成长故事作文开头结尾（作文：成长的记忆求优美开头与结尾最好原创）

本文目录

• 作文：成长的记忆求优美开头与结尾最好原创
• 作文《成长中的故事》好开头和结尾
• 成长故事 作文开头结尾
• 成长的故事开头结尾 短一点！！急！！！！！！！！！！！

作文：成长的记忆求优美开头与结尾最好原创

（一）开头：时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！结尾：这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。（二）开头：十二岁了，我登高远眺，天空还是一片鱼肚白，晨风轻轻拂面，一根根发丝随着风儿摇曳起舞，记忆之门打开，往事如潮水般一一涌现在眼前。结尾：一轮红日磅礴而出，穿破阴云，绽开笑脸，一切都活跃起来，显示出勃勃生机，太阳作证！告别了儿时，我将继续思考，继续起跑！看，我的未来充满希望！（三）开头：记忆中，有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了，只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”，好比是树的年轮；只记得给我带来了许多欢乐，留给了我许许多多的回忆。而我，也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……结尾：桥的这边留下了我成长的足迹，桥的那边不正是无限美好的未来么？ （四）开头：有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年，像草长莺飞的春天。青年，像万物繁盛的夏天。壮年，像果实累累的秋天。而晚年，像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程，风雨中我们在成长。结尾：多么想再走一次人生的路，再重返一遍成长的历程，再经历一个四季的轮回。如果不能，那就让记忆来回答吧！

作文《成长中的故事》好开头和结尾

开头： 成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹.啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息. 或： “时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌.”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧.生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程.品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命.那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光 结尾： 成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历,无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符,奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河,无所畏惧地快乐地流去.成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆…… 或： 童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的.这些事对我来说是美好的回忆.就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣.我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示.

成长故事 作文开头结尾

节一样，刚刚还是炎热的夏天，一会把我们带到了硕果累累的秋天。 ­3、一串串麦穗的拾起，一个个梦想的实现，在艰难的寻觅中，品尝到快乐的滋味。 ­4、生命就像登山，登的越高，看得越远，成长就是那途中的阶梯。 ­5、忧愁是无边的沙漠，你无法逾越，假如你遇见了绿洲，这便是亲情；悲伤是深阔的菏泽，你无法越过，假如你遇见了渡筏，这便是亲情…… ­6、茂密的树叶，过滤了炙热的阳光，变得清新可人；过滤了发酵的春风，变得温柔贤惠，过滤了嘈杂的鸣叫，变得婉转悦耳。 ­7、当十六岁的花凋谢后，在我们人生的道路两旁，还有其他美丽依次绽放。所以无论如何，都要勇敢地沿着自己的方向前行。 ­8、我会让自己记住：不要拒绝这痛苦！伤痛的结果是磨练后的高贵。 ­9、每一次花开，都是梦想张开了朦胧的眼睛；每一ici花落，都是现实收获了飞翔的翅膀。成长其实就是一次花开花落的过程。 ­10\我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果.向世人展示——我成长,我快乐! 学生例文： ­那年的夏至随着时间的流逝，我的记忆银河也日渐暗淡，只有一颗心，依然璀璨夺目，熠熠生辉。 ­ ―――题记 ­那年夏天，爸爸在田里插秧，我拎着一壶凉茶去给爸爸送水。 ­天空晴朗，万里无云，我哼着歌在柳树下编着柳枝条，心里好不惬意。爸爸仍在田里忙碌着，有条不紊，身后是一排整整齐齐的秧苗和一双宽大而厚实的脚印。我吵着也要帮爸爸，爸爸不肯说：“这水里有蜈蚣呀，什么毛毛虫呀！”吓的我不敢再说帮爸爸了，只见那一双脚印更深了。 ­突然，乌云吞噬了白云，咧着一张嚣张的嘴脸，怪声狂笑着，似乎要吞噬整个天空，乌云又发怒了，一条条带火的鞭子，抽打的云儿哭了，落下了眼泪。 ­我赶紧躲在茅屋下（这个茅屋是专供路人休息避雨用的），我回望爸爸，爸爸仍在忙碌，浑然不知。 ­“爸爸，下雨了，快进来呀！”我向他大声喊到。 ­爸爸这才抬起头，用手揩了一把汗，抬头仰望着天空，这才向我走来。 ­我赶紧递给爸爸一个毛巾，爸爸擦了一把汗，灌了好几碗水，这才有了喘息的时间。 ­雨仍下着，好像并没有要停下来的意思。 ­“这样耗下去，也不是办法，你在这儿等着，我回家给你拿伞去。”爸爸若有所思的说着，“我走了，你一个人别害怕啊。”爸爸补充道，我点了点头。说完，又跑了出去，身后是一串串深深的脚印，刹那间，我觉得爸爸走了，连他跑的姿势也没有以往那么矫健，他的个子也没有以往那么高大，他的头发也没有以往那么乌黑了。只是身后那一串串的脚印仍然那么清晰，那么坚实，那么淳朴。 ­直至今日，我才发现，那一串串深深的脚印中竟都有爱的沉淀。随着时间的流逝，我的记忆之河也日渐暗淡，只有爸爸的这颗星，依然璀璨夺目，熠熠生辉。 ­弹出一个艳阳天 ­吉他，说起来男孩子们应该都很喜欢，不管是坐下弹奏一曲，还是背着它走上一圈，都觉得帅帅的，酷酷的。因此，暑假我自作主张地给自己报了个吉他班。 ­可是，要知道，学吉他，可不是件容易的事。 ­我还记得我学吉他的第一节。第一节，我学的是吉他的基本演奏方法和吉他的基本指法。基本演奏方法很简单，可是指法就不一样了。 ­老师告诉我：“一指按一品，二指按二品，三指按三品，四指按四品，不要按错了。” ­我点头说是，心里却想：不就是指头对应每个品吗？简单死了。笨蛋才会错呢。 ­于是我就开始练指法了。“停！停！别按错了！”我刚练，老师就喊停。“我知道。”我不耐烦地回答。“可你按错了啊。”老师笑着说。我定睛一看，可不是，三指按了二品，四指按了三品，一、二指按了一品。失误，纯属失误，再来。 ­我又重新开始。我这次两眼直直盯着我的左手。我盯着你，看你会不会按错。我心里一阵狂笑。啊！不好，又错了。 ­我无奈地摇摇头，老师看我这样子，对我说：“别摇头，你是才学，怎么会一帆风顺呢？多练，一定行！”“嗯。”我也在心里暗暗使劲。 ­回家，我按老师要求，苦练。为了达到双指能扩大到最大，按的有力，我试过用指头用力按椅子，按得指头发紫；用纸团夹在指头中扩大指头间距，疼得我呲牙咧嘴；用手扳手指，苦得我手几天不能动弹。老妈说我在自残，我说不付出哪有回报。老妈摇头，不再管。 ­现在，我已告别简谱，开始进入五线谱阶段。我一个手指能过两个品。老师都惊奇。可是，他不知我为此付出了多少。 ­我弹，我弹，弹出一个人生艳阳天。­背书上课铃响了，一位男生高喊：“悲惨世界来临了！”另一位男生指着铃声传来的方向喊：“哀乐，哀乐！”原来这节课抽查英语背书。早在上个星期，英语老师就说这节课要抽查背书，今天早自修，她又说起这件事，原本书声琅琅的课堂，顿时哀嚎遍地。老师笑盈盈地走进了教室，抽查背书拉开了序幕…我环顾了四周，只见A同学双手在两膝之间使劲搓着，B同学微微发抖，C同学的书本放在膝盖上，低着头，口中念念有词，看来是佛脚嗨没有抱够吧。有三位好学生倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。几个同学抽查完之后，老师的脸色由晴转阴，站起来的同学不是“画蛇添足”，就是“略有残疾”。我则喜忧参半。喜的是没有叫到我之前已经有不少同学“垫背”，忧的是不会背书的人一多，后面背不出的岂不就…老师又拿起了学号本，“10——”，老师咳嗽了一下，“天哪，千万别叫到我12号。”我忐忑不安地想着。“11号——”，老师大声念道。只见11号木然地站起来，低着头，又一个徐庶进曹营——一言不发。盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响了。几位侥幸没被抽到的同学像武功大师收功似的长吐了一口气，“好险，好险！”还有几位同学聚在一起讨论，“老是这样，太被动了。”B同学大悟似的说。“那几个好的从不把铃声当哀乐。”C同学说。“唉，早知如此，何必当初…”这是11号后悔的声音。我的心仿佛受到某种触动，刚才还有的侥幸心理，此时不知跑到哪里去了。从那以后，我仿佛成长了许多，每次的背书作业都认真完成。再也不会因为背书检查而紧张，反而都是主动请缨。老是表扬我说：“你真是长大了，背得又流利又顺畅。”听了老师的表扬，心里比吃了蜜还甜，这或许就是成长的快乐了吧…“压”出来的快乐没有声音——眼泪就这样从眼角滑落。我坐在书桌前，脑子里一片空白。突然间，我好像失去了所有——暑假里上的课，学过的知识，都不会，好像都忘光了。我的手显得那么无力，我仔细端详我的作业本，泪水夺眶而出。一个个鲜红的“×”，原来我在暑假里是这样学习的，我一天天消磨着时间，一天天虚度着光阴…今天的我，面对这些“×”，觉得悲不自胜。怎么办？怎么办？马上就要考试了。我站在十字路口，眼前那样迷茫。数学、英语、科学、语文…那么多知识我该怎么办？我突然觉得有种东西压着我，让我顿时难以喘气。我尝到了泪水的味道，咸咸的，涩涩的。这是懊悔的泪水，是不知所措的泪水。但是，我也知道，这是成长的泪水。我拭干了泪水，坚定地走上回家的路。我打开房门，看见里面的那个我正在奋笔疾书。汗水悄悄地从脸颊滑落，却全然不顾，手中紧紧握着笔，一刻不停。因为我知道，一刻都不能放松，脚步不能停下来。因为，我长大了。当我累了的时候，停下来休息的时候，我看见了我努力的痕迹，那些作业本上密密麻麻的字，都是自己一笔一划用汗水和心血谱写的，我开心得笑了。我大声地读着英语，妈妈走了进来，站到我的旁边。我瞥见她眼角的鱼尾纹，任凭化妆品也掩饰不掉。这是岁月的痕迹。她摸了摸我的头：“孩子长大了，知道自己用功读书了…”我笑了，我长大了。成长，咸而甜，涩而甘。成长有泪水，也会有笑容。一年花胜一年红（成长电影选）神说，一段完美的生命旅程，无需太多华丽的语言，复杂的色调，只需心底那一份份简单的感动。在成长的道路中，我有过太多次的苦闷和辛酸，有过无数次的激动和喜悦。这些，令我感动，也令我快乐。以下是令我感动、快乐的三部电影：亲情篇——《我与妈妈的小丸子生活》。背景音乐：《世上只有妈妈好》我可是男生版的小丸子，经常要麻烦妈妈跑学校。当我还是小小丸子的时候，丸子妈妈每天“服侍”我吃喝拉撒，只要丸子妈妈离开一会儿，我便哭得惊天动地。（镜头切换）07年夏天，我参加市里的吃苦夏令营，5天的时间，只给妈妈打了一个电话。丸子妈妈和爸爸却在听了我平静的“吃苦”经历后，哭得一把眼泪一把鼻涕…（导演的话：小子，你总算长大了，不哭着喊爹妈了，有出息！）友情篇——《我与同学的马小跳生活》小时候的我，可是集吹牛、骗人、耍小聪明于一身的“马小跳”。最凄惨的一次经历是一次小学春游，原本答应同学给他带零食，结果到了之后我赖皮，被怒不可遏的同学再差山景园“揍”了一顿。（镜头切换）办公室中：“☆☆☆，我交给他办事就是放心啊！”（导演又来了：“小样咧，你懂事了，真是好青年。）个人篇——《我的大雄生活》“你怎么又忘了带校牌”，“你的作业签字呢？”…面对同学的催问，我只盼有多啦A梦能帮帮我。（穿越时空——如今）“我作业都给你了吧？”“对，全班你是最及时的。”（导演又来抢镜头：“你的成长道路真是有趣，我能体会到你的感动和快乐了。）拍摄花絮：在我一年又一年的成长中，我不断地进步。成长，其实就是让我们不断地完善自己，认可自己。我成长的快乐，在于我的付出与获得。花是一年比一年红，今年花胜去年红，成长给我带来的快乐和感动，我无法言语…

成长的故事开头结尾 短一点！！急！！！！！！！！！！！

范文: 1 不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。 昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？ 今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。 渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。 上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。 `````` 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。````` 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。 2 小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。 爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。 我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。 上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。 今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许， 很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。