙扬娜拉！——徐志摩《沙扬娜拉》
5、你，一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。——顾城《远和近》
现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
基本特点：
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。
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