五年级暑假作业(五年级语文暑假作业清单)
本文目录
- 五年级语文暑假作业清单
- 五年级语文暑假作业(5篇)
- 五年级数学暑假作业布置方案5篇
- 五年级暑假作业三篇
- 暑假作业本五年级参考答案
- 人教版小学五年级英语暑假作业答案
- 五年级下册暑假作业答案(5篇)
- 2022年五年级下册暑假作业答案(语文、数学、英语)
- 五年级语文暑假作业答案苏教版
- 小学五年级暑假作业答案(语文)
五年级语文暑假作业清单
五年级语文暑假作业清单:阅读与写作、诗词背诵、名著阅读。
1、阅读与写作
学生需要阅读适合五年级水平的文章,并回答附带的问题。同时,学生还需要写一篇题目为《我的梦想》的作文,用流畅的语言描述自己的梦想,字数在200字左右。此外,学生需要每周写一篇日记,记录暑假生活中的所见所闻和感受,字数在100字左右。
2、诗词背诵
学生需要收集一些经典诗词,如《静夜思》《春夜喜雨》等,并背诵下来。通过背诵经典诗词,可以增加学生的文学素养和语言表达能力。学生需要阅读《红楼梦》《水浒传》等名著,并写出读后感。通过阅读名著,可以提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力,同时也可以让学生更好地了解中国传统文化和历史。
3、社会实践
学生可以参加社区活动、志愿者服务等社会实践,增加社交经验和锻炼能力。通过参与社会实践,可以让学生更好地了解社会和生活,同时也可以提高学生的综合素质和竞争力。学生可以到公园或社区进行环保活动,如捡垃圾、种植树木、宣传环保知识等,提高环保意识,同时也可以锻炼学生的动手能力和团队协作能力。
五年级学生暑假学习技巧:
1、制定学习计划
学生需要在暑假开始前根据学习目标,制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等。制定学习计划可以帮助学生更好地管理自己的学习,提高学习效率,取得好成绩,实现学习目标。
2、保持学习兴趣
学生需要尽量保持自己对学习的兴趣,避免过度压力和无聊感。提供具有挑战性的学习内容,可以让学生感到学习是有意思的,同时也可以激发学生的创造力和思维能力。通过多种方式来激发自己的学习兴趣,比如可以看一些有趣的书籍、听一些有趣的音乐、参加一些有趣的活动等。
3、注重基础训练
学生需要注重基础训练,打好学习基础。可以通过练习生字、朗读文章、做数学题等方式来加强自己的基础能力。同时,也需要注重知识的总结和归纳,将学过的知识进行系统的整理和复习,以便更好地掌握知识。
五年级语文暑假作业(5篇)
【 #五年级# 导语】暑假到来开心笑,轻松自在乐逍遥。生活惬意实在妙,品茶赏景心情好。朋友情谊不可少,聚会多多笑声高。愿你暑假远烦恼,快快乐乐每一秒!下面是 无 整理的内容,希望对你们有帮助!
1.五年级语文暑假作业
一、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
二、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。
A、龙争虎斗
B:百花争艳
C:骄阳似火
D:兔死狐悲
三、福州乌山的琵琶亭有一幅对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )。
A.半入江风半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花
D.三月细雨春妩媚
2.五年级语文暑假作业
一、我会按课文内容或要求填空。
1、儿童散( )归来早,( )趁东风( )纸鸢。
2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子,想出( )( )来了。
3、小鱼儿说:“荷( )是( )的( )伞。”
4、团结起来( )( )大,人多谁也不离群。
5、你也应该学会( )( )的本领,做一只( )( )的狮子。
二、请选出没有语病的一句。( )
A、我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。
3.五年级语文暑假作业
一、判断,对的打,错的打。
(1)行人临发又开封。这句诗中开封不是地名,而是指把封好的信拆开。( )
(2)不同的地方有不同的习俗,如藏族的藏戏,安徽的豫剧等。( )
(3)、J、K、L、M、N是按音序排的。( )
(4)、一张桌子,一位老师,一匹马车这三个词语中的量词都用得对。( )
(5)、在难解难分、号称两个词中,每个字都是多音字。( )
二、按要求做题。
(1)那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花,组成了条条花束。(缩句)
__________________________________________________________________
(2)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)
_________________________________________________________________
(3)小明对小红说:明天,我请你去公园玩。
改为转述句________________________________________
4.五年级语文暑假作业
画出句子中用错的字,把正确的写在括号里。
1、虑心好学、克苦专研,才能不断进步。( )
2、每一棵粮食都凝聚着农民伯伯的血汉,我们不能随意浪废了。( )
3、晴郎的天空,碧篮如洗,天边的白云格外的白。( )
4、姐姐长长看书到深夜,她成迹优秀。( )
5.五年级语文暑假作业
1.火箭是一种( ),它利用喷 射( )所产生的( )向前推进。
2.( )是火箭的故乡,宋代的( )制造出世界第一枚( )火箭。火箭是把( )和助燃的( )贮藏在内部点燃后升空的。
3.中国古道的火箭是将( )、( )和( )混合而成的火 药填入粗大的( )制成的。以后,制造火箭的方法由( )、( )传到了( )。
4.1926年,美国的( )发明了世界上最早的( )火箭;1930年德国的( )也发射了( )火箭。
5.我国用( )火箭发射了第( )颗人造卫星,以后发射了( )、( )火箭。
参考答案:
1.火箭是一种(运载工具),它利用喷 射(气流)所产生的(动力)向前推进。
2.(中国)是火箭的故乡,宋代的(冯弦)制造出世界第一枚(固体)火箭。火箭是把(燃料)和助燃的(氧化剂)贮藏在内部点燃后升空的。
3.中国古道的火箭是将(木炭)、(硫磺)和(火硝)混合而成的火 药填入粗大的(竹筒)制成的。以后,制造火箭的方法由(印度)、(阿拉伯)传到了(欧洲)。
4.1926年,美国的(家戈达德)发明了世界上最早的(液体)火箭;1930年德国的(瓦尔特·罗伯特·多恩伯格)也发射了(米拉克一号)火箭。
5.我国用(长征-2号)火箭发射了第(3)颗人造卫星,以后发射了(长征-3号)、(长征-4号)火箭。
五年级数学暑假作业布置方案5篇
【 #五年级# 导语】亲爱的同学们,快乐的暑假来到了。在愉快的假期中,希望你们能认真地完成作业,积极参与社会实践活动!过一个安全、充实而有意义的暑假! 为大家准备了《五年级数学暑假作业布置方案5篇》,供大家参考阅读。
【篇一】五年级数学暑假作业布置方案
1、出一张数学小报,要进行排版和美化。(版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰练、考你没商量、趣味数学园)
2、把五年级学习数学的情况作个简单的小结,汇报给家长听;并针对自己学习做好查漏补缺的工作。
3、 操作应用:
A、请统计家里7月份支出情况,支出项目可分为食品服装、书报等等(最多列出4项),并求出它们占总支出的百分比,并绘制成统计图。
B、寻找生活中长方体或正方体形状的物体,先估算一下它们的体积,再进行测量与计算。
C、多点留意生活中出现的一些有关数学知识,并做好记录工作。
【篇二】五年级数学暑假作业布置方案
1.完成《过好暑假》。
2.练习计算,完成3张计算卷。
3.默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。
4.写一篇数学日记。
5.预习六年级上册数学课本第一至五单元。
【篇三】五年级数学暑假作业布置方案
1.对数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》,并请父母帮忙改作。(后面有答案的)
2.每个同学有目的的写5篇数学日记,可以写写数学叙述、数学反思、生活中的数学……
3.数学基础不好的同学有选择的做些基础题目,如《一课一练》《课时训练》……
4.认真完成数学暑假作业本上的每一道题目。
5.请在暑假每天做5题应用题和10题计算题,积少成多益处多。
【篇四】五年级数学暑假作业布置方案
A类:搜集假期某一周每天的气温和最低气温,绘制一幅复式折线统计图。
B类:A类+《暑假BOOK》。
C类:B类+数学书上练习九和练习二十五。
(请学生根据自己的学习状况完成相应的项目。)
【篇五】五年级数学暑假作业布置方案
1.完成暑假生活指导。
2.复习:计算是最基本的知识,假期里也不能放松。建议完成以下练习:
每天练分数加、减法一步口算各两题、混合运算以及简算各一题,共六题。(坚持十五天)
3.预习:预习第五单元《百分数》,找出身边的百分数至少10个,用数学日记的形式记下来。
4.手工制作:预习第四单元《圆》,然后制作两辆自行车模型,一辆车轮是正方形的,另一辆车轮是圆形。开学后展示并研究其中的数学奥秘。
5.读书:精读一本有关数学的课外书,写一写自己的感想。
五年级暑假作业三篇
假期作业只是一种老师用来帮助你学习的方式,温故而知新,可以为师也。 我整理了五年级暑假作业三篇,希望对你有帮助!
数学
1、在12÷6=2中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。 2、30的因数有( );36的因数有( )。 3、一个数的最小因数是( ),的因数是( ),一个数的因数的个数是( )的。 4、小学五年级数学暑假作业题: 5的倍数有( );55以内7的倍数有( )。 5、一个数的最小倍数是( ),一个数的倍数的个数是( )的。 6、在7、14、21、42这四个数中,( )是42的因数,又是7的倍数,还是2和3的倍数。 7、一个数的因数和最小倍数都是18,这个数是( );( )的最小倍数是1。 8、自然数中,是2的倍数的数叫做( ),不是2的倍数的数叫做( );最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 9、个位上是( )或( )的数都是5的倍数。 10一个数( )是3的倍数,这个数就是3的倍数。 11、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ),最小三位数是( )。 12、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数,各有几种填法? □7 4□2 □44 65□ 12□1 13、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做( ),或( )。一个数,如果除了1和它的本身还的别的因数,这样的数叫做( )。( )既不是质数也不是合数。 14、有两个质数,它们的和是10,积是21,这两个质数分别是( )、( )。 15、有两个质数,它们的和是20,积是91,这两个质数分别是( )、( )。 16、最小的质数与最小的合数的和是( )。
语文 1、 我会拼,也会写。(12分)
lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suōè hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù jù jù jù jù jù jù jù
( )拢 ( )乐部 ( )怕 玩( ) 手( ) 依( ) 京( ) ( )绝
2、 我能分清,还能组词。(5分)
辩( ) 掏( ) 谣( ) 壁( ) 嚼(jiáo)( )
辨( ) 淘( ) 遥( ) 璧( ) 嚼 (jué) ( )
3、 我会查。(2分)
“倭”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。
1、 把词语补写完整,并选择合适的填入句中。(6分)
彬彬( )( ) 负荆( )( ) 任( )任( ) ( )居( )业
娓娓( )( ) 废寝( )( ) ( )( )堂堂 ( )( )归赵
他长得 ,待人接物 ,说话 ,工作 ,大家都很喜欢他。
2、上面词语中的 和 讲的是《将相和》中的两个故事。(1分)
3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。(2分)
1、 从本学期你积累的名言(或格言)、对联、歇后语中各选择一句写下来。(3分)
名言(或格言):
对联:
歇后语:
2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。(5分)
3、按原文填空。(2分)
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是( )、( )。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入( ),( )。
1、 中国古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》
( )、 ( )、 ( )、 ( )
在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。(4分)
2、 阅读一
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来2015年五年级下册语文暑假作业试题及答案2015年五年级下册语文暑假作业试题及答案。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱,( )不动摇。”
(1)这段话选自课文《 》。(1分)
(2)在括号中填上恰当的关联词。(2分)
(3)这段话中写了( )、( )、( )、( )这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:( )、( )。(3分)
(4)这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)
① ② ③
(5)这段话运用了 的写法,借赞美白杨树赞美了
。(2分)
3、阅读二
5月12日,一个黑色的日子!
清晨,天空阴沉沉的。
下午2点多
***隐藏网址***
13 日22时12分,谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,他说,谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景,获救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻揉着丈夫的手指,痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗,你怎么躺下就不再起来?让我跪下来,依然和你保持最近的距离,让我为你温暖冰凉的手指……”
(1)为短文加一个合适的题目,写在横线上: (1分)
(2)选择正确的序号填在( )里,并回答问题。(2分)
①文中画双横线的句子是对人物的( ),画波浪线的句子是对人物的( )
a.外貌描写 b.语言描写 c.动作描写
②透过这些描写,你感受到谭千秋老师是一个( )的人。
(3) 上学期,我们学习了美国作家马克•汉林关于地震故事的作品《 》,文章歌颂了伟大的( )。这两个故事发生在不同国家、不同年代、不同的人身上,但我们却感受到一样的( )。(2分)
(4)读完短文后,你想到了什么?(2分)
4、综合平台。(5分)
我们生活在一个信息世界里2015年五年级下册语文暑假作业试题及答案阅读答案。四川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。结合本学期开展的综合性学习“走进信息世界”和你对地震相关情况的了解过程,说一说人们获取信息的途径主要有哪些?(最少说出5种,写在下面的横线上。)
1、口语交际
(5分) 前面的短文一定深深打动了你。小强在这次大地震中失去了亲人,成了孤儿。三河的刘女士收养了他,并将他安排到你校就读。小强分到了你们班,和你同桌。你将怎样和他进行第一次交谈?请设计一组对话,写在下面的横线上。
你:
小强:
你:
小强:
你: 英语
一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(10分)
( ) 1. A. card B. catch C. cartoon
( ) 2. A. let B. lesson C. listen
( ) 3. A. wash B. watch C. which
( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. firefly
( ) 5. A. white B. write C. bright
( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45
( ) 7. A. toothache B. backache C. headache
( ) 8. A. walk carefully B. sit quietly C. sing loudly
( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers
( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet together
二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(10分)
( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet.
( ) 2. A. Yes, I’m Tom speaking. B. Yes, speaking. C. Yes, I’m Tom.
( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They’re seven.
( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don’t like Chinese.
( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housework.
三、听录音,完成短文,读三遍。(10分)
1、We are from different countries. I’m from . He’s from .
2、How does Yang Ling her weekends? She often cartoons.
3、It is . The students are about their weekends.
4、 your hands on your , please.
5、I thirsty. I can a glass of water for you.
笔试部分(70分)
一、 选出画线部分读音不同的单词。(5分)
( ) 1. A often B. those C. over D. photo
( ) 2. A have B. cake C. name D. table
( ) 3. A computer B. usually C. puppet D. student
( ) 4. A please B. breakfast C. sweater D. bread
( ) 5. A scarf B. quarter C. party D. bar
二、 写出下列词组的英语或汉语。(1-5题为10分,6-7题为5分。15分)
1. 集邮 __ ____ 2. 住在中国______________________
3. 在周二上午 __ ____ 4. 谈论 ____
5. 忙碌的一天 ____ __ 6. at once ______
7. different countries __ ____ 8. stay in bed ___
9. a quarter to twelve __ ____ 10. speak loudly ___
三、将正确答案的序号填在题前的括号内。(15分)
( ) 1. David likes ___________ photos and ___________ flowers.
A. taking, grows B. taking, growing C. takes, grows
( ) 2. The boy ___________ the Internet every day.
A. is surfing B. surf C. surfs
( ) 3. ___________ music, please .
A. Listen B. Listen to C. listen to
( ) 4. I often play football ___________ the weekends.
A. in B. on C. at
( ) 5. The students are ___________follow the orders.
A. trying to B. trying C. try to
( ) 6. —Do you have ___________ hobbies?
—Yes, I do.
A. some B. any C. a
( ) 7. The girl can skate, ___________the boy can’t.
A. but B. and C. to
( ) 8. I can play ___________ football . My sister can play ___________ violin.
A. the; the B. the; / C. / ; the
( ) 9. David goes to school ___________ Monday ___________ Friday by bus.
A. on; and B. from; to C. for; to
( ) 10. My brother ___________ books now.
A. reads B. reading C. is reading
四、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。( 5分)
I II
( ) 1. Hello, may I speak to Helen? A. She often draws pictures.
( ) 2. What is she doing there? B. She is singing.
( ) 3. What day is it today? C. I’ve got a bad cough.
( ) 4. What’s the matter? D. It’s Saturday.
( ) 5. What does Nancy usually do on Sundays? E. Sorry, wrong number.
五、根据中文完成句子,每空一词。(10分)
1.Helen放学后通常做什么?她通常做家庭作业。
What _ ___ Helen usually do after school? She usually does ___ __ homework.
2.星期三上午我们上什么课?我们上英语和计算机课程五年级英语暑假作业及答案2016五年级英语暑假作业及答案2016。
What __ __ do we have __ _Wednesday morning ? We have and Computer Studies.
3.你母亲有一些爱好吗?是的,她有。她喜欢洗衣服。
__ __ your mother have any __ __? Yes, she _ ___.
4.用你的右手触摸你的左脚。
________ your right hand _______ your left foot .
六、用所给单词的适当形式填空。(5分)
1. It’s ten past four. The girls ___________ (play) games.
2. There ___________ ( be ) two swings and a slide in our school.
3. Do you like___________ (skate)?
4. My sister___________ ( have) a nice box.
5. Please show your stamps to___________. (she)
七、按要求完成下列句子,每空一词。(10分)
1. There is some water in the glass. (改为一般疑问句)
___________ there ___________ water in the glass ?
2. I feel ill now. (对划线部分提问)
___________ ___________ you feel now?
3. I like playing chess.(改为否定句)
I ___________ like ___________ chess.
4. better, hope, I, you, soon, get (连词成句)
.
5. are, different, we, from, countries (连词成句)
.
八、阅读理解(10分)
(A)
***隐藏网址***
Helen usually gets up very early in the morning. She often goes to school at about half past seven. She has her first lesson at eight o five. She doesn’t go home at noon. She has lunch at a quarter to eleven at school. After lunch, she has a rest for half an hour. Then she plays games with her classmates. Classes are over at half past four. Helen goes home with her friends at about five. At six thirty, she has supper with her parents. She goes to bed at half past nine. That’s Helen’s day.
( ) 1. Helen usually gets up late in the morning.
( ) 2. The first lesson begins at about half past seven.
( ) 3. Helen doesn’t have lunch at home.
( ) 4. Helen goes home with her classmates at about four.
( ) 5. Helen goes to bed at nine thirty.
(B)
阅读短文并选择正确答案。(5分)
My name is Yang Ling. I’m a student in a primary school here. I have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. I have Chinese, Maths, Art, Science, Social Science and Computer Studies. I like Maths and Art. But my friend Lily doesn’t. She likes Art and Computer Studies. Many students in our school like Art very much. They like drawing pictures. Some students like sport. They usually play football and basketball after school. On Saturdays and Sundays, I usually do housework. Sometimes I make model cars with my classmates.
( ) 1. How many lessons does Yang Ling have a day?
A. Four. B. Six. C. Seven.
( ) 2. Who is Lily?
A. Yang Ling’s friend. B. Yang Ling’s sister. C. Sorry, I don’t know.
( ) 3. What subjects does Lily like?
A. Art and Maths. B. Art and Computer Studies. C. Art and Social Science.
( ) 4. What do some students usually do after school?
A. Play football and baseball. B. Play basketball and football. C. Play football and volleyball.
( ) 5. What does Yang Ling usually do at the weekends?
A. Draw pictures.
B. Do housework and make model cars.
C. Do homework and make model planes.
听力文字稿及参考答案
听力文字稿
一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1. I catch insects at the weekends.
2. Listen! The girls are singing.
3. I often wash clothes in the evening.
4. There’s a dragonfly on the wall.
5. The man in white is Tom’s father.
6. It’s a quarter past six.
7. Jim has got a headache.
8. Please sit quietly and listen to me.
9. Fireflies can glow at night.
10. Stand in a line. And put your feet together.
二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1. Are you ready for class?
2. May I speak to Tom?
3. What time is it?
4. What subject do you like?
5. How do your parents spend their weekends?
三、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题2分,满分10分)
1、We are from different countries. I’m from China. He’s from Japan.
2、How does Yang Ling spend her weekends? She often watches cartoons.
3、It is Monday. The students are talking about their weekends.
4、Put your hands on your head, please.
5、I feel thirsty. I can get a glass of water for you.
参考答案
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C
二、听录音,给下列图画标上正确的序号,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
5 1 2 4 3
三、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
四、根据你所听到的对话及问题,选择正确的答案,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
五、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
French; lives; ships; listening; him
笔试部分
一、写出下列词组的英语或汉语。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1. collect stamps 2. learn…from… 3. on Tuesday morning 4.talk about 5.write an e-mail to me
6. 立刻 7. 相同的爱好 8. 呆在床上 9. 11:45 10.大声地说
二、将正确答案的序号填在题前的括号内。(共15小题;每小题1分,满分15分)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A
三、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内五年级英语暑假作业及答案2016小升初
(共5小题;每小题1分,满分5分) 1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
四、看图完成对话,每空一词。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1.Where; America; speak; English 2.does; spend; his; takes; about; do
五、用所给词的适当形式填空。(共10小题;每小题1分,满分10分)
1. to water 2.are playing 3.are 4. cards 5.skating 6. watch 7.has 8.Nancy’s 9.her 10.go
六、按要求完成下列句子,每空一词。(共5小题;每小题2分,满分10分)
1.Is; any 2.How; do 3.What; does 4.don’t; playing 5.time; for
七、阅读短文并判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (共5小题;每小题1分,满分5分)
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
八、阅读短文并选择正确答案。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1.C 2.A 3.B 5.B 5. B
暑假作业本五年级参考答案
暑假作业本语文部分标准答案(1——10页)第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生第3页(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)第5页宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!第6页苏东坡下了很大的决心要学习。梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝宾馆 邮局第7页药店 粮店 裁缝铺 理发店峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧第8页略这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位第10页读ruì灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假暑假作业本语文部分标准答案(30——39页) P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样) P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔 P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)暑假作业本语文部分标准答案(40———49页) 40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布 42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。 44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家 46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮) 48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)
人教版小学五年级英语暑假作业答案
【 #小学英语# 导语】暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于陌生和痛苦不堪;而且,也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识,对以后的学习很有帮助的。以下是 整理的《人教版小学五年级英语暑假作业答案》,希望帮助到您。 【篇一】
模块(一)
一、evening、summer、cloudy、third、swim、walk
二、writing、swimming、cows、plays
三、close--open late--early dirty--clean
go--come day--night large--small
四、1、What do you do on the weekend ?
2、What is she doing ?
3、What are the dogs doing ?
4、What is the weather like in fall ?
五、F F T F
模块(二)
一、March、swim、picture、woods、heavy、yellow、afternoon、meter、name、weight
二、BCAB
三、CACABA
四、1、I have lunch at 12:00
2、I do morning exercises at 8:30
3、I usually go shopping on the weekend ,
五、BBAA
模块(三)
一、Is is when at which spring what eating why in
二、AAAB 三、When、Which、Why、What、Is
三、It\’s Sunday noon . My mother is cleaning the room . My father is writing an e-mail . My grandpa is cooking dinner . My grandma is cleaning the bedroom . I am doing my homework .
四、EBCDA
模块(四)
一、making、play、fly、your、which
二、fly kites、make a snowman、plant trees
三、ACCCCB
Which season do you like best ? spring
Which season do you like best ? summer
Why do you like summer? swim
Why do you like winter? make a snowman
四、TFTT 【篇二】
模块(五)
一、work evening often climb play tell visit usually
二、read a book 、 draw pictures 、 watch TV
三、连词成句:
1、When is Mary\’s birthday ?
2、What about you ?
3、How many birthdays are there in January ?
4、Grandma\’s birthday is in September .
5、My father\’s birthday is on April 4th.
四、DAEBC
五、reading a book 、drawing pictures 、cooking dinner
playing football 、doing the dishes
模块(六)
一、ACBEDF
二、It\’s jumping It\’s swimming
What doing It\’s flying
三、ABDCAC
四、4 1 3 2 5
五、BABAB
模块(七)
一、u ai ea i i
o e ei oo o
二、fly 飞 walk 走 run 跑 jump 跳
三、AACCA
四、连词成句
1、What are you doing ?
2、This is Lucy .
3、I am doing the dishes .
五、看答句,写问句
1、What\’s the weather like in Beijing ?
2、What day is it today ?
3、What do you do in the evening ?
4、What are they doing ?
六、CACCA
模块(八)
一、take pictures(照相)
pick up leaves(采摘树叶)
watch insects(观察昆虫)
do an experiment(做实验)
catch butterfly(捉蝴蝶)
二、BBB
三、看图写句子
1、They are singing .
2、They are jumping .
3、They are swimming .
4、They are flying .
四、2 4 5 8
五、BABA
五年级下册暑假作业答案(5篇)
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A.除夕`元宵`中秋`重阳`端午`春节 B.王冕`孔子`苏轼`吴承恩`杜甫`曹雪芹 10.在括号填适当的字组成不同的成语 A.()心()意 B.天()地() C.情()意 () D.天()地() E.()心()意 F.天()地() G.情()意 () H.天()地()五年级下册暑假作业答案(篇3) 小学五年级下册暑假作业答案 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个 第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个 第11页 碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 第12、13页 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 第14、15页 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 第16、17页 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 第18、19页 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 第20页 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 第30页 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) 第31页 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说 三、略 四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) 第32页 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾 二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 第33页 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。 三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)五年级下册暑假作业答案(篇4) 第1页: (一)23/24, 1/12, 17/20, 11/30 (二) 第1组 1 , 5/8 , 9/16 ,第2组 1/3 , 5/9 , 2/15 第2页: (五) (1) 右,4,下,2 第3页: (一)选图三打勾。 (二)(1)O (2) O 顺(逆) 180 (3)D (4)90 (三)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 顺 90 或 逆 270 第4页: 对称的有(1)山,画 (2)A,E,H (3)8,0(4)+,×,-, =均是对称的符号。 第5页: (一) 非,田、大、甲、画、木 (三) 90,270,2 第6页: (四)这四张扑 克牌依次是7,9,10,8 第7页: (一)(1)4,5,20,20,4,5 (2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10) (3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),质数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。 (二)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√ (三)① D ② B 第8页: (三)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C (四)质数:13、41、73、61、11 合数:27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99 数学多棱镜:(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。 (2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。 (3)相邻两个自然数相加得回文数。 (4)多次与倒叙数相加得回文数。 第9页: (一) 30的因数:3、5、15、30、10 64的因数: 4、8、16、64 30和64的公因数:1 2的倍数:4、8、14、16、64、10 3的倍数: 3、15 2和3的公倍数:12、30 (二) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3 32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7 (三) 11+13=24,5+19=24,7+17=24;5×13=65; 17-5=12,19-7=12,29-17=12;3+17=20,7+13=20; 3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40; 3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28; 30=7+23=11+19=13+17 第10页: (四)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47 (五)答:6的倍数都是2的倍数,也都是3的倍数。 (六)答:不能知道明明入场劵的’号码,只能知道一个范围。因为个位数是质数,千位数是个位的3倍,所以个位只能是2或3,千位只能是6或9。十位数是5的倍数,所以十位只能是5,而百位数是偶数,所以可以是0、2、4、6、8中一个,故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。 (七)40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40 又是36的因数有:1、2、4 答:每根短彩带最长是4厘米。五年级下册暑假作业答案(篇5) 第1页: 1)23/24, 1/12, 17/20, 11/30 2) 第1组 1 , 5/8 , 9/16 , 第2组 1/3 , 5/9 , 2/15 第2页: 5) (1) 右,4,下,2 第3页: 1)选图三打勾。 2)(1)O (2) O 顺(逆) 180 (3)D (4)90 3)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 顺 90 或 逆 270 第4页:对称的有 (1)山,画 (2)A,E,H (3)8,0 (4)+,×,-, =均是对称的符号。 第5页: 1) 非,田、大、甲、画、木 3) 90,270,2 第6页: 4)这四张扑克牌依次是7,9,10,8 第7页: 1)(1)4,5,20,20,4,5 (2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10) (3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),质数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。 2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√ 3)① D ② B 第8页: 3)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C 4)质数:13、41、73、61、11 合数:27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99 数学多棱镜:(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。 (2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。 (3)相邻两个自然数相加得回文数。 (4)多次与倒叙数相加得回文数。 第9页: 1) 30的因数:3、5、15、30、10 64的因数: 4、8、16、64 30和64的公因数:1 2的倍数:4、8、14、16、64、10 3的倍数: 3、15 2和3的公倍数:12、30 2) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3 32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7 2) 11+13=24,5+19=24,7+17=24;5×13=65; 17-5=12,19-7=12,29-17=12;3+17=20,7+13=20; 3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40; 3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28; 30=7+23=11+19=13+17 第10页: 4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47 5)答:6的倍数都是2的倍数,也都是3的倍数。 6)答:不能知道明明入场劵的’号码,只能知道一个范围。因为个位数是质数,千位数是个位的3倍,所以个位只能是2或3,千位只能是6或9。十位数是5的倍数,所以十位只能是5,而百位数是偶数,所以可以是0、2、4、6、8中一个,故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。 7)40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40 又是36的因数有:1、2、4 答:每根短彩带最长是4厘米。 第11页: 1)(1)11、12、13、14、15 (2)12、14、16、18、20 (3)19、21、23、25、27 2)(1)7、9、11、13、15 (2)6、8、10、12、14 (3)5、7、9、11、13 (4)7、8、9、10、11、12 3)①750 ②753 ③750 ④750 ⑤750 ⑥750 ⑦750 4)两个数是同一个数的倍数,那么这两个数的和也是那一个数的倍数。 5)(1)20的倍数有:20、40、60、80… 又是12的倍数且小于100的是60。 答:这个合唱队有60人。 (2)5的倍数有:5、10、15、20、25、30、35… 又是3的倍数有:15、30… 15 答:至少还要再挑选8人才合适。 (3)195=3×65=5×39=13×15 2×3=6(种) 答:共有6种排法。 数学多棱镜:因为七七数之剩二,所以这个数可能是:9、16、23、30、37… 又五五数之剩三的有23…,还三三数之剩二的有23…,故这个数可能是23。 第13页: 1)(1)一马当先,一帆风顺,一心两用;三心二意,三长两短,三顾茅庐; 五光十色,五颜六色,五彩缤纷;七上八下,七零八落,七手八脚; 九霄云外,九牛一毛,九死一生; (2)两全其美,二龙戏珠,两袖清风;四面楚歌,四面八方,四海为家; 六神无主,六六大顺,六亲不认;八面威风,八面玲珑,八拜之交; 十全十美,十年寒窗,十拿九稳。 2)奇数:201、521、251、215、125、205、105、501; 偶数:102、152、512、502、520、250、510、150、120、210 2的倍数:102、152、512、502、520、250、510、150、120、210 5的倍数:215、125、205、105、520、250、510、150、120、210 小学生暑假学习计划 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程计划查看. 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的’培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待; 6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、 其他:根据具体情况,灵活安排。 小编精心推荐 五年级暑假作业答案:语文 | 数学 | 英语***隐藏网址***
2022年五年级下册暑假作业答案(语文、数学、英语)
【 #五年级# 导语】快乐的暑假来到了,同学们可以放松一下自己了!以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.2022年五年级下册暑假作业答案:语文
P3
良师益友 门庭若市 始终如一
无所事事 举世瞩目 见多识广
史无前例 引狼入室 爱不释手
水落石出 万事大吉 山盟海誓
众矢之的 大惊失色 一视同仁
拭目以待 礼贤下士 名副其实
因材施教 自食其力 五光十色
树大招风
P4
左顾右盼 东倒西歪 油腔滑调
前因后果 前赴后继 声东击西
承上启下 七嘴八舌
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给一半,留一半(细)
记一半,忘一半(忌)
吃一半,拿一半(哈)
阳一半,阴一半(明)
缩一半,伸一半(绅)
跑一半,退一半(跟)
硬一半,软一半(砍)
要一半,扔一半(奶)
2.2022年五年级下册暑假作业答案:语文
P5
1.老师来家访了,小玲欢笑着冲过去开门
2.老狼理屈词穷,凶相毕露,狞笑着向小羊扑去
3.主持人走到台前,微笑着向所有人观众致意
4.他根本听不明白双方在谈论什么,只是傻笑着陪坐在旁边,浑身不自在
5.不可一世的黑熊一pigu坐在刚刚拔起的树上,狂笑着大叫谁还与我比力气?
口语交际:
看门人;小朋友,你是我们院的吗?来干嘛的?
你:哦,是这样的.您好!我是你们院的汪洋的同学,来找他有事.请您让我进去吧好吗?
看门人:哦.来做个登记吧
你:好的谢谢.
看门人:不客气.进去吧.
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
千里之行,始于足下
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
P6
3不知什么时候,天渐渐阴了下来。
7张大爷真是又累又高兴。
4傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
6他刚把最后一代运到家,大雨就亲喷而至。
1上午,天气晴朗。
5张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往家运。
3.2022年五年级下册暑假作业答案:数学
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 计算 1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577 厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
4.2022年五年级下册暑假作业答案:数学
P26-27
1、(略)
2、填空:(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色 (2) 3
4、14.54 7.245
5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。
6、解决问题
(1)=12, 12 ×4=48
(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米) 125.5×6=753(元)
5.2022年五年级下册暑假作业答案:英语
Exercise Eleven
一.
B B A C A A A B B C C A B A B A
二.
1.May I come in,Miss Liu?
2.May I have a bookmark for Li Ming?
3.You are sure here.
4.This is computer for you.
5.The book and the bookmark are for you.
三.
What’s monkey How that it panda desk camer have a look
四.
F T T F T
五年级语文暑假作业答案苏教版
语文暑假作业答案(一) 1. 典礼 漂泊 居高临下 欢声笑语 2.大喜过望 源源不断 恋恋不舍(依依不舍) 众志成城 勇往直前 再接再厉 5.依 机 炙 辩 欲 星 其 名 6、(2)①敬爱的周总理应送过许许多多的国际友人。 ②略 ③广场汇集了群众队伍。 7、(1)书犹药也 (2)春风又绿江南岸(3)年年相见在他乡(4)梅花香自苦寒来 (5)行人临发又开封(6) 把人看扁了 一青(清)二白 8、(1)看到毛主席激动的心情。 (2)因为作者在反复强调这对父子之间永远不变的爱,一种永远不变的父爱 (3)这样写更加突出了圆明园的重要性和价值,从而表示出了对英法联军的痛恨。 (4)人要吃东西才能长大,但知识哺育的是身体,书籍哺育的是精神。 二、(一)(1)划去“照应 壮丽” (2)庐山云海 (3)青峰秀岭 雨后的夕阳 万顷 白云 (二)(1)止咳灵 (2)感冒、肺炎或者喉炎引起的咳嗽 (3)不可以 (4)按照医生说的去做(听医生的嘱咐) (5)2片。 语文暑假作业答案(二) 一、单项测试 1、③ ④ 2、② ③ 3、(1)张叔曾叮嘱我:“过磅记数,你要做到公平公正,不能有半点私心。” (2)集邮不仅丰富了我的课外生活,还使我增长了很多知识。 集邮不但丰富了我的课外生活,而且使我增长了很多知识。 (3)句子:刘琨用一首胡笳曲挽救了一座孤城, 是因为 胡笳曲勾起了匈奴人的思乡之情,瓦解了军心 。 (两个以上错别字,扣1分) 4、× √ × √ × 5、默写古诗 (作者一分;诗句每一行一分,每一行中有错别字就扣分;有一整句写不出,整首诗不给分。) 已亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 二、阅读理解 (一) 1、纳闷 缠绕 2、观察 舒展 果然 揭开 3、(1)C (2)A 4、先发生的事情是: 我感冒了,妻子去买梨,遇到了卖干菜的姐弟俩,弟弟要吃梨,妻子就给了他几个梨。 或者:我们刚到小镇买梨子时见到一个小弟弟要吃梨子,妻子就把梨子送给他。 (两个以上错别字,扣1分) (二) 1、蓬头垢面 人声嘈杂 2、“ !” ,“ !” 3、如果我能证明他 是懂德语的 , 心想:我终于经受住了考验,我要自由了,太好了 。 他们终于相信我不是间谍了 (两个以上错别字,扣1分) 4、第一次:3——6 第四次:10——14 5、审间谍、聪明的吉姆斯、智慧的反间谍军官…… (有错别字,扣1分) (三) 1、抄写句子 A等(不扣分) B等(扣1分) C等(扣2分) 2、细腻 柔软 3、它有着多么惊异的形状,多么可爱的颜色,多么甜美的滋味呀! 4、B B 语文暑假作业答案(三) 一、 滋润 垃圾 配合 矛盾 激励 推敲 企盼 葡萄 海疆 礼貌 二、(正确的答案如下) zhēng piān qiào 炼 济 厉 三、 叶 居 滥 睛 舍 临 息 副 1.身临其境 2.名副其实 3.依依不舍 4.滥竽充数 四、1.盼望 探望 2.观赏 欣赏 3.(1)虽然……却…… (2)只有……才…… (3)即使……也…… 五、1.读了《师恩难忘》,我受到了深刻的教育。 2.秋天的南通,菊花盛开,满城飘香,真是个迷人的地方。 3.看了这激动人心的场面,王老师即兴创作了一首小诗。 六、1 , 。 , :“ ! ! , !” , 。 2 , 《 》 、《 》 、《 》 。 , 《 》 。 七、1.两个差人把贾岛带到韩愈面前。 贾岛被两个差人带到韩愈面前。 2.夜来风雨声,花落知多少。 3.因为同学们信任你,所以你应该勇敢地去接受这项任务。 八、1.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 想要 2.要和你们联欢 洋溢着欢乐和温馨 要和你们相聚 它们心中的声音 3.伴着骨灰 无垠的大海 呜咽 寒风卷着浪花 痛悼伟人的离去 4.小葱拌豆腐----一清二白 百闻不如一见,百见不如一干 九、(答案不固定,学生写出自己的感悟即可) 十、1.贾岛对诗句中“推”“敲”的认真思考 2. 妥帖 恰当 推 敲 3.贾岛推敲词语入神的句子为“贾岛骑着毛驴……不知不觉进了长安城。” 4.鸟宿池边树,僧敲月下门。 《寻隐者不遇》 松下问童子,言师采药去。 十一、1.当你口干舌燥的时候,只有用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。 2.一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。 3. (1) 4. (2) 5. (2) 6. (3) 十二、略
小学五年级暑假作业答案(语文)
这篇《小学五年级暑假作业答案(语文)》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! P2 一略 二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护 三、C C A 四、略 五、2 6 3 4 1 7 5 六、李白--诗仙 李贺--诗鬼 王维--诗佛 杜甫--诗圣 中国导弹之父--钱学森 交响乐之父--海顿 杂交水稻之父--袁隆平 欧洲音乐之父--舒伯特 P3 一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程 二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心 三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 2、略 3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已” 4、略 四、略 五、1、曹操 崔琰 2、莲花 3、德 4、柳宗元 5、苏州 P4 1、 满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。 崇山峻岭:高而险峻的山岭。 风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。 2、 卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢? 王子回到了国王那里。 3、翻、穿、涉 很远 4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。 5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。 P6 一、2 5 3 1 6 4 二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴 三、1略 2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像 (5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔 P6 一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克) 2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪) 二、 C B B B A 三、1、粉身碎骨浑不怕 2;柳暗花明又一村 3、 西塞山前白鹭飞 4、 梅子金黄杏子肥 5、 自在娇莺恰恰啼 P7 一、略 二、略 三、略 四、衣服和粮食 P8 一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴 2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。 3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。 二、2 4 1 3 6 5 P9 1、想尽办法 非常有名 2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。 3、最后一句话 4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。 5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。 P11 一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷 (2)坚决 艰难 煎熬 监督 (3)秘诀 绝对 决断 倔强 (4)克服 刻苦 功课 恪守 二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐 三、(1)历 钧 (2)屈 撕 (3)撼 劈 (4)梭 调 四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻 五、3 5 2 4 6 1 P12 一 略 二略 三、 轰 法 响 涂 舅 书 P13 一、 我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。 二、 1、不仅……还 或不但……而且 2、因为……所以 3、虽然……但是 三、1 5 3 2 6 4 四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家 浮萍 P14 1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬 2、 贪婪--贪心 出神入化--形容到达激起高超的境界 3、 自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记 4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。 (2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。 (3)书店为我打开了知识的大门。 5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。 P16 一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望 二、 有趣 诚实 浪费 三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“ 2、去掉“五颜六色的”或者“黄” 3、去掉“,很美丽” 四、略 五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比 六、的胆(胆大包天) 的家(四海为家) 的手(一手遮天) 最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年) 的被子(铺天盖地) 的本命(改头换面) 的变化(天翻地覆) 最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽) 最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋) P17 一略 二、略 三、《 》 , , ; , ; , 。 ! 四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑 略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑 讽刺嘲弄的笑是嘲笑 五 6 2 1 4 5 3 六2、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》 3、白发三千丈,缘愁似个长。 杜甫 《春望》 4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》 5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》 P18 一 略 二 D F 三、(1)2、3、3 (2)鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人 (3) 两本书只要1元 这个老人是鲁迅 四、按顺序排列:鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡兔三窟 叶公好龙 一马当先 羊肠小道 鸡犬不宁 P19 1、高大 模模糊糊 2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。 3、略 4、A 5、第一段:1--6 第二段:7--9 第三段:10 6、略 7、略 P20 一、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧 二、3 1 4 2 5 三、 刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少 P21 一、略 二、惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔 三、略 P22 一、略 二、1、后来居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五脏俱全 5、空想(响) 6、大材小用 7、名(鸣)声在外 8、尽是输(书) 9装象 10数不清 三、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑 P23 一略 二、挽救 检阅 嘱咐 听取 制订 组织 三(1)略 (2)如果……就 因为……所以 只要……就 只有……才 四、6 2 5 3 1 7 4 五、春风 春风 春来 春江 春风 P24 1、C cheng 心 8 2、惊讶 爱惜 3、第一段:小时候,我喜欢小雨 第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。 第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。 第四段:从此,我总盼着下雨。 4、略 5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖。 P26、 一、略,只要词性相同就可以 二、略 三、7 6 8 3 1 5 4 2 四、贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 说客 异客 刺客 茶客 香客 五、略 P27 一、略 音序注意是第一个大写字母 二、详细 仔细 圆满 美满 三、1、(1) 2、升 采 伸 彩 3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何”或“每一个” 4、B 四、3 4 2 1 5 P28 一略 二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。 它生命力强,繁殖量多。 连根拔除,晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制 2、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。 三、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸 赵高 项羽 毛遂 项羽 P29 一略 二 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6拟人 三、视死如归 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人 面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天 四、2 4 3 1 5 6 五、1红、绿 2、白、黄 3、黄、翠 白、青 4、紫 5红 六、略 P30 万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待 人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞 金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思索 山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布 二、1声音延长 2、解释说明 3、引用 4特殊含义 5、说话断断续续 6、省略 三、5 6 1 2 3 4 7
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