一起长大的玩具故事(部编版二年级下册小学必读书:《一起长大的玩具》)

2024-03-16 11:40:02 :71

一起长大的玩具故事(部编版二年级下册小学必读书:《一起长大的玩具》)

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部编版二年级下册小学必读书:《一起长大的玩具》

部编版二年级下册小学必读书目《一起长大的玩具》。这篇文章是著名作家金波,在回忆儿时玩具带给他的乐趣和意义之后,写下来的。 目的是让小朋友们体会中国人民的聪明智慧和中国民间风俗的历史,故事里一共介绍了三种玩具,猪蹄儿灯、抽陀螺、兔儿爷。它们既不是飞机大炮、也没有华丽的音效,甚至有点儿土。虽然没有商城里买的精致,但是,他们却让作者成年之后都难以忘怀。让我们来一起看看,这三个玩具的有趣之处吧!它们又是为什么让金波爷爷念念不忘呢?全文将近两千字,接下来让我们用五分钟的时间来快读这本书吧。 什么是猪蹄儿灯呢? 那是一种自制的灯盏,点燃以后,高举过头,就像一支小小的火把。制作过程很简单,把猪蹄的外壳脱下来,放进去猪油,然后塞进去一根棉捻,最后一道工序简单多了,找一根高粱秆儿,劈开一端,把猪蹄儿灯夹紧,就算大功告成。这样的猪蹄灯,在金波爷爷的小时候,只有过年才能玩儿呢,最让他骄傲的是,灯是他自己做。 什么是抽陀螺呢? 民间有句童谣,抽陀螺,杨柳活。抽陀螺一般是在初春时节玩儿的。陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作,用鞭子抽打陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。抽陀螺,还很有进攻性。让作者印象最深的是,1945年抗战胜利后,不知是谁,把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称,很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”,我们的鞭子抽得更响、更有力,把那些投敌卖国者视作陀螺,一鞭一鞭抽得它在冰上团团转,很是解气。 什么是兔儿爷? 每逢中秋节,作者一定会买一尊兔儿爷来玩儿呢。 兔儿爷的外貌就很奇特,兔脸儿,人身子,那样子格外引人遐想。兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的,兔儿爷的穿着打扮也很奇特,有的穿着大红袍,有的披着甲胄,有的背插令旗,样子很威武。 兔儿爷可不是卧在那儿,而是骑着老虎,或者狮子,或者麒麟,好像随时准备出征,无往而不胜。这就是陪着金波爷爷一起长大的玩具,在制作猪蹄灯的过程中,让作者体验到了只有自己的劳动和创造才能真正享受到快乐,感到骄傲。抽陀螺,抽汉奸,体现了让人感动的民族感情。兔儿爷的创造体现了中国人民的聪明才智。是什么让作者魂牵梦绕,难以忘怀呢?是真挚鲜明的情感,是纯洁的内心,是水晶般的童真童趣,是成长的感悟,是中国灿烂的文化。 关注作者,小学必读书目快读持续更新....

一起长大的玩具雪人告诉我们什么道理

有爱才有生命。《雪人》故事主人翁“我”的雪人在春天没有溶化,因为它里面有一颗苹果心,这个苹果代表了我们全家之间的爱,使雪人有了生命,告诉我们有爱才有生命。《一起长大的玩具》是木头马品牌图书的引读者系列,是2018年江苏凤凰文艺出版社出版的一本金波的散文精品。

一起长大的玩具内容

一起长大的玩具内容:

记述了作者与小时候玩的三种玩具(猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷)之间的故事。作者童年时在玩这三种玩具的过程中,不仅获得了无限乐趣,还锻炼了动手的能力,甚至懂得了一些人生道理。这些玩具承载了作者的童年回忆,至今令作者难以忘怀。

《一起长大的玩具》是一本优秀的儿童文学作品,是岁月送给孩子的珍贵礼物。精选了金波,徐鲁等优秀儿童文学作家的作品,话题触及人生、人性和成长等话题,以优秀的文字,来带给孩子们心灵成长的力量。

其中《一起长大的玩具》(金波/著)是小学语文“快乐读书吧”推荐阅读篇目。图书配以精美的插图和暖心的点评文字,点评文字雅洁纯正,启迪智慧,字里行间充溢着一种亲近阅读、直达文心的中正平和之气。

金波,著名儿童文学家、诗人,当代“抒情派童话”的代表性人物。代表作有《红树林童话》《盲孩子和他的影子》《我们去看海》等。曾获国际安徒生奖提名、“五个一工程”奖,并多次获得国家图书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖。

多篇作品入选小学教材及课外阅读材料。徐鲁,著名诗人,儿童文学作家、散文家、多加报刊特约书评人,青少年优质阅读的积极倡导者,湖北省作家协会副主席。

他是近年来作品入选中国大陆、台湾和香港地区中小学语文教科书较多的作家之一。已出版诗集、散文集、长篇小说等多部。

一起长大的玩具书中几个故事

一起长大的玩具书中6个故事。拓展知识如下:

这是金波爷爷的著作,我喜欢金波爷爷,喜欢他所有的书。金波爷爷,应该是我们中国人最熟悉的儿童文学作家了,因为五六十岁以下的中国人,哪个没唱过金波爷爷写得歌,哪个没学过金波爷爷的文章(多篇文章入选多年来的多种版本的小学语文教材)我唱过,我学过,我教过。

金波爷爷非常慈祥,非常谦逊,我收到过金波亲笔信及寄来的新作,这是从来都没有过的。《一起长大的玩具》是统编本教材二年级下册“快乐读书吧”中要求学生必读的书。要求学生读,老师当然要多读了。

这本书由三部分组成:一是《一起长大的玩具》,共有六个故事(《抽陀螺》《兔儿爷》《泥泥狗》《脸谱》《快乐鸡毛》《老鸹枕头》),二是8篇短文(《长长的街树》《尖尖的草帽》《会飞的枯叶》《站着睡觉》;

《会走动的红玛瑙》《放河灯的日子》《花宴》《夏天的三种快乐》),三是六个故事(《开满“兔儿伞”花的地方》《蜗人》《壁虎,变美些》《曼曼钓鱼》《柿子灯和相思鸟》《盲孩子和他的影子》)

一起长大的玩具主要内容概括

《一起长大的玩具》记述了作者与小时候玩的三种玩具(猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷)之间的故事。作者童年时在玩这三种玩具的过程中,不仅获得了无限乐趣,还锻炼了动手的能力,甚至懂得了一些人生道理。这些玩具承载了作者的童年回忆,至今令作者难以忘怀。

《一起长大的玩具》主要内容

《一起长大的玩具》记述了作者与小时候玩的三种玩具(猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷)之间的故事。作者童年时在玩这三种玩具的过程中,不仅获得了无限乐趣,还锻炼了动手的能力,甚至懂得了一些人生道理。这些玩具承载了作者的童年回忆,至今令作者难以忘怀。

《一起长大的玩具》本文以饱含抒情的笔调,回忆并介绍了伴随自己度过童年生活的几种玩具,表达了对自己童年生活的怀念之情,同时也告诉人们玩具不仅是游戏的媒介,也是一种文化,在它的身上留有民俗和时代的烙印。

一起长大的玩具作者简介

原名王金波,笔名金波,生于1935年。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等二十余本。

童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。

选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。如:《我们去看海》《用目光倾听》。

一起长大的玩具读后感

《一起长大的玩具》的中心思想是玩具是孩子们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已作文不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。

《一起长大的玩具》由金波所作,课文讲述了作者对儿时玩具的魂牵梦绕,而这有两个原因:一是童年的玩具。二是真挚鲜明的民族情感,纯洁的内心,水晶般的童真童趣,成长的感悟,中国灿烂的文化。

一起长大的玩具作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家整理的一起长大的玩具作文,希望对大家有所帮助。

  一起长大的玩具作文 篇1

  童年,是人一生中最美好的时光,童年也无忧无虑。而游戏让童年的记忆更加多彩。大家喜欢的东西都不同,我却一直有个放不下,丢不去的东西;布偶熊。

  记得它是在六年前的一个冬天到我们家来的。那时我充满了惊喜,看!它多漂亮:黄黄的毛,黑的发亮的大眼睛,短短的四肢,还有胖乎乎的神态。多可爱啊!从此,它每天夜里都会陪我睡觉,有了它,我晚上都睡得很香,很甜,很踏实。如果我早上赖床不肯起来,妈妈就会说:“你再不起床,今天就不要跟熊熊睡了,看你怎么办。”一听到这句话,我就会鲤鱼打挺地起来丝毫不敢怠慢。我根本无法想象没有熊熊的日子,没有它,我晚上就噩梦连连。啊,真是太可怕了!

  时光总是那么快,现在的电子产品多发达,三星,索尼,苹果……年轻人都喜欢电子游戏,而我对那些一点也不在乎,我只关心我的布偶熊。它不仅仅是我最好的玩偶,还是陪我走过那么多年的知心朋友,它也是我的倾诉对象。我有什么事都会跟它说。虽然它不会动,更不会说话,但我永远不会抛弃它。我最亲爱的布偶熊。

  一起长大的玩具作文 篇2

  爱玩是孩子的天性,我也不例外。早在牙牙学语时,我就和玩具结下了不解之缘。每一次去超市购物,我都会直奔玩具区,挑几个心仪的玩具。每每忆及童年玩耍的经历,我的心中就会涌起愉悦之情。它就像一卷多姿多彩的画卷,记载我成长的点点滴滴。

  大概受了日本动漫《奥特曼》的影响,年少的我对奥特曼情有独钟。迪迦奥特曼、赛文奥特曼……家里买的大大小小的奥特曼堆成了小山。有时,我把它们摆成了作战的姿势;有时一手拿奥特曼,一手拿怪兽,让它们进行殊死的搏斗;有时我也会心血来潮,将它们进行“截体换肢手术”,凭自己的创意想创设出魔法更为强大的奥特曼,但结果往往事与愿违,玩具变得支离破碎,不堪入目。

  随着年龄的增大,我玩的东西越来越多,范围也越来越广,《三国杀》卡片、陀螺、悠悠球……我都玩得不亦乐乎。那时,班里风靡悠悠球,同学们一下课就疯玩起来。我也从一个生手变成一个高手,小狗回家、登月弹射、大风车等招式,在我手中可以说是达到了炉火纯青的地步。

  现在,这些玩具早已不入我的法眼,而高智能的PSP却引起了我极大的兴趣。我常常玩得忘了时间,忘了作业。可这与爸爸妈妈对我的学习要求是背道而驰的。因此,我也收到了“限制令”。但我哪里抵挡得住玩具对我的诱惑,于是,猫和老鼠的故事就在我家常常上演。

  一次,我以做作业为借口,以书本为掩护,玩起了PSP,一关,两关,三关……我越闯越带劲,什么作业早就弃之脑后了,完全沉浸在游戏的快乐中。“你就是这样糊弄我?就是这样写作业的?”我的耳边平地响起了一阵吼声,紧接着,PSP也从我的手中被缴获了。看着妈妈怒气冲冲的脸,听着她如撒豆子的话语,我知道近阶段我与玩具算是“绝缘”了,除非我成绩依旧名列前茅。

  玩具是我的好伙伴。对于我来说,没玩具就像植物没了水分、阳光。虽然我不知道我以后会玩些什么,但是,我知道,玩具会一直伴随着我成长!

  一起长大的玩具作文 篇3

  纸飞机相信同学们都不陌生吧!在校园里,总可以看见小学生拿着它扔来扔去。纸飞机的制作十分简单。拿一张长方形的纸对折,再把两个角向中线的位置折去得到一个三角形,然后将折出的三角形的顶点折向中线,两条边折向中线,小角压住,沿中线对折,最后掀起两个面向底边对折,飞机就折好了。

  玩的时候,嘴对着机头哈一口气,向投球一样,手腕从后往前轻轻一摆,只飞机就会飞出去了。

  为了让纸飞机飞的更远,我们常常一群朋友到楼顶上玩,对着窗口,找个顺风的方向扔下去,飞的又高又远。每当这时,我们便会开心的在楼上又蹦又跳。

  纸飞机有许许多多的类型,有能滑翔的,有飞的远的,有会转圈的等等,而且我们也会自己发明折法,经常一堆人围在一起,每个人手上都拿着纸胡乱的折,偶尔还能折出一些令人满意的呢!折好后,大家就会举行飞行大赛,看谁的飞的远,大家站在同一个起点,一位同学喊口令,然后飞机便一起飞出,在蓝色的天空下,成为了一道美丽的风景线。有的人为了让自己的纸飞机光彩夺目,还给它的机翼画上花纹呢!

  这就是陪伴我一起长大的玩具,你的呢?

  一起长大的玩具作文 篇4

  每个人在儿童时期都会哭着,喊着向爸爸妈妈要钱买玩具,有的’昂贵;有的便宜;有的精致;又的简陋,而有些玩具则陪伴你一直长大,我的玩具相信每个人都玩过——纸飞机。

  纸飞机是一种用纸做成的玩具飞机。他是航空类这只手工的最常见形式,一提到折纸手工我们第一个想到的便是纸飞机。由于她是最容易掌握的一种这只类型,只需要简单的六步:首先把折纸对折,然后沿着中间的折痕向内折三角形两个,然后把三角反面边折回,沿着开头折好的折痕再一次折角,两个尖端分别折回,最后再对折,完成机翼部分的折叠。一架最最传统的纸飞机就完成了,所以深受童年这些小孩子的喜爱。

  那时候,我和朋友们在周末出来,来到约定山顶上,从口袋里拿出自己的纸飞机,雄赳赳气昂昂地准备向远处掷,如果谁的飞机飞得最远,谁就请客,我们纷纷被自己的飞机折了又折,生怕自己的飞机飞得不远。

  只听裁判一生令下:“3,2,1,扔!”我们把“机头”放在嘴边哈了哈气,然后使出浑身力气,用力一扔。

  之间我们的飞机,有的顺利起飞;有的坠落在树上;有的则两架飞机碰撞在一起,两败具伤,而我的飞机让我很是失望,飞机首先是飞了出去,我看见了喜出望外,他好像不经夸似的,中途绕了两圈,又飞回来了,朋友们笑成一团,而我在旁边蹲着,用手在石头上画圈,一边画一边念叨:“画个圈圈诅咒你们。”当然玩笑归玩笑,我们玩得非常开心。

  在生活有个现象,小孩在玩具是,自言自语时,我们都会觉得幼稚,无聊,然而我们小时何常不是这样呢?

  一起长大的玩具作文 篇5

  记得8岁那年,和父母去公园时,在路边的小摊上买了一个很廉价的玩具——竹蜻蜓。用小手轻轻一搓,竹蜻蜓便会向空中飞起来,有时候飞得很远,有时候飞得很低,我就目不转睛地盯着它看,乐此不疲地追着它跑,并且时常把它带在身边。

  每当看见别的小朋友开着电动的玩具车,摆弄着变形金刚,我一点儿也不觉得竹蜻蜓比它们差,也从来没有要求父母买更高级的玩具给我。小小的竹蜻蜓让年幼的我学会了满足。五彩的弹珠儿飞旋的竹蜻蜓不知何时悄然消失,我也读到了三年级。

  期末时,我被评为“三好学生”,得到了爷爷送的一份奖励——一盒弹珠儿。这在我眼里是一份价值不菲的礼物,我高兴极了。我迫不及待地打开了盒子,只见一枚枚闪耀着光彩的弹珠儿犹如宝石一般镶嵌在蜂窝状的盒中,按色彩分为五类,组合成一个美丽的五角星图案,这令我更加快乐。于是,我常常在表兄弟姐妹来访时,在他们面前“炫耀”几番,然后大方地和他们一起玩弹珠儿。这一盒弹珠儿给我的生活平添了不少乐趣,也使我拥有了更多友情。摇晃的不倒翁收起了弹珠儿,将它放进小柜的深处,细心保存,我也升至了四年级。

  大概是一次作文练习,要求我们写作小制作的过程,老师统一让我们写制作不倒翁。于是当天晚上,我为了制作不倒翁摔破了三个鸡蛋,浪费了不少蜡油,才勉强做了一个不倒翁。我自然很有成就感,还在鸡蛋上画上笑脸,用手指一次又一次地推拨它。看着它又摇又笑的样子,我的作文也顺利完成了。这个我亲手制作的不倒翁便放在我的书桌一隅,无论什么时候,它总是笑着站着,从来没有倒下。我也笑着走着……

  玩具在我的成长中扮演着一个配角,伴着我慢慢成长,给我带来无限趣味。它还能开启我们的心智,让我们的心变得更清澈、透明;自己动手制作玩具所带来的快乐更是弥足珍贵……

  一起长大的玩具作文 篇6

  每个人的童年都有各种各样的玩具,我也不例外。其中陪伴我留下很多美好回忆的是“汪汪狗”。这名字是我取的,因为它的眼睛水灵灵的好像会说话,还会“汪、汪、汪”地叫,所以叫“汪汪狗”。

  汪汪狗其实长得并不漂亮,但是我觉得很可爱。它全身的毛雪白雪白的,摸上去软软的,舒服极了。黑珍珠似的眼睛好像会说话一样,特别有神。鼻子也是黑黑的,两个小小的鼻孔,可爱极了,有时我忍不住会去抠一抠。它的耳朵并不是竖起来的,而是耷拉着的,显得更加可爱啦!

  汪汪狗在我心中可不是简单的玩具,我可是把他当作朋友。我每天睡觉都要抱着它一起进入甜甜的梦乡。早上起来的第一件事就是先摸摸我的汪汪狗在不在,然后把它搂在怀里一会儿再起床。每天放学回家,一放下书包,我就要抱着汪汪狗说说我在学校里发生的开心事,当然不开心的事也会跟它说,但是说的比较少,因为我担心它会为我难过呢。我开心的时候我会跟它一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞,一起玩角色扮演剧。心情不好时,我就会抱着它,和它说说话,汪汪狗就会乖乖地竖起耳朵,静静地倾听我的烦恼,好像在说:“小主人,别难过啦,你讲故事给我听吧。”

  这就是陪着我一起长大的汪汪狗,也是我最喜欢的玩具,我喜爱极了。

  一起长大的玩具作文 篇7

  音乐盒

  在我家书橱的顶端,有一个精致的粉色盒子,住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。

  忘记了是在我几岁生日的上,妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。

  音乐盒是粉色的,用手可以摸出来,它是木制的,刷上了一层粉色的漆。

  音乐盒的底端是一个长方体,上面有一行英文字,意思是“心心相印”。在底座上,左边是一个小笔筒,笔筒上刻有精致的花纹。底座上右边,则是一座小房子,窗户上有一个类似风车的可动的东西,上面写着一句祝福语:“心想事成”。

  就在笔筒和小屋之间,有一个摩天轮,它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小,而且只有4个秋千式的座位,上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑,手里捧着一个心型的玩具。

  也许你们会问,这个我所谓的“音乐盒”怎么才会发出声音呢?

  很简单,秘密就在那间小屋的风车上,倘若你顺时针方向旋它,音乐盒就会依你旋圈数的多少来决定播放音乐的长短。

  小时候,我很喜欢那个风车,每次风车都会被我一圈多。还很喜欢看摩天轮上的小熊宝贝,常常边陶醉于令我快乐的音乐中,一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也起来了的小小摩天轮。

  那时候年岁小,只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐,想法只存在“只要好听就行”。

  渐渐地,我已经长大了。每当我再去动那个风车时,心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。

  我已经知道了音乐盒里唯一的那首钢琴曲是贝多芬谱写的《献给爱丽丝》。柔美的琴声,高潮时激情澎湃的琴声,你知道吗?我已经对你爱不释手了。

  后来,在四年级的时候,我学习了钢琴,也学会了《献给爱丽丝》这首曲子。两重音掺和在一起,令人心旷神怡,久久沉浸在这动人的音乐中。

  我的音乐盒啊,你可知道,是谁带给我无尽的快乐?是谁在我疲惫时为我消除疲劳?是谁在用最美的声音打动人心?是你,我喜爱的玩具——音乐盒!

  虽然我已经长大,你也长大了,但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。

  娃娃

  你若来过我家,便可知道我的娃娃很多很多。光种类就有三种——芭比娃娃、绒娃娃、布娃娃。

  我的最大的那个抽屉,就是我芭比娃娃的家。我有三个芭比娃娃,其中,我最爱的是一个名字叫星的中国娃娃。缘由有二,一是因为我是中国人嘛!二呢,则是这个娃娃长得最漂亮,可爱。特别是她的眼睛和头发,眼睛大大的,亮亮的;头发很长很长,乌黑乌黑,还有一个娃娃头刘海。星穿着中国式的公主裙和长靴,更显出它的恬静。

  再说说我的绒娃娃和布娃娃吧!

  我还有三个我最喜欢的绒娃娃,它们分别是朋友送给我的小熊、一只可爱的美羊羊和一个超大的抱抱兔。这些娃娃们都好可爱,它们台给我的记忆也是在童年时最美好的。现在我长大了,与可爱的娃娃们一起长大了,他们依旧在我房间里默默待着。

  音乐盒和娃娃是我童年成长的见证,也是在我的童年带给我欢乐与微笑最多的朋友。我希望我与他们永远一起长大。

  一起长大的玩具作文 篇8

  打弹珠,老上海的小孩玩的游戏,可到了我们这代,我们班又迷上了打弹珠。记得在上海上小学时,我们学校举办了上海文化周。我们男生便认识了打弹珠。弹珠,很便宜,十元就可以买两大袋。有大有小,一颗透明的小球里有五彩的花纹,这些算普通弹珠,还有“珍惜”弹珠。它们有的全身乳白,上面有一点花纹;有的全身金色,被我们命名为“金球”。

  打弹珠时,必须拿普通弹珠,不然输了不划算。打弹珠,我们最常用的动作,也是瞄的最准的动作。就是把手握成拳头,大拇指弯曲,把弹珠放在大拇指和食指的缝隙中,瞄准对方的弹珠一弹,弹珠变向那“飞”去。只听“当”的一声,弹珠中了,别人的弹珠就是你的了。我们经常玩,下课玩,体育课玩,放学时还在操场上玩。有一次,老师不让我们下课在走廊上玩。但我们不甘心,便拉帮结伙,一起去厕所玩。弹珠弹在地上发出“叮叮当当”的响声,结果把老师惊动了,被骂了一顿,但我们还沉浸在打弹珠的欢乐中。

  弹珠陪伴了我的小学生涯,给我的生活增加了乐趣。这就是陪伴我一起长大的玩具,你呢?

  一起长大的玩具作文 篇9

  在我很小的时候,妈妈送给了我许多玩具,它们陪伴我度过每一天。今天,我翻看着一个个玩具,心里暖暖的,每一个玩具都是一个故事,它们陪我走过快乐的童年,给过我多少惊喜,消磨了我多少病痛。

  当我高兴了,就会坐在粉色大绵羊旁边一边唱歌一边跟它玩,心情是那么愉悦;挨批评了,心情不好时,我就坐进我的汽车车队里,立刻沉闷的心情烟消云散了;生病时,我的“超能大白”就会来陪着我,病痛也奈何不了我。看!还有我的忠实卫士“智能遥控机器人”――大卫,他无时无刻的保卫着我。

  “嗨,我叫大卫,我的本领很大,会走路、会发射飞盘,还会教你跳舞噢!”这就是大卫刚来我家里说的第一句话。它是一个很有意思的机器人,在我过生日时,爸爸妈妈给我买的,我非常喜爱它。

  “机器人”的全名叫:“太空智能遥控机器人”。它有一双红外线大眼睛,在“休息”的时候会发光,一身红衣,胸口的位置会发射软胶片飞盘,一双健壮的会走路的双腿;能上下摇摆的手臂,还配备了盾牌和机枪;它还会跳舞呢!样子活泼可爱,简直就像真人一样。它有一个红色的遥控器,我让它干什么就干什么,它十分听我话。如果我生气了话,我会按下按钮,发射一个软呼呼的“飞盘”虽然不会伤到你,但会吓你一跳哦!“机器人”给我的快乐可多了呢!买回来之后,我便摆弄它,我遥控它向我走来,到了我面前,它好像说:“有什么事需要我做吗?,它晃动了小脑袋,像是在寻找什么,“机器人”径直走到妈妈那里,妈妈“爱抚”的摸了摸小“机器人”的头,“机器人”“笑了笑”便给大家跳了一段舞蹈,看着它那手舞足蹈、憨憨的样子,大家开心的笑了。

  大卫是我的好玩伴也是能听我诉说心事的人。当我与朋友闹矛盾的时候,是它陪伴我度过了孤独、寂寞的那几天,闷闷不乐的我把它抱在怀里,把我心中所有的痛苦都倾诉给它,它也用它那圆溜溜的眼睛望着我,仿佛在告诉我:“你要知道真正的朋友是来之不易的!”当我开心的时候,我就把它抱在手里,慢慢向它叙述我在学校里发生的趣事,它好像什么都听得懂,我好像看到它正向我眨巴着眼睛,好像在对我说:“是啊,太有趣了,哈哈!”我也对它笑了笑,它能听懂我的话,能和我一起分享快乐。

  玩具,是每一个孩子都会拥有的物品;玩具,是每一个孩子孤独时的伙伴;玩具,是童年生活中不可缺少的一员。它们陪伴我成长,伴随我慢慢长大,它们不只是玩具,也是我最知心的朋友。

一起长大的玩具有哪些故事

一起长大的玩具的故事有猪蹄儿灯、兔儿爷、抽陀螺。

猪蹄儿灯 小时候过年,最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。那是一种自制的灯盏,点燃以后,高举过头,就像一支小小的火把。其实,玩猪蹄儿灯,最大的乐趣,还缘于它的制作过程。早在腊月二十几,不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉,当然有兴趣,但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳,觊觎着一小块猪油,好用来做一盏猪蹄儿灯。到了三十晚上,把猪蹄儿灯点着,互相招呼着,一齐走到街上来。

兔儿爷虽然也算得上广寒宫里的“神兔”,即使称为“爷”,我们也并不惧怕它;相反,都觉得这兔儿爷和我们最平等,最亲近。每年的中秋节,都愿意“请”一尊兔儿爷来和我们玩耍。它带给我们的快乐,是别的玩具所不能代替的。对兔儿爷的喜爱,除了缘于对生活中真实小白兔的温情之外,还由于兔儿爷多了几分童话色彩。兔儿爷的外貌就很奇特,兔脸儿,人身子,那样子格外引人遐想。兔儿爷最大的有二三尺高。这么高的,我没买过,一来抱不动,二来也没地方摆。

这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏,陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩儿起来。

玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。

一起长大的玩具影子人的主要内容有哪些

《一起长大的玩具》是由金波著作的一本童话故事书,影子人是其中一篇故事。

1、《影子人》,讲的是一位妈妈用一个红蜡烛跟一个纸人给生病的三岁儿子表演了影子人的游戏。有趣的游戏中,这个小孩的病好了。后来这个小孩长大了,也有了自己的儿子。

2、他的儿子在三岁生日的时候没有得到满意的生日礼物,就大闹了起来。那位妈妈,同样用影子的人的游戏,让他的儿子安静了下来,不再哭闹。那位妈妈是位了不起的妈妈,让儿子跟孙子玩了一个有趣的游戏,让他们有了一个快乐的童年。

作者简介

作者金波,生于1935年, 全名王金波。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

一起长大的玩具之冬天的笑声的主要内容是什么

玩捉迷藏游戏。在这一集的主要内容是,小男孩小新和他的玩具们在一个冬天的下午,玩捉迷藏游戏。《一起长大的玩具》是一部经典的日本动画片,其中的一集名为《冬天的笑声》。整个故事的主要情节比较简单,但是通过小新和他的玩具们的交互,传递了人与动物之间的友爱、互动和快乐的精神。

一起长大的玩具主要内容简单

《一起长大的玩具》记述了作者与小时候玩的三种玩具(猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷)之间的故事。作者童年时在玩这三种玩具的过程中,不仅获得了无限乐趣,还锻炼了动手的能力,甚至懂得了一些人生道理。这些玩具承载了作者的童年回忆,至今令作者难以忘怀。

《一起长大的玩具》简介

《一起长大的玩具》中语言充满童趣例如,为了能做猪蹄儿灯,“我们”早就“觊觎”着一小块猪油,总是“死乞白赖”地讨猪油,甚至说“宁表少吃一个菜,也愿得到一块猪油”,“觊觎”和“死乞白赖”一般用作贬义,这里却用来描写孩子的神态和动作,而且一点儿也不使人感到别扭。又如,“鞭稍儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转”一句,运用拟声和叠用的手法,惟妙惟肖地表现了孩子们抽陀螺的娴熟技巧和欢乐得意的心情。

作者笔下的“兔儿爷”更是栩栩如生,那瞪得圆圆的眼睛、闭得紧紧的三瓣嘴和涂着胭脂的脸蛋,再加上奇特的打扮,真是妙趣横生。

作者简介

王金波(1935.7-)笔名 金波。北京人,祖籍河北冀县(现 冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授, 中国作家协会儿童文学委员会委员, 北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

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