跨越百年的美丽（跨越百年的美丽中跨越百年是什么意思）

本文目录

• 跨越百年的美丽中跨越百年是什么意思
• 跨越百年的美丽的论点是什么
• 《跨越百年的美丽》的主旨
• 《跨越百年的美丽》 全文
• 跨越百年的美丽句子赏析
• 跨越百年的美丽的主要内容是什么
• 《跨越百年的美丽》的主要内容
• 《跨越百年的美丽》这篇课文的主要内容

跨越百年的美丽中跨越百年是什么意思

　　《跨越百年的美丽》中“跨越百年”的意思是：外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的、不变的，居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执着的信念与追求，为科学献身的崇高精神，淡泊名利的人格魅力上，所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，甚至永远。　　1998年是居里夫人和她的丈夫发现镭一百周年。《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章。"美丽"是本文的主线，这跨越百年的"美丽"不仅是居里夫人端庄的形象，更是她所体现的坚定执著，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神。

跨越百年的美丽的论点是什么

论点是：美丽在是居里夫人的科学献身的精神，淡泊名利的高贵品质。美在内在。

“跨越百年的美丽”是指居里夫人体现的精神一一对科学执著追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度，是作者的中心思想。

《跨越百年的美丽》是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。

此文是一篇赞美居里夫人的文章，通过讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀，坚持进行科学研究的故事，充分体现了其坚定执著，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神。

全文综合运用了对比等写作手法，绘形有神，传情有致，析理入微，收一种综合之美。

扩展资料：

《跨越百年的美丽》的主题思想：

此文是一篇赞美居里夫人的文章，居里夫人的故事尽人皆知，然而在作者妙笔生花下却成另一番景致：她蜕去了身上的光环，一改严肃的面孔。玛丽·居里这个沉静的波兰女子，优雅生动地站在了人们的面前。

那么朴素，那么坚强，那么执著，隔着岁月厚厚的尘沙，人们看到了她的内心深处，感受到了她的人格力量，触摸到了她的精神之美。

文中抓住美丽”大做文章，指出居里夫人最不简单的一点就是能超越天生美丽的容貌，而为人类作出伟大的贡献，实现自己最高层次的人生价值。

《跨越百年的美丽》的主旨

《跨越百年的美丽》，这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。这篇课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就，而是选取了最典型的几个事例，将作者对科学家生命的理解融合在一起。 

作者采用倒叙的手法，以“美丽”为主线，一开始描写了居里夫人在法国科学院做学术报告的场面，将居里夫人的美丽形象和伟大的成就凸现在读者面前，接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭。

这是课文的重点部分，充分表现了居里的坚定执着，为科学献身的科学精神。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人单薄名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。用事例说明居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。

扩展资料：

《跨越百年的美丽》是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。此文是一篇赞美居里夫人的文章，通过讲述了居里夫人不顾镭射线以及化学药品的侵蚀，坚持进行科学研究的故事，充分体现了其坚定执著，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神。

作者梁衡，著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人，1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等多种荣誉称号。

《跨越百年的美丽》 全文

《跨越百年的美丽》的作者是梁衡：梁衡，山西霍山人，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。以下就是他的《跨越百年的美丽》的全文：

1、1998年是居里夫人发现放射性元素镭一百周年。

2、一百年前的1898年12月26日，法国科学院里人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的女子走上了讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里。她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一个惊人的消息：他们发现了天然放射性元素镭。

3、这场报告，她原本想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲，因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长袍，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。

4、关于提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个曾经停放尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她的衣裙上、双手上，留下了溶液的点点烧痕。

5、一天，疲劳至极的玛丽揉着酸痛的后背，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”终于，经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。

6、旧木彬里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。玛丽·居里在完成这项伟大发现的同时，也在逐步完成对人生意义的探索。她在不停地变化着，在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得耳鸣眼花，浑身乏力。

7、而皮埃尔的不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一位端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理，她变成了科学史上一块永恒的里程碑。

8、居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年，这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔，其中包括两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或一个荣誉上尽情享受，但是她视名利如粪土。她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具她一如既往，埋头工作到六十七岁离开人世，离开她心爱的实验室。

9、直到她死后四十年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。爱因斯坦说：“在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，自由地驾驭规律，永葆着一种理性的美丽。

扩展资料：

居里夫人的科学成果

居里夫人在实验研究中，设计了一种测量仪器，不仅能测出某种物质是否存在射线，而且能测量出射线的强弱。她经过反复实验发现：铀射线的强度与物质中的含铀量成一定比例，而与铀存在的状态以及外界条件无关。

居里夫人对已知的化学元素和所有的化合物进行了全面的检查，获得了重要的发现在：一种叫做钍的元素也能自动发出看不见的射线来，这说明元素能发出射线的现象决不仅仅是铀的特性，而是有些元素的共同特性。她把这种现象称为放射性，把有这种性质的元素叫做放射性元素。它们放出的射线就叫“放射线”。

参考资料：百度百科-玛丽·居里

跨越百年的美丽句子赏析

跨越百年的美丽句子赏析如下：

1、她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

赏析：“她的报告”宣布了一项惊人的发现：天然放射性元素镭。“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神。居里夫人因为对科学作出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。这精神让居里夫人成为了跨越百年的美丽。

2、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

赏析：“淡蓝色的荧光”是居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里用三年零九个月的时间，提炼出来的0.1克镭中发出的光。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。

这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。

跨越百年的美丽的主要内容是什么

主要内容作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。希望可以帮到你！

《跨越百年的美丽》的主要内容

《跨越百年的美丽》课文以“美丽”为线索，选取了居里夫人长达67年人生旅途中的几个具有典型性的片段，由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象。

作者采用了倒叙的手法，开始描述了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就展此刻读者面前。接下去的两个自然段具体描述了居里夫人为了探索“其他物质没有放射性”而进行的艰苦的研究，明白发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执着、为科学献身的科学精神。

最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学院的忘我精神。并引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

人物介绍

玛丽·居里（Marie Curie，1867年11月7日—1934年7月4日），出生于华沙，世称“居里夫人”，全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里（Maria Skłodowska Curie），法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。

1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。

《跨越百年的美丽》这篇课文的主要内容

《跨越百年的美丽》这篇课文，重点是联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人的为科学献身的精神；读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人体现的科学精神。为了让学生深入领会居里夫人的科学精神，我主要从以下几个方面来展开教学：首先是多媒体的恰当运用，由居里夫人的照片，学习文章的第一部分，变文字为直观的画面，让学生与作者、文本产生了共鸣，感受到居里夫人实实在在的美，真真切切的美。针对本文篇幅长的特点我这样安排既节省了时间又激发了学生探索下文的欲望，同时也做到处理教材详略得当；其次是注重教师的导和学生的悟：课题中的“美丽”表现在哪些方面?什么是真正的美丽?为什么说是跨越百年的“美丽”?引导学生理解含义深刻词句的方法，如抓住“为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣”和“经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出0.1克镭”这两句话研讨，我给学生讲0.1克镭大概比圆珠笔笔尖还要小，引导学生体会冶炼镭的艰难程度。在此基础上，老师趁热打铁，追问学生：“大家说，居里夫人这种为了科学不顾一切的精神是什么？”学生立刻响应：“这就是美！”课文的重点得以突破。“从一个美丽的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成了……”通过让学生自读、师生共读、老师补充原因，学生读结果等方式让学生反复读这一重点句，让学生读中思，读中升华情感。另外我继续培养学生质疑能力。结合课文，我抓住关键词语、结合背景资料、联系生活实际、联系上下文这样的方法来帮助学生深度思考，从而理解含义深刻的句子。最后是小诗结课，深化主题。因为学生对居里夫人的“美丽”有了深刻透彻的理解，所以在课堂上能对同学的发言也能及时进行总结与点拨。最后引发对主题“美丽”的提升，我用小诗概括居里夫人这样“有坚定的信念，执著的追求，为科学献身的精神，淡泊名利的人格魅力和为社会作出巨大贡献的美丽”“不止是跨越百年“它是永恒的。