文明礼仪十条规定？八大文明礼仪的基本规范

本文目录

• 文明礼仪十条规定
• 八大文明礼仪的基本规范
• 什么是礼仪行为规范
• 礼仪规范要求
• 礼仪规范
• 文明礼仪规范内容
• 礼仪的行为规范
• 举止礼仪的标准规范
• 遵守日常礼仪行为规范
• 学礼仪规范做文明学生的歌谣有哪些

文明礼仪十条规定

文明礼仪十条规定

文明礼仪十条规定，我们从小就被教育要讲文明懂礼貌，这是中华民族的传统美德，也是建设一个美丽城市好的氛围的关键，那么作为城市中的一名我们应该记住文明礼仪十条规定，下面一起看看这篇内容。

文明礼仪十条规定1

学生文明礼仪常规十条

1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

2、重大集会时穿校服，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明，平时注意穿戴干净整洁，注意个人卫生和形象。

3、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

5、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊“报告！”或轻轻敲门，经允许后再进入。在图书室看书要静，还书守时守条例。

6、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。在校食堂买饭自觉排队，文明就餐。

7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。

9、爱护公物，不在教学区疯乱打闹，不在教学区吃零食随手丢糖皮纸屑，递送或接送物品起立并用双手。

10、参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。

文明礼仪十条规定2

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：

一是敬人的原则;

二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;

三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;

四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的’仪表有着密切的关系

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

二、言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;

很久不见为“久违”;请人批评为 “指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;

托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。

现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、 “请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

三、仪态举止

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

文明礼仪十条规定3

校园文明礼貌十条要求

1、上下课必须起立向老师问好，不随意打断老师讲话，不冒然向老师发问，不与老师抢行，不顶撞老师。

2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答问题或问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

3、未经允许不得进入教师办公室或宿舍。

4、遵守礼仪规范，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人，不打架。不烫发、不染发，不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发。

5、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触。

6、遵守公共秩序，买饭、打水自觉排队，不拥挤，不争抢。

7、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静。

8、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放。

9、出入校门自觉下车，离校自觉出示出门证或假条。严禁翻墙外出或夜不归宿。

10、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

八大文明礼仪的基本规范

1、仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。2、餐饮之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。3、言谈之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。4、待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。5、行走之礼：教育引导未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。6、观赏之礼：教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。7、游览之礼：教育引导未成年人在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。8、仪式之礼：教育引导未成年人在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

什么是礼仪行为规范

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪规范要求

礼仪是社会，道德，习俗，宗教等方面人们行为的规范，所以它是人们文明程度和道德，修养的一种外在表现形式，那么礼仪规范的要求有：

一、发型

1、男员工：整齐的短发，须在衣领以上，只许染黑发，不得留鬓角。

2、女员工：一律发不过肩，梳理整齐，不得佩戴头饰，一律前不挡面，侧不挡脸，不留怪发，只许染黑发。

二、首饰：员工不得佩戴戒指，项链，手镯，耳环等饰物，已婚女员工可以佩戴一副耳钉。

三、面容

1、男士应养成每天修面剃须的好习惯。

2、女士化妆要得体，并注意化妆的时间和场合，在工作中，女士不化妆会被认为是不礼貌的，同时注意在公共场所不能补妆。

四、表情应保持面颊自然从容、目光温顺平和、嘴角略带微笑，让人感到真诚可信，和蔼可亲。

五、个人卫生：要保持手部的清洁，当养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯，不涂抹指甲油。

六、衣着：应做到整洁，大方，按规定着装，洗烫整洁无损坏，纽扣齐全，鞋袜干净光亮，不准佩戴饰品。

七、员工要举止端庄，典雅，行为得体，不得将手插入口袋。

礼仪规范

个人礼仪包括仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪。仪容礼仪：是指人们在社交场合应注意自己的仪容，给人以端庄、大方、整洁的良好形象。仪容是指容貌，包括宴罩头发、面部、手部等方面。仪表礼仪：指着装要整洁、美观、得体，并与自身形象、出入场春祥雀合以及穿着搭配相协调。仪态礼仪：指人们的站扒早姿、坐姿、行姿等方面要优雅合适、自然得体、端庄稳重。个人仪容的基本要求有：1、发型得体。注意保持清洁，发型修饰得体。男士头发应前不盖眉，侧不掩耳，后不及领。女士根据年龄、职业、场合的不同，梳理得当。2、面部清爽。男士应每天修面剃须，女士宜淡妆修饰，在公众、异性面前不要化妆、补妆。3、表情自然。应保持面部自然从容，目光温顺平和，嘴角略带微笑，让人感到真诚可信、和蔼可亲。4、手部清洁。要养成勤洗手、勤剪指甲的习惯。女士在正式场合不宜涂抹鲜艳的指甲油。

文明礼仪规范内容

1、仪容仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。（1）个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。（2）穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。2、言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。（1）礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。（2）用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。3、仪态举止（1）谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。（2）站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。（3）坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

礼仪的行为规范

礼仪的行为规范

礼仪的行为规范，从小时候开始我们就进行一些基本礼仪的学习，礼仪在人际交往中占据了非常重要的部分，好的礼仪可以给人带来好的印象，下面我带大家简单了解一下礼仪的行为规范都是哪些。

礼仪的行为规范1

基本礼仪

仪容仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生和修养习惯。

服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。

不要在人面前打扫个人卫生。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。

2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的’三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

礼仪的行为规范2

员工礼仪行为规范

一、 礼仪行为

1、仪表服饰礼仪要求：

（1）公司员工的头发应保持清洁、整齐、避免零乱。

（2）男员工胡子应经常修剪，女员工的化妆以淡妆为宜，切勿在办公室内化妆。

（3）男员工的服饰颜色相宜，不宜颜色反差太大，不宜衬衫袖口有污秽。

（4）女员工要保持职业装为宜，不宜着牛仔装。

2、员工的办公姿势要求：

（1）站姿：腰背挺直，两背自然下垂，两手交叉在胸前。

（2）坐姿：上身端正，下身自然，双脚不宜叉开，不要翘二郎腿，更不能抖动。

（3）行姿：挺胸收腹，步履轻松矫健，不宜把手插进口袋，不宜双手背在后行走，更不

能边走边吃东西，两人同行不宜勾肩搭背。

3、员工办公礼仪要求：

（1）公司内与同事、上级相遇应点头行礼或相互问候："你好，你早！"表示致意。

（2）出入办公室时，一定要先敲门，在允许走入时，方可走进。

（3）如果同事正在谈话，应说"对不起，打断你们一下，我有事……。"

（4）走通道走廊时遇上司、客户或同事都应谦让礼先，让上司或同事先行，不宜与上司或同事、客户抢行。

（5）礼貌用语：分别时要说："再见、明天见"

请求时要说："请、请你"

求托时要说："有劳你（您）、拜托！"

致谢时要说："谢谢，非常感谢！"

道歉时要说："对不起，请原谅！"

称呼时要说："您，贵姓？"

举止礼仪的标准规范

　　举止礼仪的标准规范

　　1、站姿基本要求

　　①　女生站姿要领

　　头部：头正颈直，目光平视或注视来宾，面带微笑，嘴微闭，下颌微收。

　　上身：两肩要平，微向后张，自然挺胸小腹微收，伸直腰，提臀。

　　下肢：

　　“V”字步，两腿挺直并拢，两膝紧靠，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60°。

　　“丁”字步，两脚尖稍稍展开，右脚在前，将右脚跟靠于左脚内侧前端。

　　上肢：两手臂自然下垂，双手虎口交叉相叠，右手置于左手上，四指并拢，自然伸直，拇指收于手心处，手臂、手掌、手腕成一直线。

　　在非正式场合，或站立太累时，可变换为调节式站立，其要领是：身体重心便宜到左脚或右脚上，另一条腿微向前屈，脚部放松。

　　②　男生站姿要领

　　头部：头正颈直，目光平视或注视来宾，面带微笑，嘴微闭，下颌微收。

　　上身：两肩要平，微向后张，自然挺胸小腹微收，伸直腰，提臀。

　　手臂：双臂自然下垂，五指并拢自然微屈，双手中指压裤缝;两条腿挺直并拢，两膝紧靠，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开60°(鞠躬站姿)。左手轻握，右手拇指分开搭在左手手腕部，手臂自然伸直，双手自然垂于身前;两腿挺直，两脚分开与肩同宽。

　　2、手势基本要求

　　①　站姿端正，上身稍向前倾。

　　②　五指伸直并拢，腕关节伸直，掌心向斜上方。

　　③　配合眼神、表情、语言。

　　④　递接名片。双方经介绍相识后，常要互换名片。递交名片时，应用双手恭恭敬敬递上，且名片正面对着对方。接受他人名片时，应恭敬地用双手捧接，接后要仔细看一遍或有意识地谈一下名片，也可就名片上的某一问题当面请教。不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。

　　⑤　递交文件。工作中有文件、材料需要上级过目或签字时，应双手递上文件，并使文件的正面朝向对方。

　　⑥　递接其他物品。递交其他物品用双手递交给对方，并关照到：“请您拿好”。递交笔、刀、剪等尖利物品时，需将尖锐的头或边朝向自己，握在手中，而不要指向对方。在接受他人递交的物品时，都应双手去接，同时要点头示意或道声谢谢。

　　3、鞠躬基本要求

　　①　行鞠躬礼前，首先要立正站好，端正身体，背部挺直，男士双手分别贴放在双腿两侧，女士双手虎口交叉置于身前(右手搭在左手上)，双目平视，面带微笑。

　　②　鞠躬时，以腰部为轴，整个上身向前倾15度-45度。目光向下，鞠躬越深，角度越大，则礼仪越重。

　　③　鞠躬适应伴有“您好”、“早上好”、“欢迎您”、“谢谢”等问候、致谢的语言。

　　④　礼毕后应随即恢复原态。

　　⑤　鞠躬应注意的问题。鞠躬时必须立正、脱帽，嘴里不能吃东西，或边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前后应双目礼貌的注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时动作要规范，不可马马虎虎的弯腰敷衍了事。

遵守日常礼仪行为规范

遵守日常礼仪行为规范

　　遵守日常礼仪行为规范，我们现在的社会和时代的发展进步，我们的中国传统文化也也一直在传承，做一个有礼仪的人，文明礼仪知识是我们一直在学习的，来了解一下遵守日常礼仪行为规范吧。

　　遵守日常礼仪行为规范1

　　 1、语言文明规范

　　用语要文雅谦逊，态度要诚恳亲切，语音要清楚自然。提倡讲普通话，不要讲粗话脏话，尽量少讲或不讲方言土语。

　　 2、仪表文明规范

　　坐有坐相，行有行姿；举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。

　　 3、宴请文明规范

　　赴宴要准时，因故不能参加要及时告知；礼道要周全，不要不修边幅、不拘小节；“吃相”要文雅，不要只顾自己埋头吃喝，旁若无人；饮酒要有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。

　　 4、居住文明规范

　　要保持居住安静，不要吵闹喧哗；要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物；邻里之间要和睦相处、互相帮助，不要搬弄是非、闹不团结或见难不助；市区居民不要饲养家禽、家畜。

　　遵守日常礼仪行为规范2

　　1、仪容仪表：要求衣着整洁干净，发型整齐，具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。不穿奇装异服，不过分打扮。女生不宜染指甲，不宜浓妆艳抹，不宜佩戴首饰，如：耳钉、耳环、项链、戒指等。男生应发型整齐，不宜留长发，不易染彩发。

　　2、仪态：仪态是指一个人的步态。包括：站姿，坐姿，走姿及蹲姿。

　　1）“站立”——是人们生活交往中最基本的一种举止。男生要站如松，女生有亭亭玉立之感。

　　2）“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。入座时要稳重，大方。入座后应注意形象，不要前仰后合，坐姿不雅。起立时，注意不要把桌椅弄出声响。

　　3）“步态”

　　（也叫走姿）——属于动态美，协调稳健，轻松敏捷的步态给人以美感。步态的要求是：立腰，收腹，挺胸，重心略向前倾，两腿向里集中，两臂自然摆动，落脚的声音

　　不可太大。行走时两脚内侧要踏在一条直线上。

　　4、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。

　　5、礼貌握手：握手时要注意握手顺序。握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。要注意用力适当，时间适度，与人握手，一般3秒钟左右即可，并说“您好”。

　　6、介绍礼仪：介绍礼仪讲究“尊者为先”。即：先把女士介绍给男士。先把老师介绍给学生。

　　7、交谈礼仪：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。掌握好交谈的气氛。交谈中，态度要诚恳，开诚布公；神态要专注，正视、尊重对方。

　　8、电话礼仪：首先要注意通电话的时间，以3-5分钟为宜，时间长了应征询对方是否方便，其次要注意文明用语。最后注意语气语调和情绪控制。在电话铃响后，应尽快接听电话，尽量使响铃不超过3遍。拿起话筒后，应当先向对方问好，随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话。从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此收话人不宜先放下话筒。

　　遵守日常礼仪行为规范3

　　 (一)个人礼仪

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的’着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　 (二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教;麻烦别人称"打扰";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

　　 (三)仪态举止

　　1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

　　2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要_、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

学礼仪规范做文明学生的歌谣有哪些

　　校园礼仪歌谣（一）　　进校门，守秩序，单行行，不拥挤。　　见师长，先问好，懂礼让，要热情。　　课堂上，要动脑，写作业，要仔细。　　课间操，认真做，眼保操，要做好。　　十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。　　放学时，路队齐，出校门，守交规。　　新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。　　校园礼仪歌谣（二）　　你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。　　你拍二我拍二，同学互助好伙伴。　　你拍三我拍三，自己事情自己干。　　你拍四我拍四，做事不能自顾自。　　你拍五我排五，礼貌诚信好相处。　　你拍六我拍六，行为规范要遵守。　　你拍七我拍七，互助友爱要牢记。　　你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。　　你拍九我怕九，文明用语不离口。　　你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。　　学生文明形象礼仪童谣　　升国旗时应敬礼，高唱国歌要肃立。　　遇见外宾要热情，举止文明衣得体。　　课余生活讲情趣，不良场所我不去。　　乘车购物讲秩序，文明用语记心里。　　公共场所语轻声，做个文明好学生。　　讲究友善懂宽容，明理诚信树新风。　　孝敬父母和师长，助人为乐讲真情。　　爱护树木与花草，共同营造好环境。　　行车走路靠右行，看到红灯停一停。　　讲文明又遵礼仪，争做世纪好少年。　　文明礼仪歌谣一　　同学们，都知道，　　礼貌用语记得牢。　　对待长辈要用"您"，　　早晨见面说声"早"，　　平时互相问问"好"。　　分别"再见"别忘了，　　若求人，"请"字先，　　最后别忘说谢谢，　　影响别人，"对不起"，　　回答请说"没关系"。　　做个文明好孩子，　　人人夸奖数第一。　　文明礼仪歌谣二　　学习争先虽重要，　　文明礼貌也要好。　　学校规定都遵守，　　见到老师有礼貌。　　同学之间要友爱，　　友谊小手牵的牢。　　爱护公物放心上，　　树立新风我做到。　　歌谣三：文明乘车歌　　同学们，要记牢，　　上下车时队排好。　　上了车，不乱跑，　　准备零钱去买票。　　车厢里，不大叫，　　安安静静秩序好。　　有座位，不去抢，　　老人孩子照顾到。　　下车时，不拥挤，　　耽误时间易摔跤。　　讲文明，讲礼貌，　　开开心心上学校。　　歌谣四：都夸白兔有礼貌　　小白兔，过小桥，　　走到桥上瞧一瞧，　　哎呀呀，山羊公公走来了，　　摇摇摆摆跨上桥。　　小白兔，往回跑，　　站在桥头把手招。　　"公公请您先过吧，　　一步一步要走好。"　　河水听了哗哗笑，　　鱼儿听了蹦蹦跳，　　都夸白兔有礼貌。　　歌谣五：校园美　　教学楼，真热闹。　　杨柳青青花儿俏。　　同学们，蹦又跳。　　讲文明，懂礼貌。　　见老师，问声好。　　见同学，问声早。　　爱环境，出新招。　　有垃圾，专人管。　　见废纸，弯腰捡。　　护环境，人有责。　　校园美，齐欢笑　　文明礼仪歌谣六　　一分钱，一滴汗，　　父母辛苦挣回来。　　同学们，要珍惜，　　用心用好每分钱。　　早上早，中午好，　　下午放学说再见，　　见面主动打招呼，　　千万不要不理又不睬，　　做个文明懂事的好小孩。　　说是容易做时难，　　说到做到难上难，　　同学之间要守信，　　说了就要努力做。　　我是实验小学生，　　遵守道德好习惯。　　微笑待人有礼貌，　　诚实守信会感恩，　　努力学习求上进，　　从小做个好学生，　　长大为国立功劳。　　歌谣七：文明形象礼仪新童谣　　升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。　　遇外宾，要热情，举止文明衣得体。　　课余生活讲情趣，不良场所我不去。　　乘车购物讲秩序，文明用语记心里。　　公共场所语轻声，做个文明小学生。　　讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。　　孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。　　节水电，省资源，公共设施要爱护。　　垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。　　行车走路守规则，看到红灯停一停。　　讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。　　好品行，一养成，终生得益受欢迎。　　文明礼仪歌谣八　　少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。　　唱着童谣去学校，遇到老师先问好。　　同学相见说声早，礼仪常规最重要。　　进校要走人行道，不穿操场和跑道。　　上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。　　看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。　　上课听讲神不跑，积极发言勤思考。　　下课不追不打闹，文明玩耍就是好。　　同学不能大欺小，团结友爱校风好。　　校风好！　　文明礼仪歌谣九　　排队集合静齐快，精神饱满做好操。　　立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。　　课间准备要周到，专心听讲多动脑。　　博览群书增见识，认真作业按时交。　　读写姿势要记牢，做好眼操视力保。　　课间活动要文明，开开心心消疲劳。　　上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。　　用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。　　餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。　　见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。　　言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。　　交通安全最重要，时时刻刻要记牢。　　自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。　　见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。　　乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。　　实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。　　文明礼仪歌谣十一　　懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。　　升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。　　待客人，要热情，举止文明衣得体。　　讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。　　省资源，节水电，爱护公物永不变。　　学习中，讲情趣，不良场所我不去。　　生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。　　树校风，强校纪，儒雅文明记心里。　　望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。　　孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。　　同学间，互帮助，以诚相待益无数。　　有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。　　爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。　　学做人，讲礼貌，"礼仪之邦"人知晓。　　文明礼仪歌谣十二　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。　　“您好"、"谢谢" 文明语言通情理。　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。